Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología

Curso de Diseño de Proyectos Sociales

INTEGRANTES:

Maribell Gamboa Cardona - Código: 66´988.529

Ana Lucia Echeverri - Código: 67´043.286

Ancizar De Jesús Ortiz - Código: 75´036.857

Edward William Urrea Arango - Código: 79´959.717

Jennifer Zuluaga Rúa - Código: 1´093.214.881

Grupo: 400002_110

DOCENTE: Carlos Fernando Tobar Torres

 FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL

Unidad 2 fase 4 Elementos Básicos para la

Elaboración de Proyecto Social

1. Denominación del Proyecto: El respeto en la familia como el eje en la sociedad,

Integrantes de familias en estratos 1 – 2 - 3, ciudad Cali, Comuna 13.

2. Descripción del Problema: En las familias de estratos 1 - 2- 3, de la comuna 13,

se vive una problemática diaria por la falta de respeto y tolerancia, llevando a una

desintegración de la estructura familiar, se realizarán charlas sobre las consecuencias que

trae esta problemática de violencia intrafamiliar, en los núcleos familiares. Estas charlas se

realizarán en las JAC, Instituciones Educativas y demás sitios donde puedas asistir los

involucrados.

3. Planteamiento del Problema:

• El problema se presenta por la falta de tolerancia, comunicación, irrespeto, lo cual

lleva a la violencia intrafamiliar con secuelas físicas, emociónales, psicológicas y sociales.

• Es un grave problema de salud pública para la sociedad, debido secuelas físicas,

emociónales, psicológicas y sociales que deja en el núcleo familiar, impactando esta

problemática en la sociedad.

• Las consecuencias que trae a los miembros de la estructura familiar con esta

problemática son: problemas de agresividad, emocionales, dificultades de interacción

social, una actitud hostil, falta de aceptación hacia las actitudes de los demás, baja

autoestima, problemas de egocentrismo cognitivo y social, entre otras.

 • Las situaciones de violencia intrafamiliar que se presentan en los estratos 1 -2 3 de

la comuna 13, de la Ciudad de Cali, dejando secuelas físicas, emociónales, psicológicas y

sociales, a los miembros que conforman la estructura familiar.

Ciudad de Cali, comuna 13

La Comuna 13 está conformada por los siguientes 21 barrios que son:

 Ulpiano Lloreda

 El Vergel

 El Poblado I

 El Poblado II

 Los Comuneros II

 Ricardo Balcázar

 El laguito

 Omar Torrijos

 El Diamante

 Villa del Lago

 Los Robles

 Nuevo Horizonte

 Charco Azul

 Villa Blanca

 La Paz

 Calipso

 Yira Castro

 Lleras-Cinta larga

 Marroquín III
  Los Lagos I

 Los Lagos II

 El Pondaje

 7 de agosto

Árbol de Problemas

E Violencia Problemas de salud mental

F

T Desequilibrio emocional Uso de sustancias psicoactivas

O

Desintegración de la estructura familiar dada por el irrespeto de sus

PROBLEMA CENTRAL miembros.

C
Falta de programas de prevención Agresiones físicas
A

A
El alcoholismo
S
 4. Marco o soporte teórico:

Se refiere al enfoque conceptual y metodológico a la luz de los cuales el proyectista

desarrollará el proyecto. No es un tratado sobre el tema. Es un resumen de los conceptos

teóricos básicos, que permitan al evaluador y a personas no familiarizadas con el proyecto,

comprender operativamente el problema y las soluciones. Debe precisar los tecnicismos y

términos propios del proyecto y de la metodología. Cuando se requiera deberá usarse un

glosario. (Incluir los aportes de la fase 2 y 3)

Según García Herrero G., Ramírez Navarro J., (1996) “Un proyecto no puede ser un

ejercicio teórico, sino una actividad practica que aporte utilidades a la intervención” (P.81)

en el diseño del proyecto “el respecto en la familia como eje en la sociedad su valor está

fundamentado al componente práctico por ser un proyecto de corte social comunitario que

se encaminado a un cambio social, es por ello que se realizaran actividades que estimulen

a los miembros de la comuna trece de Cali a reducir los índices de violencia intrafamiliar

en estos sectores los cuales han dejado daños físicos ,emocionales y psicológicos.

Vygotsky (2002) afirma que “el conocimiento es un proceso de interacción entre el

sujeto y el medio como algo social y cultural”

Según Burbano A. Milena (2009)” El proyecto debe estar orientado a través de

reglas explicitas que regulen el comportamiento de los individuos en escenarios colectivos”

se considera que el diseño establece lineamientos claros que permiten tener un plan de

intervención en la reconstrucción de principios y valores que permitan a los habitantes de la

comuna trece ser más tolerantes y disminuir la violencia familiar

La planificación de proyectos debe estar orientada por objetivos, a través de un

conjunto de principios, técnicas e instrumentos, que faciliten la gestión del proyecto, a

través del análisis y que permita la participación de los involucrados, llegando a concretar

las acciones en algo verificable y transparente. (Olvera, el método ZOPP, 1999)

Por último y no menos importante García Herrero y Ramírez Navarro (1996)

plantean que: “Un proyecto no puede ser un ejercicio teórico, sino una actividad practica

que aporte utilidades a la intervención”. Lo anterior hace referencia a la necesidad de

realizar una intervención de calidad, cuyo proceso metodológico y conceptos se encuentren

bien definidos, para que se deriven en la solución a la problemática planteada.

5. Justificación:

La presente investigación se enfocará en estudiar las principales causas de la

violencia intrafamiliar, que es el escenario base donde se presentan los principales traumas

que afectan a los miembros de las familias de la comuna 13 de la ciudad de Santiago de

Cali; que por su situación de vulnerabilidad son los llamados a intervenir, con el

ánimo de brindar herramientas desde la psicología que permitan que la calidad de sus

relaciones afectivas en familia se fundamente en parámetros de reconocimiento, valoración

y dignidad.

La necesidad de resolver el problema se evidencia en el aumento de denuncias de

violencia al interior de la familia, de violencia intrafamiliar y de abuso sexual, estas

conductas muestran la realidad de los habitantes de este sector de Cali.

La familia como eje central de la sociedad es el generador de comportamientos que

se van extendiendo a otros sectores de la sociedad y que impactan de manera directa e

indirecta en la violencia social que golpea a toda una sociedad.

La Familia como núcleo de la sociedad debe contar con bases sólidas, incentivando

siempre un enfoque hacia tolerancia, respeto y la comunicación dentro de todos los

individuos que la componen, promoviendo el estudio, la reflexión, la protección y

fortalecimiento, con el único objetivo de potencializar familias fuertes, saludables y

sostenibles.

6. Objetivo General:

Analizar desde un enfoque holístico las consecuencias que deja la violencia en los

núcleos familiares de la comuna 13 de la ciudad de Cali, generando alternativas de solución

que disminuyan el desarrollo de las mismas representando un mayor nivel de tolerancia y

respeto al interior de los núcleos familiares de dichos estratos.

7. Objetivos Específicos:

- Informar a los integrantes de los núcleos familiares en la comuna 13 (estratos 1, 2,

y 3) sobre las consecuencias de los daños físicos, emocionales y psicológicos que se pueden

presentar al interior de la familia como producto de la violencia familiar.

- Identificar los datos estadísticos que miden los indicadores de la violencia familiar

en los estratos 1, 2, 3 en la comuna 13 de la ciudad de Cali.

- Identificar los valores y principios que promueven la sana convivencia en los

núcleos familiares de estratos 1, 2, 3 en comuna 13 de la ciudad de Cali.

8. Metodología:

Incentivar en los miembros de la familia de esta comuna 13, la unión, tolerancia,

respeto y dialogo. Teniendo en cuenta que “Los ambientes naturales constituyen la

principal fuente de influencia en conducta humana y sobre el desarrollo psicológico de la

persona”. (Gratacós, 2018).

Se desarrollan actividades en diferentes lugares de la comunidad, tales como:

JAC, Instituciones Educativas y demás sitios donde puedas asistir los involucrados.

Los pasos a seguir para llevar a cabo dichas actividades serán:

1. Crear una campaña de expectativa con el tema central “Consecuencias de la

Violencia Intrafamiliar” por medio de redes sociales, carteles pegados en lugares

públicos, volantes puerta a puerta.

2. Divulgación de las charlas con la información concreta de Fecha, Lugar y hora

de la actividad y el público objetivo que puede asistir en este caso toda la familia

está invitada.

El día de la actividad se realizará lo siguiente:

1. El sitio será ambientado con carteles de imágenes alusivas a la tolerancia,

respeto y diálogo en los núcleos familiares.

2. Se pasan listado de asistencia para tener soporte de la actividad.

3. Se realizarán charlas abordando los temas para detectar los diferentes tipos de

violencia que se pueden presentar, tales como, física, psicología, sexual,

económica.

4. Se realizarán charlas abordando los temas para prevenir los diferentes tipos de

violencia que se pueden presentar, tales como, física, psicología, sexual,

económica.

5. Se capacitará para saber que deben hacer cuando se presentan estas situaciones

en los núcleos familiares, apoyándose en los entes judiciales, profesionales de la

salud, redes de apoyo y demás.

 6. Se presentarán videos sobre ejemplos de las consecuencias físicas, emociónales,

psicológicas y sociales, que deja la violencia intrafamiliar en lo núcleos familiar,

con el impacto negativo que dejan en la sociedad.

Con este proyecto se busca crear conciencia en la importancia que tiene la

Familia como núcleo de la sociedad, la cual debe contar con bases sólidas,

incentivando siempre un enfoque hacia tolerancia, respeto y la comunicación

dentro de todos los individuos que la componen, promoviendo el estudio, la

reflexión, la protección y fortalecimiento, con el único objetivo de potencializar

familias fuertes, saludables y sostenibles.

9. Población Beneficiaria:

Cualquier miembro del núcleo familiar (comuna 13 de la ciudad de Cali), hace

referencia, ya sea a padre, madre, abuelos, hijos, hijos adoptivos, personas que

permanentemente están integrados a la unidad doméstica o persona que no es miembro de

la familia, pero está encargado del cuidado. La violencia intrafamiliar no distingue género

ni clase social.

10. Análisis de Factibilidad:

Las actividades que se proponen tienen que ver con la realización de una serie de

talleres y seminarios en lugares socialmente visibles para la población afectada por la

violencia intrafamiliar.

Los principios que mueven a realizar el proyecto se fundamentan en la convivencia

basada en el respeto, tolerancia y la dignidad.

 Partiendo de reconocer los principales valores que imperan en las familias

estudiadas, se busca establecer donde están las limitaciones en lo que tiene que ver con la

relación intrafamiliar.

La violencia que se presenta en la familia está relacionada directamente con la

violación a los derechos humanos

Incrementar el poder de negociación familiar es una de las políticas de desarrollo de

la Región.

La sociedad en Colombia expresa un rechazo general por los problemas generados

por la violencia intrafamiliar, donde los integrantes de la familia en diversas modalidades

sufren las consecuencias físicas, mentales y sociales generados por las diferentes formas de

maltrato; lo que permite expresar que este tema interesa a la mayoría de la sociedad en

general.

11. Análisis de Viabilidad:

La violencia intrafamiliar o violencia domestica como se le conoce comúnmente, no

respeta edad ni sexo, sus efectos se reflejan mediante diferentes modalidades ejercidas en el

hogar llegando a afectar a toda la sociedad, por lo tanto, este grave problema debe de ser

erradicado, de esta manera nos damos cuentas que los valores y principios son violados

cuando se incurre en la violencia intrafamiliar.

La preocupación del sector salud es alarmante, en relación con la problemática de la

violencia y el maltrato, está en estrecha relación con su impacto sobre la calidad de vida y

el desarrollo integral de las personas y, por tanto, sobre la salud entendida en su más amplio

sentido, la presente ley tiene por objeto garantizar la protección y diligencia de las

autoridades en la investigación de los presuntos delitos de violencia contra la mujer y

eliminar el carácter de querellables y desistibles de los delitos de violencia intrafamiliar e

inasistencia alimentaria, tipificados en los artículos 229 y 233 del Código Penal.

LEY 1542 DE 2012(julio 5) Por la cual se reforma el artículo 74 de la Ley 906

de 2004, Código de Procedimiento Penal. El Congreso de Colombia

12. Cronograma de las actividades:

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Actividades Septiembre Octubre Noviembre

Campaña de
Expectativa

Divulgación de las
charlas con
información Fecha,
lugar y hora

Realización de las
charlas

Elaborado por Amparo Dagua

13. Posibles Resultados o productos esperados:

En la ejecución del proyecto se espera la aceptación de los habitantes de la comuna

trece de Cali, en referencia a la información que se va a suministrar a través de charlas

sobre las consecuencias físicas, emocionales, psicológicas y sociales. Que pueden recibir

los núcleos familiares por el uso de la intolerancia y la violencia familiar, se pretende que

los resultados positivos sean proporcionales y que en un promedio de un año los índices de

violencia familiar en la comuna trece disminuyan de una forma considerable, a medida que

pase el tiempo se disminuyan los índices, también se espera que este proyecto genere tanto

impacto social que otras comunas de la ciudad de Cali que viven la misma problemática lo

quieran replicar.
 14. Presupuesto: Costos de pre inversión, inversión y operación

RUBRO DESCRIPCION VALOR EN MILES DE $

Estudiantes de Psicología
Equipo Humano N/A
UNAD
Equipos y Software Portátil y videobeam $60.000
Viajes y Salidas de Campo Localidad N/A
Materiales y suministros Volantes $10.000
Bibliografía N/A
Servicios Técnicos
N/A
Socialización de Resultados a la Colegios, comisarías de
N/A
Comunidad familia, CAI
TOTAL $70.000

15. Recursos: Con el objeto de sensibilizar y desarrollar de una forma óptima el

proyecto además de alcanzar el impacto de la comunidad, el recurso humano se comprende

de cinco psicólogos en formación de la universidad nacional abierta y a distancia unad, los

cuales contaran con el apoyo del tutor de proyectos sociales, profesional en psicología y un

equipo 20 de personas voluntarias, que en lo posible serán líderes comunitarios, es

necesario la implementación de un recursos físicos, tales como un espacios de reuniones,

para el caso de la comuna trece se pretende realizar las actividades en las JAC, para el

desarrollo de los talleres, es necesario la implementación de recursos audiovisuales, video

beeam, planta de sonido, micrófono, y cámara fotográfica para evidenciar el desarrollo de

las actividades, otros los recursos económicos están descriptos en el presupuesto del

proyecto, estos incluyen los costos que representan su desarrollo, refrigerios, publicidad,

etc.
16. Impacto del proyecto:

 Información personas que desconocen aspectos cruciales sobre la violencia

familiar.

 Desinterés sobre el tema, mujeres que, por temor a perder a su pareja, optan

por callar, ser completamente sumisas y no quieren vincularse al proyecto.

 La intervención no produjo los beneficios previstos.

 No se emplearon los recursos de forma eficiente y no se justificaron los

costos.
 17. Referencias Bibliográficas utilizadas en APA:

Bibliografía

Abel, R. P. (2002). El enfoque Socio Cultural del Aprendizaje de Vygostky.

CALI, A. D. (2016). Alcaldía de Santiago de Cali. Obtenido de Alcaldía de Santiago de
Cali: http://www.cali.gov.co/documentos/1545/plan-de-desarrollo-municipal-2016-
2019/
Dagua Paz, A. (2016). Diseño de Proyectos Sociales. Bogotá.
Dagua Paz, A. (Dirección). (2016). Objeto Virtual de Información OVI UNIDAD 2 Enfoque
y Métodos para la Gestión de Proyectos Sociales [Película].
Dieguez, A. J. (2002). Diseño y evaluación de proyectos de intervención socioeducativa y
trabajo social comunitario. Buenos Aires: Espacio Editorial.
Fernandes, B. E. (2013). Proyectos educativos y sociales: planificación, gestión,
seguimiento y evaluación. En B. E. Fernandes, Proyectos educativos y sociales:
planificación, gestión, seguimiento y evaluación. (págs. 55 - 71). Madrid: Retrieved.
Fernández, I. M. (2011). Psicología de la intervención comunitaria. En I. M. Fernández,
Psicología de la intervención comunitaria. (pág. Caps. 1). Bilbao: Desclée de
Brouwer.
Lorenzo, M. D. (2005). Proyectos sociales-productivos: todo lo que debe saber acerca de
su identificación, formulación y evaluación. Lima.
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Propuesta 1
1. Denominación del Proyecto:

Factores resilientes que permiten La organización social, como una acción

terapéutica de liberación, desde la sabiduría de las mujeres populares y
campesinas del Norte del Cauca.

3. Descripción del Problema:

Actualmente, la red cuenta con 32 grupos de mujeres, ubicados en los

municipios de villa rica, caloto, Guachené, padilla, miranda, puerto tejada,
corinto y Santander de Quilichao, participando en diferentes espacios;
ejerciendo un rol vital en la transformación personal, social y comunitaria para
el desarrollo de sus comunidades, constituyéndose a su vez, como fuerza
social, cultural y política importante, es menester indagar cuales son los
factores resilientes que le han permitido esta trayectoria, además es
fundamental la generación de nuevas redes en los diferentes municipios del
norte del cauca, con sus respectivos centros de escucha que brinden
escenarios en los se interactúa ,se dialoga y se comparten dialogo de saberes
que generen una acción terapéutica.

4. Planteamiento del Problema:

Las mujeres del norte del cauca no son la excepción, ya que como muchas
otras en el país, se enfrentan a las múltiples discriminaciones por su condición
de mujeres, afro y de bajos recursos económicos, esto sumado a las
practicas machistas alimentadas por la cultura patriarcal, generan las
condiciones para la vulneración de los derechos de las mujeres, en este caso el
derecho a una vida libre de violencias Cuando las mujeres hacen su proceso de
auto reconocimiento y se dan cuenta que son sujetas de derechos y que
además existen unas herramientas constitucionales que avalan el derecho a la
organización, ya son varias trabajando en torno a un propósito común, es así
como la red de mujeres del Norte del Cauca, es imparable en su accionar
frente al empoderamiento de las mujeres frente a la exigibilidad de sus
derechos y se han gestado acciones para que las mujeres identifiquen los tipos
de violencias a los que son sometidas, conozcan la ruta de atención y la
normatividad que las ampara frente a este flagelo y por último, en acción
ciudadana con perspectiva de mujeres se logre hacer incidencia en los
diferentes espacios. Es importante la función que ejerce la red de mujeres en
todos estos procesos mencionados anteriormente es por esta razón que se
desea investigar cuales son los factores resilientes, que favorecen la red
como también lograr el empoderamiento de las mujeres que la integran, para
hacer de este un escenario de permanente acogida y apoyo a la mujer del
norte del Cauca.
5. Marco o soporte teórico:

Desde el siglo XIX hasta gran parte del siglo XX la situación social y
política de la mujer en Colombia ha estado marcada por múltiples
factores estrechamente vinculados a su condición sexual traspasando
su discriminación a todas las clases sociales. Según estudio realizado
por Magdala Velásquez Toro (1989) sobre la condición jurídica y social
de la mujer en Colombia, concluye que las mujeres se han perfilado
como una sombra en el pasado normativo y político del país, por haber
estado siempre marginadas de los espacios públicos, además de ser
desconocida su personalidad jurídica, y estar relegadas al ámbito
hogareño, la crianza y educación de los hijos, y las tareas de la
economía familiar (Miliena, 2009)

La Movilización de Mujeres Afro descendientes por el Cuidado de la

Vida y los Territorios Ancestrales, llevada a cabo por mujeres de los
municipios de Suárez, Buenos Aires, Guachené, Santander de
Quilichao, Puerto Tejada y Caloto en el norte del Cauca, es una de las
manifestaciones de resistencia y protesta étnico popular más lúcidas
que se haya realizado en Colombia en los últimos años. (Mina Rojas
Charo, 2015)

La carta política de 1991 en su artículo 43 estableció que el Estado

apoyará de manera especial a la mujer cabeza de familia, y con base
en el mandato constitucional se expidió la Ley 82 del 3 de noviembre
de 1993. Dicha ley, reformada posteriormente por la Ley 1.232 de
2008, definió que debe entenderse por mujer cabeza de familia en los
siguientes términos: Para los efectos de la presente ley, la Jefatura
Femenina de Hogar es una categoría social de los hogares, derivada de
los cambios socio demográficos, económicos, culturales y de las
relaciones de género que se han producido en la estructura familiar, en
las subjetividades, representaciones e identidades de las mujeres que
redefinen su posición y condición en los procesos de reproducción y
producción social, que es objeto de políticas públicas en las que
participan instituciones estatales, privadas y sectores de la sociedad
civil. En concordancia con lo anterior, es mujer cabeza de familia,
quien siendo soltera o casada, ejerce la jefatura femenina de hogar y
tiene bajo su cargo, afectiva, económica o socialmente, en forma
permanente, hijos menores propios u otras personas incapaces o
incapacitadas para trabajar, ya sea por ausencia permanente o
incapacidad física, sensorial, síquica o moral del cónyuge o compañero
permanente o deficiencia sustancial de ayuda de los demás miembros
del núcleo familiar. (Virginia, 2015)

Al problema de la violencia. Las variables más frecuentemente citadas

en esta calidad son el nivel socioeconómico, la escolaridad y el grupo
de edad (en todos los casos mientras más bajo, más riesgo), el estado
civil (las mujeres no casadas en más riesgo), el haber sufrido abuso o
violencia durante la infancia o el haber sido testigo de ella (tanto la
mujer como su pareja), la condición de ocupación de la pareja (si está
desempleado más riesgo) así como de la mujer (si trabaja fuera de la
casa menos riesgo); el número de hijos, el número de años de la unión,
y el consumo de alcohol (en los tres casos, mientras más alto más
riesgo de violencia); y finalmente la existencia de una marcada
asimetría de poder en la pareja (Castro roberto, 2003)

Gergen, KJ (2010).Esta investigación tiene un abordaje socio – constructivista

Montero, Maritza (2002).Construcción de subjetividades e intersubjetividades.
Ley 1257 de 2008, sobre no violencias contra las mujeres.

6. Justificación:
La Red de mujeres acoge una realidad social que vive el norte del cauca y
nuestro país, ha generado que muchas mujeres víctimas del maltrato o que se
encuentran en situación vulnerable busquen o generen escenarios en los cuales
puedan compartir, exteriorizar sentimientos o realizar acciones que les
permitan minimizar el estado de estrés en el que se encuentran mejorando la
calidad de vida y haciendo llevadera su cotidianidad en los diferentes contextos

Es fundamental conservar de manera permanente este escenario, de ahí la

importancia de conocer los factores resilientes que la favorecen, como también
generar empoderamiento en las mujeres que la integran, solo de esta manera
se lograra el fortalecimiento y la apertura de nuevos escenarios y la
generación de nuevos lideresas en la comunidad.

Atreves de la historia han sido muchos los tipos de violencia de género

que han sufrido las mujeres del norte del cauca, la conjugación del
patriarcado, el machismo la condición económica, representan la
violación de sus derechos, su libre expresión y desarrollo social y el
derecho de tener una vida sin violencia, es por ello que se hace
necesario impulsar a la mujer en la creación de grupos enfocados en
socializar, que ellas son sujetas a derechos y herramientas
constitucionales que avalan el derecho a la organización y que su bien
común es el poder hacer valer sus derechos y conocer las rutas de
atención integral que las ampara para cuando una mujer sea
sometida a algún tipo de violencia.

7. Objetivo General:

OBJETIVOS. Indagar los factores resilientes que permiten La organización

social, como una acción terapéutica de liberación, desde la sabiduría de las
mujeres populares y campesinas del Norte del Cauca.

Indagar los factores resilientes que permiten La organización social,

como una acción terapéutica de liberación, desde la sabiduría de las
mujeres afro y campesinas del norte del cauca.

Objetivos específicos
-Concienciar a las mujeres integrantes de la red sobre la importancia de los
factores resilientes que favorecen la red
- Empoderar a la mujer frente a la exigibilidad de sus derechos
- Dar a conocer los logros de obtenidos por las mujeres norte caucanas para
vivir en convivencia armónica.
- Fortalecer la red de mujeres a través de los centros de escucha
-Especificar a las mujeres integrantes de la red sobre la importancia de
los factores resilentes que favorecen el proyecto

-Contrastar a la mujer frente a la exigibilidad de sus derechos

- Indicar los logros obtenidos por las mujeres del norte del cauca para
vivir en convivencia armónica

9. Metodología:

La presente investigación se desarrolla desde lo cualitativo, abordada desde

reuniones comunitarias, talleres lúdicos y de capacitaciones, observación
participante y grupos focales que a su vez está conformada estructuralmente
por la recolección de datos, la categorización, el análisis descriptivo y el
análisis interpretativo.
La población: corresponde a 32 las mujeres que integran y participan de
manera activa en la red de mujeres del norte del cauca, la fuente de
información es primaria, tomada desde las experiencias y sistematización de
los procesos de esta organización.