ACTIVIDADES PRACTICAS PARA LA ASIGNATURA TALLER DE MÁQUINAS Y

HERRAMIENTAS

1. INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Sigla Asignatura TMH000 Nombre Asignatura Taller de máquinas y herramientas

Créditos
Área o Programa Transversal
Carrera(s)
Competencia(s) Asignatura
Unidad(es) de Competencia
Hrs. Semestrales Totales Requisitos Fech. actualización
Área N° Currículum
Ingeniería De Ejecución Mecánica De Procesos Y Mantenimiento Industrial
1. Operar maquinas herramientas amoladoras universales planas/cilíndricas y maquinas afiladoras universales.
2. Reconocer y practicar los procesos de resqueleado, lapeado y bruñido
3. Identificar sistemas dentados de engranajes
4. Practicar fresado de engranajes
5. Seleccionar muelas abrasivas, barras y granos abrasivos para operaciones de amolado y afilado, bruñido y
lapeado
6. Verificar y controlar dimensiones y forma de piezas mecánicas
Torneado de conos y tornillo sinfín, Parámetros de corte para operaciones de fresado, Descripción y uso
de aditamientos para fresado de engranajes, coronas, cóncavas, cremalleras, levas y tornillos
sinfín, Métodos de fresado y/o terminación de ruedas dentadas, Calculo y procedimientos para el
fresado de engranajes cilíndricos, coronas cóncavas,
cremalleras, levas y tornillos sinfín, Abrasivos y muelas abrasivas, Proceso de amolado,
Descripción y manejo de máquinas amoladoras, Descripción y manejo de maquina afiladora
universal, Operaciones de terminaciones superficiales especiales,

2. EVALUACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA

Realizar proyecto de Fabricación de mandril en Torno Paralelo

Evidencias Realizar proyecto de Fabricación de mandril en Fresadora Universal
Realización de informes técnicos para proyectos desarrollados
Situación Evaluativa Proceso

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3. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y PERFIL DOCENTE

Descripción General de la Estrategia Pedagógica

Clase expositiva, experimentación práctica, resolución de problemas

Recursos de Implementación, Infraestructura y Bibliografía

- Sala de Clases.
- Taller de máquinas y herramientas

Bibliografía:
-

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4. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

1.- Conocer partes y piezas que conforman el equipo.

2.- Conocer funcionamiento del equipo.
Nombre Unidad de 3.- Conocer y evaluar riesgos
Tiempo y Unidad(es) de
Aprendizaje N°1. Torno Paralelo 100 % 4.- Realizar procedimiento de trabajo para proyecto dado.
relevancia Competencia
Práctico Nº 1 5.- Ejecuta tareas en equipo
6. Realiza informe

Aprendizaje(s) Período de Evaluación

Ambiente de Recursos Didácticos y/o
Procedimental(es)/Actitudi Indicadores de Logro Evaluaciones de la (Primera, segunda o
Aprendizaje de Información (enlace)
nal(es)/Conceptual(es) Unidad de Aprendizaje tercera nota)
Aprendizaje Conceptual Reconoce las partes y - Taller de Equipos de uso Evaluación Formativa
piezas componentes Máquinas y industrial
Identificar y Reconocer los del equipo, su Herramientas.
diferentes equipos funcionamiento o
utilizados en la industria, asi aplicabilidad y uso en
como también sus partes y la industria,
piezas. características
principales.

Identificar Cajas de Reconoce técnicas de - Taller de Torno paralelo Evaluación Formativa

velocidades de torno encendido, Máquinas y
paralelo regulación de Herramientas.
velocidad, avance,
Reconocer Relación básica profundidad de
de transmisión de pasada,

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movimientos en torno refrigeración,
montaje de piezas, de
Reconocer procedimientos herramientas y
y protocolos para la precauciones
ejecución de trabajos en
Fresadora Universal

Reconoce procedimientos
de montaje de herramienta
de corte y pieza a
mecanizar.

Aprendizaje Procedimental Evalúa y construye un - Taller de Formato A.T.S Asignación de Proyecto de

análisis de trabajo Máquinas y Fabricación de mandril en
Evaluar y construir análisis seguro según Herramientas. Torno Paralelo
de trabajo seguro para proyecto asignado
trabajo a realizar en torno. por el profesor

Ejecutar técnicas de Calcula velocidades - Taller de Torno paralelo

montaje de herramientas de avance Máquinas y Regla métrica
de corte y pieza a mecanizar Herramientas. Calibre
Refrenta extremos Herramientas menores
Operación de Frenteado de con la pieza de Plano de trabajo
los extremos con la pieza de trabajo sujeta entre
trabajo sujeta entre centros centros, según
longitudes
determinadas en
plano de trabajo

Operación de cilindrado de Calcula y selecciona - Taller de Torno paralelo

pieza factores de avance y Máquinas y Regla métrica

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corte. Herramientas. Calibre
Herramientas menores
Selecciona y regula Plano de trabajo
profundidad de
pasada

Reduce la medida de
pieza a mecanizar
según dimensiones
determinadas en
plano de trabajo.

Operación de roscado de Calcula y selecciona - Taller de Torno paralelo

pieza factores de avance Máquinas y Regla métrica
Herramientas. Calibre
Selecciona y regula Herramientas menores
profundidad de Plano de trabajo
pasada Terraja
Portaterraja
Realiza operación de
roscado según
especificaciones
solicitadas en plano
- Evaluación n°1
Aprendizaje Actitudinal
- Pieza según
Ser riguroso en la dimensiones y
elaboración de informe y calidad solicitada
procedimiento de trabajo - Informe técnico
según experiencia vivida en de trabajo
operaciones de torneado.

Ser riguroso en el

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cumplimiento de las
medidas de seguridad.

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1.- Conocer partes y piezas que conforman el equipo.

Fresadora 2.- Conocer funcionamiento del equipo.
Nombre Unidad de 3.- Conocer y evaluar riesgos
Universal (Ruedas Tiempo y Unidad(es) de
Aprendizaje N°2. 100 % 4.- Realizar procedimiento de trabajo para proyecto dado.
dentadas relevancia Competencia
Práctico Nº 2 5.- Ejecuta tareas en equipo
cilíndricas) 6. Realiza informe

Aprendizaje(s) Período de Evaluación

Ambiente de Recursos Didácticos y/o
Procedimental(es)/Actitudi Indicadores de Logro Evaluaciones de la (Primera, segunda o
Aprendizaje de Información (enlace)
nal(es)/Conceptual(es) Unidad de Aprendizaje tercera nota)
Aprendizaje Conceptual Reconoce las partes y Evaluación Formativa
piezas componentes
Identificar y Reconocer del equipo, su
- Taller de
partes y funcionamiento de funcionamiento o
Máquinas y
fresadora universal. aplicabilidad y uso en
Herramientas.
la industria,
características
principales.

Identificar Cajas de Reconoce técnicas de - Taller de Fresadora Universal Evaluación Formativa

velocidades de fresadora encendido, Máquinas y
universal regulación de Herramientas.
velocidad, avance,
Reconocer Relación básica profundidad de
de transmisión de pasada,
movimientos en fresadora refrigeración,
universal montaje de piezas, de

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HERRAMIENTAS
Reconocer procedimientos
y protocolos para la
ejecución de trabajos en
Fresadora Universal
herramientas y
Reconoce procedimientos precauciones
de montaje de herramienta
de corte y pieza a
mecanizar.

Aprendizaje Procedimental Evalúa y construye un - Taller de Formato A.T.S Asignación de Proyecto de

análisis de trabajo Máquinas y Fabricación de ruedas
Evaluar y construir análisis seguro según Herramientas. dentadas cilíndricas
de trabajo seguro para proyecto asignado
trabajo a realizar en por el profesor
fresadora universal.

Calculo de elementos Realiza operaciones - Taller de Fresadora Universal Evaluación Formativa

fundamentales de ruedas de fresado para la Máquinas y Regla métrica
dentadas fabricación de ruedas Herramientas. Calibre
dentadas cilíndricas Herramientas menores
Ejecutar técnicas de Plano de trabajo
montaje y centrado.

Determinar factores de
corte adecuados

operaciones de fresado
para la fabricación de
ruedas dentadas cilíndricas

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HERRAMIENTAS
- Evaluación n°2
Aprendizaje Actitudinal
- Pieza según
Ser riguroso en la dimensiones y
elaboración de informe y calidad solicitada
procedimiento de trabajo - Informe técnico
según experiencia vivida en de trabajo
operaciones de torneado.

Ser riguroso en el
cumplimiento de las
medidas de seguridad.

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