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Palabras clave:
Resumen:
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Aplicación web para los nuevos procesos de enseñanza/aprendizaje en la Electrónica de Potencia
1. INTRODUCCIÓN
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Aplicación web para los nuevos procesos de enseñanza/aprendizaje en la Electrónica de Potencia
2. DESCRIPCIÓN DE LA APLICACIÓN
Cada uno de estos tres módulos se corresponde con una parte del proceso
natural del estudio de la asignatura:
• Fase I: estudio de los convertidores de potencia: topologías, formas de
onda, estrategias de control, etc.
• Fase II: simulación del convertidor ante distintas cargas y
parámetros/estrategias de control.
• Fase III: cuestionarios de auto-evaluación, para determinar el grado de
asimilación de los conceptos que se han estudiado.
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Uno de los principales problemas que ofrecen los vídeos creados es que
pueden considerarse “estáticos” en el sentido de que siempre se van a ejecutar
de la misma forma, como una película que se ve una y otra vez. Los
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En este módulo, los estudiantes pueden simular las distintas topologías de los
convertidores conmutados de potencia ante cualquier carga y estrategia de
control. Hoy en día, existen muchos paquetes de simulación, como PSpice,
EMPT, o PSIM (Trujillo, 2009). Para realizar la simulación de un convertidor de
potencia con estos paquetes, se requiere conocer cómo funcionan dichos
programas e implementar el circuito siguiendo una serie de pautas marcadas
por los mismos. Esto trae consigo un tiempo en el aprendizaje del simulador en
cuestión, así como un tiempo en la depuración de errores de convergencia, de
conexionado, etc. Con objeto de no distraer la atención del alumno en la
implementación del convertidor en un simulador comercial sino centrar su
interés en la simulación en sí y en los resultados que ésta arroja, se ha
decidido crear una serie de “cajas negras”, cada una de ellas implementando a
un convertidor, y dejar “libres” como entradas los parámetros de control y
cargas. Para la creación de estas “cajas negras” se ha utilizado el programa
Matlab/Simulink (Nuruzzaman, 2005), en concreto, la librería
“SimPowerSystem” específica de Simulink para electrónica de potencia.
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5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Grover, C. G., y Vander Veer, E. A. (2009). Flash CS4: The missing manual.
Sebastopol: O’Reilly Media Inc.
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