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Universidad Internacional del Ecuador

Facultad de Ciencias Administrativas


Escuela de Administración

JUAN CARLOS LAMBOGGLIA ORTIZ

Materia: ESTADISTICA DESCRIPTIVA


Tarea Nro. 2

Enunciado de tarea:

Resolver los siguientes problemas y aplicaciones: Capítulo 2 del libro “Estadística


aplicada a los negocios y la economía (15a. ed.)” de Lind, D., Marchal, W., y Wathen, S.
(2012). Ejercicios: 1,5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37, 41, 45, 49, 53.

Desarrollo:

1.Una gráfica de pastel muestra la porción relativa de mercado de los productos de


cola. La “rebanada” de Pepsi-Cola tiene un ángulo central de 90 grados. ¿Cuál es su
porción del mercado?

La porción de mercado de Pepsi Cola es del 25% del mercado, Es el 25% puesto que un
pedazo del pastel con el Angulo de 90 grados divide una cuarta parte del pastel.

5. Wellstone, Inc., produce y comercializa fundas para teléfonos celulares en una


variedad de colores. A la compañía le gustaría circunscribir sus planes de
producción a cinco diferentes colores: blanco brillante, negro metálico, lima
magnética, naranja tangerina y rojo fusión. En consecuencia, montó un quiosco en
el Mall of América por varias horas y preguntó, a personas elegidas de forma
aleatoria, qué color de funda era su favorito. Los resultados fueron los siguientes:
Color Frecuenta Frecuencia Relativa
Blanco brillante 130 0.10
Negro metálico 104 0.08
Lima magnético 325 0.25
Naranja tangerina 455 0.35
Rojo fusión 286 0.22
Total 1300 1.00
a) ¿Qué nombre recibe la tabla?
Tabla de frecuencias
b) Elabore una gráfica de barras para la tabla.

GRAFICA DE FRECUENCIA VS COLOR


Frecuenta

ROJO FUSIÓN 286


NARANJA TANGERINA 455
LIMA MAGNÉTICO 325
NEGRO METÁLICO 104
BLANCO BRILLANTE 130

c) Dibuje una gráfica de pastel.

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FRECUENCIA RELATIVA
Blanco brillante Negro metálico Lima magnético Naranja tangerina Rojo fusión

10%
22% 8%

25%
35%

d) Si Wellstone, Inc., tiene planes de producir un millón de fundas para teléfonos


celulares, ¿cuántas de cada color debería producir?

Color naranja: 10000 x 35% = 350000

Color lima magnético: 10000 x 25% = 250000

Color rojo fusión: 10000 x 22% = 220000

Color blanco brillante: 10000 x 10% = 100000

Color negro metálico: 10000 x 8% = 800000


Calculados multiplicando la frecuencia relativa por la producción total de 1 000 000 de
unidades de producción.

9. Un conjunto de datos consta de 230 observaciones entre $235 y $567. ¿Qué


intervalo de clase recomendaría?
2 8 = 256, es decir utilizando la teoría del 2 elevado a la “k” se sugiere 8 clases, ya que el
resultado es mayor que el número de observaciones.
Calculo de los intervalos:
567-235= 332
332/8= 41.5 que podemos redondear a 42
Los intervalos aceptables serían 40 y 45.
13. El gerente de Bilo Supermarket, en Mt. Pleasant, Rhode Island, reunió la
siguiente información sobre la cantidad de veces que un cliente visita la tienda
durante un mes. Las respuestas de 51 clientes fueron las siguientes

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c) Convierta la distribución en una distribución de frecuencias relativas.

a) Comience a partir de 0 como límite inferior de la primera clase, utilice un


intervalo de clase de 3 y organice los datos en una distribución de frecuencias.

Número de Vista F
0 hasta 3 9
3 hasta 6 21
6 hasta 9 13
9 hasta 12 4
12 hasta 15 3
15 hasta 18 1
Total 51
b) Describa la distribución. ¿Dónde tienden a acumularse los datos?

El grupo más grande de compradores (21) compra en el BiLo Supermarket 3, 4 o 5 veces


en un lapso de un mes. Algunos clientes visitan la tienda sólo una vez durante el mes,
pero otros compran tanto como 15 veces.

c) Convierta la distribución en una distribución de frecuencias relativas.

Número de Vista Porcentaje


del Total
0 hasta 3 17.65
3 hasta 6 41.18
6 hasta 9 25.49
9 hasta 12 7.84
12 hasta 15 5.88
15 hasta 18 1.96
Total 100

17. La siguiente distribución de frecuencias muestra el número de millas de viajero


frecuente, expresado en miles de millas, de empleados de Brumley Statistical
Consulting, Inc., durante el trimestre más reciente.

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a) ¿Cuántos empleados se estudiaron?


En este caso se estudiaron 50 empleados
b) ¿Cuál es el punto medio de la primera clase?

c) Construya un histograma

d) Dibuje un polígono de frecuencias. ¿Cuáles son las coordenadas de la marca


correspondientes a la primera clase?
X: 1.5
Y: 5
e) Construya un polígono de frecuencias.

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f ) Interprete las millas de viajero frecuente acumuladas utilizando las dos gráficas.

Del total estudiado que fueron 50 empleados 23 de ellos viajan entre 6 y 9 mil millas o
un promedio de 7.5 mil 5 lo hicieron en menos de 3 mil millas y únicamente 2 viajaron
más de 12 mil millas.

21. Se repite la distribución de frecuencias del ejercicio 17, que representa el número
de millas de viajero frecuente acumuladas por empleados de Brumley Statistical
Consulting Company.

a) ¿Cuántos empleados acumularon menos de 3 000 millas?


En este caso 5 empleados acumularon 3000 millas.

b) Convierta la distribución en una distribución de frecuencias acumulativas.

Millas de Viajero f FC
frecuente
0 hasta 3 5 5
3 hasta 6 12 17
6 hasta 9 23 40
9 hasta 12 8 48
12 hasta 15 2 50

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c) Represente la distribución de frecuencias acumulativas en forma de polígono de


frecuencias acumulativas.

d) De acuerdo con el polígono de frecuencias, ¿cuántas millas acumuló 75% de los


empleados?
Aproximadamente 8.7 mil millas.

25. Alexandra Damonte construirá un nuevo centro vacacional en Myrtle Beach,


Carolina del Sur. Debe decidir la manera de diseñar la obra sobre la base del tipo
de actividades que ofrecerá el centro vacacional a sus clientes. Una encuesta reciente
de 300 posibles clientes mostró los siguientes resultados relacionados con las
preferencias de los consumidores en lo que se refiere a actividades recreativas:

a) ¿Qué nombre recibe la tabla?


Tabla de Frecuencia
b) Diseñe una gráfica de barras para representar los resultados de la encuesta.

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TABULACIÓN DE RESULTADOS
160

140

120

100

80

60

40

20

0
Les gustan las No les gustan las No estan seguros No responden
actividades actividades
planeadas planeadas

c) Trace una gráfica de pastel que muestre los resultados de la encuesta.

Les gustan las actividades planeadas


No les gustan las actividades planeadas
No estan seguros
No responden

d) Si usted se está preparando para presentar los resultados a la señora


Damonte como parte de un informe, ¿qué gráfica preferiría mostrar? ¿Por
qué?
Grafica de pastel porque ofrecen la ventaja de funcionar como un apoyo visual
para ayudar a la audiencia a examinar e interpretar la información que presentas.

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Esta gráfica crea un modelo visual, que la gente puede usar cuando compara
diferentes series de informaciones. Al usar colores diferentes, las gráficas
circulares dividen la información en secciones que parecen rebanadas de pastel.
Cada "rebanada" normalmente está acompañada de un porcentaje, y su tamaño
cambia de acuerdo con ello.

29. A continuación se muestra el número de minutos que emplea un grupo de


ejecutivos para viajar en automóvil de su casa al trabajo.

a) ¿Cuántas clases recomendaría?


24: 16<25 y 25: 32>25
K: 5
Respuesta: 5
b) ¿Cuántos intervalos de clase sugeriría?
48−16
I: 5 : 6.4
Respuesta: En este caso yo sugeriría utilizar 7 intervalos
c) ¿Qué intervalo de clase sugeriría como límite inferior de la primera clase?
Respuesta: 15
e) Organice los datos en una distribución de frecuencias.
Clase Frecuencia
15 hasta 2 3
22 hasta 29 8
29 hasta 36 7
36 hasta 43 5
43 hasta 50 2
Total 25
f) Comente la forma de la distribución de frecuencias.
El mayor porcentaje de los valores se mantiene entre 22 y 36.

33. Está usted explorando la música en su librería de iTunes. El número total de


reproducciones durante el último año de las canciones que están en su lista de “favoritas”
se muestra a continuación. Elabore una distribución de frecuencias de las reproducciones
y describa su forma. A menudo se dice que una pequeña fracción de las canciones de una
persona representa la mayoría de sus reproducciones totales. ¿Éste parece ser el caso
aquí?

2k: Datos
25: 32
K: 5
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Max: 868
Min: 17
Intervalos 200
868−17
I: 5
Respuesta: 170: 200 Aproximado
Clase Frecuencia
0 hasta 200 19
200 hasta 400 1
400 hasta 600 4
600 hasta 800 1
800 hasta 1000 2
37. Una cadena de tiendas deportivas que satisface las necesidades de los esquiadores
principiantes, con matriz en Aspen, Colorado, planea llevar a cabo un estudio sobre
la cantidad de dinero que un esquiador novato gasta en su compra inicial de equipo
y provisiones. Con base en estas cantidades, desea analizar la posibilidad de ofrecer
equipo, como un par de botas y un par de esquíes, para inducir a los clientes a
comprar más. Una muestra de los comprobantes de la caja registradora reveló las
siguientes compras iniciales:

a) Sugiera un intervalo de clase. Utilice seis clases y fije en $70 el límite inferior de
la primera clase.
𝟐𝟔𝟓−𝟖𝟐
: 30.50
𝟔
Respuesta: El intervalo sugerido es 30-35
b) ¿Cuál sería el mejor intervalo de clase?
35
c) Organice los datos en una distribución de frecuencias utilizando un límite
inferior de $80.
Clase Frecuencia
70 hasta 105 4
105 hasta 140 17
140 hasta 175 14
175 hasta 210 2
210 hasta 245 6
245 hasta 280 1
d) d) Interprete sus hallazgos.
Las compras varían en cantidades mínimas en un intervalo de $70 a $ 280.00. Los valores
se encuentran las variaciones son: $105-140 y $140-175.
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41. Los residentes de Carolina del Sur ganaron un total de 69.5 mil millones de
dólares por concepto de ingreso bruto ajustado. Setenta y tres por ciento del total
correspondía a sueldos y salarios; 11% a dividendos, intereses y utilidades sobre
capital; 8% a fondos para el retiro y pensiones sujetas a impuestos; 3% a pensiones
de ingresos por negocio; 2% a seguridad social, y 3% a otras fuentes. Genere una
gráfica de pastel que describa el desglose del ingreso bruto ajustado. Redacte un
párrafo que resuma la información.

11

8 Dividendos
IRA
3
2 Pensión
3
Seguro Social
Otros
Salarios
73

Ingreso Porcentaje Acumulado


Salarios 73 73
Dividendos 11 84
IRA 8 92
Pensiones 3 95
Seguro Social 2 97
Otros 3 100

El mayor porcentaje de gastos corresponde a Reparaciones


La gasolina representa el tercer gasto más alto a pesar de ser el más constante.
El Seguro y licencia junto con los intereses representan casi el mismo gasto que
representa las reparaciones
45. Remítase a la siguiente gráfica, que apareció recientemente en la sección
Snapshot de USA Today.

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a) ¿Cuál es el nombre de este tipo de gráfica?


Grafica de Pastel
b) Si estudió 500 bodas, ¿cuántas esperaría que tuvieran lugar en un templo?
Respuesta: 0.43*500: 215
c) ¿Sería razonable concluir que cerca de 80% de las bodas se efectúan ya sea en un
templo o al aire libre? Proporcione evidencia
El 43% de las mujeres en un tempo y un 35% al aire libre
49. Uno de los dulces más populares en Estados Unidos es el M&M, fabricado por
Mars Company. Al principio, estos dulces eran todos cafés; ahora se fabrican en
rojo, verde, azul, naranja, café y amarillo. Si desea leer la historia del producto,
localizar ideas para preparar pasteles con él, comprar los dulces en los diferentes
colores de su escuela o equipo favorito y conocer el porcentaje de cada color que
contienen las bolsas normales, visite www.m-ms.com. Hace poco una bolsa de 14
onzas de M&M en su presentación regular contenía 444 dulces distribuidos por
colores de la siguiente manera: 130 cafés, 98 amarillos, 96 rojos, 35 anaranjados, 52
azules y 33 verdes. Elabore

Color Frecuencia
Café 130
Amarillo 98
Rojo 96
Azul 52
Naranja 35
Verde 33

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Tarea Nro. 2

140
130

120

98 96
100

80

60 52

40 35 33

20

0
Café Amarillo Rojo Azul Naranja Verde

53. Consulte los datos de los autobuses del Distrito Escolar Buena. Seleccione la variable
que se refiere al número de millas que recorrieron el mes pasado, y organice estos datos
en una distribución de frecuencias.

a) ¿Cuál es la cantidad típica de millas recorridas? ¿Cuál es el rango?


La cantidad típica de millas recorridas es 830 el rango es de 730 hasta 1010 millas
b) Comente la forma de la distribución. ¿Existen valores atípicos en términos de
millas conducidas?
La distribución tiene forma de campana alrededor de 830.
c) Diseñe una distribución de frecuencias acumulativas. ¿Cuarenta por ciento de los
autobuses fueron conducidos durante menos de cuántas millas?
Frecuencia acumulativa mensualmente.

¿Cuántos autobuses fueron conducidos menos de 850 millas?

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El 40% de los autobuses recorrieron memos de 820 millas eso significaría que 59 buses
recorrieron esa distancia.

d) Consulte las variables con respecto al tipo de autobús y al número de asientos


en cada uno. Elabore una gráfica de pastel de cada variable y comente sus
hallazgos.

34%
Gasolina
Diesel
66%

Grafica de pastel número de asientos

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