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Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente cuento
Interpretar lenguaje figurado
Objetivos de aprendizaje:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y
cultural.
Contenidos:
Cuento / sentido figurado del lenguaje.
Actividades:
Inicio:
Alumnos realizan hipótesis sobre el cuento que leerán a partir del título "Cenicienta".
Es muy probable que a partir de las hipótesis realizadas por los alumnos salgan a luz
difrentes versiones del cuento.
Docente hace notar el tema de las versiones que pueden haber de una misma
narración.
Desarrollo:
Alumnos leen texto presentado en la guía.
Identifican tipo de texto y propósito.
Identifican personajes del texto
Identifican ambiente
Demuestran comprensión del texto a través de respuestas a preguntas implícitas y
explícitas
Interpretan el sentido figurado de algunas oraciones.
Cierre:
Alumnos comparan con otras versiones del cuento que han leído con anterioridad.
Comentan cuales son las ideas centrales y comunes en cada una de las versiones.
Síntesis y Evaluación:
Alumnos mencionan características de los personajes y las acciones que ocurren en el
texto.
Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente un cuento
Expresar opiniones sobre actitudes de los personajes
Objetivos de aprendizaje:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y
cultural
Contenidos:
Cuento/ opinión sobre actitudes /sentido figurado del lenguaje.
Actividades:
Inicio:
Docente pide a los alumnos realizar hipótesis en base a una imagen presentada en la
guía.
Comentan con sus compañeros la imagen.
Desarrollo:
Alumnos leen en silencio el texto Ani la anciana.
Alumnos comprueban hipótesis.
Demuestran comprensión del texto a través de preguntas implícitas y explícitas
Identifican acciones que realizaba Ani con su abuela.
Interpretan sentido figurado.
Cierre:
Alumnos opinan de las acciones que realiza Ani por su abuela.
Síntesis y Evaluación:
El docente realiza síntesis de la clase , preguntando a los alumnos ¿Qué
características tiene el texto?¿ Cuáles son las ideas principales del texto?
Alumnos responden las interrogantes presentadas por el docente.
Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente un cuento.
Obtener conclusiones sustentada en la información de los textos.
Objetivos de aprendizaje:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y
cultural.
Contenidos:
cuento/ extraer información del texto.
Actividades:
Inicio:
Alumnos recuerdan el texto anterior.
Vuelven a leer el texto Ani y la anciana.
Desarrollo:
Alumnos identifican tipo de texto y propósito de éste.
Identifican personajes del texto.
Identifican ambiente del texto.
Definen palabras de vocabulario
Interpretan el sentido figurado del lenguaje.
Alumnos demuestran comprensión del texto respondiendo preguntas del nivel implícito
y explícito.
Cierre:
Alumnos realizan aplicación personal de la lectura. Comentan las acciones que
realizan con sua abuelos.
Síntesis y Evaluación:
Alumnos realizan síntesis de la clase. Comentando lo que más les agrado del texto.
Recuerdan la información más relevante del texto y como definen la cultura en que se
desarrolla la narración.