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INGLÊS I

Autora
Cristina Schumacher

2.ª edição
2009
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© 2004-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.

S392 Schumacher, Cristina. / Inglês I. / Cristina Schumacher.


2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009.
216 p.

ISBN: 978-85-7638-889-0

1. Língua Inglesa. I. Título.

CDD 432.69

Todos os direitos reservados.


IESDE Brasil S.A.
Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel
80730-200 • Curitiba • PR
www.iesde.com.br

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SUMÁRIO

Inglês
Introdução.............................................................................................................................................5

Aula 1 - Nice to meet you............................................................................................................7

Aula 2 - How old are you?.......................................................................................................... 17

Aula 3 - My family...........................................................................................................................25

Aula 4 - Spelling names and describing people.............................................................38

Aula 5 - Personal information.................................................................................................50

Aula 6 - More personal information....................................................................................62

Aula 7 - Telling the time. ............................................................................................................75

Aula 8 - Occupations.....................................................................................................................89

Aula 9 - More occupations. .....................................................................................................102

Aula 10 - Facts about my family ......................................................................................... 114

Aula 11 - Places and transportation. ................................................................................ 126

Aula 12 - Houses and apartments. .....................................................................................140

Aula 13 - Talking about the weather and the seasons........................................... 152

Aula 14 - How are you feeling today?. ..............................................................................164

Aula 15 - Food and drink.......................................................................................................... 174

Songs translation........................................................................................................................... 193

Gabarito..............................................................................................................................................198

Referências Bibliográficas........................................................................................................ 213

Referências dos trechos de filmes utilizados nos exercícios

de Compreensão Auditiva........................................................................................................ 214

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Aula 13 - Talking about the weather and the seasons

Realizadores e Participantes: Participante em [COMO (o quê?/


Inglês

quem?)], Participante em [COMO? (fazer o quê?)], Participante


em QUANDO?, Participante em ONDE?
Os PARTICIPANTES podem aparecer em
[COMO] (é o quê/quem?)
[HOW] (what / who)
Por exemplo:
• Viagem para a cidade - “Para a cidade” = para + [O QUÊ] → [O QUÊ] = cidade
Trip to the city - “To the city” = to + [WHAT] → [WHAT] = city
Que tipo de viagem, ou, usando a nossa maneira de falar aqui, COMO é a viagem? / HOW is the trip?

Você pode estar pensando que a pergunta correta é para ONDE? / [WHERE] – e você tem razão,
pois a idéia é de lugar, e por isso é correto usar a palavra para pergunta ONDE? / [WHERE] – mas nós
estamos ocupados aqui com tipos de palavra. Assim, embora a cidade seja um lugar, ela é uma palavra que
responde à pergunta O QUÊ / [WHAT].
Para nós, um lugar de um modo geral é expresso com palavras como “para”, “em”, etc + [O QUÊ?]
/ “to”, “in”/”at” etc + [WHAT]. Você verá logo mais como isso faz sentido.
• Camisa de algodão - “de algodão” = de + [O QUÊ] → [O QUÊ] = algodão
Cotton shirt - “cotton” = [WHAT] → [WHAT] = cotton
Que tipo de camisa, ou COMO é a camisa / HOW is the shirt?
“algodão” “participa” da informação de como é a camisa
participante de [COMO] = algodão
Você lembra daquela característica diferente da língua inglesa, segundo a qual vários [WHAT] enfilei-
rados funcionam como [HOW] da última palavra da expressão?
Pois é, “cotton” acima, apesar de ser uma palavra [WHAT], está respondendo a pergunta [HOW]
por aparecer antes de um outro [WHAT] (shirt) dizendo como esse [WHAT] é. Mais exemplos deste
tipo de estrutura:

[gold] [ring] [anel] [de ouro]


[HOW] [WHAT] [O QUÊ] [COMO]
[door] [keys] [chaves] [da porta]
[HOW] [WHAT] [O QUÊ] [COMO]

• Café com açúcar - “com açúcar” = com + [O QUÊ] → [O QUÊ] = açúcar


Coffee with sugar - “with sugar” = with + [WHAT] → [WHAT] = sugar
Com o quê, ou COMO é o café / HOW is the coffee?
“açúcar” / sugar “participa” da informação de como é o café
participante de [COMO] = açúcar participante de [HOW] = sugar
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E os PARTICIPANTES ainda aparecem em (fazer o quê?) [COMO?] / (do what?) [HOW]. Exem-
plos:
• Ir a pé - “a pé” = a + [O QUÊ] → [O QUÊ] = pé
Go on foot - “on foot” = on + [WHAT] → [WHAT] = foot

Inglês
Ir COMO? Go HOW?
“pé” / foot “participa” da informação [HOW]
participante de [COMO] = pé participante de [HOW] = foot

• Viajar de carro - “de carro” = de + [O QUÊ] → [O QUÊ] = carro


Travel by car - “by car” = by + [WHAT] → [WHAT] = car
Viajar de quê, ou viajar COMO? / travel HOW?
“carro” / “car” “participa” da informação [HOW]
participante de [COMO] = carro participante de [HOW] = car

Os PARTICIPANTES aparecem ainda em [QUANDO?] / [WHEN]. Exemplos:

• Ir para casa depois da aula


Go home after class
“depois da aula” = depois de + [O QUÊ] → [O QUÊ] = a aula
“after class” = after + [WHAT] → [WHAT] = class
Ir para casa depois de [O QUÊ], ou ir para casa [QUANDO]?
Go home after [WHAT], ou go home [WHEN]?
“aula” / “class” “participa” da informação
participante de [QUANDO] = aula participante de [WHEN] = class

• Cantar durante a missa - “durante a missa” = durante + [O QUÊ] → [O QUÊ] = a missa


Sing during the mass - “during the mass” = during + [WHAT] → [WHAT] = the mass
Cantar durante [O QUÊ], ou cantar [QUANDO]?
Sing during [WHAT], ou sing [WHEN]?
“missa” / “mass” “participa” da informação
participante de [QUANDO] = missa participante de [WHEN] = mass

Por fim, os PARTICIPANTES aparecem em [ONDE?] / [WHERE]. Exemplos:

• subir até o topo - “até o topo” = até + [O QUÊ] → [O QUÊ] = o topo


climb to the top - “to the top” = to + [WHAT] → [WHAT] = the top
Subir até [O QUÊ], ou subir [ONDE]?
Climb to [WHAT], ou climb [WHERE]?
“topo” / top “participa” da informação
participante de [ONDE] = topo participante de [WHERE] = top
obs.: to para

• procurar na gaveta - “na gaveta” = em + [O QUÊ] → [O QUÊ] = a gaveta


search in the drawer - in the drawer = in + [WHAT] → [WHAT] = the drawer
Procurar em [O QUÊ], ou procurar [ONDE]?
Search in [WHAT], ou search [WHERE]?
“gaveta” / “drawer” “participa” da
participante de [ONDE] = gaveta participante de [WHERE] = drawer
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1. Numere as frases de acordo com o papel do PARTICIPANTE na frase:


(1) PARTICIPANTE em [COMO]; (2) PARTICIPANTE em [QUANDO]; (3) PARTICIPANTE em
[ONDE];
Inglês

a) (  ) Homem de negócios
b) (  ) Correr para casa
c) (  ) Casa de madeira
d) (  ) Dormir durante a aula
e) (  ) Trabalhar até à noite
f) (  ) Dirigir pela calçada
g) (  ) Pizza com cebolas
h) (  ) Trabalhar depois do almoço
i) (  ) Vida sem preocupações
j) (  ) Esperar em casa
k) (  ) Esperar em silêncio
Você observou que todos esses PARTICIPANTES que vimos aparecem depois de palavras do tipo em/
in, de/of, em /on, durante/ during, etc?
Algumas dessas palavras servem para indicar [HOW], outras [WHERE] e outras ainda, [WHEN].
Muitas servem para mais de um tipo de informação.
Palavras assim, que nós vamos conhecer melhor em breve, são chaves para a compreensão da língua.
Elas são normalmente chamadas de preposições. Nós resolvemos chamá-las de LOCALIZADORES, por
que elas nos localizam no tempo, no espaço, e na maneira como fazemos as coisas.
Veja abaixo uma primeira lista de LOCALIZADORES e o que querem dizer em português. Você agora
sabe que pode combinar estas palavras com PARTICIPANTES ou O QUÊ - WHAT e vai assim poder
formar informações de lugar, de tempo etc.:

INGLÊS PORTUGUÊS Exemplo traduzido


After (tempo) Depois de after class depois da aula
At Em / Às (horas) at that moment naquele momento
at 10 o’clock às 10 horas
Before (tempo) Antes (de) before the tests antes dos testes
Behind Atrás de behind a bus atrás de um ônibus
Beside Ao lado de beside the station ao lado da estação
Between Entre between the school and the hospital
entre a escola e o hospital
By (como) Por (telefone) / De (ônibus) by telephone por telefone
by bus de ônibus
During Durante during the meeting durante a reunião
For (como) Para for my work para o meu trabalho
From De (de... para...) from Brazil do Brasil
From ~ to ~ De ~ a ~ from 10 to 12 das 10 às 12

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In (lugar) Em / Dentro de in São Caetano em São Caetano


Near Perto de near the fire perto do fogo
On (lugar) Em / Sobre on Andradas Street na rua Andradas

Inglês
on the table sobre a mesa
On (tempo) Em (dias do mês e da semana) on April 11 em 11 de abril
on Monday na segunda-feira
To Para to Argentina para a Argentina
Until Até until 6 até as 6
Up to Até up to the bridge até a ponte
With Com with you com você
Without Sem without sugar sem açúcar

Talking about the weather and the seasons


Nesta aula você vai aprender:
• Como falar do tempo no presente;
• As estações do ano;
• Como falar do tempo no passado.

1. The Weather O Tempo

sun rain clouds snow

fog wind lightning 155

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Palavras [WHAT] para falar do tempo.
Sun sol Fog neblina
Rain chuva Snow neve
Inglês

Cloud nuvem Thunder trovão


Weather clima Lightning relâmpago
Sky céu Storm tempestade
The sun is shining today. O sol está brilhando hoje.
I guess we’ll have rain soon. Acho que vamos ter chuva logo.
There are no clouds in the sky today. Não tem nuvens no céu.
What is the weather like? Como está o clima?
The fog is very thick. A neblina está muito forte (densa).
We practically don’t have snow in Brazil. Praticamente não temos neve no Brasil.
A storm is coming. Está vindo uma tempestade.
Palavras [HOW] (what) para falar do tempo.
A sunny day. Um dia ensolarado.
A rainy afternoon. Uma tarde chuvosa.
A cloudy day. Um dia nublado.
A foggy road. Uma estrada com neblina.
Stormy weather. Um clima de tempestade.
Para perguntar sobre o tempo:
How is the weather today? Como está o tempo hoje?
It’s sunny. Está ensolarado.
It’s rainy. Está chuvoso.
It’s cloudy. Está nublado.
It’s hot. Está quente.
It’s cool. Está fresquinho.
It’s foggy. Está com neblina.
It’s snowy. Está com neve.
It’s cold. Está frio.
It’s warm. Está temperado.
Is it sunny? Está ensolarado?
Is it rainy? Está chuvoso?
What’s the weather like? Como está o tempo?
O it aparece porque, diferente de português, em inglês não podemos iniciar uma frase com “está” ou
“é” (is). It faz o papel de [WHAT].
As estações:
In summer the weather is hot. No verão e clima é quente.
It’s cold in winter. É frio no inverno.
There are flowers in spring. Há flores na primavera.
156 In Autumn* the leaves are brown. No outono as folhas são marrons. *Outono também é Fall.
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01. Assinale as alternativas corretas de acordo com as temperaturas dadas. Veja o exemplo:
a) The temperature is 36oC. It is hot today.

Inglês
( ) cold ( x ) hot ( ) warm
b) The temperature is 10oC. It is tonight*.
( ) hot ( ) cool ( ) cold
* hoje à noite
c) The temperature is 19oC. It is this afternoon.
( ) cool ( ) warm ( ) cold
d) The temperature is 15oC. It is this morning.
( ) hot ( ) cool ( ) warm
oC = degrees Celsius

02. Relacione a primeira e a segunda coluna. Veja o exemplo:


(a) sunny ( ) People go to the beach on days.
(b) cloudy ( ) People need an umbrella on days.
(c) rainy ( ) There are many clouds in the sky on days.
(d) cold ( a ) People wear sunglasses on sunny days.
(e) warm ( ) People wear coats on days.
(f) hot ( ) People wear summer clothes on days.

2A How was the weather?

A: How was the weather at the beach? Como estava o tempo na praia?
B: It was fine! It was sunny and hot. How was the weather in the mountains? Estava ótimo.
Estava ensolarado e quente. Como estava o tempo nas montanhas?
A: Uh, it wasn’t so good. It was cloudy and cold. Não estava tão bom. Estava nublado e frio.

Para falar do clima ontem:


How was the weather yesterday? = Como estava o tempo ontem?

It was a beautiful day. Estava um dia bonito.


It was cold. Estava frio.
It was sunny. Estava ensolarado.

O passado de am e is é was. O passado de are é were.


Podemos usá-los para falar de qualquer coisa, não só do clima:

Ex.: They were tired. Eles estavam cansados.


She was late for the party. Ela estava atrasada para a festa.
You were my classmates. Vocês eram meus colegas.
He was my boss. Ele era meu chefe. 157

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2B I guess it will rain soon.

Jane: There were clouds in the sky a minute ago. Tinha nuvens no céu um minuto atrás.
Ana: I guess it will rain soon. Acho que vai chover logo.
Inglês

Jane: No! The sky is blue! Não! O céu está azul!


Ana: Of course it isn’t. Claro que não está!
Jane: Well, check it yourself! Bem, confira você mesma.
Ana: It’s true, but there were clouds in the sky a minute ago! É verdade, mas tinha nuvens
no céu há um minuto.

Para indicar que “havia” alguma coisa ou que “havia” algum lugar, use
THERE + WAS + uma coisa
There was a pen in my pocket. Havia uma caneta no meu bolso.
There was a message for you. Havia um recado para você.
THERE + WERE + coisaS
There were many books on the desk. Havia muitos livros na mesa.
There were oranges in the fridge. Havia laranjas na geladeira.

03. Veja o exemplo.


In the past... No passado…

(a) She was a good student. ( ) Meu pai era um advogado.

(b) My father a lawyer. ( ) Você estava atrasado.

(c) The day windy. ( ) Nós éramos colegas.

(d) I at school. ( a ) Ela era uma boa estudante.

(e) My grandmother still alive. ( ) Eu estava na escola.

(f) We classmates. ( ) O dia estava ventoso.

(g) You late. ( ) Minha avó estava ainda viva.

04. Complete as frases abaixo com as palavras no quadro. Veja o exemplo.


It was rainy on Wednesday. Estava chuvoso na quarta-feira.
hot rainy cloudy cold windy sunny
a) It is today. There are many clouds.
b) It is in summer.
c) The weather wasn’t sunny yesterday. It was .
d) The weather was very good on Friday. It was .
158 e) It is almost always in winter.

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3. Weather Week
Estude a tabela sobre o tempo.
Ela indica os dias da semana, as partes do dia e a ilustração de tipos diferentes de clima.

Morning Afternoon Evening

Inglês
Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday
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05. Imagine que você está escrevendo o boletim do tempo. Complete as lacunas abaixo conforme
a tabela com as ilustrações do clima nos momentos do dia. Cada quadro dá um tipo de
informação.
Inglês

Days of the week


Complete com um dia da semana.
a) The sun shines all day on .
b) Snow falls on , and .
c) The weather is the same on and .
d) There is fog on and .
Parts of the day
Complete com uma parte do dia.
a) There is rain on Wednesday .
b) There is snow on Thursday .
c) There is fog on Tuesday .
d) There is wind on Sunday .
Weather
Complete com uma palavra de clima.
a) On Sunday evening there is . It is .
b) On Thursday morning there is . It is .
c) On Saturday afternoon there is . It is .
d) On Wednesday evening there is . It is .

O som do "x"
O “x”, em inglês, tem três sons.

1A O “x” pode ter som de “z”, como em zero:

xerox xerox xylophone xilofone


O “x” pode ter som de “z”, como "exame" em português.

1B O “x” pode ter som de “ks”, como táxi em português.

next próximo box caixa fix consertar


experience experiência oxygen oxigênio excuse desculpar-se

1C O “x” pode ter som de “gz”, sem equivalência com o português.

exam exame existence existência example exemplo


exact exato exhausted exausto
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FALSE FRIENDS OF THE DAY FALSOS AMIGOS DO DIA

Costume NÃO É costume. Costume é traje/fantasia.


Costume em inglês é habit.

Inglês
My clown costume is ready. Minha fantasia de palhaço está pronta.
Old habits are difficult to change. Velhos hábitos são difíceis de mudar.

Enroll NÃO É enrolar. Enroll é matricular.


Enrolar/embrulhar, em inglês, é wrap.

My sister enrolled in an English course.


Minha irmã matriculou-se em um curso de inglês.
You can wrap this box. Você pode embrulhar esta caixa.

01. Leia a previsão do tempo abaixo e responda às perguntas.


Weather Forecast
It is very sunny in Rio de Janeiro today. The temperature is 34° (thirty four degrees). They
expect rain and thunder this evening. Yesterday was very windy and last week was very
cold. The temperature was 16° (sixteen degrees).
a) Como está o clima no Rio de Janeiro hoje?
Hot Cold Rainy
b) Como estava o clima no Rio de Janeiro na semana passada?
Windy Cloudy Cold

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Talking about the weather and the seasons

01. It is dangerous to drive on a road 06. What’s the temperature tonight? How
or in a on a day. was the weather today?
Inglês

a) foggy / lightening / rainy a) It’s 33ºC. It’s very warm. It was a hot
b) foggy / storm / rainy sunny day.
c) stormy / cold / sunny b) It’s 33ºC. It’s very warm. It was a hot sun
d) foggy / weather / rainy day.
c) It’s 33ºC. It’s very cool. It was a hot
day.
d) It’s 33ºC. It’s very warm. The day was hot
sunny.

02. In Brazil we have beautiful 07. How was the weather yesterday?
days in the . a) It was warm and cool.
a) hot / sun / spring b) Sunny and rainy.
b) hot / sunny / summer c) It was cold and warm.
c) hot / sunny / fall d) It was warm and sunny.
d) cold / snowy / winter

03. There is and a lot of in 08. On Monday it was cold and rainy. On
weather. Sunday it was and .
a) thunder / snow / cold a) sunny / rainy
b) sun / thunder / sunny b) hot / sunny
c) clouds / fogs / snowy c) sunny / stormy
d) thunder / lightening / stormy d) hot / cool

04. How’s the weather today? 09. Today it was and in the
a) The weather today is sunny but a storm morning, in the afternoon, and
is coming. in the evening and at night.
b) The sun is shining and you can see thunder a) sunny / warm / rainy / stormy
in the sky. b) stormy / cold / cloudy / sunny
c) Today is snowy and very hot. c) sunny / warm / rainy / sunny
d) It’s very cold and warm. d) sunny / hot / rainy / sunny
05. What’s the weather like in your coun- 10. In the , when it’s , people
try? in Brazil go to the beach.
a) In the summer it’s hot and snowy. a) Spring / cold
b) In the winter it’s sunny and warm. b) Summer / hot
c) In the spring it’s sunny and warm. c) Summer / warmy
d) In autumn it’s rainy and sunny. d) Spring / cool

Talking about the weather Falando sobre o tempo


Ex: The sun is shining today. O sol está brilhando hoje.
I guess we’ll have rain soon. Acho que vamos ter chuva logo.
We practically don’t have snow in Brazil. Praticamente não temos neve no Brasil.
162 How is the weather today? Como está o tempo hoje?

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The Seasons of the year As estações do ano

Spring Primavera Autumn/Fall Outono


Summer Verão Winter Inverno

Inglês
Verb TO BE - Simple Past Verbo SER/ESTAR - Passado Simples

I was Eu fui/estive/era/estava
You were Você foi/esteve/era/estava - Vocês foram/estiveram/eram/estavam
He was Ele foi/esteve/era/estava
She was Ela foi/esteve/era/estava
It was Ele/ela foi/esteve/era/estava
We were Nós fomos/estivemos/éramos/estávamos
They were Eles foram/estiveram/eram/estavam

There was/were (interrogative, negative, affirmative)


Havia/houve, existia/existiu, teve/ tinha (interrogativo, negativo, afirmativo)
Ex: There was a pen in my pocket. Tinha uma caneta no meu bolso.
There were oranges in the fridge. Tinha laranjas na geladeira.

VOCABULARY VOCABULÁRIO

beach praia
mountains montanhas

EXPRESSIONS EXPRESSÕES

Of course it isn’t. Claro que não está!


Check it yourself! Confira você mesmo.

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Gabarito

Aula 13 - Talking about the c) Monday/ Sunday


weather and the seasons d) Tuesday/ Thursday
a) afternoon
P. 152 b) evening

Inglês
01. c) morning
a) (1) Homem de negócios d) evening
b) (3) Correr para casa a) wind/ windy
c) (1) Casa de madeira b) fog/ foggy
d) (2) Dormir durante a aula c) sun/ sunny
e) (2) Trabalhar até a noite d) snow/ snowy
f) (3) Dirigir pela calçada
g) (1) Pizza com cebolas P. 159
h) (2) Trabalhar depois do almoço 01.
i) (1) Vida sem preocupações a) Hot
j) (3) Esperar em casa b) Cold
k) (1) Esperar em silêncio

P. 155
01. P. 160
a) ( X ) hot
Teste
b) ( X ) cold
c) ( X ) warm 01. b) foggy / storm / rainy
d) ( X ) cool 02. b) hot / sunny / summer
03. d) thunder / lightening / stormy
02. 04. a) The weather today is sunny but a storm
f, c, b, a, d, e is coming.
05. c) In the spring it’s sunny and warm.
P. 156
06. a) It's 33oC. It's very warm. It was a hot
03. lunny day.
a) was b 07. d) It was warm and sunny.
b) was g 08. b) hot / sunny
c) was f 09. a) sunny / warm / rainy / stormy
d) was a 10. b) Summer / hot
e) was d
f) were c
g) were e

04.
a) cloudy
b) hot
c) windy
d) sunny
e) cold

P. 158
05.
a) Saturday
b) Wednesday, Thursday, Friday 198

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