Professor Sistematizar os

Robinho Ribeiro Sobre: Princípios, princípios e

COnjunto Definições
fundamentos e Diretrizes gerais
Doutrinárias/Mandatórias
Procedimentos.

Orienta organização; Estimular a

DCN
Atribuição Federal articulação; desenvol. e Objetivos reflexão Crítica
avaliação P.P.P.
P.P.P
Ed. Básica/Educando
Foco CEB/CNE
Estabelece Base comum
Responsável Legal Orientar Cursos
de formação
Regime
Resultado de amplo debate Colaboração

Conquista Coletiva

Assegurar formação Pressupõe regras de Transformar

Vencer comum dos
estudantes de equivalência entre Ed. básica num
Dinâmico: cada Fragmentação
qualquer região.. funções conjunto
escola tem
Centralidade no
autonomia p/
diálogo
refletir , propor e
agir
orgânico Sequencial Articulada
Distributiva, supletiva, normativa,
supervisão, avaliação, respeitada
Qualidade autonomia.

Social Organização Acompanha as

Obseva-se especificidades
exigências de Implica ação coordenada
Pedagógica e
Curricular de cada etapa que se
articula organicamente de aprendizagens definidas e integradora
maeira complexa. em cada etapa.
política: presuupõe
reconhecimento de
interesses e requer Estudante Centro
compromisso com
acesso, inclusão e
permanência.
Aberto e Sistema de ensino Transversalidade e
Eixos Tematicos
contextualizado define interdisciplinaridade
Pleno acesso,
inclusão,
Permanência

Limita dispersão, supera

Difere e
Tempo integral Parcial isolamento e
complementam-se
compartimentalização

mínimo 7h/ requer Noturno: metodologia

Diurno
outra organização adequada à idade.