SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUIA DE APRENDIZAJE
ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
SOLUCION DE CONFLICTOS
FICHA DE CARACTERIZACION: 1750228

ACTIVIDAD GUIA DE APRENDIZAJE

INSTRUCTOR:

ADRIANA LOPEZ

APRENDIZ:

SOLANGE QUINTERO LOVERA

CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL

SOPO ,CUNDINAMARCA 2018

 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL.

1. Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función al posconflicto y la paz en

Colombia.

Foro de reflexión: ¿Cómo involucrarse en el contexto actual de nuestro país en torno al

posconflicto y la paz en Colombia?

Es importante que como colombianos en forma directa o indirecta en la resolución de conflictos

que se presentan en nuestro entorno, de tal manera que contribuyamos a disminuir cualquier
manifestación a la confrontación física o psicológica debido a la intolerancia de los pensamientos
e ideas de los demás.

El compromiso es ser actores en la resolución de conflictos que favorezcan al progreso de la

sociedad, generando ambientes tranquilos y de armonía tenido en cuenta los derechos humanos que
fueron vulnerables por los grupos al margen de la guerra.
 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE
CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.)

Exposición Magistral del concepto acerca del postconflicto y paz. Conceptos de: Libertad, justicia,
respeto, responsabilidad, tolerancia, solidaridad, diálogo, debate, poder, derecho e interés.
Videos: Conflicto, no pierdas la perspectiva. https://www.youtube.com/watch?v=TiNUaHXsjBA
El puente. https://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM
 Libertad: Es aquella capacidad que tiene el ser humano de actuar o no según su criterio y
voluntad. Así mismo es el estado o la condición en que se encuentra una persona que no se
encuentra prisionera, coaccionada o sometida a otra.
 Justicia: Es un conjunto de valores fundamentales sobre los cuales debe basarse la sociedad
y el Estado, tales como; el respeto, la equidad, la igualdad y la libertad.
 Respeto: Es un valor que equivale a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una
persona o cosa.
 Responsabilidad: Es un valor del ser humano que tiene como fin cumplir las obligaciones,
o el cuidado al tomar decisiones o realizar algo.
 Tolerancia: Es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, aceptar sus
opiniones, actitudes y puntos de vista.
 Solidaridad: Colaborar mutuamente a fin de conseguir un fin común, ayudar a los demás
cuando lo necesitan.
 Diálogo: Intercambio de información entre un grupo de personas.
 Debate: Confrontación de ideas diferentes sobre un tema específico.
 Poder: Facultad que tiene una persona para dictaminar algo.
 Derecho: Significa que algo es de uno por justicia de igualdad.
 Interés: Inclinación que alguien muestra hacia un asunto para obtener provecho de este.

ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN

Y TEORIZACIÓN)

1. Trabajo en grupo : Con base a la exposición realizada por el instructor realice:

a. Conformar equipos de trabajo y realizar una dramatización en la cual el instructor asignara
roles relacionados a la mesa de negociación proceso de paz en Colombia. (Gobierno,
guerrilla, población civil, países garantes y las victimas)
b. Determinar los puntos de encuentro y desencuentro entre las partes
c. Aplicar las diferentes técnica (s) de resolución de conflictos, para la situación presentada
d. Presentar las conclusiones del acuerdo enfatizando las ventajas para cada una de las partes
e. Presentar un acta de acuerdo entre las partes para definir convivencia en el postconflicto.
Videos:
Rafael Grasa. https://www.youtube.com/watch?v=QXf86hO_Xz8
Cinco ejes para entender el conflicto armado colombiano.
https://www.youtube.com/watch?v=um6GJiOtn64
Conflicto y negociación. https://www.youtube.com/watch?v=AMH1f9XmG-k

2. Lectura extra: Plan B

Grasa, R. (2014). Colombia en el posconflicto violento: retos y escenarios para la construcción de

la Paz. Recuperado de http://www.las2orillas.co/wp-content/uploads/2014/05/Per-la-Pau-n20-
ESP.pdf
De manera individual realizar un ensayo de página y media, con letra arial 12, interlineado 1.5,
titulado: “Mi aporte para la solución del conflicto armado en Colombia” la actividad se debe subir
a la plataforma blackboard.

“Mi aporte para la solución del conflicto armado en Colombia”

En nuestro país el conflicto armado es un fenómeno histórico Entre los primeros actores
del conflicto armado esta las FARC, sin embargo, a lo largo del paso de los años cada
vez han sido más actores los que se han sumado a este, como el ELN,
narcotraficantes, paramilitares, delincuencia común, entre otros.

Colombia siga azotado dejando efectos devastadores como las más de siete millones
de víctimas entre los cuales están niños, adultos, ancianos se encuentra la pobreza,
falta de educación, abandono por parte del gobierno, deficiencias socioeconómicas
entre otros aspectos. Como económicos, sociales, políticos y culturales entre los cuales
se encuentran secuestros, reclutamiento forzado donde las personas que han
ingresado a las filas vivan situaciones denigrantes y por otro lado causando deserción
escolar desplazamiento forzado provocando una crisis humanitaria, narcotráfico,
violencia, falta de inversión en el país ya que nadie quiere invertir capital en este por la
inseguridad e inestabilidad que le genera a los diferentes empresarios.

Esto a causado una imagen degradante de nuestro país ya que nunca ha sido ajeno a
la violencia, hoy en día causa más dolor en las familias colombianas e incursionando a
la niñez sin embargo, frente a este conflicto armado se han planeado diferentes
iniciativas para la paz como en la actualidad las mesas de dialogo que se afrontan con
la FARC desde mi punto de vista y en realidad sus líderes políticos buscan la paz o solo
beneficiarse de diferente modo de los acuerdos; los diferentes procesos de paz no han
generado mucha credibilidad por eso es el momento en que cada uno como patriota
debe empezar por pensar que puede hacer al respecto frente a este conflicto.

Inicialmente como colombianos debemos rescatar las capacidades intelectuales y

comprender que somos mejores y podemos dar un cambio de 180°grados al conflicto
armado y a la violencia desde nuestros hogares ,ambientes ,lugares de trabajo no solo
en el beneficio de nosotros ;si no ser elocuentes con los derechos humanos para formar
lideres que enseñen a las generaciones a vivir y a conllevar las normas de justicia,
crear valores que forjen el crecimiento como seres humano ,personas capacitadas para
ejercer un buen gobierno. Pero no solo dando nuestro voto de confianza si no
contribuyendo desde cotidianidad ya que la paz lo hacemos nosotros respetando,
generando tolerancia y todos aquellos actos que permitan una sana convivencia.

De esta manera vamos cambiando los pensamientos de nuestra niñez para un país con
más ánimo para luchar, por la paz y la igualdad para todos y así estar lejos de la guerra
y la violencia que hoy en día hay en nuestro país
 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO. (1 HORA)

Explique cómo poner en práctica lo aprendido con el desarrollo de esta guía, desde su quehacer
profesional teniendo en cuenta su programa de formación, enunciando y expresando cómo
contribuir a que nuestro país supere gradualmente el conflicto actual y que mejore la vida de los
ciudadanos, para hacer de Colombia un país de progreso y desarrollo.
Suba la actividad a la plataforma blackboard realizada en clase de manera individual y/o grupal
realizada.

Desde nuestro quehacer profesional ‘’Asistencia administrativa ‘’ para el mejoramiento del conflicto
armado es comprometernos a no des criminar a los futuros desmovilizados ya que ellos presentan el valor
de cambiar y apóstale a la paz, dándoles así una oportunidad en la sociedad sin rencores apoyando en los
diferentes proyectos técnicos formando así personal con las competencias laborales necesarias para poder
crear alianzas con diferentes empresas y generar inserción disminuyendo así la pobreza y fomentando el
progreso y desarrollo del país.