I.E.

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DIVISIBILIDAD I

01. ¿Cuántos de los divisores de 84, no son múltiplos A) Lunes B) Martes C) Miércoles
de 7? D) Jueves E) Viernes

A) 4 B) 5 C) 6
08. ¿Calcule el valor de la cifra x, para que el número
D) 7 E) 8 ̅̅̅̅̅̅̅ sea divisible por 19?.
18𝑥3

02. ¿Cuánto le falta a 2014, para ser múltiplo de 21? A) 2 B) 4 C) 6

D) 8 E) 10
A) 3 B) 4 C) 2
D) 6 E) 7 09. ¿Cuántos números del 1 al 40 son múltiplos de 3,
pero no de 9?.

03. ¿Qué resto se obtiene al dividir entre 9 el valor de

E?. A) 6 B) 7 C) 6
E = 12x34 + 4x565 + 7x8910 D) 2 E) 9

A) 1 B) 2 C) 3 10. ¿Cuántas de las siguientes proposiciones son

verdaderas?.
D) 4 E) 5

I. Todo número múltiplo de 4, es múltiplo de 8.

04. A, dividido entre 11, deja 3 de residuo. B, dividido
entre 11, deja 4 de residuo. ¿Cuál es el residuo de II. si un número es divisible por 3, también es
dividir 4A + 5B entre 11? divisible por 9
III. Los números múltiplos de 5, pertenecen al
conjunto de los números múltiplos de 25.
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) Faltan información
05. Del 1 al 2014 determine:
°
I) ¿Cuántos son 8 ?
° 11. En una reunión de 80 personas, se vive que de los
II) ¿Cuántos son 13? varones, los 2/7 bebe y los 5/8 fuman. ¿Cuántas
Dé cómo respuesta la suma de ambos mujeres hay en la reunión?
resultados.

A) 21 B) 22 C) 23
A) 154 B) 166 C) 360 D) 24 E) 32
D) 405 E) 418

12. El triple de la edad de juan es múltiplo de 5, y el

06. ¿Cuántos múltiplos de 11 hay entre 100 y 600? doble de dicha edad, múltiplo de 14. Halle la edad
si es menor que 50.

A) 45 B) 47 C) 48
A) 25 B) 28 C) 30
D) 51 E) 52
D) 35 E) 45

06. Si hoy es sábado, ¿ qué día será dentro de 300

días?

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13. Escribir verdadero (V) o falso (F) según

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
corresponda:
( ) Todos los múltiplos de nueve son divisibles por tres.
( ) Todos los múltiplos de cuatro son divisibles por ocho. Llamamos criterios de divisibilidad a ciertas reglas
( ) Todos los múltiplos de 15 son divisibles por cinco.
prácticas que aplicadas a las cifras de un numeral, nos
permite determinar si un número es divisible por otro.

14. Un vendedor de frutas observa que si agrupa sus Los principales criterios de divisibilidad son:
naranjas de 3 en 3 le sobra 1, pero si las agrupa
• DIVISIBILIDAD POR 2
de 5 en 5, le faltan 4. ¿Cuántas naranjas tiene si el
número está comprendido entre 40 y 60? Un número es divisible por 2, cuando su última cifra
es CERO o PAR.
A) 525 B) 125 C) 550
o
D) 110 E) 105 abcd  2  d  0; 2; 4; 6 u 8

15. De un total de 40 alumnos, la quinta parte de los
hombres son mayores de edad y de éstos la
séptima parte son limeños. ¿Cuántas mujeres
hay?
16. En un barco viajaban 90 personas y ocurrió un
accidente. De los sobrevivientes se sabe que los
2/13 son niños y los 3/5 son casados. ¿Cuántos
sobrevivieron?
• DIVISIBILIDAD POR 4
Un número es divisible por 4, cuando las dos últimas
cifras del numeral forman un múltiplo de cuatro.
o o
abcde  4  de  4
• DIVISIBILIDAD POR 8
Un número es divisible por 8, cuando las tres últimas
cifras del numeral forman un múltiplo de ocho.

o o
17. A una fiesta de promoción asistieron 400 abcde  8  cde  8
personas. Del total de las mujeres que asistieron,
la tercera parte tiene cabello largo, los 3/8 son • DIVISIBILIDAD POR 3 ó 9
deportistas y 3/11 son mayores de edad. ¿Cuántas
Un número es divisible entre 3 ó 9, si y sólo si la
mujeres asistieron? suma de sus cifras es divisible entre 3 ó 9
respectivamente.
18. En el primer año de secundaria hay 195 alumnos
o o
en total. Se sabe además que de las mujeres, los abcd  3  a  b  c  d  3
2/5 viven en Surco, a los 3/7 les gusta la salsa y a
o o
1/3 les gusta la Aritmética. ¿Cuántos hombres hay abcd  9  a  b  c  d  9
en el primer año?
* Ejemplo aplicativo:
19. En un colegio hay matriculados 520 alumnos; de Hallar el valor de "x", sabiendo que 4x327 es
los varones se sabe que los 2/9 son alumnos divisible por 9.
nuevos, 1/7 llevan un curso a cargo, 2/15 nunca Resolución:
faltaron y a 1/3 les gusta las Matemáticas,
¿cuántas mujeres hay en el colegio? Aplicamos el criterio:
o
4+x+3+2+7= 9
20. A un congreso médico asistieron entre 500 y 600 o

personas. Se observó que 2/7 de los asistentes x + 16 = 9

Luego, tanteando valores:
son ginecólogos, 1/3 son neurólogos y 2/13 son x = 2; puesto que:
pediatras. ¿Cuántos asistieron exactamente? o
2 + 16 = 18 = 9
x = 2

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Luego:
• DIVISIBILIDAD POR 5 o
-12 - 3 + 8 + 3x + 2 = 7
Un número es divisible por 5, cuando su última cifra o
es 0 ó 5. 3x - 5 = 7 (restando 7)
o o
abcd  5  d  0 ó d  5 3x - 12 = 7
o o
3(x - 4) = 7 x-4= 7
• DIVISIBILIDAD POR 25 x=4
• DIVISIBILIDAD POR 11
Un número es divisible por 25, si sus dos últimas
cifras forman un o terminan en dos ceros. Un número será divisible por 11, si la suma de sus
o cifras de orden impar menos la suma de las cifras
abcd  25  cd  00; 25; 50 ó 75 de orden par, resulta ser cero o múltiplo de 11.

* Ejemplo aplicativo: * Ejemplo aplicativo:

Hallar el valor de “x”, en la siguiente igualdad:
Hallar la suma de valores de "x", si 351x5 es divisible o
por 25. 41x32  11
Resolución:
Resolución: Aplicamos el criterio:
Si: +-+-+
o
o
351x5  25  x5  25
o
41x32  11
Luego:
De donde: x = 2 ó x = 7 o
(4 + x + 2) - (1 + 3) = 11
La suma de valores: 2 + 7 = 9 o
4 - 1 + x - 6 + x - 4 = 11
o
• DIVISIBILIDAD POR 6 x + 2 = 11
Finalmente:
Un número es divisible por 6 si lo es por 2 y 3 a la x = 9; puesto que:
vez. o
9 + 2 = 11 = 11
o o x  9
abcd  6  d  0; 2; 4; 6 u 8 y además : a  b  c  d  3
Observación
Si un número es divisible por 4 o por 8, también
podemos aplicar:
• DIVISIBILIDAD POR 7
21
o o
Un número será divisible por 7 si cumple con la Si: abcd  4 2c + d = 4
siguiente regla: 421
o o
Si: abcd  8 4b + 2c + d = 8
* Multiplicamos cada una de las cifras del número
dado de derecha a izquierda por los siguientes
* Ejemplo aplicativo:
factores: o
Hallar “x”, en: 4 xx2  4
1; 3; 2; - 1; - 3; - 2; 1; 3; 2; - 1; - 3; - 2; ... etc.
Resolución:
* Sumamos los productos obtenidos. 21
o

Si el resultado final es CERO o múltiplo de 7, el 4xx2  4

número dado será entonces divisible por 7.
Luego:
o
* Ejemplo aplicativo: 2x + 2 = 4
o
Hallar el valor de “x”, en: 2(x + 1) = 4 x+1=
o
2
o
434 x 2  7
Resolución: Tanteando valores, tenemos:
Aplicamos el criterio:
-3 -1 2 3 1 x = 1; 3; 5; 7 ó 9
o
434x2 = 7

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a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 7
TALLER DE APRENDIZAJE PREVIO
8. Determine el valor de “a”, en:
1. De los siguientes números: 12, 37, 46 y 130, ¿cuál o
no es divisible por 2 y por qué? 5a2a3  11

2. De los siguientes números: 14, 200, 36 y 72, ¿cuál a) 2 b) 9 c) 3

no es divisible por 4 y por qué? d) 4 e) 5

3. De los siguientes números: 320, 1 000, 720 y 2 410, 9. Determine el valor de “m”, si:
¿cuál no es divisible por 8 y por qué? o
m2(m  2)34  11
4. De los siguientes números: 15, 29, 39 y 75, ¿cuál no
es divisible por 3 y por qué?
a) 6 b) 9 c) 7
d) 5 e) 4
ACTIVIDAD EN CLASE
10. Hallar "a + b", en:
o
1. Calcular el valor de “a”, si: 2a45a es divisible por 8.
aba  45
a) 6 b) 5 c) 4
d) 3 e) 2 a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14
2. Hallar la suma de valores que puede tomar “x”, en:
o 11. Hallar el máximo valor de "a + b", en:
x28  8 o o
142a3  9 y 2b4  7
a) 20 b) 25 c) 22
d) 24 e) 21 a) 12 b) 14 c) 15
d) 17 e) 18
3. Hallar la suma de valores de “a”, en:
o 12. Hallar "x + y", en:
2aa6  8 o o
4x23  11 ; y42y  5
a) 5 b) 10 c) 7
d) 8 e) 4 a) 8 b) 9 c) 10
d) 11 e) 12
4. Calcular “a”, si:
o 13. Hallar "m + n", en:
2a543  9 o o
42m  9 y mn3  7
a) 3 b) 4 c) 6
d) 7 e) 9 a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10
5. Hallar la suma de los valores que puede tomar “a”,
si:
o
14. Hallar el mayor valor que puede tomar ab , si:
12aaa  9 o
272mab  25
a) 15 b) 16 c) 17
d) 18 e) 19
a) 00 b) 25 c) 50
d) 85 e) 75
6. Calcular “a”, si:
o
3a5a243  9 15. Calcular “a2 - b2”, si:
o o
a) 3 b) 2 c) 4 a892  9 y 4b97  11
d) 5 e) 6
o
a) 40 b) 36 c) 28
7. Hallar el valor de "m" para que el numeral m235 sea 11
d) 12 e) 0

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Consiste en expresar un entero positivo, como el
producto de sus divisores primos elevados a
NUMEROS PRIMOS exponentes enteros y positivos. Por ejemplo:

Los números enteros positivos (Z +), se pueden A partir de la descomposición canónica, podemos hallar
clasificar tomando en cuenta su cantidad de divisores, la cantidad total de divisores que posee un número. Por
analizamos por ejemplo los 15 primeros enteros ejemplo:
positivos y sus respectivos divisores. 1 800 2
900 2 Luego:
3 2 2
1 1 450 2 1 800 = 
2 .3 .5
Descomposición
2 1; 2 225 3 Canónica
3 1; 3 75 3
4 1; 2; 4 25 5
5 1; 5 5 5
6 1; 2; 3; 6 1
7 1; 7 • Analizaremos el número 120
8 1; 2; 4; 8 120 2 Luego:
3 1 1
9 1; 3; 9 60 2 120 = 2 . 3 . 5
10 1; 2; 5; 10 30 2
Entonces:
11 1; 11 15 3
CD(120) = (3 + 1)(1 + 1)(1 + 1) = 16
12 1; 2; 3; 4; 6; 12 5 5
13 1; 13 1
14 1; 2; 7; 14
• Comprobando esto, tenemos a continuación los 16
15 1; 3; 5; 15 divisores de 120.
1; 2; 3; 4; 5; 6; 8; 10; 12; 15; 20; 24; 30; 40; 60; 120
Llamaremos números primos a aquellos que posean Observando los divisores de un número compuesto,
únicamente dos divisores, estos son por ejemplo: 2; 3; vemos que posee tres tipos de divisores:
5; 7; 11; 13; ... - La unidad: 1
- Divisores primos: 2; 3 y 5
Llamaremos números compuestos a aquellos que - Divisores compuestos: 4; 6; 8; 10; 12; 15; 20;
posean más de dos divisores, estos son por ejemplo: 4; 24; 30; 40; 60 y 120
6; 8; 9; 10; 12; 14; 15; ...
Conclusiones finales
Observaciones: 1. Si la descomposición canónica de un número es:
1. La unidad (el número uno), no es ni primo, ni N=A .B .C
compuesto, ya que posee un solo divisor.
Entonces: C.D.(N) = ( + 1)( + 1)( + 1)
2. Se llama números simples, a aquellos enteros
positivos que no son compuestos, es decir la unidad 2. Para todo entero positivo, se cumple que:
y los números primos. Total de divisores Total de Total de
de un número = divisores + divisores +1
3. Cuando comparamos los divisores de dos o más (C.D.) primos compuestos
enteros positivos y observamos que el único divisor
común es la unidad (1), entonces diremos que estos
números son primos entre sí (PESI), por ejemplo: 3. Los divisores primos, son las bases de la
descomposición canónica
14 1; 2; 7; 14
45 1; 3; 5; 9; 15; 45 TALLER DE APRENDIZAJE PREVIO
20 1; 2; 4; 5; 10; 20

14; 45 y 20 son primos entre sí (Un solo divisor
común)
14 y 45 son primos entre sí (Un solo divisor común)
14 y 20 NO son primos entre sí (Dos divisores en
común)
45 y 20 NO son primos entre sí (Dos divisores en
común)
Descomposición canónica
1. Hallar la suma de los cuatro primeros números
primos
2. Hallar la suma de los cuatro primeros números
compuestos.
3. De los siguientes números: 7; 11; 15; 17 y 29, ¿cuál
no es primo?
4. De los siguientes números: 73; 24; 27; 39 y 78; ¿cuál
no es compuesto?

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9. Sea:
ACTIVIDAD EN CLASE A = Cantidad de divisores primos de 40.
B = Cantidad de divisores compuestos de 24.
1. En las siguientes alternativas existe un número que
junto con 24 y 48 formarían tres números PESI. Calcular “B - A”
¿Cuál es ese número?
a) 1 b) 2 c) 3
a) 39 b) 54 c) 11 d) 4 e) 5
d) 72 e) 12
10. Calcular la suma de los divisores primos de 72.
2. Sea:
A = Suma de los cuatro menores números primos. a) 2 b) 3 c) 5
B = Suma de los cinco menores números d) 10 e) 9
compuestos.
11. Calcular la suma de los divisores simples del
Hallar “A + B” número 30.

a) 50 b) 51 c) 52 a) 6 b) 8 c) 10
d) 53 e) 54 d) 11 e) 13

3. Calcular la cantidad de divisores de 144. 12. Calcular la suma de los divisores compuestos de 36.

a) 8 b) 12 c) 10 a) 80 b) 85 c) 81
d) 15 e) 18 d) 79 e) 84

4. Indicar cuál de los siguientes números tiene la 13. La edad del profesor de Aritmética es la suma de
menor cantidad de divisores. todos los divisores de 12. ¿Qué edad tiene el
profesor?
I. 28 II. 36 III. 48
a) 24 años b) 20 c) 26
a) I b) II c) III d) 27 e) 28
d) I y II e) I y III
14. Juan tiene una cantidad de dinero igual a la suma de
5. Indicar cuál de los siguientes números tiene la todos los números primos menores que 30. ¿Cuánto
mayor cantidad de divisores. dinero tiene Juan?

I. 240 II. 72 III. 128 a) 128 b) 129 c) 131

d) 162 e) 130
a) I b) II c) III
d) I y II e) II y III 15. ¿Cuántos números primos hay entre 30 y 40?

6. ¿Cuántos divisores más tiene el número 360 que el a) 1 b) 2 c) 3

número 100? d) 4 e) 5
16. En las siguientes alternativas existe un número que
a) 15 b) 10 c) 12 es primo absoluto, ¿cuál es?
d) 13 e) 14
a) 39 b) 51 c) 91
7. ¿Qué número tiene mayor cantidad de divisores? d) 103 e) 1 001
A = 22 x 33 x 51
B = 24 x 32 x 72 17. En las siguientes alternativas, existe un número que
C = 2 400 es compuesto, ¿cuál es?

a) A b) B c) C a) 41 b) 51 c) 61
d) A y B e) A y C d) 71 e) 31

8. Sea: 18. De los siguientes números: 12; 18; 28; 33; 40 y 9,

A = Cantidad de divisores de 36 calcular la suma de todos aquellos números que
B = Cantidad de divisores de 30 tengan 6 divisores.

Calcular “A + B” a) 30 b) 58 c) 40
a) 13 b) 17 c) 14 d) 46 e) 86
d) 15 e) 16

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