Manual Operación NIño de La Navidad

MANUAL
DE
PROGRAMA
ONN - PERÚ
ACTA DE INSTALACIÓN
ENTRE ACED-PROGRAMA OPERACIÓN NIÑO DE NAVIDAD Y PASTORES DE
______________________
Siendo las _________ del día ____ de ___________ del __________, se reunieron en la ciudad de
_________________, el/la representante del programa Operación Niño de Navidad,
ONN___________________________________, y los integrantes seleccionados para conformar el equipo
regional de este Departamento, cuya función regirá a partir de la fecha, con el propósito de llevar adelante la
misión de evangelización y discipulado de los niños con la actividad colateral de entrega de cajitas de regalo,
bajos las normas establecidas por la Asociación Samaritan´sPurse. Los cargos recayeron en los siguientes
hermanos:
Nombre y Apellidos DNI Cargo Denominación

Coordinador Regional
Coordinador Operaciones
Coordinador de Movilización de
Iglesias
Coordinador de Intercesión
Coordinador de Discipulado
Coordinador Mov. Recursos
En señal de aceptación y compromiso los elegidos firman la presente acta.
________________, ______ de __________ del 20___ .
___________________________ ___________________________
Coordinador/a Regional Coordinador/a de Operaciones
___________________________ ___________________________
Coordinador/a Discipulado Coordinador/a de Oración
________________________________ ___________________________
Coordinador/a de Movilización Iglesias Coord. Movilización de Recursos
___________________________
Representante ONN - Perú
AYUDAS PARA LA PLANEACION ESTRATEGICA A NIVEL
NACIONAL Y REGIONAL
Revisando los aspectos que se deben tener en cuenta al momento de hacer una planeación estratégica (CM
y LGA), los Equipos Regionales (ERL) y Nacionales (ENL), deberán tener la siguiente información
anticipadamente para poder hacer un ejercicio de planeación más objetivo y más acorde a la realidad de
cada región y país.
Información de la iglesia en sus regiones (ciudades, municipios, caseríos, veredas etc.):
- Denominaciones y misiones operantes.

- Número aproximado de iglesias asociadas y no asociadas.
- Asociaciones pastorales existentes y líderes pastorales.
Información de los aspectos más vulnerables de la población:
- Económico (Índices de pobreza)

- Problemática social (niveles de violencia, desplazamiento etc.)
- Seguridad (grupos armados, delincuencia común etc.)
Información general de las regiones
- Vías de acceso.
- Medios de transporte.
- Mapas que incluyan carreteras, distancias etc.
Los anteriores aspectos, ayudarán a tomar decisiones en el momento de hacer la planeación estratégica, en
cuanto a prioridades, necesidad de recursos, logística, frecuencias y determinar lugares que requieren
procesos especiales.
PLAN
ESTRATEGICO
PLAN ESTRATÉGICO – ONN PERÚ 2018
REGIÓN: __________________ FECHA: _____________
I. DATOS GENERALES:
Miembros del Equipo:
Nombre y Apellido Coordinación Telf. /E-mail
General
Operaciones
Discipulado
Mov. Iglesias
Intercesión
Mov. Recursos
Oficina Regional:
II. MISIÓN
La Misión de ONN es demostrar el amor de Dios de manera tangible a los niños

necesitados alrededor del mundo, y junto a la iglesia local, compartir las Buenas
Nuevas de Jesucristo.
III. VISIÓN (Desarrolle una Visión para el proyecto ONN en su región)
IV. ANÁLISIS SITUACIONAL (Brevemente explique la realidad de su región)
4.1. Situación socio-económica de la región

4.2. Situación espiritual en la región. Trabajo de las iglesias con la niñez.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6. ¿Con qué grupo de niños desearía trabajar para cumplir con su visión?
V.
(Ejm: niños en riesgo, en extrema pobreza, analfabetos, etc)
5.1. ¿En qué forma como Equipo Regional podrían ayudarles?
APLICACIÓN DEL FODA:
5.2. ¿Qué fortalezas tiene el Equipo Regional y el Proyecto ONN en su región?

(Ejm: disponibilidad de servir, personal capacitado, confiabilidad del proyecto….etc.)
Equipo Regional: Proyecto ONN:

- -
- -
- -
4.6 ¿Qué debilidades tiene el Equipo Regional y el proyecto ONN en su región?
Ej Tiempo limitado, falta de presupuesto, recelo de las iglesias, inexperiencia en su región…..etc
Equipo Regional: Proyecto ONN:

- -
- -
- -
4.7 ¿Qué oportunidades existen para el crecimiento del proyecto ONN en su región?
5
Ejm: respaldo de iglesias.
5.7 ¿Qué amenazas existen en su región que obstaculicen el crecimiento del Proyecto ONN?
VI. OBJETIVOS
VII. PROYECCIÓN ONN 2018

A. EVANGELISMO
7.1. ¿A cuántos niños/as alcanzarán con el evangelio de Jesucristo a través del proyecto de ONN el año
2018?
6.2.¿Cuántos maestros participarán en la evangelización? (1 m=20 niños)

6.3. ¿Cuántas iglesias aproximadamente participarán? ¿De qué distritos y provincias?
B. DISCIPULADO LA GRAN AVENTURA
6.4. ¿A cuántos niños/as discipularán con el programa LGA?

(De 7á 14 años)
6.5. ¿Cuántos maestros enseñarán el curso La Gran Aventura?
6.6. ¿Qué promedio de niños graduados espera alcanzar?
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
- Fechas para la promoción de ONN :

- Inicio de Charlas informativas:
- Evaluación de solicitudes de admisión:
- Capacitación Regional: (Fecha, hora, lugar)
- Fecha de Distribución (cajitas de regalo y materiales) a Igls:
- Evangelización a través de las iglesias:
- Inicio del Programa de Discipulado La Gran Aventura:
- Rendición de Reportes a la Oficina Nacional ONN:
- Rendición de Reportes de La Gran Aventura:
8. Presupuesto estimado 2018.
9. Recomendaciones.
PRESUPUESTO
PRESUPUESTO DE INGRESOS DEL
PROGRAMA ONN REGION
________
CAPACITACION REGION S/.
Inscripcion de Iglesias o Instituciones (51X10)
Capacitacion de maestros (51 iglesias X 160aplicación)
OTROS APORTES S/.
Materiales
Instituciones, empresas (auspiciadores) 0,00
TOTAL
PRESUPUESTOS DE GASTOS 2018
REGION ICA -
IMPORTE
ITEM CONCEPTO %
S/.
I. GASTOS DE PROMOCION
1,1 Movilidad interna, teléfono
1,2 Publicidad, avisos, radial
1,3 Fotocopias, impresiones, otros

SUB TOTAL S/.
II CAPACITACION A IGLESIAS IMPORTE S/. %
2,1 Alquiler de Local
2,2 Materiales, Afiches, volantes, otros
2,3 Fotocopias, Impresiones
2,4 Comunicaciones, Publicidad

Útiles de Oficina, lapiceros, cinta de
2,5
embalaje, archivador
2,6 Refrigerio
2,7 Movilidad local y combustible
2,8 Ofrenda a personas de apoyo
2,9 Alojamiento a expositores
2,10 Refrigerio a Expositores
2,11 Pasajes Expositores de Lima
SUB TOTAL S/. 0,00

III GASTOS LOGISTICOS IMPORTE S/. %
Transporte de cajitas (un contenedor) y

3,1
transporte de materiales
3,2 Almacén
3,3 Alquiler de Oficina
3,4 Personal de Apoyo / descarga
3,5 Refrigerios
3,6 Transporte interno
SUB TOTAL S/.
IMPORTE
IV GASTOS DE SEGUIMIENTO %
S/.
Movilidades locales de supervisión a Iglesias
4,1
(Evangelismo)
Movilidades locales de supervisión a Iglesias
4,2
(L.G.A.) refrigerios
SUB TOTAL S/.
IMPORTE
V GASTOS ADMINISTRATIVOS %
S/.
5,1 Movilidad local y combustible
5,2 Reuniones de equipo Regional: refrigerios
5,3 Comunicaciones, tarjetas telefónicas
5,4 Movilidad a personal voluntariado
5,5 Fotocopias impresiones

SUB TOTAL S/.
PRESUPUESTOS DE GASTOS 2018
RESUMEN DE GASTOS
1 GASTOS DE PROMOCION
2 CAPACITACION A IGLESIAS
3 GASTOS LOGISTICOS
4 GASTOS DE SEGUIMIENTO
5 GASTOS ADMINISTRATIVOS
100%
TOTAL GENERAL S/.
RESUMEN
INGRESO TOTAL
EGRESO
SALDO
INFORME ECONOMICO
MANIFIESTO DE GASTOS
PROGRAMA: ONN
ACTIVIDAD
: 2017-2018
Fecha Act. Concepto RUC Proveedor/Referencia Doc Nro.Docum. Total S/.
0,00
TOTAL
EJECUCION
DE GASTOS
S/. 0,00
FUNCIÓN
DE COORDINADORES
COORDINADOR REGIONAL
Objetivos del Ministerio
Como integrante del ERL, desarrollará y guiará al equipo para movilizar y atender a los compañeros(pastores) de Distribución de la
ONN para demostrar el amor de Dios en una forma evidente a los niños necesitados y junto a la iglesia local, compartir las Buenas
Nuevas de Jesucristo.
Perfil
 Que tenga su voluntad sometida a Dios
 Que tengapasión por el evangelismo, trabaje en unidad, honestidad, responsabilidad a fin de cumplir las metas propuestas
por el programa de ONN
 Espiritualmente maduro, que viva según las Sagradas Escrituras como un estilo de vida
 Facilidad para comunicarse, mantener buenas relaciones con las organizaciones eclesiásticas de diversas denominaciones
y entidades seculares.
 Dispuesto a comprometerse con el ministerio Operación Niño de la Navidad enfocado en los niños
 Que sepa trabajar en equipo, conciliador, paciente para monitorear a los compañeros del ministerio a fin de que desarrollen
las labores encomendadas.
Descripción del Rol

 Reporta al ENL y/o ERLE, dependiendo de su flujo de comunicación, y a los otros miembros del ERL
 Sirve como contacto principal del liderazgo para el ministerio de ONN en la región geográfica de su responsabilidad
 Lidera las reuniones mensuales y facilitar la participación de todos los miembros del ERL
 Provee liderazgo espiritual y mantener el enfoque evangelistero en el ERL
 Lidera en el desarrollo y implementación de una estrategia regional para ONN.
 Con las contribuciones del ERL, compilar el reporte anual de resumen (de su región) y enviarlo al ENL/ERLE
(dependiendo de su flujo de comunicación).
 Se comunica proactivamente y consistentemente (mensualmente) con el equipo y el ENL/ERLE*.
Responsable de…
 Comunicarse mensualmente con el Coordinador del ENL/ERLE*
 Colaborar con el ENL/ERLE* en el reclutamiento de candidatos para cualquier posición abierta en el ERL
 Desarrollar una estrategia regional de largo plazo en colaboración con el ENL/ERLE*
 Entregar el reporte anual de resumen al ENL/ERLE* para la fecha indicada

COORDINADOR DE LOGISTICA
Como integrante del ERL, tener capacidad de liderazgo en el área de organización y manejo logístico, para desarrollar y guiar a los
Compañeros de Distribución de la ONN a demostrar el amor de Dios en una forma evidente a los niños necesitados y Junto a La
iglesia local, compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo.
Perfil
 Que tenga su voluntad sometida a Dios
 Espiritualmente maduro y con capacidad para dar solución a imprevistos dentro del ERL.
 Habilidades interpersonales, organizacionales y de comunicación.
 Dedicado al ministerio de ONN enfocado en los niños.
 Conocimiento básico de depósito y recursos de transportación.

 Ayuda a identificar y establecer relaciones laborales con proveedores de servicios de transporte, de acuerdo a la necesidad.
 En relación del plan estratégico del ENL/ERLE, mantenga comunicación activa para asegurar el transporte de la literatura
y materiales.
 Asegura que haya un espacio adecuado en la bodega y un protocolo para mantener el inventario seguro y controlado.
 Moviliza y administra las operaciones de la bodega se comunica de forma clara con el gerente de bodega, y capacita a los
voluntarios para ayudar a cargar y descargar los contenedores.
 Mantiene y reporta con integridad el inventario de las cajitas y materiales/literatura
 Apoya al Coord. de Recursos el ENL/ERLE* para identificar posibles donativos en especie en su región
 Con la ayuda del ENL/ERLE*, desarrollar una estrategia regional de logística, a largo plazo en su región
Responsable de…
 Comunica regularmente con el CL del ENL/ERL* para planificar los tiempos de transporte de las cajas y los materiales
ministeriales.
 Presentar el plan regional de transporte, seguridad y almacenaje al ENL/ERLE para evaluación
*Reporta al ENL y/o ERLE, dependiendo de su flujo de comunicación.

COORDINADOR DE ORACIÓN
Como integrante del ERL, movilizar e involucrar a la iglesia locala la oración por la niñez y ayudar a los Compañeros de
Distribución de la ONNa demostrar el amor de Dios en una forma evidente a los niños necesitados y junto a la iglesia local,
compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo, proveyendo soporte de oración en todas las áreas de la ONN.
Perfil
 Es un siervo/a que muestra pasión por El Señor Jesucristo, su Obra e interés por el cumplimiento de la Gran Comisión;
 Conocedor de la realidad y necesidades de la niñez, en dicha región.
 Poder de convocatoria para difundir los pedidos de oración local, regional, nacional e internacional.
 Capacidad y Disponibilidad para convocar, motivar y monitorear a los líderes de las iglesias locales, a desarrollar la
dinámica de la oración por los niños y con los niños
 Conocimiento de los principios de guerra espiritual
 Estar conectado y tener conocimiento de las redes de iglesias y denominaciones nacionales

 Lidera el tiempo de oración en las reuniones mensuales y facilita una actitud de oración entre el ERL
 Activamente hace crecer la red de oración y mantiene una lista de la red de oración activa con
nombres y iglesias para su región
 Mensualmente, recoger 3 peticiones de oración, alabanzas, y testimonios en su región y enviarlos a el

CO del ENL/ERLE*
 Organizar la participación de la red de oración en su región, durante los 4 días internacionales de

ayuno & oración.
 Lograr la participación de los colaboradores del ministerio y de la red de oración de forma creativa
para apoyar las necesidades de oración del proyecto de ONN
Responsable de…
 Presentar la estrategia regional de oración a largo plazo al CO del ENL/ERLE* para evaluación
 Recoger y enviar mensualmente las tres (3) peticiones de oración, alabanzas, y testimonios de la
región al CO del ENL/ERLE* por mes
*Reporta al ENL y/o ERLE, dependiendo de su flujo de comunicación

COORDINADOR DE MOVILIZACIÓN DE IGLESIAS

Como integrante del Equipo ONN, deberá movilizar, organizar capacitaciones y orientar a los Compañeros de ministerio (pastores),
en la misión de ONN, el cual es “demostrar el amor de Dios de forma evidente a los niños necesitados y junto a la iglesia local,
compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo”.
Perfil
 Es un líder con evidente pasión por el evangelismo, temor a Dios y respeto al prójimo.
 Manejo de buenas relaciones con organizaciones eclesiásticas de diversas denominaciones y entidades seculares; posee
carisma, habilidades para motivar, convocar, organizar eventos,
 Disponibilidad para monitorear a los compañeros de ministerio de la ONN a fin de juntos cumplir los objetivos del
programa.
 Desarrolla relaciones con Compañeros de Ministerio potenciales y organizar eventos de “Visión

Casting” para comunicar la visión de ONN.
 Evidenciar el trabajo en red para la participación interdenominacional de iglesias en ONN.
 Supervisar la capacitación de los compañeros de ministerio para asegurar una relación de (1:20) = Un
Compañero de Ministerio (CM) por cada 20 Cajas de Regalo (CR).
 Asegurar que los eventos de distribución se lleven a cabo de acuerdo a la capacitación de los CM con
el énfasis en el Evangelio, y en una forma efectiva y consistente en todo el región
 Colectar reportes mensualmente de los CM y monitorear las capacitaciones para garantizar que ONN
se esté usando estratégicamente.
 Con la ayuda del ENL/ERLE*, desarrollar una estrategia regional de evangelismo (El ministerio del
ONN) a largo plazo en su región
Responsable Por…
 Completar el proceso de certificación de Capacitador Master para Compañeros de Ministerio, dirigido
por otro Capacitador Master
 Responsable por enviar mensualmente los datos actuales de los eventos de Visión, CM, y
distribuciones a el Coord de MI en el ENL/ERLE*.
COORDINADOR DE DISCIPULADO
Objetivos del ministerio
Como integrante del ERL, organizar capacitaciones de LGA y orientar a los Compañeros de distribución de la ONN como
demostrar el amor de Dios de forma evidente; a los niños necesitados y junto a la iglesia local, compartir las Buenas Nuevas de
Jesucristo.
Perfil
 Un líder con conocimiento básico en las doctrinas fundamentales, disponibilidad para orar, fe en Jesucristo.
 Responsable con el compromiso que asume
 Que posea amor por los niños, que tenga capacidad para llevar adelante el programa de consolidación LGA
 Disponibilidad para monitorear a los coordinadores de discipulado de las iglesias locales
 Que sepa trabajar en equipo, capaz de reconocer sus errores y valorar las cualidades en otros

 Supervisa el programa regional de discipulado (LGA), desde los recursos, la organización y el tiempo,
hasta la graduación con diplomas y biblias.
 Supervisa el reclutamiento del maestros para LGA, la capacitación de LGA y la certificación
 Trabajar a través del equipo para asegurar que suficientes maestros estén entrenados para cumplir con
la relación (1:20) = un maestro por cada 20 niños
 Trabajar hacia un ritmo de graduación que sea apropiado para el contexto del país, mientras LGA
crece fuertemente.
 Comunicarse proactivamente (mensualmente) a través de la red de maestros de LGA.
 Mantener base de datos de capacitadores de LGA, contactos locales y maestros
 Capacitar y entrenar los contactos locales para ser mentores para los maestros y compilar los reportes
completos
 Proactivamente envía los datos de capacitaciones de maestros, graduaciones, etc. a el CD del

ENL/ERLE*
Responsable de…
 Completar el proceso de certificación de Capacitador Master de LGA, dirigido por un Capacitador
Master
 Presentar la estrategia regional de discipulado a largo plazo al ENL/ERLE* para evaluación
 Recibir los reportes de los maestros en su región, anualmente, y enviarlos a el CD de ENL/EREL*

COORDINADOR DE MOVILIZACIÓN DE RECURSOS
Como integrante del ERL, desarrollar y guiar al equipo para movilizar y asistir a los Compañeros de Distribución de la ONN para
demostrar el amor de Dios en una forma evidente a los niños necesitados y junto a la iglesia local, compartir las Buenas Nuevas de
Jesucristo, desarrollando una estrategia efectiva para juntar fondos y gestionar el proyecto del presupuesto.
Perfil
 Testimonio intachable, que ame a Dios más que a las riquezas, honrado con corazón de siervo
 Dedicado al ministerio de la Operación Niño de la Navidad enfocado en los niños
 Conocimientos básicos de los principios de contabilidad y mayordomía
 Experiencia para generar ingresos para el ministerio

 Prepara un presupuesto regional con los miembros de su ERL y presentarlo a el ENL/ERLE*
 Presenta un reporte del presupuesto actualizado a los miembros del ERL, dura nte cada reunión del ERL
 Mantiene el control de los libros de forma transparente y provee información actualizada periódicamente al ENL/ELRE*
 Supervisa el levantamiento de los fondos necesarios para cumplir con el presupuesto del ENL para el año, usando métodos aprobados
por ONN.
 Mantiene una base de datos de la red de donantes.
 Proporcionar un informe financiero al ENL/ERLE, mensual y anualmente
Responsable Por…
 Presentar el presupuesto anual y el plan de recursos no financieros para la región al ENL/ERLE*
 Presentar al ENL/ERLE la estrategia regional de movilización de recursos a largo plazo
 Proporcionar información actualizada sobre el presupuesto para el ENL/ERLE*

DISTRIBUCIÓN - EVANGELISMO Y
CONSOLIDADO IGLESIAS PARTICIPANTES - PERU 2018
DISCIPULADO 2018
Nº Libro
Nº Nº Guías
Nº Nº GUIAS - Costo S/. del
Nº Iglesia/Organización Dirección Distrito Provincia Región Responsable DNI Libritos Denominación Código CM NT
Cajitas Acta Maestros Capacitación Alumno
EMR entregadas
LGA LGA
IGLESIAS
01 01
02 02
03 03
04 04
05 05
06 06
07 07
08 08
09 09
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
41 41
42 42
43 43
44 44
45 45
46 46
47 47
AREA
DE
INTERCESIÓN
COORDINADOR DE ORACIÓN
Como integrante del Equipo Regional de Liderazgo,(ERL) movilizar e involucrar a la iglesia local a la
oración por la niñez y ayudar a los Compañeros de Distribución de la ONN a demostrar el amor de Dios en
una forma evidente a los niños necesitados y junto a la iglesia local, compartir las Buenas Nuevas de
Jesucristo, proveyendo soporte de oración en todas las áreas de la ONN.
Perfil
 Es un siervo/a que muestra pasión por El Señor Jesucristo, su Obra e interés por el cumplimiento de la
Gran Comisión;
 Conocedor de la realidad y necesidades de la niñez, en dicha región.
 Poder de convocatoria para difundir los pedidos de oración local, regional, nacional e internacional.
 Capacidad y Disponibilidad para convocar, motivar y monitorear a los líderes de las iglesias locales,
a desarrollar la dinámica de la oración por los niños y con los niños
 Conocimiento de los principios de guerra espiritual
 Estar conectado y tener conocimiento de las redes de iglesias y denominaciones nacionales

 Reporta al Equipo Nacional de Liderazgo (ENL) y/o Equipo regional de Liderazgo Estratégico
(ERLE), dependiendo de su flujo de comunicación, y a los otros miembros del ERL
 Lidera el tiempo de oración en las reuniones mensuales y facilita una actitud de oración entre el ERL
 Activamente hace crecer la red de oración y mantiene una lista de la red de oración activa con
nombres y iglesias para su región
 Mensualmente, recoger 3 peticiones de oración, alabanzas, y testimonios en su región y enviarlos a el

CO del ENL/ERLE*
 Organizar la participación de la red de oración en su región, durante los 4 días internacionales de

ayuno & oración.
 Lograr la participación de los colaboradores del ministerio y de la red de oración de forma creativa
para apoyar las necesidades de oración del proyecto de ONN
Responsable de…
 Presentar la estrategia regional de oración a largo plazo al CO del ENL/ERLE* para evaluación
 Recoger y enviar mensualmente las tres (3) peticiones de oración, alabanzas, y testimonios de la
región al CO del ENL/ERLE* por mes

ESTRATEGIAS DE TRABAJO PARA COORDINADORES REGIONALES DE INTERCESION
El coordinador de oración es una pieza clave para el desarrollo del programa de ONN.
La oración es la columna vertebral que permitirá ver la gloria de Dios en cada evento en cada niño, en cada
vida.
Por eso es fundamental que esta coordinación se tome con seriedad, pasión y amor por Cristo y por los que
aún no lo conocen.
Veremos puntos importantes para el desarrollo de esta tremenda responsabilidad.
1.- Del coordinador regional de intercesión

a.- Formará su red de intercesión personal, buscando 5 personas maduras en la fe, que se comprometan con
Dios a orar TODOS LOS DIAS a favor de sus vidas, familias, matrimonios, ministerios etc.
Se buscara que estas 5 personas tengan CORREO ELECTRONICO de preferencia.

Para de esta manera estar en constante comunicación con ellos y poder enviar y recibir los pedidos de oración.
También se pueden formar redes en WhatsApp, o enviarse mensajes de texto con los pedidos de oración.
En el caso que fueran personas adultos mayores que no manejen mucha tecnología, se les darán por escrito
las peticiones de oración quincenal o mensual.
b.- Pedirá 5 intercesores personales a cada uno de los coordinadores regionales que conforman el equipo de
ONN.
Estas 30 personas, serán su núcleo intercesor para el programa.
Enviara al coordinador de intercesión nacional la lista de intercesores personales de los coordinadores, para
sumarlos a la red nacional de intercesión.
2.- De actividades de intercesión en la región.
a.- El coordinador de Intercesión Regional deberá FORMAR SU RED REGIONAL DE
INTERCESIÓN, para que cuándo surjan necesidades o pedidos los movilice en primera instancia en SU
REGIÓN, luego ya comparta ese mail con el equipo nacional para que pueda enviarse a los contactos
internacionales.
b.- El coordinador de intercesión planificara actividades de oración en su región en fechas claves para la
participación de los maestros y niños.
Pueden ser ayunos, días de oración mensual (todos los primeros domingos del mes).
Recordemos que el programa ONN se integra a la iglesia, se debe fomentar a que los contactos en las iglesias
locales movilicen a la oración, en sus escuelas dominicales.
Pueden programar marchas, paseos con propósito (que tengan como motivación la unidad, la oración a través
de dinámicas y la participación en canciones direccionadas a la búsqueda del rostro de Jesús.) Reuniones
especiales etc.
c-El coordinador regional de intercesión motivara a las iglesias participantes del operativo de ONN a
involucrarse en los 4 días de ayuno y oración internacional. (Las fechas se brindaran apenas las
comparta el equipo internacional)
Para esto contara con contactos de oración en cada iglesia con los que mantendrá comunicación fluida para el
trabajo de intercesión.
d.- El coordinador regional de intercesión se asegurara que cada iglesia reciba un manual de métodos de
oración y un tríptico de oración en la capacitación a Compañeros de Ministerio, para trabajar con los niños en
las clases de Escuela Dominical y la LGA.
e.- El coordinador regional de intercesión motivara a las iglesias a que usen las tarjetas de oración de la
RED NELAB (Niños en la Brecha), para que los niños comiencen a practicar más intencionalmente la
oración por otras personas. Sino pudieran adquirirlas verán la forma de utilizar otros recursos para ser más
efectiva la oración con los niños.
f.- Mensualmente, recogerá 3 o más testimonios en su región, 3 motivos de agradecimiento y 3 pedidos de

oración y los enviara al Coordinador Nacional de Oración.
A los correos: tittodse@gmail.com y onnperu@gmail.com
g.- Activamente hará crecer la red de oración y mantendrá una lista de la red de oración activa con nombres
e iglesias para su región
h.- Lograra la participación de los colaboradores del ministerio y de la red de oración de forma creativa para
apoyar las necesidades de oración del proyecto de ONN
i.- Presentara la estrategia regional de oración al ENL- Equipo Nacional de liderazgo para evaluación.
MEDIOS PARA COMUNICARSE
3.- De las iglesias que participan del programa de ONN
¿Cómo formará su red?
En las carpetas de inscripción para las iglesias debe haber un formato que se llama FICHA PARA LOS
INTERCESORES DE LAS IGLESIAS.
Este formato debe ser llenado con los nombres de los intercesores adultos e intercesores infantiles, por los
líderes de las iglesias.
En el caso de no tener niños intercesores no hay problema, la iglesia aprenderá a levantar su red de
niños. (Información en el tríptico de oración)
Pero si es obligatorio que tenga su red de intercesores adultos porque es la iglesia de Cristo.
- De todas las personas anotadas en la lista de intercesores DE LA IGLESIA el coordinador regional de

intercesión tomará 3 nombres que tengan correo electrónico y teléfono celular para poder mantenerse en
contacto constante con ellos, y estas personas MOVILICEN A SUS IGLESIAS para orar por las
necesidades del programa, pero también por las necesidades de la región, de las iglesias, familias etc.
Entonces la red de intercesores principales serán los que tienen correo electrónico y teléfono porque
podrán compartir rápidamente la información.
Debemos tener en cuenta a aquellos preciosos hermanos que no manejan redes sociales, ellos deben seguir
orando también pero con una agenda definida, se les debe brindar las peticiones mensuales o quincenales
ESCRITAS para facilitarles los tiempos de oración y para que estén en un mismo corazón y objetivo.
Se sugiere que siempre se levante un coordinador dentro de los grupos para facilitar la comunicación. El
pastor de la iglesia o responsable del área tomara esa decisión.
Para formar o reforzar las redes de niños intercesores se levantaran maestros o adolescentes comprometidos
con el trabajo infantil.
A cada uno de los maestros encargados se le dará para mentorear 5 o 7 niños de las edades de 7 a 14 años. De
los cuales tendrá todos los datos principales anotados en un cuaderno para ver los avances del niño y del
grupo que se le ha delegado.
Las iglesias que ya han participado en años anteriores, pueden seguir participando EN LAS REDES DE
ORACION. Son contactos importantes que no se pueden perder, así cada año se aumentara el número de
personas orando por la región, por el equipo regional y por el programa de ONN.
Es importante que el coordinador regional de intercesión tenga en las iglesias contactos de oración que
ayuden a facilitar los eventos de oración.
3.- De los equipos regionales trabajando en lugares de difícil acceso
a.- Orar paran que

la gracia y
presencia de
nuestro Dios
sea sobre Uds, hallando favor donde quiera que vayan.
b.- Levantar equipos de oración en sus iglesias (donde lideran o congregan), presentando un video de 3 a
5 minutos donde se evidencia el trabajo que están realizando en lugares extremos y en necesidad.
c.- Tener SU EQUIPO DE INTERCESORES PERSONALES en actividad diaria, orando, intercediendo

y clamando por Uds, región, niños, programa etc. (Uds deben proveer pedidos semanales o quincenales o
mensuales a sus redes de Intercesión).
d.- Tener dentro de sus redes de intercesores personales un encargado principal de movilizar a todos los
demás miembros, de preferencia que maneje redes sociales, sino que tenga un adjunto que apoye
específicamente a movilizar a través de Whats App, mensajes de texto, mensajes de voz, mails, llamadas de
teléfono etc.
e.- En el caso de ir a lugares extremos por ejemplo de comunidades nativas, se puede movilizar a las
iglesias ya establecidas a APADRINAR EN ORACIÓN A UNA O DOS COMUNIDADES NATIVAS. A
comprometerse con el Señor a ORAR TODOS LOS DÍAS POR ELLOS hasta que se establezca una iglesia
que les enseñe a orar y buscar en la Palabra las respuestas a sus necesidades.
f.- Para lograr esto deberán tomar fotos de las comunidades y de sus líderes principales, si fuera
posible. Hacer una ficha del lugar por el cual van orar, por ejemplo si son ashánincas, en qué región se
encuentran, necesidades básicas, población adultos y niños, lengua que hablan, averiguar si hay posibilidad de
que hagan la LGA, etc.
- Esta ficha se dará a las iglesias que ya están formadas y tienen sus redes de oración establecida. De esta
manera oraran por aquellos que aún no conocen de la Palabra o están en proceso de conocerla.
- Es de vital importancia tener los datos principales de las comunidades por las cuales vamos a orar. Para
poder orar con el entendimiento y en unidad de espíritu.
-Si estos lugares necesitan más ayuda, sería importante que los coordinadores regionales fomentaran en sus
iglesias levantar donaciones en alimentos, o ropa o lo que sea necesario para no llegar con las manos vacías.
De esta manera también se involucra a las iglesias para hacer misiones. Algunos van, otros dan y otros oran
para que sea efectivo.
“Y todo lo que hagáis, hacedlo de corazón como para el Señor y no para los
hombres”
Colosenses 3:23
INTERCESORES PERSONALES DE EQUIPOS REGIONALES
N° Nombre Cargo Iglesia Distrito Telefono fijo/Celular E mail
Coordinador regional
1
2
3
4
5
Coordinador regional de logística
1
2
3
4
5
Coordinador regional de
movilización iglesias
1
2
3
4
5
discipulado
1
2
3
4
5
intercesión
1
2
3
4
5
Coordinador regional de recursos
1
2
3
4
5
FICHA PARA INTERCESORES
(ENTREGARLO EN CHARLA INFORMATIVA)
Nombre de la iglesia____________________________________________________
Nombre del Pastor: _____________________________ Teléfono/Pastor__________
Nº de Intercesores Adultos: ____________ Nº de Niños Intercesores: ___________
Nº Nombres Apellidos Teléfonos Correo electrónico

(casa /
celular)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
OPERACIÓN NIÑO DE LA NAVIDAD
ONN REGION __________
_____________________________________________________________________
FORMATO DE VISITA RED DE NIÑOS EN LA BRECHA ( NELAB)
Nombre la Iglesia:………………………………………………………………………..…,,….. Código

………………
Dirección……………………………………………Distrito: ……………………………………..
Coord. de oración ……………………………….. Fecha de Visita:……………………………..
1.- ¿Ha implementado en su iglesia el Programa “NIÑOS EN LA BRECHA –Red NELAB” ?
SI NO
2.- Que día y en qué lugar se reúnen los niños de la red NELAB?
………………………………………………………………………………………………………
3.- Cuantos niños integran la red NELAB? (Mencione nombres y edades en hoja adjunta)
………………………………………………………………………………………………………
4.- Cuantos integran los intercesores (Mencione los nombre de los adultos , en hoja adjunta)
……………………………………………………………………………………………………………
5.- Hizo uso de la tarjeta de la Red NELAB? del manual Métodos de Oración?, fueron de utilidad estos materiales ?,
…………………………………………………………………………………………………………………………..
5.- Que obstáculos ha tenido en la implementación de la Red NELAB
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
4.- Comparta un testimonio relevante al respecto a la Red NELAB
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………….
Nombre Del Facilitador:…………………………………………………… ……….Firma ……………………….

Relación de niños en la brecha –REB NELAB
Nº Nombres y Apellidos Edad Observaciones
Relación de hermanos intercesores
Nº Nombres y Apellidos Telef. Observaciones

ONN - PERU
IDEAS CREATIVAS PARA LA INTERCESION
El coordinador de Intercesión es una persona que siente pasión por las almas que no conocen de Jesús,
tiene una comunión íntima con el Señor y esta siempre dispuesto a obedecer y buscar a Dios.
Especialmente es el encargado de motivar y promover en la iglesia, el ayuno, la oración y las vigilias.
Es de vital importancia que involucre a los niños en la oración enseñándoles que es la oración, para que los
pequeños aprendan a tener una relación de intimidad con Dios conociéndolo, amándolo y adorándole en todo
tiempo.
La palabra dice en Marcos 9:23 “Si puedes creer, al que cree todo le es posible”. El Señor en este versículo
nos da una promesa SI CREEMOS, TODO NOS SERA POSIBLE. Debemos creer que nuestros niños son
hombres y mujeres llamados por Dios a la excelencia, a ser levantados por el poder del Espíritu Santo.
No limitemos nuestra visión sobre ellos veámoslos como Dios los ve y seremos capaces de ver grandes cosas
en ellos y en nuestro entorno.
El intercesor es aquel que ve las cosas a través de los ojos de Dios y no duda en que EL hará cambios y cosas
imposibles para el hombre.
En Marcos 11:24 Jesús nos dice “Por tanto les digo que todo lo que pidan orando CREAN que lo recibirán
y lo tendrán”.
Dios tiene grandes planes para nuestra nación, pero debemos ser capaces de creerle sin mirar las
circunstancias, clamando por nuestra tierra, por nuestras autoridades, por nuestros lideres espirituales, por la
iglesia, por los niños peruanos, por la economía de nuestro país, por los que aun no conocen de Jesús, por los
que sufren, por los que lloran, por los abandonados, por los abatidos, por los que están en prisión.
Ya es tiempo que la iglesia se levante unida, llena de autoridad en Cristo, con un solo corazón, una misma fe,
un solo amor y un mismo Espíritu para arrebatar las almas para la gloria de Cristo.
Dios nos pedirá cuentas de todo lo que nos ha dado. IGLESIA DESPIERTA YA TU SEÑOR VUELVE EN
BREVE Y SU GALARDON CON EL!!!!
PROPUESTAS PARA ORAR CON NIÑOS
Puntos Cardinales
Una forma diferente de orar con los niños, es decirles que se paren con las manos levantadas hacia el sur,
norte, este u oeste.
De acuerdo al lugar por donde viven ellos aprenderán a orar por sus
Hogares, vecinos y por todo su distrito
Orando con Mapas
Los mapas pueden ser comprados o elaborados por los maestros y los niños.
Si pudieran conseguir gigantografía sería mucho mejor pero es opcional no
obligatorio.
Estos mapas pueden ser de ciudades, regiones, países, continentes a través

de ellos los niños aprenderán a orar con conocimiento y de acuerdo a la
necesidad.
Es importante que el maestro pueda usar también los datos principales de los lugares por los cuales se va a
orar como por ejemplo situación espiritual, económica y social.
Si el mapa es grande el niño puede pararse sobre el lugar para orar y declarar bendición sobre el lugar, sino
pueden poner sus manos de acuerdo a quien le va tocando orar.
Pasando la pelota
Conseguir una pelota de mapamundi sentarse en circulo o parados irán

pasándose la pelota cantando una canción de evangelismo, por ejemplo
Alza tus ojos y mira, o Yo Iré etc.
En un momento determinado el líder hará una señal y cesara la música y aquel que se queda con la pelota en
sus manos orara por el país en el que quedo su mano.
Orando en Días Festivos
Para esta propuesta se realiza un calendario de fechas cívicas o especiales durante el

año.
Y en estas fechas especiales se prepara de forma especial uno de los salones de clase
de la Escuela Dominical en la Iglesia: por ejemplo para Fiestas Patrias; se ponen
cadenetas con los colores patrios, escarapelas, escudos, mapas del Perú, motivos por
región costa, sierra y selva, rostros de niños de las diferentes regiones, recortes de las autoridades.
En ese día en particular los niños irán a orar por turnos o grupos al lugar.
En el lugar siempre debe haber maestros que puedan guiarles a la oración por algunos de los recortes que ellos
vean.
De esta manera estamos enseñándole al niño a orar por las autoridades como establece la palabra de Dios.
Algunas de las fechas a tener en cuenta pueden ser: primavera, día del niño, día de la familia, de la madre, del
padre, navidad, día del trabajo etc.
De la misma forma pueden organizarse días o semanas por país. A este tipo de actividad se puede invitar a la
iglesia a participar para que se involucren en la oración intercesora.
La motivación para los niños será a través de todos sus sentidos y recordaran por más tiempo lo que ellos han
estado haciendo.
Orando con objetivos
En una mesa se ponen diferentes objetos, comida, ropa, medicina, agua o alguna otra
cosa que pueda representar el motivo de oración.
Cada niño se parara detrás de los objetos y oraran específicamente.

Por ejemplo para que el agua llegue a los lugares más necesitados del país.
Orando con Mímicas
Se pueden hacer mímicas. Por ejemplo:
- Representar la ceguera espiritual a través de las manos puestas en los ojos para orar que Dios quite la
ceguera espiritual.
- Orar con los brazos cruzados representando la esclavitud y luego hacer la mímica de que rompemos cadenas,
rogando a Jesús para que rompa las cadenas espirituales de nuestros parientes, amigos, vecinos, etc.
Oración con banderas
Cada niño tendrá una bandera o escudo del lugar por el cual se quiere orar y así lo podrá hacer de manera
especifica.
Por ejemplo si es un país donde hay guerras, pedirá específicamente por esta situación.
Cada persona involucrada en la intercesión clamara por la intervención poderosa del Señor.
METODOS DINAMICOS PARA LA INTERCESION CON NIÑOS
Globos con propósito
Materiales
-globos de diferentes colores Nº 7
-papel bond blanco o de colores
-lapiceros
-plumones gruesos
Procedimiento:
1) Se inflan los globos y se escribe en cada uno con plumón la necesidad de oración, que los niños han
compartido. Al terminar la oración debe romperse, significando HECHO ESTA. O AMEN.
2) Otra de las formas es poner dentro de los globos, papelitos con las necesidades de oración, pueden ser de
colores significando la urgencia de la necesidad, por ejemplo rojo sumamente urgente, azul importante etc.
Previamente puede hacerse un juego, pasando el globo de mano en mano, con música de fondo, cuando la
música se detiene el niño que se queda con el globo tiene que romperlo ver lo que dice el papelito y hacer una
oración corta por la misma.
Galletitas sin sabor
Materiales:
- galletas de agua, agua Light o una parecida que no tenga sal ni azúcar.
Procedimiento
Se le pregunta a los niños si les gusta las galletas, de que tipo, sabores etc. y
luego se abre el paquete y se le da a probar a uno de ello.
Y se le pregunta que sabor tiene (esta galleta tiene la particularidad

de no tener gusto, sirve para dietas) ellos dicen A NADA ¿están seguros?
Luego se les explica, de la misma forma SON SIN SABOR para Dios las oraciones de aquellas personas que
solo oran por si mismas y no ven la necesidad de los demás.
El Señor Jesús nos enseña a orar por……

Se debe tener un tiempo de oración con los niños en ese momento
Joyero
Materiales:
- estuche de alguna sortija (de preferencia color rojo de pana) sino es posible cualquier
otro estuche de joyitas.
-un anillo llamativo
Procedimiento
Se muestra el estuche a los niños si fuera rojo mejor (ya que representa el corazón de
las personas), se les deja tocarlo y sentir la suavidad del material, se les pregunta que creen ellos que hay
dentro del estuche, ellos dicen diferentes cosas.
Finalmente se abre el estuche y se muestra vacío sin la joya.

De la misma manera son aquellas personas que tienen su corazón vacío porque no oran.
Luego se pone el anillo en la cajita y se les muestra la diferencia, de aquellos corazones que elevan sus
oraciones al altar de Dios.
Esas oraciones son joyas preciosas delante de su presencia.
El olor del pecado
Materiales:
Frutas o verduras de olores fuertes, que estén en descomposición por ejemplo,
coliflor, brócoli, pimiento, fréjoles remojados por varios días.
Procedimiento:
- Preguntarles a los niños como se imaginan el olor del pecado. Esperar respuestas.
- Luego explicarles lo que la palabra dice sobre esto y hacerles oler la verdura podrida.
- Explicarles que de la misma forma olemos delante de Dios cuando hay pecado en nuestras vidas,
desobediencia, resentimiento, malas palabras, odio, celos etc.
- Después enseñarles como debemos orar, pidiendo perdón por nuestros pecados delante del Señor.
Versículos
Romanos 6:23 “Porque la paga del pecado es muerte mas la dadiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús
Salvador Nuestro”.
1Pedro 4:8 “Y ante todo tened ente vosotros ferviente amor porque el amor cubrirá multitud de pecados”.
Olor fragante
Materiales:
-varillas de incienso
-perfumes
-desodorante de ambiente
Procedimiento:
Hacerles oler el perfume y preguntarles que sensación les produce.
De acuerdo a sus respuestas explicarles que nosotros olemos igual cuando vamos ante la presencia de Dios a
orar.
Versículos
2 corintios 2:15ª “Porque para Dios somos grato olor de Cristo”
Mascarilla contra el dolor
Materiales:
-Mascarillas de protección
Procedimiento
El maestro se pone la mascarilla y comienza a hablar. Tratará de hablar con rapidez y fuerte pero no se le
escuchara muy bien.
Esto significa los estorbos que a veces tienen nuestras oraciones para llegar a la presencia de Dios, por
ejemplo críticas, mentira, murmuración.
El maestro se quitara la mascarilla y les enseñara a orar específicamente sobre cómo deben hablar y las
palabras que deben salir de su boca.
Versículos:
Mateo 12: 34b “Porque de la abundancia del corazón habla la boca”.
Efesios 4:29 “Ninguna palabra corrompida salga de vuestra boca sino la que sea buena para la necesaria
edificación, a fin de dar gracias a los oyentes”
Mochila del perdón
Materiales:
-1 mochila
- piedras
- hojas
- papeles
- cosas viejas y rotas
Procedimiento
- Mostrar a los niños la mochila vacía y asemejarla a la vida de ellos, limpia y liviana.
- Ponérsela a algún niño y hacerle sentir lo liviana que es, luego se le pregunta el nombre y se le van diciendo
diferentes cosas que le puede ocurrir, por ejemplo:
Juanita se enojo con su hermano porque le rompió su juguete favorito (se pone una piedra en la mochila).
Juanita se copio en la prueba (se pone un papel sucio dentro de la mochila) y así se enumeran situaciones en la
vida de un niño teniendo en cuenta la zona en la cual trabajan y las necesidades o problemas de los niños.
-Luego de llenarla y hacerla bien pesada, compararla con la vida de ellos.

- De la misma manera el pecado carga nuestras vidas haciéndolas pesadas y difíciles de llevar.
- Enseñarles que es necesario AMAR como Dios nos amo para poder perdonar y ser libres de todo lo que no
sirve en nuestras vidas.
- Solo la sangre de Jesús puede limpiarnos de tal manera que podemos ser libres.
Versículo
Isaías 53:5 “Mas EL herido fue por nuestras rebeliones, molido por nuestros pecados, y el castigo de nuestra
paz fue sobre EL, y por sus llagas fuimos nosotros curados”.
Teléfono Rojo
Materiales
1 Teléfono celular o teléfono antiguo de color.
Procedimiento
Preguntar a los niños para que sirve un teléfono. Esperar respuestas.
Luego explicarles que de la misma manera la oración es la manera DIRECTA de comunicarse con EL.
Versículo
Mateo 21:22 “Y todo lo que pidieras en oración creyendo lo recibirás”.

Orando con el entendimiento
Materiales
Papeles de colores
Lapiceros
Plumones
Procedimiento
Explicarles por ejemplo que es un niño huérfano y luego pedirles que escriban en un
papel que creen ellos que necesitarían estos niños.
Esperar y compartir las respuestas.

Luego entregarles otro papel de un color diferente y pedirles que escriban, que le pedirían a Dios para estos
niños.
Finalmente orar con estas peticiones.

Los temas pueden variar de acuerdo a las necesidades del lugar.
Versículo
1 Tesalonicenses 5:17 “Orad sin cesar”
Sobre con propósito
Materiales
1 sobre grande con tarjeta
Procedimiento
Se les muestra el sobre y se les pregunta que significa, para que sirve, quienes lo reciben, en que ocasión.
Luego se les habla de la carta de amor mas importante que se le ha enviado al mundo, LA BIBLIA.
Después se ora para que esta carta llegue a todos los niños del mundo.
Versículo
2 corintios 3:2 “Nuestras cartas son uds, escritas en nuestros corazones, conocidas y leídas por todos los
hombres”.
Luz en la oscuridad
La vela es un símbolo de la luz. Hace alusión a la verdad y a su influencia en el

diario vivir con la gente que no conoce de Jesús. (Mateo 5:14-16)
Utilizar este elemento en la oración ya que marcara en la mente del niño una
relevancia especial.
Materiales
- una vela por cada petición

- base para las velas
- una vela grande que se diferencia de las otras y que estará siempre prendida
Procedimiento
Se le comunicara al niño que cada uno es como una vela, que debe cumplir su función de alumbrar, pero debe
hacerlo con una buena llama (oración de impacto).
Cada niño encenderá su vela uniéndola con la vela del centro que representa Cristo.
El niño orara con su vela encendida y luego de orar la apagara como señal que ha terminado.
Así oraran todos los participantes hasta terminar con el grupo.
Luego todos tomaran sus velas y las volverá a encender y junto cantaran la canción- Enciende una luz-
Jabón purificador
Representa la Palabra de Dios que purifica los corazones de las personas, que limpia
todo lo malo que puede hacerse o decirse (Isaías 1:16, 18)
Materiales
- un jabón grande
- varios jabones pequeños
- lavatorio con agua
- toalla
Procedimiento
Este elemento representa la limpieza, la higiene y el niño debe saber identificar que en donde el vive o estudia
hay necesidad de una limpieza del alma, de la envidia, chisme etc.
La palabra de Dios representada en el jabón se hará cargo de purificar estas cosas en el alma de las personas.
La maestra le permitirá al niño escribir donde quiere que Dios haga limpieza, maestros, papis, parientes,
amigos, vecinos etc.
Partirá el jabón en trozos chicos y repartirá un pedazo a cada niño.
Este orara en voz alta y conforme este orando se lavara las manos en una vasija con agua y la maestra le
entregara una toalla para que se seque al terminar.
Representando que ya finalizo su oración. AMEN.
Variante
En este ejemplo se puede variar de la siguiente manera:

Se les muestra un jabón grande y de mucha fragancia, se les pregunta para que sirve y si con ese jabón pueden
lavar ropa. Ellos darán diferentes respuestas.
Después se les hace oler la fragancia y se les pregunta si es rica si les gusta etc.
Se pueden hacer comparaciones con detergentes de lavar ropa y preguntarles para que se usa específicamente.
Luego se les preguntara si con ese jabón pueden sacarla tristeza del corazón, la amargura del alma, las malas
palabras, el enojo etc.
Ellos dirán que no, y se les explica entonces que lo único que puede quitar todo eso y darnos un corazón
completamente limpio y con un hermoso aroma es la sangre de Jesús.
Se les pregunta a quienes les gustaría que Jesús limpiara el corazón de sentimientos feos, de problemas y etc
Ellos irán dando nombres, casi siempre comienzan con sus familiares especialmente padres, hermanos y
abuelos.
Después de esto deben orar por esas personas que ellos quieren y creen que deben ser limpios con la sangre de
Jesús.
Dulce como el chocolate
Representa la dulzura de la palabra de Dios
Materiales
Chocolate grande
Chocolates pequeños
Procedimiento
Ellos van a aprenderlo dulce que es interceder por otros. Oraran en voz alta y cuando termine la maestrales
hará degustar un pedacito de chocolate para que pueda comprender el sabor agradable que uno siente después
de haber intercedido.
De la misma manera Dios se pone contento y satisfecho cuando escucha las oraciones llenas de amor y
dulzura de sus hijitos por otros.
Versículo
Salmos 19:10” Deseables son mas que el oro y mas que mucho oro afinado; Y dulces mas que miel, y que la
que destila del panal”
Caramelos especiales
Materiales
-caramelos
-papeles
-plumones
-tijeras
-cinta adhesiva
Procedimiento
Se cortan papeles pequeños y se escriben las necesidades de acuerdo al lugar, al contexto y a lo que los niños
han expresado que necesitan en sus hogares.
Se pegan en los caramelos con cinta adhesiva y se ponen en una cajita decorada o en una bolsita.
Después de realizar una enseñanza se distribuyen los caramelos y de acuerdo a lo que le toca a cada uno se
comienza a orar por turnos.
Esto se puede hacer por grupos de 5 niños o en grupos mayores.
Variante
Se puede hacer alguna dinámica previa y tener en una bolsita caramelos con pedidos de oración y otros sin
nada; a aquel que le toca el caramelo especial debe orar con todos los niños.
Caja de Oración
Materiales:
Tarjetas en blanco
Plumones o lapiceros
Caja para peticiones
Procedimiento:
Ponga a los niños a escribir su nombre en una tarjeta, y que anoten en ella una petición personal que tengan.
Una vez que terminen coloque las tarjetas en la caja de oración. Al final de la clase ponga a cada niño a tomar
una tarjeta de la caja, anime a los niños que oren por la persona que les toco por el resto de la semana.
Diario Abierto de Oración
Materiales:
Cuaderno o libreta
Lapiceros o plumones
Stickers con mensaje
Procedimiento
Compre una libreta o cuaderno de espiral y ponga la fecha de cada domingo en la parte superior de las hojas.
Tenga el libro abierto en la página del domingo que corresponda y en un lugar que sea visible para todos los
niños.
Anime a los niños a que cuando lleguen al salón de clases cada domingo escriban cualquier petición o
acción de gracias que tengan.
Ellos también pueden revisar páginas anteriores para ver como sus oraciones han sido contestadas.
Usted puede consultar el diario durante el tiempo de oración en clase, o las peticiones pueden ser
mencionadas al final y repartidas entre los niños para que oren en la semana.
Pared de oración
Materiales
*Hojas de periódico
*Papel en blanco
* Plumones, colores, lapiceros.
*Fotos
Procedimiento
Para animar peticiones de oración haga una “pared de oración.” Cuelgue una hoja de periódico (periódicos
atrasados en puestos de periódicos pueden ser gratis) o haga una hoja grande de pedazos de papel.
Permita que los niños escriban sus peticiones en la hoja después de que hayan compartido sus peticiones en
clase. Pueden poner fotos de familiares por los cuales se quiere orar.
Es un recordatorio visual de las oraciones que fomentara la fe de los niños y es excelente para seguir de cercal
as oraciones cuando han sido contestadas.
Liberado de la maldad
Materiales: Temas:
Maldad, Santidad,
24 tarjetas de índice Pecado,
Cinta adhesiva Viviendo del mundo
Biblia para cada niño
Preparación:
Antes de la clase, prepare 12 tarjetas con versículos y 12 tarjetas con la descripción del pecado (como
sigue:)
Salmo 81:15 Aborrecer

Proverbios 10:4 Negligente (flojera)
Proverbios 14:30 Envidia
Marcos 3:29 Blasfemia
Lucas 12:15 Avaricia
1 Corintios 10:7 Idolatría
2 Corintios 12:21 Impureza
Efesios 5:18 Embriagarse
Filipenses 2:3 Rivalidad
Colosenses 3:8 Ira, enojo y malicia
Colosenses 3:9 Mentira
Santiago 5:12 Jurando
Procedimiento
Si hay tiempo, inicie esta actividad leyendo Marcos 5:1-20 (El endemoniado gadareno). Que uno de
los niños reparta las tarjetas de índice con los versículos a los niños.
Que otro voluntario se pare en el centro del cuarto y se pegue las tarjetas que muestran pecados en
varias partes de su ropa para que parezca que está cubierto de pecados.
Dígales a los niños que empiecen a buscar los versículos en sus Biblias y que lo lean varias veces.
Después, uno a la vez, que los niños lean sus versículos en voz alta, encuentra el pecado que menciona
el versículo en el niño y quíteselo.
Dígales a los niños que Jesús puede remover nuestros pecados, sin importar cuantos tengamos
Los niños buscarán versículos describiendo varios tipos de pecados,

y removerán esos pecados que están pegados en un voluntario.
Mi Oración de Fe
Los niños van a aprender acerca de la Oración de Fe y luego pueden establecer su propia
oración
cuando el tiempo es correcto.
Materiales: Temas:
Lápices Salvación, Perdón, Cielo,

Colores Gracia,
Crayolas Oración
Papel Blanco
Preparación:
Dele a cada niño una página en la parte superior. Deles a los niños suficiente tiempo para y para que
escriban su propia oración de fe. Si su iglesia tiene una oración específica de fe o una oración de
salvación, puedes dejar que los niños escriban eso en los espacios provistos.
Versículo
Jesús dijo: "Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre, sino por mí." Juan 14: 6. El
Apóstol Pablo dice: "Porque todo aquel que invocare el nombre del Señor, será salvo." Romanos
10:13.
La Oración de Fe es uno de los primeros pasos de dejar que Jesús tome control de tu vida. Si tú crees
lo que dice la Biblia acerca de Jesús, que tú has pecado contra Dios y que Jesús murió en la cruz para
poder perdonarnos nuestros pecados, entonces tú estás listo para esta oración sencilla.
Puedes referir a esta página cuando estás listo para orar la Oración de Fe.
Ponte toda la armadura de Dios
Los niños van a aprender acerca de la protección de Dios por medio de ponerse toda
la armadura de Dios.
Materiales: Temas:
Ropa de tamaño grande: Armadura de Dios,
gorro, chaleco, casaca Protección
botas de montaña
Cinturón grueso
Palo para caminar
Un voluntario
Preparación:
Junte los artículos de ropa y el palo para caminar y póngalos enfrente del salón. Si lo necesita hacer,
puede hacer sustituciones.
Qué vas a hacer:

Pídale a un voluntario que actúe como si va a ir en una caminata. El voluntario va a ponerse los
artículos de ropa en el siguiente orden: cinturón de cantina (representando el cinturón de verdad),
chaleco (representando la coraza de justicia), botas (representando la disposición de proclamar el
evangelio de la paz), chaqueta (representando el escudo de la fe) y el gorro (representando el casco de
la salvación). Luego dale el palo para caminar (representa la espada del Espíritu).
Mientras el voluntario toma cada cosa, explícale las cualidades de seguridad de cada uno. Luego
compare el uso de cada objeto de protección cuando van en una caminata y como es similar ponerse la
armadura completa de Dios así como es descrito en la Biblia para protegernos de la maldad.
Qué vas a decir

(Mientras el voluntario se pone cada artículo de ropa, hable acerca de cada característica de seguridad
de cada uno.)
El cinturón nos permite cargar agua u otras herramientas para sobrevivir.

El chaleco nos protege del frío y de la lluvia.
El gorro protege nuestras cabezas del sol caliente.
Las botas mantienen nuestros pies fuertes y secos.
El palo para caminar nos ayuda a mantenernos balanceados en las sendas curvadas.
Queremos estar seguros cuando vamos en una caminata y estas cosas nos dan la protección que
necesitamos.
Lea Efesios 6:10-18
(Mientras leen el pasaje, haga una pausa después de cada objeto de la armadura para que vean lo
similar que es lo que está usando el voluntario.)
Aplicación:
Dios nos da la armadura espiritual para nuestra protección. Ésta armadura nos protege de muchos tipos
de maldades que el Diablo está tratando de aventarnos a nosotros. Siempre debemos tener puestos los
artículos de seguridad para hacer el trabajo bien. Si estamos en una caminata, debemos vestirnos como
el voluntario. Sin embargo, cuando estamos allá afuera en el mundo, rodeados de maldad, necesitamos
vestirnos con la armadura de Dios. Luego podemos estar fuertes en el Señor y en su poder.
¿Por qué alabamos a Dios?

Dios es admirable y digno de nuestras alabanzas por varias razones.
Los niños pueden juntar la razón con el dibujo de objetos similares.
Materiales: Temas:
Hoja para cada niño Oración, Alabanza
Lápices
Lo que va a hacer usted:
Dele una hoja en blanco a los niños y que escriban allí razones por las cuales debemos alabar a Dios
(por lo menos 10 razones).Meditar en ello y compartir con la clase.
Hay una razón aun más importante que no está en la lista: un regalo hermoso, maravilloso y
magnífico. Jesús, correcto. Podemos alabar a Dios por su maravilloso hijo Jesús, quien murió en una
cruz para que podamos tener vida eterna. Ésa es una buena razón para alabar a Dios. Salmo 145:3
dice: “Grande es Jehová y digno de suprema alabanza; su grandeza es insondable. “
Aplicación:
El niño aprenderá cuán importante es alabar y adorar a Dios todos los días de nuestra vida.
¿Qué es lo que harías para ir al cielo?
Los niños van a enumerar los buenos hechos para entrar al cielo y van a aprender que el cielo
es un regalo que no se puede ganar.
Materiales: Temas:
Hoja para cada niño Hechos, Salvación, Cielo,
Lápices Gracia

Dele a cada niño una hoja en blanco. Pídale que enumere las cosas que ellos piensan que pueden hacer
para entrar al cielo. Después de que los niños hayan enumerado las sugerencias, hable acerca de las
decisiones con el resto de la clase.
. La Biblia dice que nadie puede ganar el regalo del cielo. El cielo es un regalo gratis. Sin embargo, la
única cosa que todos deben hacer es dejar que Jesús entre en sus corazones para que Él sea el Señor de
sus vidas.
Sin embargo, aun al hacer todas las cosas perfectamente no nos pueden llevar al cielo porque el cielo
es un regalo. Si tuvieras que pagar algo o hacer algo, no sería un regalo. Vamos a ver lo que la Biblia
nos dice acerca de este regalo gratis.
Los niños van a buscar Efesios 2:8 y 9 en sus Biblias y un voluntario puede leer los versículos.
Orar con los niños agradeciendo el regalo del cielo.

Si estas libre hazlo
Después de ‘apedrear’ al pecador con una piedra de papel, los niños compararán lo que es
juzgar a otros con lo que es tener sus propias vidas llenas de pecados que también tienen que ser
juzgados.
Materiales: Temas Relacionados:

Hojas de papel Juzgar, Aceptación
Lápices para cada niño
Primero le dará un papel a cada niño. Dígales que lo hagan “piedra” o bolita. Después pídale a uno de
los niños mayores que sea el voluntario a quien van a descubrir cometiendo un pecado muy malo.
Pídales a todos que se paren en medio de la clase y lo apedreen. Después pregúnteles a los niños si fue
divertido tirar las “piedras.” "¿Te sentiste bien haciéndolo?" Dígales que sus reacciones probablemente
fueron las mismas a las que sintieron aquellos en el tiempo de Jesús.
Después dele otra hoja a cada niño y un lápiz. Pero, esta vez dígales que todavía no lo arruguen porque
tienen que escribir algo primero.
Dígales a los niños que piensen en algún pecado que cometieron hace poco, como mentir sobre su
tarea, cuando discutieron con o desobedecieron a sus padres, etc. Dígales que escriban lo que hicieron
en el papel. Después dígales que piensen en cuantas veces han pecado únicamente en la semana
pasada. Recuérdeles todas las cosas que son consideradas pecado. Tienen que escribir ese número en el
papel. Ahora lo pueden hacer bolita, igual que antes. Todavía no lo pueden tirar.
Que los niños busquen Juan 8:3-11. Pídale a un voluntario que actúe como si lo hubieran descubierto
cometiendo un pecado, como adulterio, como dice la Biblia. Después pregúntele a la clase: “Debemos
apedrear al criminal? Acuérdense que en la historia Jesús dijo: ”Si alguno de ustedes no tiene pecado,
que arroje la primera piedra. "¿Quién no tiene pecado en este salón?" (Asegúrese de que los niños
sepan que no pueden arrogar el papel porque ellos sí han pecado.) “Tienen razón, todos hemos pecado.
Hasta Jesús dijo que todos hemos pecado.
Antes de juzgar a alguien por hacer algo malo, necesitamos ver nuestras propias vidas y
preguntarnos si somos mejores que esa persona y ver si no hemos pecado.
Tiempo para Dios
¿Cuánto tiempo le damos a Dios durante el día?
Ésta es una gran actividad para ayudarles a los niños a entender el concepto de Mateo 6:21 y 24.
En nuestras vidas ocupadas, con el deseo de divertirnos mucho, Dios toma el asiendo trasero.
Esta actividad les ayudará a los niños a ver cómo están pasando su tiempo y probablemente qué
tan poco tiempo les sobra para Dios.
Materiales: Temas:
Hojas de papel Caminando con Dios,
Lápices Opciones, Satisfacción,
Ídolos, Prioridades

Dele una hoja a cada niño. Después de que los niños, escriban en que ocupan su tiempo durante todo el
día; discutan las respuestas. Después haga que los niños abran sus Biblias a Mateo 6:21 y 24. Discutan
los significados de los versículos y cómo Dios quiere que lo hagamos la parte más grande de nuestros
días. (Vea la aplicación opcional abajo.)
Preguntas adicionales:
¿Cómo podemos demostrar que nuestro corazón está en Dios todo el tiempo?
¿Cómo podemos saber si estamos pasando demasiado tiempo en alguna cosa?
¿Alabando a Dios es algo que hacemos como tarea o como queremos ver la tele?
Lista de Actividades:
Viendo tele Leyendo la Biblia Comiendo

Jugando videojuegos Jugando con amigos Escuchando música
Leyendo libros o revistas Haciendo quehaceres Haciendo ejercicios
Estudiando o haciendo tareaOrando o alabando a DiosTiempo extra en cama
Aplicación opcional:
También puede usar esta actividad para ayudarles a los niños a entender que cualquier cosa que ponen
antes de Dios es un ídolo. Dios no quiere a otros dioses delante de Él, pero si ponemos nuestro tiempo
y esfuerzos en algo aparte de Dios, si lo hacemos una prioridad en nuestra vida, aun viendo la
televisión, puede ser lo mismo que un ídolo en los ojos de Dios. Explícales a los niños que no hay nada
malo con ver la televisión, jugar deportes, o lo que sea, pero deben recordar que Dios debe ser primero.
TRIPTICO
AQUÍ NO LO PUEDO AÑADIR PERO AL MOMENTO

DE ANILLAR SE COLOCARA
NIÑOS EN LA BRECHA
VISION
Una niñez que evangeliza e intercede.
MISION
Niñas y niños de 7 á 12 años que evangelizan, oran y acompañan a sus amigos a sus clases de
discipulado.
¿QUIÉN ES UN NIÑO EN LA BRECHA?
Aquel que conociendo el amor de Dios y habiéndolo recibido en su

corazón, siente misericordia por quienes no conocen a Jesús; por lo cual se
convierte en un INTERCESOR/A ante el Padre Celestial. (Ezequiel 22:30)
TARJETA DE ORACION
Con la tarjeta y los métodos de oración,

los niños se sentirán parte del programa y
aprenderá a orar por sus amigos.
¿COMO USAR LA TARJETA?
1.- El maestro guiará al niño/a a escribir el nombre de su amiguito/a, por quien orará, hablará de
Jesús, invitará a la iglesia y acompañará a las clases de discipulado. Es muy importante
explicarle la importancia del compromiso que está adquiriendo al convertirse en un
INTERCESOR DE LA RED NELAB.
2.- La tarjeta incluye motivos de oración para 12 semanas en que dura el discipulado La Gran
Aventura, tiempo en el cual los niños en obediencia a Dios orarán fervientemente y con amor.
3.- En la parte posterior de la tarjeta el niño (a) llenará la parte donde dice YO…… escribiendo su
nombre en el espacio en blanco, y usará el calendario para marcar los días que está orando. Como
meta es que su amigo (a) reciba a Jesús en su corazón y termine su discipulado.
SUGERENCIAS PARA APLICAR LA RED NELAB
(Niños en la Brecha)
1.- Convoque a los niños de 7 á 12 años a una reunión especial.
2.- Determine una hora apropiada para que asistan.
3.- Prepare un programa especial para la apertura de trabajo con ellos.
4.- Comparta la visión y misión del programa Niños en la Brecha.
5.- Ejercite con ellos algunos métodos de oración.
6.- Haga una invitación a los niños que aceptarán el desafío de ganar a un amigo para Jesús,
orando por él y acompañándolo en su etapa de discipulado hasta graduarse.
7.- Enséñeles a orar todos los días por su amigo, marcando la tarjeta de oración al finalizar.
8.- Llame a los maestros e invítelos a orar por los niños que serán parte de este desafío.
9.- Después de formado el equipo de Niños en la Brecha, preséntelos a la congregación como

intercesores de la iglesia. Esto aumentará el compromiso de los niños y su autoestima se
mantendrá saludable.
10.- Realice reuniones periódicas con ellos.
11.- Tómese el tiempo de escucharlos y comparta con ellos testimonios alentadores que aumenten
su fe.
12.- Aliéntelos a continuar con la tarea intercesora que han comenzado.

I. Detalles de la Red de Oración ONN
Total de personas comprometidas a orar en su región
Total de iglesias representadas en la Red de Oración
Total de denominaciones representadas en el operativo
Total de niños involucrados en la RED NELAB en su región
II. Participó en los días de Ayuno y Oración convocados por Samaritan´sPurse EU.
1er. 2do. 3er. 4to
Brevemente describa cómo implementó el programa “Niños en la Brecha” y que actividades

realizo.
Cuál fue el logro obtenido en su región en lo que a oración se refiere y el desafío que tuvo que
afrontar
III. Comparta testimonios de respuesta a pedidos de oración realizados por sus redes de
intercesión.
IV. Adjuntar fotos de las actividades de intercesión realizadas en su región.
V. Enviar la lista(nombres y apellidos, iglesia, distrito, mail) de sus intercesores adultos y

la lista de sus intercesores de la red Nelab
DOCUMENTOS
CHARLA
INFORMATIVA
OPERACIÓN NIÑO DE NAVIDAD
ONN 201____
CIRCULAR DIRIGIDO A LOS PASTORES Y LÍDERES DE LAS IGLESIAS Y MINISTERIOS

CRISTIANOS
Octubre 201___.
Estimados hermanos:
Es muy grato contactarnos con ustedes para expresarles un cordial saludo y al mismo tiempo comunicarles la apertura de
inscripciones para la temporada 2018, del ProgramaOperación Niño de la Navidad- ONN, auspiciado por La Bolsa del Samaritano
que dirige el Hno. Franklin Graham, hijo del Dr. Billy Graham.
El Programa ONN tiene como objetivo primordial la evangelización y el discipulado de los niños, acompañado de la entrega
de una cajita de regalo, como expresión del amor de Dios. Estas cajitas contienen: útiles de aseo, útiles escolares, golosinas,
juguetes y otros objetos de acuerdo al sexo y las edades de 2 – 14 años.
Para la ejecución de este programa capacitaremos a líderes de las iglesias que trabajarán para lograr un impacto
evangelistico durante los meses de Diciembre 2017 y Enero a Marzo 2018, continuando con el discipulado La Gran Aventura. Como
todo programa organizado pedimos a las iglesias tener en cuenta las siguientes instrucciones:
 Las Iglesias participantes deben ser nuevas, que no hayan participado en este programa
 Deben estar constituidas legalmente, de lo contrario, tener la cobertura de otra iglesia/misión.
 Desarrollar una labor evangelistica, de discipulado y ayuda social en niños de sectores marginales, en extrema pobreza y/o
situación de riesgo.
 Que cuente con personal dispuesto a ser capacitado para atender a los niños.
Mayor información estaremos gustosos de atenderlos en nuestras oficinas en: Av. Caminos del Inca 1669 – Surco, Telf:– 256-
0656- RPC. 986159167 – 982496755 – 993829155 - 958100543
E-mail: onnregionlima@gmail.com,
Separe su participación en una charla informativa. Recordamos que las vacantes son limitadas.
Agradeciendo su atención, quedamos de ustedes,
Fraternalmente en Cristo,
Equipo ONN Lima

Programa Operación Niño de la Navidad
Av. Caminos del Inca 1669 - Surco

Teléfono: 256-0656 – 275-1569
occperu@aced.org
Iglesia:
REF.: Inscripción al Programa Operación Niño de Navidad - ONN
Saludos en el nombre de nuestro Señor Jesucristo.
Gracias por su interés en participar en el proyecto de Operación Niño de Navidad (ONN). La misión de
ONN es demostrar el amor de Dios en una forma tangible a niños necesitados alrededor del mundo, y
junto con las iglesias locales, compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo.
El propósito del proyecto de ONN es equipar a las iglesias para proclamar el Evangelio de Jesucristo a
los niños y familias necesitadas no creyentes. Siendo que su Iglesia está interesada en participar de
este proyecto, por favor lea y considere la hoja adjunta “Valores Principales de la ONN”.
El proceso para recibir cajitas de regalos de la ONN comienza con el formulario adjunto “Solicitud de
Admisión”, el cual será revisado por el Equipo Regional de Liderazgo, a fin de identificar a los
compañeros de ministerio (iglesias), que una vez aprobados, serán parte de un proyecto estratégico para
llegar con la Luz del Evangelio y el discipulado a esta nueva generación.
Todos los compañeros de ministerio (Iglesias) asistirán a un evento de capacitación antes de recibir las
donaciones (cajitas de regalo y materiales), asimismo, harán entrega de un reporte de lo recibido. Mayor
información será brindada en la charla informativa ONN.
Por favor, llene su carpeta de inscripción y entréguelo a la Oficina del Programa ONN.
Con agradecimientos,
EQUIPO ESTRATEGICO DE LIDERAZGO

REGIÓN LIMA
VALORES PRINCIPALES DE ONN
Los siguientes Valores Principales deben ser adheridos a todos los niveles de liderazgo en el
ministerio de Operación Niño de la Navidad – ONN.
 El proyecto será fundado y facilitado en oración en todos los niveles de participación.

(1ºTesalonicenses 5:17, Romanos 8:26, 1Juan 5:14, Mateo 18:18-20)
 El proyecto será evangélico sin ser manipulado. (1Pedro3:15-16)
 El proyecto será planeado y se llevará a cabo estratégicamente para el impacto espiritual

más grande a largo plazo. (Efesios 5:16, Lucas 14:28-33)
 El proyecto será ejecutará a través de iglesias locales, donde sea posible, para reforzar su
ministerio, aceptación y credibilidad. (Efesios 1:22-23, 5:25-27)
 El proyecto se llevará a cabo con amor, dignidad e integridad, sin prejuicios, a los más
necesitados. (Colosenses 3:11-14, Santiago 1:27)
 El proyecto se caracterizará por una buena mayordomía de lo que se nos ha confiado: El

Evangelio, los niños y las cajitas. (Marcos 10:13-16, Santiago 1:27)
 El proyecto será usado para movilizar a los niños en oración, evangelismo y discipulado.
(1Timoteo 4:12, Mateo 9:36-38, 28:18.20)
SOLICITUD DE ADMISIÓN
(Para Iglesias y Ministerios Cristianos)
Fecha: ____/_____/____ Nº CÓDIGO

I. DATOS GENERALES
A.- De la Iglesia/Organización
Nombre de la Igl/Org. Solicitante ______________________________________________________________
Dirección: ___________________________________________Distrito _______________________________
Provincia _______________________ Departamento __________________ Telf. (Igl)_____________________
Denominación __________________________ Legalmente constituida Si No
E-mail Igl. _____________________________________ Nº de Miembros Activos: ________________________
Área de atención: Urbana Urbano-Marginal Rural CC.NN.
B.- Del Pastor/Pastora/Responsable Iglesia Local

Nombres y Apellidos: ______________________________________Telf. Fijo/Cel.______________________
Años que ejerce su cargo __________________E-mail ______________________________________________
II. ANTECEDENTES DE TRABAJO CON LA NIÑEZ
¿Desde cuándo trabaja su Iglesia con los niños/as y cuántos maestros tiene su Escuela Dominical?_________________
____________________________________________________________
¿Su Iglesia/organización participó en ONN en años anteriores? Si No ¿En qué año? _________
Nº Cajitas distribuidas ____________________ Nº Niños discipulados____________________
III. IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA ONN
A. Brevemente describa cómo planea implementar el proyecto de ONN.(¿A qué niños compartirá el Evangelio y los
regalos? ¿Cómo les dará el seguimiento respectivo?)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
B. ¿Cuántos niños y niñas serán alcanzados con el Programa ONN? _____________________________
(1 maestro cobertura a 20 niños)
C. Indique la cantidad de cajitas por edad y género.
EDAD NIÑAS NIÑOS TOTAL

2 – 4 años
5 – 9 años
10–14 años
TOTAL
D. ¿Cuántos niños y niñas de 5 a 14 años serán discipulados con LA GRAN AVENTURA ___________________________
E. ¿Cuántos maestros enseñarán el curso de discipulado LGA (1 maestro = 20 niños) ____________________________
IV. EQUIPO LOCAL DE VOLUNTARIOS ONN
1. Coordinador/a General: ____________________________________ DNI ___________Telf._____________________

*Pastor(a) O Contacto Local
E-mail:
2. Coordinador/a Operaciones y Movilización: ___________________________________ Telf._____________________
*Secretaria (o)
E-mail
3. Coordinador/a Oración y Discipulado:________________________________________ Telf. _____________________
*Director de Escuela Dominical
E-mail:
V. REFERENCIAS PERSONALES
Por favor, provea dos referencias de personas que conozcan su iglesia u organización.
Nombre y Apellidos: _______________________ Nombre y Apellidos: ____________________________

Relación: ________________________________ Relación: _____________________________________
Teléfono: ________________________________ Teléfono: _____________________________________
Declaro en el Señor expresarme con verdad en esta solicitud.
____________________________
Representante legal de la Iglesia
DNI Nº _____________
Sello
Anexar a esta solicitud carta de solicitud membretada y el croquis de la

Nota.-
dirección de su local.
Observaciones: (solo para el Equipo ONN)

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
MODELO
CARTA DE INSCRIPCION PROGRAMA O.N.N.
(La iglesia debe redactar una carta en hoja membretada, sellada y firmada por el representante local. Añadir el
trabajo que está realizando con los niños de la iglesia y su comunidad)
………………………,…… de……………………………. del 20….
Sres.
Equipo RegionalPrograma Operación Niño de Navidad
Presente.-
La Iglesia/Organización………………………………………………………………………………………………, ubicada en
………………………………………………………………………………….tiene el agrado de dirigirse a ustedes a fin de solicitar nuestra
inscripción al Programa “Operación Niño de Navidad 2017-2018, siendo conscientes de nuestra misión de
compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo a los niños.
(Información de su proyecto de niños)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
Afirmamos nuestro compromiso de trabajar para lograr una evangelización de impacto hacia los niños,
fortaleciendo en ellos la oración, la implementación del Plan Niños en la Brecha, (Un niño evangelizando a otro
niño y acompañándolo en su discipulado), una responsable entrega de donaciones a los niños más necesitados y,
finalmente, la conservación de resultados a través del discipulado “La Gran Aventura”
Adjuntamos los formatos respectivos para su evaluación, así como, la relación de los niños y el croquis de
ubicación de nuestro proyecto.
Atentamente,
___________________________
Pastor de la Iglesia
(Firma y sello)
ACUERDO DE DISTRIBUCIÓN
Yo, _________________________ de ___________________________________ estoy de

acuerdo con los principios centrales de las distribuciones de cajitas de la Operación Niño de la Navidad tal
como están detallados abajo. Yo/Nosotros vamos a:
1. Establecer y facilitar nuestro trabajo de oración. (1ª de Tesalonicenses 5:17; Romanos 8:26; Juan 5:14;
Mateo 18:19-20)
2. Ser consientes en nuestros planes y objetivos del impacto spiritual más grande a largo plazo. (Efesios
5:16; Lucas 14: 28-33)
3. Primeramente trabajar a través de las iglesias locales, donde sea *El Acuerdo de
posible, para reforzar su credibilidad. (Efesios1:22-23, 5:25-27)
Distribución
4. Distribuir a los que más necesitan con amor, dignidad, integridad y debe ser
sin prejuicios. (Colosenses 3: 11-14; Santiago 1: 27)
firmado y
5. Presentar el mensaje del Evangelio sin ser manipulativo. (1ª de Pedro 3:
15-16) sellado por
el/la
6. Ser buen mayordomo de lo que se nos ha confiado: el evangelio, los
niños y las cajitas. (Marcos 10: 13-16; Santiago 1: 27) Representante
de la Iglesia.
7. Movilizar a los niños en oración, evangelismo y discipulado. (1ª de
Timoteo 4: 12; Mateo 9: 36-38; Mateo 28: 18-20)
8. No abrir, dividir o vender ningún regalo de la ONN.
9. No intercambiar regalos de la ONN por otros servicios.
10. Reportar acerca de la distribución.
________________________ _______________________
(Nombre del Representante Igl.) (Representante de la ONN)
Día: ____________________ Día: ____________________
Tel.: ___________________ Sello Pastor Tel.: ____________________

FORMULARIO PARA IGLESIAS CON ANEXOS/CÉLULAS
Código de Iglesia Nº Anexos

____________
Nombre de Iglesia Central Células
________________ ____________
Nº Nombre del Anexo/Célula Dirección Distrito Cant Niños/as Responsable
10
Asociación Cristiana Evangélica para el Desarrollo
Programa ONN
Av. Caminos del Inca 1669 Surco- Lima 33 Telf. 2560656 E-mail: peru@aced.org / occperu@aced.org
PLANILLA DE BENEFICIARIOS FINALES

Nº Dua
Código:
Organización Beneficiaria: ____________________________________________________________

Dirección: _______________________________________________ Distrito: __________________
Provincia: __________________ Departamento: _______________ Fecha de entrega: __________
Nº APELLIDOS Y NOMBRES DIRECCION NIÑOS NIÑAS

2-4 5-9 10-14 2-4 5-9 10-14
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
LISTA DE PARTICIPANTES A LA CHARLA INFORMATIVA
Participó en
Nº Nombre y Apellido Iglesia Denominación ONN- AÑO Teléfono/E-mail
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
DIPTICO
¿Quiénes integran el Equipo Local ONN?
Personas idóneas y con pasión por el ministerio infantil, que tendrán la responsabilidad de programar, organizar, coordinar, ejecutar y supervisar
todas las actividades vinculadas al Programa ONN.
 Coordinador General (Pastor)
 Coordinador de Oración y Discipulado
 Coordinador de Operaciones y Movilización
¿Quiénes participan de la Capacitación ONN?

 Pastores
 Coordinadores Locales y
 Maestros de niños.
El objetivo es preparar a los asistentes para evangelizar y discipular a la niñez. “Iglesia que no participa en la capacitación quedará excluida
del programa. Un maestro cobertura a 20 niños.
Ejecución del Programa Evangelístico.

Se realizará a través de las Iglesias locales durante los meses de Febrero y Marzo.
Reportes de las Iglesias a ONN.
La Iglesia beneficiaria entregará un reporte de la ejecución del Programa ONN de la siguiente manera:
1. Planilla de niños beneficiarios, firmados y sellados. Se presentará a la Oficina ONN el día del recojo de las donaciones. (Requisito
indispensable)
2. Reporte final de distribución para su canalización a SAMARITAN´S PURSE y APCI, se entregaráa los 8 días de concluido el
programa evangelístico.
∞ Carta de Agradecimiento
∞ 1ó 2 testimonios relevantes
∞ 1 ó 2 fotos claras de la distribución.
3. Reporte de DiscipuladoLa Gran Aventura, al término del curso de discipulado.

OPERACIÓN NIÑO DE NAVIDAD
ONN- PERU
INFORMACION GENERAL
PARA IGLESIAS, ASOCIACIONES Y MINISTERIOS CRISTIANOS
Av. Caminos del Inca 1669 – Surco

Telf. 256-0656 – 275-1569 - E-mail: peru@aced.org / occperu@aced.org
¿Qué es Operación Niño de Navidad?
Es un proyecto de la Fundación Internacional Samaritan´sPurse USA (La Bolsa del Samaritano), organización cristiana presidida por el
hermano Franklin Graham, establecido en 160 países y territorios del mundo, a fin de potenciar estratégicamente el ministerio a la niñez
en las iglesias locales.
En nuestro país SP trabaja a través de un Equipo Nacional de Liderazgo y Equipos Regionales, con la representatividad legal de la Asociación Cristiana
Evangélica para el Desarrollo - ACED.
Declaración Ministerial de ONN
“La Misión de Operación Niño de Navidad es demostrar el amor de Dios de manera tangible a los niños necesitados alrededor del mundo, y junto
a la Iglesia Local y creyentes de las diferentes denominaciones, compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo”.
Objetivo
El objetivo principal del Proyecto ONN es glorificar a Dios presentándoles a los niños y niñas a Jesús, invitándoles a conocerle y discipularlos en
su fe para toda la vida.
Acciones
 Movilizar, entrenar y dar herramientasa los maestros de Escuela Dominical para el evangelismo y discipulado de los niños/as.
 Incentivar a los niños y niñas de las iglesias locales a la oración y al evangelismo, aplicando el modelo “Niños en la Brecha”.
 Apoyar a las iglesias en el discipulado de los niños/as con el curso La Gran Aventura.
 Apoyar con una cajita deregaloa los niños más necesitados de nuestra Patriacomo expresión del gran amor de Dios.
¿Quiénes pueden participar en ONN?

 Iglesias, Ministerios e Instituciones que trabajan con niños.
¿Quiénes son los beneficiarios?

 Niños y niñas de 2 á 14 años de edad que no hayan participado en el Programa.
Principio 1 + 1 + 1 = Un niño + Un regalo + Una sola vez
Las cajas de regalo son consideradas “Oportunidades para Evangelizar”, porque son el medio para que la niñez escuche el
evangelio y experimente el amor de Dios.
 Niños y niñas de la edad de 7 á 14 años se benefician con libros de discipulado “La Gran Aventura”, a fin de ayudarles a conocer y
seguir a Jesús y compartir su fe con otros. Al término del curso recibirán un Nuevo Testamento ilustrado.
¿Cuáles son los requisitos para inscribirse?
1. Participar de una charla informativa y adquirir su carpeta de inscripción.
2. Presentar la siguiente documentación:
- Carta solicitando participar en el programa ONN, firmada por el Pastor
- Solicitud de Admisión
- Compromiso de Integridad firmado.
- Croquis de ubicación donde se realizará el evento evangelistico
- Si la Iglesia tiene anexos o células, presentar el formato correspondiente.
- Carta de cobertura de una Misión, Iglesia o Denominación si la iglesia solicitante no está legalmente constituida.
EVALUACION DE SOLICITUDES: El Equipo Nacional y/o Regional evaluará las solicitudes e informará a las iglesias la decisión por
teléfono o vía e-mail.
El programa Operación Niño de Navidad será fundado en oración y llevado a cabo con amor, dignidad e integridad
y sin distinción a los más necesitados.”
La meta de ONN no es solo evangelizar niños, sino nutrirlos en la fe,

discipulándolos para amar al Señor
AREA
CAPACITACIÓN
FORMATO DE ASISTENCIA PARA CAPACITACIONES
ASISTENCIA DE CAPACITACION DE IGLESIAS _______ / 201___ - MAESTROS

Firma
Pastor Pastor Firma LGA Firma
Cod Organización Distrito
/Responsable (contacto
Caj. Maestros Coord. 80%
Coordinad.
Maestro
Nª local)
1
2
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
TOTAL 0 0 0
FORMATO DE MATERIALES PARA
CAPACITACIONES
MATERIALES DE CAPACITACION DE IGLESIAS _______ / 201____

Comp. Firma LGA
Cod Organización Distrito Responsable Caj. Maest. GUIA FIRMA /LGA
Nª Minist. /anillado 80%
1
2
3
4
5
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0 0 0 0 0
FORMATO DE PAGOS PARA CAPACITACIONES
cta. 068-7444422 PAGOS DE CAPACITACION _______

Cod Organización Distrito Responsable Caj. Maest. Costo s/ Nª/Recibo Banco /voucher
Nª
1
2
3
4
5
7
8
9
10
11
12
13
14
º5
16
17
18
0
0 0,00
CUADRO DE CAPACITACION DE IGLESIAS
CUADRO DE CAPACITACION DE IGLESIAS ____________ 201_____
Comp. Nº Nº Costo
Organización Distrito Responsable Caj. EMR Maestros LGA Guia Cod
Minist. VOUCHER FECHA RECIBO s/
0 0 0 0 0 0,00
PLAN DE TRABAJO ONN 2018
IGLESIA ______________________________________CÓDIGO ___________
DATOS DE ACTIVIDADES ONN:
NIÑOS EN LA BRECHA: (7-12 AÑOS)(Niños/as orando por sus amigos antes y después del
programa evangelistico)
Inicio del programa Niños en la Brecha en su Iglesia ________________________________

Nº de niños que participarán: ___________________________________________________
Responsable: ______________________________________________________
PROGRAMA EVANGELISTICO
EVENTO: EBDV CAMPAÑA CON NIÑOS OTRO: ___________________________

Fecha: Del _______al _________2018.Hora __________ Lugar: Iglesia Otro
Dirección ___________________________________________________ Distrito _______________
Fecha de Clausura y entrega de donaciones___________________________________
Responsable ____________________________________________________________
PROGRAMA DE DISCIPULADO “LA GRAN AVENTURA”
Fecha de inicio del discipulado con el material La Gran Aventura* __________________

(*Se recomienda realizarlo una semana después de la evangelización)
Responsable _______________________________________________________
Fecha: __________________ Pastor y/o Coordinador: ____________________________

SUPERVISIÓN
EVANGELISTICA
FICHA DEL SUPERVISOR
DATOS PERSONALES
Nombre y apellido: ____________________________________________________________
Dirección: ____________________________________________________________________
Teléfono casa:_______________Celular ___________ E mail _____________________
Iglesia:____________________________ Denominación: _____________________________
Ministerio que desarrolla______________________ Pastor________________________
Día (s) y horario disponible _____________________________________________________
COMPROMISO:
Yo, ____________________________________ asumo con responsabilidad ante Dios y la Institución ACED –
ONN PERU, la labor que me ha sido asignada como Supervisor/a, a fin de velar para que la entrega de cajitas se
realice con: amabilidad, orden y honestidad, comprometiéndome a reportar cada supervisión con las
observaciones del caso, de la manera más justa y transparente, sabiendo que toda obra la hacemos para
glorificar a Dios.
Lima, ______ de ____________________ 2018.
____________________________________
FIRMA
DNI: _____________
NORMAS PARA LA SUPERVISION
1. Ore y pida dirección del Espíritu Santo para realizar esta tarea, no confíe
en sus fuerzas ni capacidades.
2. Recuerde que esta representando al Ministerio ACED- OCC, cuide su
presentación y la forma en la que se conduce.
3. Portar en lugar visible su credencial.
4. Identificarse ante el pastor y los coordinadores del evento.
5. Recuerde usted es un observador. Si se lo pidieren puede dar “algunas
palabras” de parte del Ministerio, saludos, ánimo, felicitaciones, sea breve.
6. Solo en caso de que se lo pidieran puede colaborar o dar sugerencias para
mejorar el trabajo de distribución.
7. Llenar el formato de evaluación gradualmente solicitando la información
necesaria a quien corresponda, haciéndoles recordar detalles como:
 Padrón de niños.
 Sin la presencia de los padres en el momento de la distribución.
 Orden, equipo de seguridad o ujieres.
 Bolsas negras.
 Recomendarles a los niños que no abran sus regalos hasta que se lo indiquen.
 Tener preparado todo lo necesario para la toma de las fotografías (deben
ser espontáneas)
 Verificar la existencia de cheques dirigido a Samaritan´s Purse, los mismos
que serán entregados al supervisor/a
 Terminada la distribución levantar un ACTA con las cantidades específicas
de las cajitas que hubieran sobrado si se diera el caso.
5. Participe de un tiempo de oración al final de todo, en acción de gracias por
la salvación de las almas y el esfuerzo de los equipos de trabajo, agradezca
la colaboración de todos, y recordándoles que el trabajo aún no ha concluido
ya que viene la etapa más importante que es VISITACIÒN y
DISCIPULADO.
“Y tal confianza tenemos delante mediante Cristo para con Dios; no que seamos competentes por nosotros
mismos para pensar algo como de nosotros mismos; sino que nuestra competencia proviene de Dios.” 2 Co 3:4-5
INFORME DE SUPERVISION
Distribución Programa ONN Perú 2016
Voluntario-Facilitador ONN: _____________________________CODIGO___________
DATOS GENERALES
Iglesia / Ministerio /Institución: __________________________________________
Pastor (a) Director (a): _________________________________________________
Coordinador de Operaciones: ____________________________________________
Lugar: ____________________________________________________________
Evento: _______________________________Teléfono Igl.: ___________________
Fecha: ________________________________Número de niños: ________________
DEL PROGRAMA
Hora de inicio: ______________ Tiempo de duración: ______________
Tema: ____________________ Mimo: __________

Juegos: _______ Canciones, Coreografía: _______
Llamamiento: ___ Ministración: _____
Títeres: _______ Otros: (refrigerio) _____
Plan evangelístico: __________ Versículo Visualizado: ____
DE LA DISTRIBUCION
Equipo de seguridad: __________ Orden: ______________________
Presencia de los padres de familia: ________ Entrega del Libritos: _____________
Bolsas negras, ligas. __________ Tiempo de duración: _____________
DEL EQUIPO DE TRABAJO

Nº Maestros: ___________
Nº Colaboradores: ________
Nº Intercesores: _________
Observaciones: ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________
Firma Voluntario ONN
ACTA DE CAJITAS SOBRANTES
En la Iglesia / Ministerio………………………………………………………………………, con el CODIGO:…………… siendo las
……………….am./pm., luego del programa realizado , se reunieron:
Por parte de la Iglesia / ministerio:
Nombres y apellidos:
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………
………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………
Y el Supervisor/a ONN-PERÚ
……………………………………………………..
A fin de realizar la inspección final de la distribución de las cajitas dejando constancia de las siguientes
cantidades sobrantes:
**Cajitas: ________ (total)
Niños Niñas
2-4 ____ 5-9 ____ 10-14 ____ 2-4 ____ 5-9 ____ 10-14 _____
1.- ____________________________ 6.- _________________________
2.- ____________________________ 7.- _________________________
3.-_____________________________ 8.- _________________________
4.- _____________________________ 9.- _________________________
5.- _____________________________ 10.-_________________________
Fecha………………………………………….
NOTA: Si quedara más de 10 cajas tiene que volver hacer el evento evangelístico para los niños que no
han venido.
…………………………………………………… …………………………………………………..
Pastor / Coord. Operaciones Supervisor/ONN.

Testimonio
Las Aventuras de una caja de
zapato
Nombre y Apellido:
Edad:
Iglesia:
Distrito:
Fecha: / /201…
Nota: Cuéntanos cual fue tu

sorpresa al saber que Jesús te
ama y que paso cuando lo
invitaste a vivir en tu corazón.
Foto del Niño

SUPERVISIÓN
LGA
FORMATO DE VISITA – GRADUACION DE NIÑOS
I. Datos Generales :
Iglesia: _____________________________________________ Código: ________
Dirección_______________________________________ Distrito: _______________

Coord. Discipulado: _____________________________ Telf. ___________________
Pastor __________________________ Telf.___________________ Hora: _________
II. Del Programa :
Hora de Inicio: ________________ Tiempo de Duración:______________
Organización:
Excelente Muy Buena Buena Regular Deficiente
Descripción del Programa de Graduación:
- Coreografías - Dinámicas, juegos
- Demostración de lo aprendido - Testimonio
(Actuación, danza, canción…etc) - Oración por graduados
- Reflexión bíblica - Asistencia de Padres
- Otros ____________________________________________________
III. Graduación
Niños/as Graduados Niños/as que recibieron certificado
Niños/as que recibieron NT Niños/as que no asistieron
Equipo de Trabajo
Nº Maestros: ___________
Nº Colaboradores: ________
Observaciones: ___________________________________________________________
____________________________________________________________
Contacto Local ONN/LGA: ______________________________________

SUPERVISIONES 2018
Entregó
Cantidad Supervisor
Código Nombre Dirección Clausura Hora Informe observaciones
Asignada Responsable
(Si/No)
Testimonio de “La gran
Aventura”
Nombre y Apellidos:
Edad:
Iglesia:
Distrito: Fecha: /
/201...
Nota: Cuéntanos como fue

esta aventura de conocer a
Jesús y cual de todas las
historia fue la que más te
gusto.
FOTO DEL NIÑO

Reporte de Discipulado Iglesia Local:
‘La Gran Aventura’
Nombre de la Iglesia o Ministerio participante
Nombre del Coordinador /a de Discipulado _______________________________________________________
1. ¿Cuántos niños comenzaron el curso de La Gran Aventura?..............................................
2. ¿Hubo algún niño/a que decidió entregar su vida a Jesús. Si No

En caso afirmativo, ¿cuántos?
3. Al finalizar la lección 12 del curso La Gran Aventura ¿cuántos niños se comprometieron a orar
por sus
familiares y amigos, y a compartirles acerca de Jesús?.......................................................
4. ¿Cuántos niños se graduaron?

…………………………………………………………………………………………….
5. ¿Recibieron Nuevos Testamentos, Biblias u otro regalo los niños graduados?.....................
6. Describa el evento de Graduación de los niños. ___________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Ahora que ha completado el curso La Gran Aventura, ¿Qué hará para continuar el
discipulado infantil? __________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
En una hoja aparte o al reverso de esta hoja:

8. Por favor, comparta 1 ó 2 testimonios espirituales de impacto de su curso de discipulado La Gran
Aventura.
Puede relatar una historia acerca del trabajo de Dios en las vidas de niños, sus familias, una comunidad o
Iglesia.
9. Por favor, escriba un pequeño reporte acerca del impacto y experiencia que tuvo enseñando La Gran
Aventura.
FECHA ____________________ ________________________________________

Manual Operación NIño de La Navidad

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MANUAL

Nombre y Apellidos DNI Cargo Denominación

En señal de aceptación y compromiso los elegidos firman la presente acta.

________________, ______ de __________ del 20___ .

Información de la iglesia en sus regiones (ciudades, municipios, caseríos, veredas etc.):

- Denominaciones y misiones operantes.

Información de los aspectos más vulnerables de la población:

- Económico (Índices de pobreza)

Información general de las regiones

REGIÓN: __________________ FECHA: _____________

Miembros del Equipo:

Nombre y Apellido Coordinación Telf. /E-mail

La Misión de ONN es demostrar el amor de Dios de manera tangible a los niños

IV. ANÁLISIS SITUACIONAL (Brevemente explique la realidad de su región)

4.1. Situación socio-económica de la región

(Ejm: niños en riesgo, en extrema pobreza, analfabetos, etc)

5.1. ¿En qué forma como Equipo Regional podrían ayudarles?

APLICACIÓN DEL FODA:

5.2. ¿Qué fortalezas tiene el Equipo Regional y el Proyecto ONN en su región?

Equipo Regional: Proyecto ONN:

Equipo Regional: Proyecto ONN:

VII. PROYECCIÓN ONN 2018

6.2.¿Cuántos maestros participarán en la evangelización? (1 m=20 niños)

B. DISCIPULADO LA GRAN AVENTURA

6.4. ¿A cuántos niños/as discipularán con el programa LGA?

6.5. ¿Cuántos maestros enseñarán el curso La Gran Aventura?

6.6. ¿Qué promedio de niños graduados espera alcanzar?

- Fechas para la promoción de ONN :

8. Presupuesto estimado 2018.

CAPACITACION REGION S/.

Inscripcion de Iglesias o Instituciones (51X10)

Capacitacion de maestros (51 iglesias X 160aplicación)

OTROS APORTES S/.

Instituciones, empresas (auspiciadores) 0,00

1,1 Movilidad interna, teléfono

1,2 Publicidad, avisos, radial

1,3 Fotocopias, impresiones, otros

II CAPACITACION A IGLESIAS IMPORTE S/. %

2,1 Alquiler de Local

2,2 Materiales, Afiches, volantes, otros

2,3 Fotocopias, Impresiones

2,4 Comunicaciones, Publicidad

2,7 Movilidad local y combustible

2,8 Ofrenda a personas de apoyo

2,9 Alojamiento a expositores

2,10 Refrigerio a Expositores

2,11 Pasajes Expositores de Lima

SUB TOTAL S/. 0,00

Transporte de cajitas (un contenedor) y

3,3 Alquiler de Oficina

3,4 Personal de Apoyo / descarga

3,6 Transporte interno

SUB TOTAL S/.

5,2 Reuniones de equipo Regional: refrigerios

5,3 Comunicaciones, tarjetas telefónicas

5,4 Movilidad a personal voluntariado

5,5 Fotocopias impresiones

Fecha Act. Concepto RUC Proveedor/Referencia Doc Nro.Docum. Total S/.

Descripción del Rol

 Provee liderazgo espiritual y mantener el enfoque evangelistero en el ERL

 Lidera en el desarrollo y implementación de una estrategia regional para ONN.

 Se comunica proactivamente y consistentemente (mensualmente) con el equipo y el ENL/ERLE*.

 Desarrollar una estrategia regional de largo plazo en colaboración con el ENL/ERLE*

______, de del 20_ .

REGIÓN: ______ FECHA: _

Nombre del Pastor: ___________________ Teléfono/Pastor

Nº de Intercesores Adultos: __ Nº de Niños Intercesores: _