Sc

M
F.
ad
ECOLOGIA Y POBLACION

Ab
la
rie
ab
G
Ing. Gabriela Abad F. MSc
g.
In
 ETIMOLOGÍA DEL TÉRMINO «ECOLOGÍA»

Sc
M
F.
Eco logia Ecología

ad
Ab
la
oikos logos

rie
(casa, lugar donde se vive) (tratado, estudio)
Literalmente, ecología es el estudio de “la vida en casa“ haciendo énfasis en “las relaciones de los
ab
seres vivos entre sí y con su entorno”. (Real Academia de la Lengua Española Diccionario de la
Lengua Española, 22ª edición).
G
“Es el estudio de las relaciones de los organismos con sus medios ambientes orgánico e inorgánico”
g.

( Haeckel, 1866)
In

«El estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y la abundancia de los
organismos”. (Charles. J. Krebs, 1978).
 NIVELES DE COMPLEJIDAD: DEL

Sc
INDIVIDUO A LA BIOSFERA

M
F.
 La ecología considera como su objeto de estudio a
los siguientes niveles:

ad
 Individuo, organismo unitario y autónomo, de

Ab
cualquier especie, capaz de efectuar las
funciones que caracterizan a los seres vivos.
 Población, conjunto de organismos de la

la
misma especie que coexisten en un lugar. Una

rie
especie es un conjunto de organismos con
características similares y capacidad para
ab
reproducirse.
 Comunidad, conjunto de poblaciones de
G
especies distintas que comparten el área donde
g.

viven, interactuando entre sí.

In
 NIVELES DE COMPLEJIDAD: DEL

Sc
INDIVIDUO A LA BIOSFERA

M
Ecosistema: seres vivos + ambiente inerte

F.
 Ecosistema, conjunto formado por los seres

ad
vivos y los elementos no vivos de un lugar, los
cuales mantienen un intercambio de materia y

Ab
energía. Lo extraordinario del concepto de
ecosistema es que reconoce que los seres vivos

la
no pueden vivir sin el entorno no vivo que los

rie
circunda: la atmosfera, la hidrosfera y la
litosfera.
ab
 Biosfera, mayor sistema ecológico, con el más
alto nivel de organización biológica. Conjunto
G
total de ecosistemas que alberga el planeta.
g.
In
In
g.
G
ab
rie
la
Ab
ad
F.
M
Sc
In
g.
G
ab
rie
la
Ab
ad
F.
M
Sc
MEDIO AMBIENTE
 MEDIO AMBIENTE

Sc
M
 El “medio ambiente” consiste en el conjunto de circunstancias físicas, culturales,

F.
económicas y sociales que rodean a las personas ofreciéndoles un conjunto de
posibilidades para hacer su vida [...]

ad
Ab
Es medio ambiente:
 El paisaje  Los posibles yacimientos

la
 La flora  El nivel del ruido

rie
 La fauna  Las rutas migratorias
ab  La calidad del agua  Las infraestructuras
 La calidad del aire  La cultura
 La calidad del suelo 
G
Los negocios
 Los acuíferos
g.

 Las personas
In
 MEDIO AMBIENTE

Sc
M
F.
 Sistema global constituido por

ad
elementos naturales y artificiales, físicos,

Ab
químicos o biológicos, socioculturales y
sus interacciones, en permanente
modificación por la naturaleza o la

la
acción humana, que rige la existencia y

rie
desarrollo de la vida en sus diversas
manifestaciones. Ley de Gestión
ab
Ambiental
G
g.
In
In
g.
G
ab
rie
la
Ab
ad
F.
M
Sc
FACTORES AMBIENTALES
 Sc
M
 El ambiente y los seres vivos están en mutua relación, donde queda claro que el

F.
ambiente influye sobre los seres vivos. A esto se le conoce como factores

ad
ambientales.

Ab
FactoresAbióticos Factores Bióticos

la
rie
Ambos deben estar en constante equilibrio, ya que la alteración de alguno de ellos
ab
desequilibraría todo el entramado en el ambiente.
G
g.

Estrechamente ligados en un continuo flujo de materia y energía en todo el

planeta.
In
 Factores Abióticos

Sc
(no vivos)

M
Componentes Componentes

F.
físicos químicos

ad
- Energéticos: luz

Ab
solar
- Climáticos:
- Del sustrato: agua,

la
temperatura,
suelo, nutrientes, pH,
humedad, clima,

rie
salinidad, CO2,O2
atmosfera y presión
- Geográficos: latitud,
abaltitud, relieve
G
Composición del suelo.
Los porcentajes mostrados se
g.

consideran teóricamente ideales.

In
 • Autótrofos
Factores Bióticos

Sc
• Fijan la energía luminosa utilizando agua y CO2 para la
construcción de carbohidratos, lípidos y proteínas, que
sirven para formar su propia estructura, como para
(vivos) PRODUCTORES

M
producir su alimento

F.
Organismos con vida que establecen relaciones • Se nutren de materiales producto de otros seres o
entre si dentro del medio ambiente incluso directamente de otros seres

ad
• Consumidores primarios: herbívoros
CONSUMIDORES
• Consumidores secundarios y terciarios: carnívoros (se
alimentan de otros consumidores)

Ab
La función alimentaria condiciona la
diversidad, distribución y abundancia de los
seres vivos en cada ambiente del planeta.

la
• Saprofitos o saprozoicos (hace alusión a la alimentación
a partir de materia orgánica en descomposición)

rie
La base de toda relación alimenticia (trófica) • Descomponen en sustancias mas simples y reintegran
son los organismos autótrofos (autos: uno al suelo los restos y los cadáveres de los seres que
DESCOMPONEDORES
mueren en el ecosistema
mismo; trofé: alimentación, “los que se
ab
autoalimentan”); pues de éstos depende la
vida de todos los demás organismos que son
G
heterótrofos (heteros: distinto; trofé:
alimentación, “que se alimentan de otros”).
g.
In
 Sc
M
F.
ad
Factores Bióticos

Ab
(vivos)

la
rie
ab
G
g.
In
 MEDIO AMBIENTE

Sc
M
F.
ad
FACTOR
FACTORABIOTICO FACTOR BIOTICO SOCIOECONOMICO

Ab
Y CULTURAL

la
rie
- Aire - Social
- Agua
ab - Económico
- Flora
- Suelo - Histórico
G
- Fauna
- Luz solar - Paisajístico
g.

- Clima - Cultural
In
 Sc
M
F.
FOTOSINTESIS Y PRODUCCION

ad
PRIMARIA

Ab
la
rie
ab
G
g.
In
 FOTOSÍNTESIS

Sc
M
 Proceso químico por medio del cual la mayoría de los productores capturan la luz solar

F.
para fabricar compuestos complejos (como la glucosa C6H12O6) a partir de sustratos

ad
inorgánicos.
 La reacción general puede resumirse como sigue:

Ab
dióxido de carbono + agua + energía  glucosa +oxigeno

la
rie
 Sobre la tierra la mayoría de los productores son las plantas verdes. En el agua dulce y en
ab
los ecosistemas marinos, las algas y las plantas son los mayores productores cerca de las
costas. En mar abierto, el productor dominante es el fitoplancton (organismos que en su
G
mayoría son microscópicos y que flotan o van a la deriva en el agua).
 A pesar de que los pasos difieren en detalle, el cambio químico neto para la respiración
g.

aerobia es el opuesto a la fotosíntesis.

In
 PRODUCCIÓN PRIMARIA

Sc
M
F.
 La tasa a la cual los productores de un ecosistema convierten
la energía solar a energía química en forma de biomasa se PPN = PPB - R

ad
denomina productividad primaria bruta (PPB) del
ecosistema.

Ab
 Sin embargo, para mantenerse vivos, crecer y reproducirse,
los productores de un ecosistema deben utilizar algo de la
biomasa que producen para su propia respiración.

la
 La productividad primaria neta (PPN), es la tasa a la cual los

rie
productores utilizan la fotosíntesis para almacenar energía
ab
menos la tasa a la cual utilizan parte de esa energía
almacenada en la respiración aerobia.
G
 La PPN es una medida que indica qué tan rápido los
productores pueden proporcionar el alimento necesario para
g.

los consumidores.
In
 Sc
M
F.
ad
FLUJO DE MATERIA Y ENERGIA

Ab
la
rie
ab
G
g.
In
 Sc
M
F.
 En los ecosistemas, existe una constante

ad
interacción entre sus componentes.
 La energía fluye de forma lineal y va

Ab
perdiéndose irreversiblemente a lo largo de
ese flujo

la
 La materia sufre una serie de transformaciones

rie
y es utilizada de nuevo de manera cíclica al
pasar del entorno abiótico al biótico y
ab
viceversa
G
g.
In
 CICLO HIDROLOGICO

Sc
Ciclo de renovación natural de la calidad del agua

M
 Sólo cerca del 0,02% del vasto suministro de agua

F.
de la Tierra está disponible como agua dulce en
depósitos subterráneos y en lagos, ríos y arroyos.

ad
El resto es demasiado salada para utilizarla, está
atrapada como hielo o está a profundidades del
suelo muy grandes para extraerse.

Ab
 Muchos procesos naturales actúan como
purificadores del agua a través del ciclo

la
hidrológico. La evaporación y la precipitación
actúan como un proceso de destilación natural

rie
que remueve las impurezas disueltas en el agua.
 El agua que fluye sobre la superficie a través de
ab
arroyos, y bajo el suelo en acuíferos se filtra y
purifica naturalmente por procesos químicos y
G
biológicos.
g.

 Sin el ciclo de agua los seres humanos no podrían

acceder a este elemento natural ya que se volvería
In

un recurso agotable estando en un sólo estado y

no recreándose una y otra vez.
 CICLO DEL CARBONO

Sc
M
F.
 El carbono, el bloque básico de construcción de los
carbohidratos, grasas, proteínas, ADN y de otros

ad
compuestos orgánicos necesarios para la vida.
 El ciclo se inicia cuando en el proceso fotosintético,

Ab
las plantas utilizan el CO2 como fuentes de átomos
para formar moléculas orgánicas. Las plantas
transfieren este elemento mediante las cadenas

la
alimentarias a todos los organismos heterótrofos del
ecosistema y éstos, a su vez, regresan dichos átomos

rie
a la atmosfera, como producto de su proceso
ab respiratorio.
 El CO2 es un componente clave del termostato de la
naturaleza. Si el ciclo del carbono remueve
G
demasiado CO2 de la atmosfera, la atmosfera se
enfriara; si el ciclo genera demasiado CO2, la
g.

atmosfera se calentara.
In
 CICLO DEL NITRÓGENO

Sc
M
F.
 El nitrógeno es un elemento importante para todos los

ad
organismos, pues participa en la composición de sus
proteínas y ácidos nucleicos. A pesar de ser el gas mas

Ab
abundante en la atmosfera, 78%, la mayoría de los
organismos no lo aprovecha como nitrógeno gaseoso;
sino cuando se ha convertido en nitratos o en proteína.

la
 Ciclo: las bacterias fijadoras convierten el nitrógeno

rie
atmosférico (N2) en amoniaco. Las bacterias
ab nitrificantes transforman éste en nitritos y nitratos, que
es la forma en que las plantas pueden utilizar este
elemento y transferirlo como proteínas a otros
G
organismos. Estos dos tipos de moléculas también
pueden ser nuevamente transformados en N2 por la
g.

actividad de las bacterias desnitrificantes.

In
 CICLO DEL AZUFRE

Sc
M
F.
 El deposito principal de este elemento se encuentra en el
suelo.

ad
 La importancia del S radica en que forma parte fundamental
de algunas moléculas como aminoácidos y enzimas.

Ab
 El S circula por el ecosistema siguiendo las redes tróficas y al
llegar a los descomponedores, éstos lo liberan al ambiente
principalmente en forma de SO4-2. Después es absorbido por

la
los vegetales para llegar a todos los seres vivos. Puede

rie
depositarse también en los fondos marinos.
 En las zonas pantanosas existen bacterias que utilizan el
ab
sulfato y producen H2S de olor desagradable y sumamente
tóxico para los seres vivos. Ciertas reacciones químicas que
G
ocurren en la atmosfera pueden producir óxidos de azufre (SO2
y SO3) que al combinarse con el agua originan sustancias
g.

(H2SO3 y H2SO4) que constituyen la lluvia ácida. Fuentes que

incrementan el contenido de H2S en la atmosfera son los
In

incendios forestales, la quema inmoderada de combustibles

fósiles y las erupciones volcánicas.
 CICLO DEL FOSFORO

Sc
M
 El fosforo de los seres vivos es uno de

F.
los componentes de los ácidos nucleicos

ad
(ADN y ARN), compuestos importantes
porque son moléculas transmisoras de

Ab
la información genética. Casi todas las
reacciones celulares necesitan fosforo,
de ahí su importancia para todos los

la
seres vivos.

rie
 El ciclo se inicia cuando éste es disuelto
ab
de los sedimentos y arrastrado hacia el
mar, donde puede quedar disuelto o
G
sedimentarse en los fondos marinos.
g.
In
 Sc
M
F.
CAUSAS DEL DETERIORO

ad
Ab
AMBIENTAL

la
rie
ab
G
g.
In
CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL

Sc
M
CO2

F.
H2O
SO2

ad
Tiene su origen desde H2S
antes de la aparición CO

Ab
del ser humano H2
Ar
CH4

la
He
HCl

rie
HF
NOx
ab SF6
G
O2 apareció como producto de fotosíntesis de
cianobacterias y su acumulación ocasionó la
g.

desaparición de todas las especies

anaeróbicas
In
CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL

Sc
M
Sobreexplo-

F.
tación de los
recursos

ad
Destrucción
Consumismo
del hábitat

Ab
la
En la actualidad
depende, casi

rie
por completo,
Excesivo de la actividad Introducción
humana
crecimiento
ab de especies
poblacional exóticas
G
g.

Contamina-
ción Aislamiento
In

ambiental
CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL

Sc
M
Sobreexplotación de los recursos

F.
• La velocidad con la que el ser humano consume los
recursos naturales supera en la mayoría de los casos la
velocidad con la que los recursos se regeneran

ad
• Caza desmedida, tráfico de especies, de pieles, el
agotamiento, erosión, salinización del suelo y su

Ab
desertificación

la
rie
Destrucción del hábitat
ab • Se puede generar de manera directa o indirecta por la
acción de algún fenómeno meteorológico, cierto
proceso geológico o la intervención humana 
G
disminución de la biodiversidad
• Urbanización, transformación de bosques en pastizales
y luego en desiertos, el cambio del cauce de un rio o la
g.

construcción de una presa

In
CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL

Sc
M
Contaminación ambiental

F.
• Presencia en el ambiente de cualquier agente – físico, químico,
biológico – o bien la combinación de varios en lugares, formas y
concentraciones que sean o pueden ser nocivas para la salud, la

ad
seguridad o el bienestar de la población. Asimismo, perjudiciales
para la vida vegetal o animal.
• Material que degrada el ambiente  contaminante (antrópico y

Ab
de fuentes naturales)

la
rie
Crecimiento poblacional
ab • Impacto ambiental mas fuerte que ha sufrido el planeta
• Implicaciones de este crecimiento van desde la apropiación de
espacios naturales, hasta la devastación de los ecosistemas al
explotar sus recursos y contaminarlos
G
• El rápido crecimiento de la población se ha debido a la
disminución de la tasa de mortalidad, consecuencia de los
avances sanitarios, económicos y tecnológicos
g.
In
CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL

Sc
M
Introducción de especies exóticas

F.
• Alteración del ecosistema por la invasión de una especie ajena a
éste y que dispone de los recursos del mismo, con lo que altera
la dinámica del ecosistema hasta originar un desequilibrio

ad
ecológico
• Conejo doméstico y gato en Australia
• Manejo inadecuado de los desperdicios y desmedida producción

Ab
de basura  fauna nociva

la
rie
Aislamiento
ab • Alteración del ambiente que involucra la separación y
fraccionamiento de áreas naturales y después la incomunicación
de los organismos de un ecosistema; lo que reduce la capacidad
de éstos para obtener los recursos que necesitan y las
G
condiciones de sobrevivencia
• Conversión de bosques en parcelas para cultivo o en áreas de
pastoreo, construcción de una carretera, una presa
g.
In
CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL

Sc
M
F.
ad
Consumismo
• Resultado del intenso intercambio cultural, del

Ab
capitalismo, de la producción masiva de insumos y
de la mercadotecnia se incrementó la oferta de
bienes de consumo y, por lo tanto, la demanda de
éstos

la
• Consumo  adquisición de un bien (o de un
servicio) cuyo fin es satisfacer una necesidad por

rie
medio de su uso
• El termino consumista posee un sentido
ab despectivo: es la dependencia de una persona con
respecto de acumular bienes y servicios, la
mayoría de los cuales no son tan indispensables
G
g.
In
In
g.
G
ab
rie
la
Ab
ad
F.
M
Sc
PROBLEMAS GLOBALES
 Sc
M
La grave y reiterada escala de

F.
Cambio Climático
los cambios originados por el

ad
ser humano ha dejado de
afectar sólo a nivel local las

Ab
áreas en las que él vive, para Agotamiento de la
capa de ozono
comenzar a sumarse con las

la
alteraciones emprendidas en

rie
otros lugares del mundo e
ab
iniciar así un cambio global Deforestación
cuyos efectos el ser humanos
G
no fue capaz de prever y es
posible que tampoco pueda
g.

Pérdida de
biodiversidad
atenuar.
In
 CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
M
F.
“… todo cambio en el clima a través del

ad
tiempo, ya sea debido a la variabilidad
natural o como resultado de actividades

Ab
humanas”. Panel Intergubernamental de
Cambio Climático (IPCC, por sus siglas en
inglés)

la
rie
“… un cambio en el clima atribuido directa
o indirectamente a actividades humanas
ab que alteran la composición de la atmosfera
mundial y que se suman a la variabilidad
natural del clima observada durante
G
periodos comparables”. Convención
Marco de las Naciones Unidas sobre el
g.

Cambio Climático (UNFCCC, por sus siglas

In

en inglés)
 CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
M
De acuerdo con Cambio Climático 2007, informe publicado por el IPCC, hay

F.
90% de posibilidades que las actividades antropogénicas desde 1750 sean las
que conducen las alteraciones climáticas actuales a un ritmo acelerado en los

ad
últimos 10 mil años.

Ab
quema de combustibles fósiles

la
• liberan gases de invernadero a la atmosfera

rie
Las actividades
antropogénicas
incluyen:
ab
alteraciones en el uso de la tierra
G
• disminuyen la cantidad de plantas que extraen GEI de la
atmosfera; y la agricultura y la ganadería, que liberan GEI
g.

como como metano y óxido nitroso

In
In
g.
G
ab
rie
la
Ab
ad
F.
M
Sc
 CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
M
F.
La concentración atmosférica de GEI como son: CO2, CH4 y N2O ha
aumentado notablemente desde 1750 y sobrepasa ampliamente

ad
en la actualidad sus niveles preindustriales.

Ab
la
rie
ab
G
g.
In
 CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
M
GEI antropogénico más importante

F.
ad
Ab
la
rie
180 a 300 ppm nivel natural en los
últimos 650000 años ab
G
379 ppm, en 2005
g.

540 – 970 ppm en 2100

In
 CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
M
F.
emisiones por
23 veces más eficaz que el CO2 para manejo y
atrapar el calor dentro de la atmosfera

ad
almacenamien
rellenos to de
sanitarios combustibles crianza de

Ab
10% 8% ganado
32%
quema de

la
biomasa
10%

rie
minas
ab productoras de
carbon
13%
G
cultivo de
Segundo gas de mayor arroz
g.

27%
impacto en el calentamiento
In

global
Principales emisores de CH4 a la atmósfera
 CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
M
GEI de origen completamente

F.
antropogénico

ad
SF6 CFC

Ab
la
HFC HCFC

rie
ab
PFC Halones
G
g.
In
 CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
M
Gas de Efecto Invernadero Fuente Actividad

F.
•Quema de combustibles fósiles
(petróleo, carbón y gas natural)
•Deforestación

ad
•Transporte y generación térmica
•Cambio de uso del suelo
•Forestal
Dióxido de Carbono (CO2) •Quema de bosques
•Agricultura
•Transporte y generación térmica

Ab
•Incendios Forestales
•Forestal
•Agricultura
•Incendios Forestales

la
•Botaderos de basura
•Excrementos de animales

rie
•Descomposición de desechos orgánicos
•Gas natural
Metano (CH4) •Ganadera
•Descomposición de desechos orgánicos
•Petrolera
•Ganadera
ab
•Petrolera
•Combustión de automóviles
G
•Fertilizantes
•Transporte
•Alimento de ganado
•Agricultura
•Fertilización nitrogenada
g.

Oxido Nitroso (N2O)

•Industrias
•Estiércol
•Quema de desechos sólidos
•Desechos sólidos
In
 CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
M
F.
Gas de Efecto Invernadero Fuente Actividad

ad
Hidrofluorocarbonos (HFC) y •Sistemas de refrigeración
•Industria frigorífica
Perfluorocarbonos (PFC) •Industria frigorífica

Ab
•Sistemas de refrigeración
•Plástica

la
Clorofluorocarbonos (CFC) •Aerosoles •Sector Industrial
•Electrónica

rie
•Sector Industrial

ab
•Aislante, eléctrico y estabilizante
•Interruptores eléctricos (breakers)
•Sistema interconectado de redes
•Transformadores
G
Hexafluoruro de azufre (SF6) eléctricas
•Sistema interconectado de redes
•Extintores de incendios
eléctricas
g.

•Extintores de incendios
In
In
g.
G
ab
rie
la
Ab
ad
F.
M
CAMBIO CLIMÁTICO

Sc
10 ACCIONES QUE NEUTRALIZAN LOS

Sc
EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

M
F.
ad
Ab
la
rie
ab
G
g.
In
AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO

Sc
M
Gas tóxico

F.
Mortal, incluso al respirarse en pequeñas cantidades

ad
Su producción ocurre a través de la fotolisis del oxigeno molecular

Ab
Compuesto tan inestable, no puede viajar largas distancias

la
rie
ab
G
g.
In
 AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO

Sc
M
F.
La aparición anual de agujero de O3, por agotamiento de O3 estratosférico, está relacionado
con la fotoquímica de varios agentes que conocen genéricamente como Sustancias

ad
Agotadoras del Ozono (SAO), que contienen cloro, bromo y flúor y se generan principalmente
como resultado de las actividades humanas. Al ser liberadas, las SAO alcanzan la estratosfera,

Ab
donde participan en una serie de reacciones que conducen a la liberación de átomos de cloro
y bromo que destruyen el O3.

la
El cloro contenido en los compuestos CFC

rie
se libera en la estratosfera, donde provoca
la destrucción de la capa de ozono.
ab
G
g.
In
 AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO

Sc
M
• El O3 superficial o troposférico es un

F.
oxidante fuerte capaz de atacar

ad
superficies, construcciones y otros
materiales.

Ab
• Resulta perjudicial para cosechas,
bosques y vegetación en general, ya

la
que el reduce O3 su productividad

rie
biológica.
ab
• En las áreas urbanas y suburbanas –
que son las más contaminadas -,
G
alcanza concentraciones
g.

potencialmente nocivas durante las

primeras horas del día.
In
AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO

Sc
M
F.
En 1994, la Asamblea General de las
Naciones Unidas, proclamó el 16 de

ad
septiembre  Día Internacional de la
Preservación de la Capa de Ozono. La

Ab
fecha conmemora el día en que, en 1987,
se firmó el Protocolo de Montreal, el

la
primer gran acuerdo mundial aprobado y

rie
ratificado sobre un tema medioambiental
y, hasta la fecha, uno de los más eficaces,
ab
relativo a adoptar las medidas necesarias
para reducir y eliminar las sustancias que
G
agotan la capa de ozono.
g.
In
AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO

Sc
M
F.
• Para preservar la capa de ozono:
• Evitar el uso de productos que contengan o que hayan sido fabricados

ad
con CFC o HCFC, metilcloroformo, tetracloruro de carbono, halón o
bromuro de metilo

Ab
• No adquirir productos de unicel (vasos y recipientes desechables) ya
que su proceso de fabricación es altamente contaminante.

la
• Evitar la compra de aerosoles que no posean el sello que garantice la

rie
protección de la capa de ozono.
• Evitar adquirir equipos de aire acondicionado y si los hay, arreglar sus
ab
filtraciones y mantener en buen estado el refrigerador.
• No comprar correctores líquidos, con tricloroetano.
G
• Sustituir extintores que contengan gas halón por otros a base de agua,
g.

nitrógeno, gas carbónico o argón.

• Mantener el automóvil en buen estado: revisar los escapes.
In
 DEFORESTACION

Sc
M
F.
Se ha acelerado
Proceso de destrucción a dramáticamente al grado

ad
gran escala del bosque o ,
de 15 millones de
masas forestales, hectáreas al año.

Ab
ocasionado por la acción
humana.

la
rie
El mundo posee alrededor
ab de 3500 millones de
hectáreas de bosques, que
.
cubren aún alrededor de
G
30% de la superficie
terrestre mundial.
g.
In
 DEFORESTACION

Sc
M
En los últimos años, 57 países han logrado

F.
incrementar su superficie forestal,
mientras que 83 observaron
disminuciones; por lo que la perdida

ad
anual neta, de acuerdo con la FAO, es
de 7.3 millones de ha/año, lo que

Ab
equivale a perder diariamente una
superficie de bosques y selvas de 20 mil
hectáreas.

la
rie
A pesar de que las plantaciones
forestales y la reforestación son
ab importantes paliativos, al deforestar un
área en la que no ha habido
intervención previa del ser humano
G
(bosque primario), se pierden además
de los árboles, el equilibrio y la
biodiversidad natural de los ecosistemas;
g.

por lo que los sitios impactados no

podrán recuperarse ni volver a ser los
In

mismos.
 DEFORESTACION

Sc
M
F.
ad
Ab
Extensión de la
Tala inmoderada Incendios forestales
agricultura y ganadería

la
rie
ab
G
g.

Plagas y enfermedades
In

Desarrollo urbano
de los árboles
 DEFORESTACION

Sc
M
F.
ad
Ab
Reducción de la
Erosión del suelo Trastornos climáticos
biodiversidad

la
rie
ab
G
g.
In

Pérdida de bienes y
Calentamiento global servicios ecológicos
In
g.
G
ab
rie
la
Ab
ad
F.
DEFORESTACION

M
Sc
PERDIDA DE BIODIVERSIDAD

Sc
M
F.
A todos los vegetales, animales y microorganismos
conocidos y que nos falta aún por conocer se les
llama biodiversidad.

ad
Ab
Biodiversidad se refiere a la cantidad, variedad y
variabilidad de los organismos vivos, pero incluso

la
en sentido mas amplio puede aplicarse también a

rie
los genes que éstos contienen y a los ecosistemas
que habitan.
ab
G
Biodiversidad es un sinónimo de la vida en la Tierra,
la cual consta de entre 10 y 50 millones de
g.

especies; sin embargo, hasta la fecha, sólo se han

In

descrito alrededor de 1,9 millones.

PERDIDA DE BIODIVERSIDAD

Sc
M
F.
ad
Ab
la
rie
ab
G
g.
In
 PERDIDA DE BIODIVERSIDAD

Sc
M
El estado de la biodiversidad mundial está peor que nunca. El Índice

F.
Planeta Vivo (IPV), que mide las tendencias de miles de poblaciones de

ad
especies de vertebrados, presenta una disminución de 52 por ciento entre
1970 y 2010

Ab
la
rie
ab
G
g.
In

Fuente: Informe Planeta Vivo 2014

PERDIDA DE BIODIVERSIDAD

Sc
M
F.
ad
Ab
la
rie
ab
G
g.
In
 PERDIDA DE BIODIVERSIDAD

Sc
M

AMENAZAS PARA LA BIODIVERSIDAD

F.
ad
Ab
Tráfico de
Contaminación
especies

la
rie
ab
G
Introducción
Cambio
de especies
g.

climático
exóticas
In
 Sc
M
F.
ad
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Ab
la
rie
ab
G
g.
In
 Sc
M
 Presencia en el ambiente de cualquier agente – físico, químico, biológico – o bien

F.
la combinación de varios en lugares, formas y concentraciones que sean o pueden

ad
ser nocivas para la salud, la seguridad o el bienestar de la población. Asimismo,
perjudiciales para la vida vegetal o animal.

Ab
 Material que degrada el ambiente  CONTAMINANTE (antrópico y de fuentes
naturales)

la
rie
ab
G
g.
In
 Sc
M
F.
TIPOS Y FUENTES DE

ad
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Ab
la
rie
ab
G
g.
In
TIPOS DE CONTAMINACIÓN

Sc
M
F.
Contaminación del aire Consiste en la liberación de sustancias
químicas en la atmósfera, las cuales

ad
alteran su composición y suponen un
riesgo para la salud de las personas y de
los seres vivos

Ab
Cuando se incorpora al agua sustancias
Según el Contaminación del agua extrañas como microorganismos,

la
productos químicos, residuos industriales
medio o aguas residuales. Estos contaminantes

rie
hacen que el agua no sea beneficiosa para
afectado el ser humano ni para la vida vegetal y
ab animal.

Contaminación del
G
Cuando se introduce material extraño y
suelo dañino en las capas terrestres. Estos
contaminantes producen un desequilibrio
g.

físico, químico y biológico en el suelo.

In
TIPOS DE CONTAMINACIÓN

Sc
M
F.
Química
En los medios antes indicados se introduce

ad
un determinado compuesto químico.

Ab
Se refiere a la que se deriva de la
Radioactiva dispersión de materiales radiactivos. Se
puede producir por un accidente, por el

la
En función del uso y la disposición final deliberada de los

rie
método residuos radiactivos.

contaminante
ambiental
ab Térmica Se produce debido a la emisión de fluidos
a elevada temperatura y es causada por la
influencia humana.
G
g.

Presencia de altos decibelios en algún

lugar determinado. La causa principal es la
Acústica
In

actividad humana, como el transporte, la

construcción de edificios y obras públicas,
la industria, etc.
TIPOS DE CONTAMINACIÓN

Sc
M
F.
Visual Se produce generalmente por instalaciones
industriales, edificios e infraestructuras que
deterioran la estética del medio.

ad
Lumínica Refiere al resplandor de luz en el cielo nocturno

Ab
producido por la reflexión y la difusión de la luz
artificial en los gases y en las partículas del aire por el
uso de luminarias o excesos de iluminación.
En función del

la
Producida por las radicaciones del espectro
método Electromagnética electromagnético generadas por equipos

rie
electrónicos u otros productos utilizados para la
contaminante actividad física como torres de alta tensión,
transformadores, entre otros
ambiental ab Producida principalmente por aguas contaminadas,
como las aguas servidas, subterráneas o
Microbiológica
G
superficiales, ocasionando enfermedades en los
animales y en el ser humano.
g.

Es aquella que se refiere a la transferencia

incontrolada o no de material genético en las
In

Genética plantas. Esta contaminación afecta al patrimonio

genético de una población o de una especie y puede
afectar gravemente a la biodiversidad genética.
TIPOS DE CONTAMINACIÓN

Sc
M
F.
ad
Puntual Es posible localizar al agente

Ab
contaminante en un punto
determinado.

la
Según la Lineal Contaminación producida a lo largo

rie
extensión de de una línea.
la fuente ab
Difusa La contaminación se distribuye
G
homogéneamente por todo el área.
g.
In
FUENTES DE CONTAMINACIÓN

Sc
M
F.
ad
Ab
la
rie
ab
G
g.
In
FUENTES DE CONTAMINACIÓN

Sc
M
F.
ad
Ab
la
rie
ab
G
g.
In