ARITMÉTICA

MAGNITUDES PROPORCIONALES

DESARROLLO DEL TEMA

I. NOCIONES PREVIAS Ejemplo:

Andrea compra en la panadería 10 panes con S/. 2,
A. Magnitud manteniendo el precio del pan constante se podría
Es toda cualidad de la materia que pueda experi- afirmar:
mentar variación, en nuestro caso estudiaremos la
magnitudes matemáticas que serán aquellas sus-
ceptibles a medición.

B. Cantidad
Es el valor que toma una magnitud en un determi-
nado instante, generalmente se expresa como un
valor numérico acompañado de cierta unidad de
medida. Se observa:

Ejemplos:

Magnitud Cantidad
Tiempo 4 h ;20min
5 m ;80 km En ambos casos varía en la misma proporción.
Longitud
Temperatura 37C ; 300 k Luego:
Volumen 3
60 m ; 4
(N panes)
Número de alumnos 50 alumnos (N panes) DP(Costo)  K
(costo)
  K : constante

En el ejemplo:
II. RELACIÓN ENTRE DOS MAGNITUDES
En este capítulo estudiaremos el comportamiento de 10 30 15 20
    5
2 6 3 4 
dos magnitudes que guardan cierta relación de depen-
dencia entre sí: relación directa y relación inversa. constante

A. Magnitudes directamente proporcionales (D.P.)

Dos magnitudes son directamente proporcionales En general
cuando ocurra que al aumentar o disminuir el valor Sean las magnitudes A y B:
de una de ellas entonces el valor de la otra aumen-
te o disminuya respectivamente en la misma pro- (Valor de A)
A DP B  K
porción. Se cumple que el cociente de sus respec- (valor de B)
tivos valores es constante. K : constante

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Observación:

El comportamiento de las magnitudes del ejem-

plo anterior también se puede representar grá-
ficamente.

Se observa:

En ambos casos la proporción se invierte.

Luego:
• La gráfica de dos magnitudes directamente pro-
porcionales es una recta que pasa por el origen de (Velocidad)I.P. (tiempo)  (Velocidad)  (tiempo)  h
coordenadas. h: constante

• En cualquier punto de la recta el cociente entre En el ejemplo:

los valores de sus coordenadas es constante.
10  6  30  2  15  4  20  3  60

10 15 20 30 f(x)
    k constante
2 3 4 6 x 
constante
En general:
Sea las magnitudes M y N.
Luego:

f(x)
x
= K  f(x)=k Sean las magnitudes M y N
x
K :constante Función de
M IP N   Valor
de M  Valor
de N h
proporcionalidad h : constante
directa

Observación:

B. Magnitudes inversamente proporcionales (I.P.)

Dos magnitudes son inversamente proporcionales El comportamiento de las magnitudes en el
cuando ocurra que al aumentar o disminuir el valor ejemplo anterior también se puede repre-
de una ellas entonces el valor de la otra disminuya sentar gráficamente.
o aumenta respectivamente y la proporción se in-
vierta. Se cumple que el producto de sus respecti-
vos valores es constante.

Ejemplo:
David es un ciclista que recorre a diario una distan-
cia de 60 km como parte de su entrenamiento,
con respecto al comportamiento de su velocidad y
el tiempo empleado en los últimos cuatro días, se
puede afirmar:

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C. Propiedades Ejemplo:
Sean las magnitudes A, B, M y N. Sean las magnitudes A, B, C, D y E.
• Elegimos "A" como magnitud referencial.
A DP B  B IP A
I. • Comparamos "A" con las demás magnitudes.
M IP N  N IP M
A DP B; cuando C, D y E son constantes.
A DP B  AK DP BK A IP C; cuando B, D y E son constantes.
II. K Q A IP D; cuando B, C y E son constantes.
M IP N  MK IP NK
A DP E; cuando B, C y D son constantes.
1
A DP B  A IP
B • Finalmente la relación será: A  C  D  K
B E
III. 1 
M IP N  M DP
N constante

problemas resueltos

Problema 1 Operación del problema Resolución:

Para pintar el Estadio Nacional se con- Se cumple para la obra "b": Ubicación de incógnita
tratan 8 personas que afirman pueden
Se pide hallar lo que recibe el socio que
terminar la obra en 10 días, laborando (8  x)  2  10  8  8  5
más se perjudica.
8 horas diarias. Al terminar el quinto
día de trabajo se decide incrementar
la jornada a 10 horas diarias y contra- Conclusión y respuesta Análisis de los datos o gráficos
tar más personas para culminar el res-
x  8 El más perjudicado es el socio A, pues
to de la obra en 2 días. Calcule la can-
es el mayor de todos ellos.
tidad de personas que se deben con-
tratar en forma adicional.
Respuesta: A) 8 Operación del problema
UNI 2010-II
Problema 2 Dentro de 1 año:
A) 8 B) 10
C) 12 D) 14 Tres socios A, B, C deberían repartirse A  B  C k
una utilidad de M dólares proporcional- x 1 x  2 x 5
E) 16
mente a sus edades, las cuales son x
A B  C A
del socio A, (x – 3) del socio B y (x – 6) 
(x  1)  (x  2)  (x  5) x  1
Resolución: del socio C. Como el reparto se realizó
un año después, calcule la cantidad que M A
Ubicación de incógnita 
3x  6 x  1
recibe el socio que más se perjudica.
Piden: Cantidad de personas que se
deben contratar en forma adicional (x) UNI 2009-II M(x  1)
A 
3(x  2)
M(x  1)
Análisis de los datos o gráficos A) 3(x  2)
M(x  1)
8 10 días, Respuesta: A) 3(x  2)
personas 8 h/d M(x  2)
B)
x 1
a
a b
M(x  3) Problema 3
8 personas (8+x)personas C)
x 1 De las magnitudes Z, W, X, se sabe que
5 días 2días
Z es directamente proporcional a X2 y
8h/d 10h/d M(x  1)
normalmente 8 D) W es inversamente proporcional a X2. Si
x 3
personas 8h/d N = Z + W y X = 1 implica que N = 6;
culminarían en M(x  1) X = 0,5, implica que N = 9. Determínese
5 días E) 2(x  3) N si X  2 .

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UNI 2008 - II Análisis de los datos o gráficos Para X = 1: 6=a+b
A) 6 Z 1 a
Dado que Z DP X2, entonces a Para X = :9= + 4b
B) 8 X2 2 4
Resolviendo: a = 4, b = 2
C) 9  Z  ax 2
D) 10 Cuando X  2 , reemplazando:
E) 12 Dado que W IP X2, entonces WX2 = b
2 2
W 
b N4  2 
2
9
Resolución: x 2
 
2

Ubicación de incógnita
Operación del problema
Nos piden hallar N para X  2 . Respuesta: C) 9
Además N = Z + W

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