EXAMEN DE SUFICIENCIA

AREA EDUCATIVA

NOMBRES Y APELLIDOS………………………………….
CICLO……………….. UDED……………………………
FECHA………………. AREA DE INTERNADO……………
ASESORA : MARIA ISABEL RODRIGUEZ ARROYO

1.- Rellena de manera adecuada los siguientes espacios:

a.-……………………………….se le define así al conjunto de indicios, que se

produce en los hijos, cuando un progenitor (padre o madre), mediante
distintas estrategias, transforma (manipula) la conciencia de los niños de
forma permanente, haciendo que denigre e insulte sin excusa alguna a uno
de los dos, con objeto de impedir, problematizar o destruir sus vínculos con
el otro progenitor.
b.-……………………….. Nivel de conocimiento de un alumno medido en
una prueba de evaluación. Intervienen además del nivel intelectual, variables
de personalidad (extroversión, introversión, ansiedad...) y motivacionales,
cuya relación con el mismo no siempre es lineal, sino que esta modulada por
factores como nivel de escolaridad, sexo, aptitud.
c.- -------------------------------como un tipo de intervención psicológica
apropiada para facilitar cambios cognitivo, emocional y comportamentales,
constituyen una herramienta valiosa en la modificación y aprendizaje de
nuevos esquemas de pensamiento y acción. Los mismos tienen como
objetivo promover comportamientos y actitudes pro sociales así como
entornos más saludables.

2.-Responde las siguientes preguntas en base a tu práctica:

a.-¿Que es el Trastorno del desarrollo neurológico, que factores Influyen

En este Trastorno y como se interviene?

b.- Describe los criterios de inclusión y los criterios de exclusión en la

selección de tu muestra para la realización de su plan de tesis

3.- Responde las siguientes preguntas según tu criterio

a.- ¿En su rol como psicólogo ¿Cómo resuelves un problema de clima

Institucional dentro de una institución educativa?

b.-Puede dar su opinión sobre la pregunta ¿Piensa usted que las escuelas
Son muy difíciles?
 c.- ¿A qué conclusiones puede usted llegar acerca de las prácticas
preprofesionales?

d. ¿Cuál considera usted que es el propósito al cual sirve la DSM5 Y LA ICD

11 en la práctica psicológica?

4.- Mediante las siguientes preguntas responde y elabora lo siguiente

a.-.Con que insumos evidencias que has realizado una evaluación

Psicológica

b.-Construya un collage de fotografías y palabras que represente sus

Valores y sentimientos.

c.- Mediante los pasos de la observación descritas líneas abajo responde lo

siguiente observando el video Conductas en aula utiliza el Link
https://www.youtube.com/watch?v=xTABTr7Hn_g

1. Determinar el objeto, situación, caso, etc. (que se va a observar)

2. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar)
3. Determinar la forma con que se van a registrar los datos
4. Observar cuidadosa y críticamente
5. Registrar los datos observados (actitudes de los niños en todos los momentos,
conductas manifiestas, Como responden a la comunicación que manifiesta la
profesora, como se da su aprendizaje.
6. Analizar e interpretar los datos
7. Elaborar conclusiones
8. Elaborar el informe de observación

d.- Según el área de acción que realizaras en la campaña del día 07 de

Febrero. ¿Cuál o cuáles serían las actividades, estrategias, que utilizaras
para ese día?

MUCHOS EXITOS