Plan de Área Informatica 2010

PLAN DE ÁREA INFORMATICA
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
INDICADORES ESTANDA DIMENSIÓ PROCESO DESEMPE COMPET ESTRAT
CONTENIDOS LOGROS HORA
DE LOGRO RES N S ÑOS ENCIAS EGIAS
S
T. T.
P R
MANEJO DEL Utiliza el Ratón Explica en sus [A] Dimensión Proceso De Percepció Identifica Cuando 10
RATÓN (Mouse) con la propias palabras operacione Comunicati Interpretaci n Clara r la estas h
precisión las partes del s y va ón Intuitiva lógica de operacio
Reconocer el necesaria para Ratón y sus Conceptos Verbal Exploracióalmacen nes
Ratón. interactuar funciones [A, C] básicos. Dimensión n amiento, básicas
efectivamente con Cognitiva Sistemáticde se
Conocer las partes que el software. [C] a interrelac trabajan
conforman el Ratón
(botones izquierdo y
Herramient Dimensión ión de con
derecho, botón rueda, as Corporal Habilidade datos, de niños
cable, conector). Tecnológic s procesa pequeño
as para la Lingüístic miento y s, se
Identificar los dos
principales conectores que Productivid as a nivel de deben
puede tener el Ratón. ad. de presenta realizar
entrada ción de ejercicio
Conectar el ratón al
computador.
resultado s
Precisión s que lúdicos
Diferenciar entre puntero y y permite de
cursor. Exactitud la apresta
Conocer, identificar y computa miento
utilizar los diversos tipos Selección dora durante
de punteros. de la como un lapso
Conocer, identificar y
Informació medio de
utilizar el cursor. n program tiempo
relevante able. mayor.
Se
Conducta recomie
Comparati nda
va utilizar
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
juegos
Comunica de
ción computa
Explicita dor para
realizar
Transport ejercicio
e mental s para
ganar
precisió
n con el
Ratón
Realizar Mediante la [A]

operaciones realización de operacione
básicas con el ejercicios s y
Ratón. asignados por el Conceptos
profesor, básicos.
Comprender la demuestra que
función del botón utiliza el Ratón [C]
izquierdo del apropiadamente Herramient
Ratón. para seleccionar as
texto (varias Tecnológic
Comprender la palabras) [A, C] as para la
función del botón Productivid
derecho del Ratón. Con la realización ad.
de ejercicios
Comprender la asignados por el
función del "botón profesor,
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
rueda" del Ratón. demuestra que
utiliza
Utilizar el Ratón adecuadamente el
para mover el Ratón para hacer
cursor en la clic o doble clic
pantalla. sobre un elemento
en pantalla [A, C]
Utilizar el Ratón
para seleccionar Dada una serie de
texto (señalar objetos (íconos)
varias palabras). en pantalla,
demuestra que
Utilizar el Ratón utiliza
para seleccionar apropiadamente el
un elemento Ratón para
(ícono, botón, etc). seleccionarlos y
moverlos a la
Identificar en qué ubicación indicada
casos es necesario por el docente [A,
hacer clic o doble C]
clic sobre un
elemento en Dado un
pantalla. documento que
contenga varias
Utilizar el Ratón páginas,
para seleccionar, demuestra que
arrastrar y soltar utiliza el botón
objetos. rueda (roller) del
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Ratón para
Realizar ejercicios desplazarse por él
para ganar [A, C]
precisión con el
Ratón.
Configurar el Utiliza el Panel de [A]

Ratón mediante Control para operacione
el Panel de modificar las s y
Control. propiedades del Conceptos
Ratón [A, C] básicos.
Acceder al cuadro
de diálogo de [C]
propiedades del Herramient
Ratón. as
Tecnológic
Reconocer y as para la
modificar las Productivid
propiedades del ad.
Ratón.
Configurar el
Ratón para usarlo
con la mano
derecha o con la
izquierda.
MANEJO DEL Digita información Explica en sus [A] Dimensión Proceso De Percepció Identifica Cuando 10
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
TECLADO en forma propias palabras operacione Corporal Interpretaci n Clara r la estas h
mecánica, las partes del s y ón Intuitiva lógica de operacio
Reconocer el Además, utiliza el teclado y las Conceptos Dimensión Verbal Exploracióalmacen nes
teclado. teclado para dar zonas de teclas de básicos. Comunicati n amiento, básicas
instrucciones a este [A, C] va Sistemáticde se
Conocer las partes algunos [C] a interrelac trabajan
que conforman el programas del Dada una lista de Herramient Dimensión ión de con
teclado (consola, computador. letras por el as Cognitiva Habilidade datos, de niños
teclas, luces profesor, nombra Tecnológic s procesa pequeño
indicadoras, cable, el dedo de la as para la Lingüístic miento y s, se
conector). mano izquierda o Productivid as a nivel de deben
derecha con el ad. de presenta realizar
Identificar los dos cual se debe entrada ción de ejercicio
principales pulsar la tecla resultado s
conectores que correspondiente a Precisión s que lúdicos
puede tener el cada letra [A, C] y permite de
teclado. Exactitud la apresta
computa miento
Identificar las Selección dora durante
cuatro zonas del de la como un lapso
teclado Informació medio de
(alfanumérica, de n program tiempo
navegación, relevante able. mayor.
numérica, de Se
funciones). Conducta recomie
Comparati nda
Identificar las filas va utilizar
de teclas juegos
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
alfanuméricas Comunica de
(superior, ción computa
dominante, guía e Explicita dor para
inferior). realizar
Transport ejercicio
Identificar los e mental s para
sectores izquierdo ganar
y derecho del precisió
teclado n con el
alfanumérico. Teclado
Reconocer, las
teclas impresoras
(letras, números,
signos, etc.) y las
complementarias
(mayúscula,
control, retroceso,
etc).
Conocer con qué

dedo se debe
presionar cada
tecla.
Conocer y Con la utilización [A]
utilizar de un software de operacione
comandos Procesador de s y
rápidos del Texto, demuestra Conceptos
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
teclado. que conoce y básicos.
utiliza las
Conocer y utilizar principales [C]
las combinaciones combinaciones de Herramient
generales de teclado tanto para as
teclado (que darle instrucciones Tecnológic
cumplen la misma al programa como as para la
función en la para desplazarse Productivid
mayoría del por el documento ad.
software; ejemplo, [A, C, D]
[F1] = Ayuda, [D]
[ctrl.+C] = copiar, Herramient
etc) as
Tecnológic
Utilizar las teclas y as para la
las combinaciones Comunicaci
de teclas ón.
apropiadas para
moverse dentro
de documentos.
SISTEMA Entiende qué es En sus propias [A] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll La 20
INFORMÁTICO un computador, palabras, describe operacione Comunicati Interpretaci n Clara ar la instrucci h
(HARDWARE Y cómo opera los tres principales s y va ón Intuitiva capacida ón sobre
SOFTWARE) internamente, la usos de los Conceptos Verbal Exploració d de el
relación entre el computadores en básicos. Dimensión n identifica concept
Reconocer las Hardware y el el hogar [A] Cognitiva Proceso De Sistemátic r la o
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
diversas Software y otros Interpretaci a nueva general
funciones que aspectos En sus propias Dimensión ón Intuitiva lógica de
tienen los fundamentales palabras, Ética, Gráfica Habilidade que sistema
computadores para el identifica y Actitudes y s propone se debe
en el mundo funcionamiento de describe Valores Proceso De Lingüístic la realizar
actual. este. principales usos Interpretaci as a nivel computa a un
de los ón Intuitiva de dora nivel
Identificar las computadores en Inferencial entrada como muy
funciones el comercio, la medio básico
principales de los salud, la Orientació informáti (informa
computadores en administración n co de tivo).
el hogar. pública y la Temporal procesar
educación [A] datos
Identificar los Conservac (palabras
principales usos En sus propias ión y ,
comerciales de los palabras, explica constanci números,
computadores la importancia de a etc).
(comercio en la tecnología en su
línea, banca entorno [A] Descentra Identifica
online, pago de ción r la
cuentas, gestión lógica de
comercial, etc). Precisión almacen
y amiento,
Identificar el uso Exactitud de
de computadores interrelac
en administración Selección ión de
pública (registros, de la datos, de
declaraciones de Informació procesa
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
renta, votaciones n miento y
electrónicas, etc). relevante de
presenta
Identificar la Conducta ción de
utilización de Comparati resultado
computadores en va s que
Salud (reservas de permite
citas, Pensamie la
herramientas de nto computa
diagnóstico, Hipotético dora
compartir como
información, Clasificaci medio
ambulancias, etc) ón program
Cognitiva able.
Identificar la
utilización de Comunica
computadores en ción
Educación tanto Explicita
en la parte
administrativa de Transport
ésta (matrículas, e mental
consultas o
boletines de
notas, etc) como
en la adquisición
de conocimientos.
Comprender la
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
importancia de la
tecnología en
nuestro entorno y
las ventajas de
comunicación,
acceso a
información,
economía,
automatización de
procesos, etc.
Comprender las
consecuencias
sociales del uso
inadecuado de la
informática
(crackers, fraudes,
usos prolongados
improductivos,
etc.).
Reflexionar sobre
el impacto que
tiene la
informática en el
desempeño
laboral de
diferentes
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
profesiones Hacer
conciencia sobre
la velocidad con
que se producen
los avances
tecnológicos.
Conceptos de Explica qué es [A]
Hardware, Hardware, operacione
Software y Software y TIC [A] s y
Tecnologías de Conceptos
la Información y Describe cuáles básicos.
las son las principales
Comunicaciones diferencias entre
(TIC) Hardware y
Software [A]
Concepto general
de sistema Sin ningún tipo de
ayuda y partiendo
Conceptos de de una situación
Hardware, hipotética
Software y TIC planteada por el
docente,
Conocer las determina cuál es
características y el tipo de
diferencias en computador más
términos de adecuado en
capacidad, costo y términos de
necesidades del capacidad, costo y
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
usuario, entre: requerimientos del
computador usuario [A]
personal, servidor,
computador de
Red.
Reconocer los Sin ayuda del [A]

principales docente u otros operacione
componentes de referentes, s y
un computador identifica, nombra Conceptos
personal. y define cada uno básicos.
de los
Conocer las partes componentes
básicas que conforman un
computador
básicos del
computador [A]
Identificar las partes de la
torre del computador y las En sus propias
características de estas
palabras, describe
Comprender el concepto las partes que
de dispositivo o periférico componen la torre
que hacen parte de un
sistema
del computador
[A]
Identificar los diferentes
dispositivos de Describe
almacenamiento
brevemente las
Comprender el concepto principales
de dispositivos de entrada características de
de datos
al menos dos tipos
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Comprender el concepto de dispositivos de
de dispositivos de salida
de datos
almacenamiento
[A]
Nombra al menos
tres dispositivos,
tanto de entrada
de datos, como de
salida [A]
Conocer los Identifica y [A]

periféricos de describe por lo operacione
entrada de menos cuatro s y
datos. periféricos de Conceptos
entrada [A] básicos.
Identificar los
principales
Periféricos de
entrada: Ratón,
Teclado, Escáner.
Cámara digital,
Micrófono, etc.
Identificar los Identifica y [A]
periféricos de describe los tres operacione
salida de datos. principales s y
periféricos de Conceptos
Identificar los salida [A] básicos.
principales
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
periféricos de
salida: Monitor,
Pantallas,
Impresoras,
Altavoces
(Parlantes), etc.
SISTEMA Identifica y opera Sin ayuda de [A] Dimensión Proceso De Percepció Usar las Consulta 30
OPERATIVO las funciones referencias, operacione Comunicati Interpretaci n Clara funciones s h
básicas de un explica s y va ón Intuitiva básicas
Reconocer qué Sistema brevemente y en Conceptos Verbal Exploració de una Libros
es el sistema Operativo. sus propias básicos. Dimensión n computa
operativo. palabras, que Cognitiva Proceso De Sistemátic dora Utilizaci
función cumple el [C] Interpretaci a personal ón de
Evolución histórica Sistema Operativo Herramient Dimensión ón Intuitiva y su herrami
de los sistemas [A, C] as Ética, Gráfica Habilidade sistema entas
operativos. Tecnológic Actitudes y s operativo
Compara las as para la Valores Proceso De Lingüístic . Práctica
Comprender las principales Productivid Interpretaci as a nivel en la
diferentes características de ad. ón Intuitiva de Operar creación
unidades de al menos tres Inferencial entrada con de
medida de los sistemas eficiencia carpetas
archivos (bit, byte, operativos [A] Orientació las
etc.) n funciones Lecturas
Explica en sus Temporal propuest del
Comprender qué propias palabras as por el periódic
es un sistema cuál es la Conservac ambiente o
operativo. diferencia entre ión y de
sistema operativo, constanci escritorio
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Conocer e software aplicativo a y
identificar y lenguajes de ventanas
diferentes tipos de programación [A] Descentra .
sistema operativo. ción
Emplear
Comprender la Precisión adecuad
importancia del y amente
sistema operativo Exactitud las
como plataforma herramie
en el Selección ntas de
funcionamiento de la búsqued
del computador. Informació a y
n manipula
Diferenciar entre relevante ción
sistema operativo, de
software aplicativo Conducta unidades,
y software de Comparati carpetas
programación. va y
archivos.
Pensamie
nto
Hipotético
Clasificaci
ón
Cognitiva
Comunica
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
ción
Explicita
Transport
e mental
Reconocer el En sus propias [A]

entorno de palabras, describe operacione
trabajo que en forma breve el s y
ofrece el entorno de trabajo Conceptos
sistema (escritorio) que básicos.
operativo. presenta el
sistema operativo
Identificar los [A]
elementos que
conforman el
escritorio (íconos,
barra de tareas,
botón de inicio)
Entender la barra
de tareas
Identificar el menú
y los submenús
del botón de inicio
Identificar los
accesos directos
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de la barra de
tareas y sus
propiedades
Activar el menú de
inicio desde el
teclado
Conocer y utilizar
los menús
contextuales del
escritorio (Clic
derecho del
Mouse)
Realizar
operaciones
básicas con los
íconos (Abrir,
crear, eliminar,
organizar)
Ingresar y salir Mediante la [A]

del sistema realización de las operacione
operativo. operaciones s y
adecuadas, Conceptos
Suministrar demuestra que básicos.
nombre de usuario ingresa, reinicia,
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
(login) y suspende y apaga
contraseña apropiadamente
(password) un sistema
cuando el sistema operativo [A]
lo requiera (Si el
usuario está
trabajando en un
ambiente de red)
Manejar
adecuadamente
las opciones para
salir del sistema
operativo (apagar,
reiniciar,
suspender)
Utilizar el teclado
para salir del
sistema operativo
PROCESADOR Reconoce el Sin ayuda de [A] Dimensión Proceso De Percepció Utilizar Desarroll 10
DE TEXTO entorno de trabajo referencias, operacione Comunicati Interpretaci n Clara las oy h
que presenta un describe s y va ón Intuitiva prestacio consulta
Reconocer el Procesador de brevemente, y en Conceptos Verbal Exploració nes s
entorno de Texto sus propias básicos. Dimensión n básicas
trabajo que palabras, el Cognitiva Proceso De Sistemátic de un Lectura
presenta un entorno de trabajo Interpretaci a procesad textos
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Procesador de que presenta un Dimensión ón Intuitiva or de referent
Texto (menús, Procesador de Ética, Gráfica Habilidade textos es
barras, área de Texto. [A] Actitudes y s para
trabajo). Valores Proceso De Lingüístic generar, Solución
Interpretaci as a nivel formatea y
Entender la barra ón Intuitiva de ry práctica
de título. Inferencial entrada preparar de las
un texto consulta
Entender la barra Orientació para su s
de menús n impresió
(Archivo, Edición, Temporal n. Lectura
Ver, Insertar, periódic
Formato, Conservac o
Herramientas, ión y
Tabla, Ventana) constanci Realizaci
a ón y
Entender las escritura
barras de Descentra de
herramientas. ción párrafos
Mostrar, ocultar y Precisión

utilizar la barra de y
regla (formato del Exactitud
papel, márgenes y
tabulaciones). Selección
de la
Entender la barra Informació
de desplazamiento n
INESAM GRADO 6º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
relevante
Entender la barra
de estado Conducta
Comparati
Entender el área va
de trabajo
Pensamie
Entender las nto
opciones de zoom Hipotético
(aumentar/dismin
uir la escala de Clasificaci
visualización). ón
Cognitiva
Modificar la forma
de ver el Comunica
documento ción
(normal, diseño Explicita
Web, diseño
impresión, Transport
esquema). e mental
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
SISTEMA Entiende qué es Sin ayudas [A] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll Lectura 10
INFORMÁTICO un computador, externas, lista al operacione Comunicati Interpretaci n Clara ar la de h
(HARDWARE Y cómo opera menos tres tipos s y va ón Intuitiva capacida textos
SOFTWARE) internamente, la de dispositivos de Conceptos Verbal Exploració d de referent
relación entre el almacenamiento básicos. Dimensión n identifica es
Conocer los Hardware y el según su costo, Cognitiva Proceso De Sistemátic r la
principales tipos Software y otros velocidad y Interpretaci a nueva Consulta
de dispositivos aspectos capacidad [A] Dimensión ón Intuitiva lógica s
de fundamentales Ética, Gráfica Habilidade que
almacenamiento para el Actitudes y s propone Práctica
. funcionamiento de Valores Proceso De Lingüístic la s en el
este. Interpretaci as a nivel computa computa
Clasificar los ón Intuitiva de dora dor
distintos Inferencial entrada como
dispositivos de medio
almacenamiento Orientació informáti
tales como n co de
(Tarjetas de Temporal procesar
memoria, datos
memorias USB, Conservac (palabras
Disquetes, CD ión y ,
ROM, CD RW, constanci números,
Discos Duros, a etc).
DVD, etc.) según
velocidad, costo y Descentra Identifica
capacidad de ción r la
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
almacenamiento lógica de
Precisión almacen
Conocer qué y amiento,
dispositivos de Exactitud de
almacenamiento interrelac
permiten Selección ión de
modificar la de la datos, de
información que Informació procesa
contienen n miento y
relevante de
presenta
Conducta ción de
Comparati resultado
va s que
permite
Pensamie la
nto computa
Hipotético dora
como
Clasificaci medio
ón program
Cognitiva able.
Comunica
ción
Explicita
Transport
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
e mental
Conocer los Explica qué son [A]
tipos de las memorias RAM operacione
memoria del y ROM, y cuáles s y
computador. son sus Conceptos
principales básicos.
Comprender qué características y
son los tipos de diferencias [A]
memoria: RAM y
ROM, y, entender Sin ayuda de
sus características referencia, lista
y diferencias las diferentes
unidades de
Reconocer las medida de
diferentes memorias [A]
unidades de
medida de las
memorias en BIT,
BYTES, KB, MB, GB
Reconocer la Explica las [A]

función de la principales operacione
CPU. funciones de la s y
CPU [A] Conceptos
Reconocer las básicos.
principales Explica en sus
funciones de la propias palabras
CPU la función de la
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
memoria de
Identificar la acceso inmediato
función de la [A]
memoria de
acceso inmediato Sin ayuda de
referencia, lista
Identificar las las diferentes
unidades de unidades de
medida de la medida de la
velocidad de la velocidad de la
CPU, en MHZ y CPU [A]
GHZ
SISTEMA Identifica y opera Mediante la [A] Dimensión Proceso De Percepció Usar las Consulta 10
OPERATIVO las funciones realización de operacione Comunicati Interpretaci n Clara funciones s h
básicas de un diversas s y va ón Intuitiva básicas
Manejar Sistema operaciones con Conceptos Verbal Exploració de una Libros
adecuadamente Operativo. ventanas, básicos. Dimensión n computa
las ventanas. indicadas por el Cognitiva Proceso De Sistemátic dora Utilizaci
profesor, Interpretaci a personal ón de
Conocer las demuestra que las Dimensión ón Intuitiva y su herrami
ventanas y sus maneja Ética, Gráfica Habilidade sistema entas
partes. adecuadamente Actitudes y s operativo
[A] Valores Proceso De Lingüístic . Práctica
Identificar la barra Interpretaci as a nivel en la
de título. ón Intuitiva de Operar creación
Inferencial entrada con de
Identificar y eficiencia carpetas
utilizar las barras Orientació las Lecturas
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de n funciones del
desplazamiento. Temporal propuest periódic
as por el o
Identificar los Conservac ambiente
botones de ión y de
cambio de estado constanci escritorio
(minimizar, a y
maximizar, ventanas
restaurar y Descentra .
cerrar). ción
Emplear
Mover y Precisión adecuad
redimensionar y amente
ventanas Exactitud las
utilizando el herramie
Mouse. Selección ntas de
de la búsqued
Redimensionar Informació a y
ventanas desde el n manipula
icono de programa relevante ción
en la barra de de
título. Conducta unidades,
Comparati carpetas
Moverse entre va y
ventanas abiertas archivos.
desde la barra de Pensamie
tareas. nto
Hipotético
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Moverse entre
ventanas abiertas Clasificaci
utilizando la ón
combinación de Cognitiva
teclas ALT + TAB.
Comunica
Organizar las ción
ventanas abiertas Explicita
desde el menú
contextual de la Transport
barra de tareas e mental
(cascada,
mosaico,
etc.)
Utilizar Mediante la [A]

adecuadamente elaboración de un operacione
el explorador de árbol jerárquico s y
archivos y/o Mi sobre las Conceptos
PC categorías de un básicos.
tema dado por el
Comprender qué profesor,
es y cómo demuestra que
funciona el comprende las
explorador de pautas generales
archivos. de organización
de información en
Conocer cómo carpetas y
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
ingresar al subcarpetas [A]
explorador de
archivos. Dada por el
profesor una
Reconocer el cantidad de
entorno de trabajo material diferente,
del explorador de utiliza el
archivos. explorador de
archivos para
Comprender la guardarlas en las
estructura carpetas
jerárquica del adecuadas de una
árbol de unidad de
directorios de una almacenamiento
unidad de local, remota o
almacenamiento. portátil (USB) [A]
Comprender
pautas generales
de organización
de información en
carpetas y
subcarpetas.
Ingresar a
diferentes
unidades de
almacenamiento
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
locales, remotas o
portátiles (USB).
Expandir y
comprimir ramas
del árbol de
directorios.
Navegar a través
del árbol de
directorios.
Crear, renombrar
y eliminar
carpetas.
Mover y copiar
archivos de una
carpeta a otra.
Mover y copiar
archivos de una
unidad a otra.
Renombrar y
eliminar archivos.
Recuperar
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
archivos
eliminados de la
papelera de
reciclaje
Utilizar las
diferentes vistas
del explorador.
Visualizar y
comprender las
propiedades de
archivos y
carpetas.
Crear accesos
directos en el
escritorio.
Dar formato a Demuestra que [A]

disquetes utiliza operacione
adecuadamente la s y
Comprender qué herramienta de Conceptos
es dar formato y dar formato a básicos.
las precauciones disquetes [A]
que se deben
tener.
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Acceder al cuadro
de diálogo de dar
formato a través
del explorador
Acceder al cuadro
de diálogo de dar
formato a través
de Mi PC (solo
Windows).
Dar formato a un
disquete (rápido o
completo).
PROCESADOR Conoce, identifica, Utilizando un [A] Dimensión Proceso De Percepció Utilizar Desarroll 60
DE TEXTO manipula y aplica Procesador de operacione Comunicati Interpretaci n Clara las oy h
con destreza las Texto, crea un s y va ón Intuitiva prestacio consulta
Utilizar funciones básicas nuevo documento, Conceptos Verbal Exploració nes s
apropiadamente y avanzadas que lo graba en un básicos. Dimensión n básicas
las funciones ofrece el lugar establecido Cognitiva Proceso De Sistemátic de un Lectura
básicas de un procesador de por el profesor, lo [C] Interpretaci a procesad textos
Procesador de texto. cierra; si esHerramient Dimensión ón Intuitiva or de referent
Texto para necesario, lo abre as Ética, Gráfica Habilidade textos es
elaborar nuevamente para Tecnológic Actitudes y s para
documentos modificarlo. [A, C] as para la Valores Proceso De Lingüístic generar, Solución
sencillos (crear, Productivid Interpretaci as a nivel formatea y
abrir, grabar y Dados varios ad. ón Intuitiva de ry práctica
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
cerrar). documentos Inferencial entrada preparar de las
creados un texto consulta
Abrir y cerrar la previamente con Orientació para su s
aplicación un Procesador de n impresió
Texto, los utiliza Temporal n. Lectura
Abrir y cerrar uno simultáneamente periódic
o varios para crear uno Conservac o
documentos nuevo o editarlos. ión y
existentes [A, C] constanci Realizaci
(abiertos) a ón y
escritura
Utilizar las Descentra de
diferentes teclas y ción párrafos
combinaciones de
teclas para Precisión
desplazarse por y
un documento. Exactitud
Utilizar las Selección

diferentes formas de la
que ofrece el Informació
ratón (Mouse) n
para desplazarse relevante
por un
documento. Conducta
Comparati
Crear un nuevo va
documento
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Pensamie
Crear un nto
documento a Hipotético
partir de una
plantilla Clasificaci
predeterminada ón
(carta, Cognitiva
memorando).
Comunica
Guardar un ción
documento en una Explicita
unidad de
almacenamiento Transport
local o remota. e mental
Guardar un
documento con
otro nombre o
formato.
Comprender la
diferencia entre
abrir y guardar
documentos.
Alternar entre
documentos
abiertos.
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Utilizar las
funciones de
ayuda que ofrece
el software.
Realizar Dados varios [A]

operaciones documentos operacione
básicas con creados s y
texto (insertar, previamente con Conceptos
sobrescribir, un Procesador de básicos.
seleccionar, Texto, los utiliza
borrar, editar, simultáneamente [C]
duplicar, mover, para crear uno Herramient
buscar y nuevo o editarlos. as
reemplazar). [A, C] Tecnológic
as para la
Insertar texto Productivid
(letras, números, ad.
espacios y signos
de puntuación)
Insertar caracteres
especiales y
símbolos
Sobrescribir texto
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Reconocer,
mostrar y ocultar
símbolos ocultos
Seleccionar
caracteres,
palabras, líneas,
frases, párrafos y
textos completos
Editar, sobrescribir
y eliminar texto
Utilizar los
comandos
deshacer y repetir
Duplicar, mover y
borrar texto
Utilizar las
opciones copiar y
pegar texto
Borrar texto
Mover texto
dentro de un
mismo documento
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Utilizar el
comando de
búsqueda de
palabras o frases
Utilizar el
comando de
reemplazo de
palabras o frases
Dar formato a Utiliza un [A]

textos, párrafos. Procesador de operacione
Texto para editar s y
Formatear texto un documento con Conceptos
formato dado por básicos.
Cambiar la el profesor.
apariencia de un Modifica la [C]
texto (tipo de apariencia de Herramient
fuente, tamaño, fuentes y párrafos, as
color, negrita, usa negrilla, Tecnológic
cursiva, subraya, cambia as para la
subrayado, de lugar unas Productivid
tachado, palabras o frases, ad.
superíndice, copia, corta,
subíndice, sombra, mueve y pega [D]
contorno, relieve, algunas palabras o Herramient
espacio entre frases. [A, C, D] as
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
caracteres y Tecnológic
efectos de texto). Usa un Procesador as para la
de Texto para Comunicaci
Cambiar escribir, en un ón.
mayúsculas a mínimo de 20
minúsculas y renglones, una
viceversa. breve
autobiografía
Copiar formato de utilizando un
un fragmento de tamaño de letra
texto y aplicarlo a estándar (Arial, 12
otro fragmento. puntos) y varias
opciones de
Utilizar la opción formato de texto.
automática de [C, D]
división de textos.
Aplicar efectos
especiales a un
texto (wordart,
fontwork).
Alinear texto
(izquierda,
derecha, centrado,
justificado).
Aplicar sangría.
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Aplicar
interlineado.
Aplicar espaciado
entre párrafos.
Aplicar y borrar
numeraciones y
viñetas.
Aplicar bordes,
cuadros y
sombreado.
Establecer, borrar
y utilizar
tabulaciones.
Establecer letra
capital
Configurar Aplica formato [A]

correctamente especial a un operacione
las páginas de documento dado: s y
un documento tamaño del papel, Conceptos
(márgenes, márgenes, básicos.
papel, diseño). tabulados,
viñetas, columnas, [C]
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Cambiar la etc. [A, C, D] Herramient
orientación de as
página (vertical / Tecnológic
horizontal). as para la
Productivid
Cambiar tamaño ad.
del papel.
[D]
Cambiar Herramient
márgenes del as
documento. Tecnológic
as para la
Aplicar Comunicaci
numeración ón.
automática de
páginas.
Aplicar color de
fondo.
Aplicar auto
formato a un
documento.
Adicionar una
"marca de agua" a
un documento
Insertar y eliminar
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
salto de página.
Elaborar Elabora un [C]
documentos que documento sobre Herramient
incluyan un tema dado por as
encabezados y el profesor, en el Tecnológic
pie de página. que utiliza as para la
encabezados y pie Productivid
Insertar y de página; notas ad.
modificar al pie de página; y
encabezados y pie dibujos, imágenes [D]
de página. y gráficos [C, D] Herramient
as
Tecnológic
as para la
Comunicaci
ón.

incluyan notas un tema dado por as
al pie de página el profesor, en el Tecnológic
o al final que utiliza as para la
(comentario encabezados y pie Productivid
aclaratorio). de página; notas ad.
al pie de página; y
Insertar y eliminar dibujos, imágenes [D]
notas al pie de y gráficos [C, D] Herramient
página. as
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Tecnológic
Insertar y eliminar as para la
notas al final de Comunicaci
un documento ón.

contengan un tema dado por as
dibujos, el profesor, en el Tecnológic
imágenes y que utiliza as para la
gráficos. encabezados y pie Productivid
de página; notas ad.
Insertar dibujos, al pie de página; y
imágenes, gráficos dibujos, imágenes [D]
en un documento. y gráficos [C, D] Herramient
as
Ajustar una Tecnológic
imagen a un texto as para la
Seleccionar Comunicaci
dibujos, imágenes, ón.
gráficos de un
documento.
Duplicar dibujos,
imágenes, gráficos
dentro de un
mismo
documento.
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Mover dibujos,
dentro de un
mismo documento
o entre
documentos.
Cambiar el
tamaño de
dibujos, imágenes
y gráficos.
Eliminar dibujos,
de un documento
Pulir sus textos, Mediante la [D]
utilizando redacción de un Herramient
herramientas texto sobre un as
que ofrecen los tema dado por el Tecnológic
procesadores de profesor, as para la
texto (revisión demuestra Comunicaci
ortográfica, habilidad en la ón.
sinónimos, etc.). construcción
gramatical y en la
Revisar la utilización de
ortografía y la herramientas del
gramática de un Procesador de
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
documento para Texto como la
detectar y corregir revisión
errores. ortográfica y el
diccionario de
Agregar palabras sinónimos [D]
al diccionario
personalizado.
Cambiar algunas
palabras por sus
sinónimos u otras
palabras más
apropiadas.
Contar el número
de caracteres,
líneas, palabras,
párrafos y páginas
de un documento.

documentos que documento Herramient
contengan complejo sobre un as
objetos. tema dado por el Tecnológic
profesor, en el que as para la
Crear un dibujo utiliza dibujos, Productivid
sencillo utilizando imágenes y ad.
las opciones de gráficos; objetos;
dibujo. hipervínculos; [D]
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
elementos de Herramient
Modificar dibujos, otras aplicaciones; as
imágenes y y sonidos y Tecnológic
gráficos. videoclips [C, D] as para la
Comunicaci
Utilizar las ón.
opciones de
formas
predefinidas (auto
formas).
Mover formas
predefinidas al
fondo o al frente
del documento.
Agrupar y
desagrupar
formas
predefinidas.
Elaborar Utiliza la opción de [C]

documentos con crear tablas en un Herramient
tablas y cuadros Procesador de as
de texto. Texto y presenta Tecnológic
información as para la
Crear una tabla. tabulada sobre un Productivid
tema de su ad.
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Agregar y editar el elección. [C]
contenido de una
tabla (texto,
números y
cálculos).
Dar formato a
celdas, columnas,
filas y tablas.
Insertar y eliminar
columnas y filas.
Modificar el ancho
de columna y el
alto de fila.
Modificar el estilo
y el color de las
celdas.
Ajustar una tabla a

un texto existente.
Seleccionar filas,
columnas, celdas
y tablas
completas.
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Combinar y dividir
celdas.
Establecer
repetición de filas
de título.
Dividir tabla.
Aplicar auto
formato a tablas.
Añadir efectos de
sombreado a las
celdas.
Ordenar el
contenido de una
tabla (ascendente
o
descendentement
e).
Convertir texto
con tabulaciones
en una tabla.
INESAM GRADO 7º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Insertar y borrar
cuadros de texto.
Editar, mover y
redimensionar
cuadros de texto.
Aplicar opciones
de bordes y
sombras a un
cuadro de texto
Crear vínculo
(enlace) con un
cuadro de texto.
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
SISTEMA Entiende qué es Mediante la [A] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll Lectura 10
INFORMÁTICO un computador, elaboración de operacione Comunicati Interpretaci n Clara ar la de h
(HARDWARE Y cómo opera una tabla, s y va ón Intuitiva capacida textos
SOFTWARE) internamente, la contrasta los Conceptos Verbal Exploració d de referent
relación entre el aspectos del básicos. Dimensión n identifica es
Identificar los Hardware y el software de Cognitiva Proceso De Sistemátic r la
principales tipos Software y otros sistema y del Interpretaci a nueva Consulta
de software aspectos software de Dimensión ón Intuitiva lógica s
(software del fundamentales aplicación [A] Ética, Gráfica Habilidade que
sistema y para el Actitudes y s propone Práctica
software de funcionamiento de Valores Proceso De Lingüístic la s en el
aplicación). este. Interpretaci as a nivel computa computa
ón Intuitiva de dora dor
Identificar los Inferencial entrada como
principales tipos medio
de Software del Orientació informáti
Sistema: (sistemas n co de
operativos, Temporal procesar
controlador de datos
dispositivos Conservac (palabras
(driver), ión y ,
herramientas de constanci números,
programación, a etc).
utilidades, etc)
Descentra Identifica
Identificar los ción r la
principales tipos lógica de
de software de Precisión almacen
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
aplicación: (suites y amiento,
de oficina, Exactitud de
software interrelac
educativo, bases Selección ión de
de datos, juegos, de la datos, de
gráficas, etc) Informació procesa
n miento y
Reconocer la relevante de
diferencia entre el presenta
software de Conducta ción de
aplicaciones y Comparati resultado
software del va s que
sistema permite
Pensamie la
nto computa
Hipotético dora
como
Clasificaci medio
ón program
Cognitiva able.
Comunica
ción
Explicita
Transport
e mental
Reconocer los Explica [A]
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
factores que brevemente la operacione
influyen en el importancia de la s y
funcionamiento velocidad del Conceptos
de un procesador para el básicos.
computador. funcionamiento
del computador
Conocer la [A]
importancia de la
velocidad del Justifica la
procesador con el cantidad de
que cuenta la CPU memoria RAM
indispensable para
Identificar las un buen
implicaciones de funcionamiento de
la cantidad de un computador,
memoria RAM de acuerdo a las
para el necesidades
rendimiento de la planteadas por el
máquina docente [A]
Reconocer cómo
influye la cantidad
de aplicaciones
que estén activas
(abiertas) en un
momento dado, en
el rendimiento del
computador
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Requerimientos
mínimos que
demandan los
programas para
que se puedan
instalar y puedan
funcionar en un
computador.
SISTEMA Identifica y opera Accede a las [A] Dimensión Proceso De Percepció Usar las Consulta 10
OPERATIVO las funciones propiedades del operacione Comunicati Interpretaci n Clara funciones s h
básicas de un Ratón y las s y va ón Intuitiva básicas
Utilizar el panel Sistema modifica de Conceptos Verbal Exploració de una Libros
de control. Operativo. acuerdo a las básicos. Dimensión n computa
instrucciones del Cognitiva Proceso De Sistemátic dora Utilizaci
Acceder al cuadro docente [A] Interpretaci a personal ón de
de diálogo de Dimensión ón Intuitiva y su herrami
propiedades del Modifica la fecha y Ética, Gráfica Habilidade sistema entas
Ratón. hora del Actitudes y s operativo
computador [A] Valores Proceso De Lingüístic . Práctica
Reconocer y Interpretaci as a nivel en la
modificar las Modifica el fondo y ón Intuitiva de Operar creación
propiedades del el protector de Inferencial entrada con de
Ratón. pantalla de la eficiencia carpetas
pantalla [A] Orientació las Lecturas
Acceder al cuadro n funciones del
de diálogo de Hora Temporal propuest periódic
y Fecha as por el o
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Conservac ambiente
Modificar Hora y ión y de
Fecha. constanci escritorio
a y
Acceder al cuadro ventanas
de diálogo de Descentra .
sonido. ción
Emplear
Modificar las Precisión adecuad
propiedades de los y amente
dispositivos de Exactitud las
sonido y audio. herramie
Selección ntas de
Acceder al cuadro de la búsqued
de diálogo de Informació a y
propiedades de n manipula
pantalla. relevante ción
de
Modificar las Conducta unidades,
propiedades de la Comparati carpetas
pantalla (fondo, va y
protector de archivos.
pantalla, Pensamie
apariencia, nto
efectos web, etc). Hipotético
Acceder al cuadro Clasificaci

de diálogo de ón
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
propiedades del Cognitiva
teclado.
Comunica
Modificar las ción
propiedades del Explicita
teclado.
Transport
Acceder al cuadro e mental
de diálogo de
agregar y quitar
programas.
Comprender la
importancia de la
herramienta
agregar y quitar
programas para
desinstalar
software.
Acceder al cuadro
de diálogo de
agregar y quitar
hardware.
Comprender la
importancia de la
herramienta
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
agregar y quitar
hardware para
instalar y
desinstalar
dispositivos.
Acceder al cuadro
de diálogo de
impresoras.
Instalar,
configurar y
desinstalar
impresoras.
Utilizar las Accede y utiliza [A]
funciones de las funciones de operacione
ayuda que ayuda del sistema s y
ofrece el operativo para Conceptos
sistema responder a una básicos.
operativo situación concreta
planteada por el
Utilizar la función profesor [A]
de ayuda desde el
teclado (F1).
Utilizar la función
de ayuda desde la
barra de menú.
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Comprender las En sus propias [A]
opciones de palabras, explica operacione
Herramientas para qué sirven s y
del Sistema las herramientas Conceptos
desfragmentar básicos.
Acceder al disco, scandisk y
submenú de drive space [A]
herramientas del
sistema.
Comprender la
utilidad de cada
una de las
herramientas del
sistema
(desfragmentar
disco, scandisk,
drive space, etc.)
PROCESADOR Conoce, identifica, En parejas, [C] Dimensión Proceso De Percepció Utilizar Desarroll 20
DE TEXTO manipula y aplica asignadas por el Herramient Comunicati Interpretaci n Clara las oy h
con destreza las profesor, se as va ón Intuitiva prestacio consulta
Utilizar opciones funciones básicas elabora un Tecnológic Verbal Exploració nes s
avanzadas de y avanzadas que documento en as para la Dimensión n básicas
guardar. ofrece el forma colaborativa Productivid Cognitiva Proceso De Sistemátic de un Lectura
procesador de en el que utilicen ad. Interpretaci a procesad textos
Utilizar opciones texto. las opciones Dimensión ón Intuitiva or de referent
especiales al avanzadas de [D] Ética, Gráfica Habilidade textos es
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
guardar (incluir guardar (incluir Herramient Actitudes y s para
fuentes, fuentes, as Valores Proceso De Lingüístic generar, Solución
autoguardado, autoguardado, Tecnológic Interpretaci as a nivel formatea y
copia de copia de as para la ón Intuitiva de ry práctica
seguridad, etc.). seguridad); Comunicaci Inferencial entrada preparar de las
agreguen una ón. un texto consulta
Adicionar una clave para Orientació para su s
clave a un protegerlo de n impresió
documento para otras parejas; Temporal n. Lectura
protegerlo incluyan periódic
Abrir un comentarios; y, Conservac o
documento puedan ión y
protegido observarse las constanci Realizaci
Eliminar la clave modificaciones a ón y
de protección de realizadas por escritura
un documento. medio del control Descentra de
de cambios [C, D] ción párrafos
Precisión
y
Exactitud
Selección
de la
Informació
n
relevante
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Conducta
Comparati
va
Pensamie
nto
Hipotético
Clasificaci
ón
Cognitiva
Comunica
ción
Explicita
Transport
e mental
Configurar el Configura el [C]

entorno de entorno de trabajo Herramient
trabajo que le y personaliza las as
presenta un barras de Tecnológic
Procesador de herramientas para as para la
Texto (menús y ajustarlos a las Productivid
barras). necesidades de ad.
trabajo indicadas
Seleccionar el por el profesor [C, [D]
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
idioma para el D] Herramient
revisor as
ortográfico. Tecnológic
Mostrar, ocultar y as para la
utilizar la barra de Comunicaci
herramientas ón.
estándar.
Mostrar, ocultar y
utilizar otras
barras de
herramientas
disponibles.
Personalizar las Configura el [C]
opciones del entorno de trabajo Herramient
software y las y personaliza las as
barras de barras de Tecnológic
herramientas. herramientas para as para la
ajustarlos a las Productivid
Modificar opciones necesidades de ad.
generales del trabajo indicadas
documento. por el profesor [C, [D]
D] Herramient
Modificar opciones as
de control de Tecnológic
cambios. as para la
Comunicaci
Modificar opciones ón.
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de guardar
documentos.
Modificar opciones
de ortografía y
gramática.
Modificar opciones
de ubicación de
archivos.
Personalizar las
barras de
herramientas.
Personalizar la
barra de menú.
PRESENTADOR Al terminar la Sin ayuda de [A] Dimensión Proceso De Percepció Utilizar Consulta 40
MULTIMEDIA instrucción en referencias, operacione Comunicati Interpretaci n Clara las s h
esta herramienta, describe s y va ón Intuitiva prestacio
Reconocer el el estudiante debe brevemente, y en Conceptos Verbal Exploració nes Práctica
entorno de estar en sus propias básicos. Dimensión n básicas
trabajo que capacidad de palabras, el Cognitiva Proceso De Sistemátic de un Diseño
ofrece un elaborar entorno de trabajo [C] Interpretaci a presenta de
Presentador presentaciones que ofrece el Herramient Dimensión ón Intuitiva dor diapositi
Multimedia multimedia y Presentador as Ética, Gráfica Habilidade multimed vas con
(menús, barras, apoyarse en ellas Multimedia [A, C] Tecnológic Actitudes y s ia para los
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
área de trabajo). para comunicarse as para la Valores Proceso De Lingüístic generar valores
explicita e Productivid Interpretaci as a nivel presenta de la
Entender la barra implícitamente ad. Dimensión ón Intuitiva de ciones. instituci
de título. con una audiencia Estética Inferencial entrada ón
específica, en
Entender la barra forma Proceso Orientació Aplicar
de menús clara, precisa y Interpretati n color,
(Archivo, Edición, concreta. vo Da Temporal imágene
Ver, Insertar, Análisis – s,
Formato, Síntesis Conservac autofor
Herramientas, ión y mas a
Presentación, constanci las
Ventana). a diapositi
vas.
Entender las Descentra
barras de ción Lectura
herramientas. de
Precisión periódic
Entender la barra y o
de desplazamiento Exactitud
(seleccionar una
diapositiva, Selección
botones de de la
desplazamiento, Informació
etc.). n
relevante
Entender la barra
de estado. Conducta
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Comparati
Entender el área va
de trabajo.
Pensamie
Entender las nto
opciones de zoom Hipotético
(aumentar/dismin
uir la escala de Clasificaci
visualización). ón
Cognitiva
Cambiar la forma
de ver la Comunica
presentación ción
(normal, esquema, Explicita
diapositiva,
clasificador, Transport
presentación) e mental
Utilizar Utilizando el [A]

apropiadamente Presentador operacione
las funciones Multimedia, crea s y
básicas de un una presentación Conceptos
Presentador nueva, la graba en básicos.
Multimedia para la unidad de
elaborar almacenamiento [C]
presentaciones designada por el Herramient
sencillas (crear, profesor, la cierra; as
abrir, grabar y si es necesario, la Tecnológic
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
cerrar). abre nuevamente as para la
para modificarla Productivid
Abrir y cerrar la [A, C, D] ad.
aplicación.
[D]
Abrir y cerrar una Herramient
o varias as
presentaciones Tecnológic
existentes. as para la
Comunicaci
Crear una ón.
presentación
nueva.
Guardar una
presentación en
una unidad de
almacenamiento
local o remota.
Guardar una
presentación con
otro nombre o
formato.
Guardar un
archivo para ser
abierto con otras
versiones del
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
mismo software o
con otros
programas.
Comprender la
diferencia entre
abrir y guardar.
Alternar entre
presentaciones
abiertas.
Utilizar las
funciones de
ayuda que ofrece
el software.
Utilizar el Mediante el [A]

teclado y el desplazamiento, operacione
ratón (Mouse) por una s y
para presentación Conceptos
desplazarse por suministrada por básicos.
una el docente,
presentación. demuestra
agilidad en el uso
Utilizar las del teclado y del
diferentes teclas y ratón [A]
combinaciones de
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
teclas para
desplazarse por
una presentación.
Utilizar las
diferentes formas
que ofrece el
ratón (Mouse)
para desplazarse
por una
presentación.
Realizar Utilizando una [A]
operaciones presentación operacione
básicas con provista por el s y
diapositivas maestro, crea, Conceptos
(insertar, duplica y elimina básicos.
seleccionar, diapositivas en
borrar, editar y ella [A, C] [C]
duplicar). Herramient
Insertar una nueva as
diapositiva Tecnológic
utilizando el as para la
cuadro de diálogo Productivid
"Diseño de ad.
diapositiva" (lista
con viñetas,
texto a dos
columnas, tabla,
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
texto y gráfico,
etc.).
Duplicar
diapositivas en
una presentación.
Eliminar una o
varias
diapositivas.
Realizar Mediante la [C]
operaciones elaboración de al Herramient
básicas con menos cinco as
objetos de texto diapositivas que Tecnológic
en una solo contengan as para la
diapositiva texto, demuestra Productivid
(insertar, que realiza ad.
sobrescribir, operaciones
seleccionar, básicas con
borrar, editar, objetos de texto
duplicar, mover, (insertar,
buscar y sobrescribir,
reemplazar). seleccionar,
borrar, editar,
Insertar un cuadro duplicar, mover,
de texto a una buscar y
diapositiva. reemplazar) [C]
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Seleccionar un
cuadro de texto.
Mover de posición
un cuadro de
texto.
Insertar texto,
caracteres
especiales y
símbolos en un
cuadro de texto.
Seleccionar
caracteres,
palabras, líneas,
frases, párrafos y
textos completos
Editar, sobrescribir
y eliminar texto.
Eliminar un cuadro
de texto.
Utilizar los
comandos
deshacer y repetir.
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Utilizar las
opciones de copiar
y pegar para
duplicar texto.
Utilizar las
opciones de cortar
y pegar para
mover texto.
Utilizar la opción
de pegado
especial.
Utilizar el
comando de
búsqueda de
palabras o frases.
Utilizar el
comando de
reemplazo de
palabras o frases.
Revisar la
ortografía y la
gramática de un
documento para
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
detectar errores.
Elaborar Guarda en una [C]

diapositivas que carpeta Herramient
contengan determinada, as
imágenes. imágenes Tecnológic
(dibujos-cliparts), as para la
Insertar en una fotografías, Productivid
diapositiva un sonidos, ad.
dibujo de la animaciones y
galería de videoclips [D]
imágenes descargados de Herramient
prediseñadas Internet. [C] as
(clipart). Tecnológic
Mediante la as para la
Utilizar los elaboración de al Comunicaci
comandos copiar y menos cinco ón.
pegar para diapositivas,
duplicar dibujos e demuestra que
imágenes en una inserta,
misma selecciona,
presentación o duplica, copia,
entre varias pega, mueve y
presentaciones. elimina imágenes
prediseñadas
Duplicar, mover y (cliparts) [C].
eliminar dibujos e
imágenes de Modifica una
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
diapositivas. imagen
prediseñada
Utilizar las suministrada por
opciones del menú el profesor
de dibujo. (desagrupar,
modificar y
Modificar una agrupar) [C, D]
imagen
prediseñada
(desagrupar
imagen, modificar
y agrupar).
Descargar dibujos
e imágenes de
páginas de
Internet y
guardarlos en una
carpeta para su
utilización
posterior.
Elaborar Guarda en una [A]
diapositivas que carpeta operacione
contengan determinada, s y
fotografías. imágenes Conceptos
(dibujos-cliparts), básicos.
Comprender las fotografías,
características sonidos, [C]
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
básicas de animaciones y Herramient
imágenes digitales videoclips as
(resolución, descargados de Tecnológic
formato, Internet. [C]. as para la
dimensiones, Productivid
tamaño de Sin ayuda de ad.
archivo, etc.), referencias,
explica en sus [D]
Insertar una propias palabras Herramient
fotografía en una las características as
diapositiva desde básicas de las Tecnológic
diferentes medios imágenes digitales as para la
de (resolución, Comunicaci
almacenamiento. formato, ón.
dimensiones,
Utilizar los tamaño de
comandos copiar y archivo, etc.) [A,
pegar para C, D].
duplicar
fotografías en una Mediante la
misma elaboración de al
presentación o menos cinco
entre varias diapositivas,
presentaciones. demuestra que
inserta,
Duplicar, mover y selecciona,
eliminar duplica, copia,
fotografías de pega, mueve y
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
diapositivas. elimina fotografías
[C]
Utilizar la barra de
herramientas de Captura el
imagen. contenido de la
pantalla y lo
Descargar guarda en un
fotografías de formato gráfico
páginas de que pueda utilizar
Internet y como imagen [C,
guardarlas en una D].
carpeta para su
utilización Utiliza la barra de
posterior. herramientas de
imagen para
Dar los créditos modificar una
correspondientes fotografía
a los autores de (contraste, brillo,
dibujos e blanco /negro,
imágenes recortar) [C].
descargados de
Internet. Utiliza un escáner
para digitalizar
Capturar el imágenes que
contenido de la enriquezcan
pantalla para gráficamente sus
utilizarlo como presentaciones.
una imagen. [C, D]
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Elaborar Mediante la [C]

diapositivas que elaboración de al Herramient
contengan menos dos as
gráficos. diapositivas, Tecnológic
demuestra que as para la
Crear en una crea, selecciona, Productivid
presentación duplica, copia, ad.
gráficos que pega, mueve y
representen datos. elimina gráficos
que representan
Editar los datos [C].
elementos que
conforman un
gráfico (fondo,
columnas, barras,
líneas, etc.).
Cambiar el tipo de
gráfico.
Duplicar, mover y
eliminar gráficos
de diapositivas.
Importar y utilizar
en una
presentación
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
gráficos que
representen datos
creados en otra
aplicación.
Dar formato a Da formato al [C]

texto, dibujos e texto de una Herramient
imágenes en diapositiva as
diapositivas. (apariencia, Tecnológic
alineación, as para la
Cambiar la interlineado, Productivid
apariencia de un viñetas, sangría, ad.
texto (tipo de bordes, color de
fuente, tamaño, relleno, efectos
color, negrita, especiales, etc.)
subrayado, [C].
sombra, relieve,
superíndice, Da formato a las
subíndice, etc.). imágenes de una
diapositiva
Cambiar (cambiar tamaño,
mayúsculas a recortar, rotar,
minúsculas y reflejar, cambiar
viceversa. colores, etc.) [C].
Alinear texto
(izquierda,
derecha, centrado,
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
justificado).
Aplicar y borrar
numeraciones y
viñetas a una lista.
Ajustar el
interlineado de
una lista
numerada o con
viñetas.
Dar formato a una

lista numerada o
con viñetas.
Aplicar sangría.
Aplicar bordes y
color de relleno a
cuadros de texto.
Copiar el formato
de un fragmento
de texto y
aplicarlo a otro
fragmento.
Aplicar efectos
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
especiales a un
texto (wordart).
Cambiar en una
diapositiva el
tamaño de dibujos
e imágenes
Cortar una porción
de dibujos e
imágenes.
Convertir una
imagen de colores
a escala de grises
o a blanco y
negro.
Rotar (girar), dar

vuelta (invertir) o
reflejar una
imagen.
Elaborar Mediante la [C]
diapositivas que elaboración de al Herramient
contengan auto menos dos as
formas. diapositivas, Tecnológic
demuestra que as para la
Añadir varios tipos añade, selecciona, Productivid
de autoformas en duplica, copia, ad.
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
una diapositiva pega, mueve y
(líneas, flechas, elimina
rectángulos, autoformas
elipses, (líneas, flechas,
cuadrados, etc.). rectángulos,
elipses,
Cambiar el color cuadrados, etc.)
de fondo de una [C].
autoforma y la
apariencia de sus Da formato a las
líneas (estilo, autoformas de una
ancho, color). diapositiva (color
de fondo, definir
Cambiar los estilos estilo de flechas,
de inicio y final de girar, invertir,
una flecha. cambiar tamaño,
etc.) [C].
Aplicar efectos de
sombra a las
autoformas.
Invertir y girar una

autoforma.
Cambiar el
tamaño de una
autoforma.
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Cambiar el plano
de una autoforma
(traer al frente o
enviar al fondo).
Duplicar, mover y
eliminar
autoformas de
diapositivas
Agregar y
manipular texto a
una autoforma.
Insertar y
personalizar
botones de acción
en una
presentación.
Realizar Sin ayuda de [A]
operaciones con referencias, operacione
diapositivas. explica en sus s y
propias palabras Conceptos
Agregar "notas del los usos de las básicos.
orador" a una distintas vistas de
diapositiva. una presentación [C]
(normal, esquema, Herramient
Adicionar diapositiva, as
hipervínculos a clasificador, Tecnológic
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
otras diapositivas, presentación) [A, as para la
archivos o a C, D]. Productivid
páginas Web. ad.
Reorganiza la
Comprender los secuencia de una [D]
usos de las presentación dada Herramient
distintas vistas de por el profesor, as
una presentación utilizando la vista Tecnológic
(normal, esquema, "clasificador de as para la
diapositiva, diapositivas" [C, Comunicaci
clasificador de D]. ón.
diapositivas,
presentación). Agrega "notas del
orador" a por lo
Alternar entre las menos cinco
distintas vistas de diapositivas de
una presentación. una presentación
suministrada por
Reorganizar la el docente [C, D].
secuencia de una
presentación
utilizando la vista
"clasificador de
diapositivas".
Mostrar y ocultar
diapositivas
Grabar
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
frecuentemente el
trabajo.
Dar formato a Aplica un "diseño [C]
diapositivas de diapositiva" Herramient
(diseño de disponible a las as
diapositiva, diapositivas de Tecnológic
color de fondo). una presentación as para la
suministrada por Productivid
Seleccionar y el docente [C, D]. ad.
aplicar a una
diapositiva uno de [D]
los "diseños de Herramient
diapositiva" as
disponibles (lista Tecnológic
con viñetas, texto as para la
a dos columnas, Comunicaci
tabla, texto y ón.
gráfico, etc.).
Cambiar el color
del fondo de una o
de todas las
diapositivas
Dar formato a Aplica una de las [C]

una "plantillas de Herramient
presentación diseño" as
(diseño de disponibles a una Tecnológic
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
diapositiva, presentación as para la
color de fondo, provista por el Productivid
plantillas de docente [C, D] ad.
diseño).
[D]
Seleccionar y Herramient
aplicar a una as
presentación una Tecnológic
de las "plantillas as para la
de diseño" Comunicaci
disponibles. ón.
Utilizar las
distintas plantillas
de diseño
disponibles.
Aplicar un Aplica un "patrón [C]
patrón de de diapositivas" a Herramient
diapositivas a una presentación as
una suministrada por Tecnológic
presentación. el docente [C, D]. as para la
Productivid
Insertar y eliminar ad.
dibujos, imágenes
y autoformas en [D]
un "patrón de Herramient
diapositivas". as
Tecnológic
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Agregar texto en as para la
el encabezado de Comunicaci
todas las ón.
diapositivas que
componen una
presentación.
Aplicar
numeración
automática a
todas las
diapositivas.
Aplicar la fecha
con o sin
actualización
automática a
todas las
diapositivas.
Aplicar diferentes
patrones a grupos
de diapositivas.
Aplicar Aplica y cambia [C]
animación a efectos de Herramient
objetos en una animación a los as
diapositiva. objetos de las Tecnológic
diapositivas de as para la
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Aplicar y cambiar una presentación Productivid
efectos de proporcionada por ad.
animación de el docente [C, D].
entrada en textos [D]
e imágenes. Herramient
as
Personalizar Tecnológic
animaciones. as para la
Comunicaci
Utilizar botones de ón.
acción para
navegar entre
diapositivas.
Pulir los textos, Dada una [C]
utilizando la presentación que Herramient
herramienta de presente errores as
revisión ortográficos, pule Tecnológic
ortográfica que los textos de las as para la
ofrece el diapositivas Productivid
Presentador utilizando ad.
Multimedia. la herramienta de
revisión [D]
Revisar la ortográfica que Herramient
ortografía y la ofrece el software as
gramática de una [C, D]. Tecnológic
presentación para as para la
detectar y corregir Comunicaci
errores. ón.
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Agregar palabras
al diccionario
personalizado.
Preparar e Mediante la [A]
imprimir impresión de una operacione
presentaciones. presentación s y
elaborada con Conceptos
Imprimir: anterioridad, básicos.
presentación demuestra
completa, conocimiento y [C]
intervalos, habilidad para Herramient
diapositivas, prepararla antes as
páginas de notas, de imprimirla y Tecnológic
vistas de para configurar las as para la
esquema, etc. propiedades de la Productivid
Seleccionar el impresora [A, C, ad.
formato adecuado D].
y el número de [D]
copias. Herramient
as
Agregar notas del Tecnológic
orador. as para la
Comunicaci
Cambiar la ón.
configuración de
las diapositivas, la
orientación y el
INESAM GRADO 8º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
tamaño del papel.
Crear una Genera una [A]
plantilla nueva. plantilla nueva a operacione
partir de otra s y
Crear una plantilla existente o de un Conceptos
nueva a partir de documento en básicos.
otra existente. blanco [A, C, F]
[C]
Crear una plantilla Herramient
nueva a partir de as
un documento en Tecnológic
blanco. as para la
Productivid
ad.
[F]
Herramient
as
Tecnológic
as para la
Solución de
Problemas
y la Toma
de
Decisiones
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
HOJA DE Conoce, identifica, Sin ayuda de [A] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll Lectura 50
CÁLCULO manipular y aplica referencias, operacione Cognitiva Interpretaci n Clara ar textos h
con destreza las describe s y ón Intuitiva capacida referent
Reconocer el funciones básicas brevemente, y en Conceptos Dimensión Verbal Exploració des de es
entorno de y avanzadas que sus propias básicos. Comunicati n utilizar
trabajo que le ofrece una hoja de palabras, el va Proceso De Sistemátic una Solución
presenta la hoja cálculo. entorno de trabajo Interpretaci a planilla a
de calculo que presenta la ón Intuitiva de problem
(menús, barras, Hoja de Cálculo Gráfica Habilidade cálculo as
área de trabajo). [A] s integrand utilizand
Proceso De Lingüístic o o las
Entender la barra Interpretaci as a nivel datos herrami
de título. ón Intuitiva de para su entas
Inferencial entrada contabiliz
Entender la barra ación o Lecturas
de menús Orientació procesa del
(Archivo, Edición, n miento. periódic
Ver, Insertar, Temporal Esta o
Formato, capacida
Herramientas, Conservac d incluye Realizaci
Datos, Ventana). ión y la ón de
constanci compete experien
Entender las a ncia de cias
barras de tratamie
herramientas. Descentra nto Práctica
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
ción matemáti
Entender la barra co de
de desplazamiento Precisión estos
(seleccionar una y datos por
hoja, botones de Exactitud medio
desplazamiento, de la
etc.). Selección aplicació
de la n de
Entender la barra Informació fórmulas
de estado. n sencillas
relevante y/o
Entender el área operacio
de trabajo. Conducta nes
Comparati matemáti
Entender las va cas
opciones de zoom básicas
(aumentar/dismin Pensamie en los
uir la escala de nto datos
visualización). Hipotético agregado
s así
Cambiar la forma Clasificaci como la
de ver el ón identifica
documento Cognitiva ción de
(normal, diseño los
Web, diseño Comunica gráficos
impresión, ción que
esquema). Explicita mejor
comunica
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Transport n los
e mental resultado
s
obtenido
s.
Utilizar Utilizando la Hoja [A]
apropiadamente de Cálculo, crea operacione
las funciones un Libro nuevo, lo s y
básicas del graba en un lugar Conceptos
software para establecido por el básicos.
crear hojas de profesor, lo cierra;
cálculo sencillas si es necesario, lo [C]
(crear, abrir, abre nuevamente Herramient
grabar y cerrar). para modificarlo as
[A, C] Tecnológic
Abrir y cerrar la as para la
aplicación Productivid
ad.
Abrir y cerrar uno
o varios libros de
hojas de cálculo
existentes.
Crear un libro de
hojas de cálculo
nuevo.
Guardar un libro
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de hojas de
cálculo en una
unidad de
almacenamiento
local o remota.
Guardar un libro
de hojas de
cálculo con otro
nombre o formato.
Guardar un
archivo para ser
abierto con otras
versiones del
mismo software o
con otros
programas.
Comprender la
diferencia entre
abrir y guardar
Alternar entre
libros abiertos
Utilizar las
funciones de
ayuda que ofrece
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
el software
Demostrar Sin ayuda de [A]

comprensión referencias, operacione
sobre libros, describe s y
hojas, celdas, brevemente, y en Conceptos
filas, columnas y sus propias básicos.
rangos. palabras, qué son
Libros, Hojas, [C]
Comprender qué celdas, filas Herramient
es un libro. columnas y rangos as
cuando hace Tecnológic
Comprender qué referencia a una as para la
es una hoja de Hoja de Cálculo Productivid
cálculo. [A] ad.
Comprender qué Dada una serie de [F]

son filas, datos por el Herramient
columnas y celdas profesor, los as
en una hoja de analiza, y Tecnológic
cálculo. apoyándose en as para la
una Hoja de Solución de
Comprender qué Cálculo, los tabula Problemas
son referencias a de manera y la Toma
celdas. coherente [C, F] de
Decisiones
Comprender qué
es un rango de
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
celdas.
teclado y el desplazamiento operacione
ratón (Mouse) por un Libro s y
para suministrado por Conceptos
desplazarse por el docente, básicos.
libros y hojas. demuestra
agilidad en el uso
Utilizar las del teclado y del
diferentes teclas y ratón [A]
combinaciones de
teclas para
desplazarse por
una hoja de
cálculo.
Utilizar las
diferentes formas
que ofrece el
ratón (Mouse)
para desplazarse
por una hoja de
cálculo
Realizar Dada una serie de [C]

operaciones datos por el Herramient
básicas con profesor, los as
celdas, filas y analiza, y Tecnológic
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
columnas apoyándose en as para la
(insertar, una Hoja de Productivid
seleccionar, Cálculo, los tabula ad.
modificar, de manera
agregar y borrar coherente [C, F] [F]
contenido). Herramient
as
Digitar cifras, Tecnológic
fechas o texto en as para la
una celda (datos). Solución de
Problemas
Identificar el tipo y la Toma
de dato de de
acuerdo a la Decisiones
alineación.
Seleccionar una
celda.
Seleccionar un
rango de celdas
(adyacente).
Seleccionar un
grupo de rangos
de celdas
(discontinuo).
Seleccionar filas,
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
rangos
adyacentes o
grupos de rangos
(discontinuos) de
filas
Seleccionar
columnas, rangos
adyacentes o
grupos de rangos
(discontinuos) de
columnas.
Mover filas,
columnas y
rangos.
Ocultar y mostrar
filas y columnas.
Modificar el
contenido de una
celda.
Utilizar los
comandos
deshacer y repetir.
Utilizar los
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
comandos copiar y
pegar para
duplicar el
contenido de
celdas.
Utilizar los
comandos cortar y
pegar para mover
el contenido de
celdas.
Utilizar las
herramientas de
auto completar y
copiar para
facilitar la entrada
de datos.
Borrar el
contenido de una
celda.
Bloquear o
desbloquear
celdas o rangos de
celdas.
Proteger y
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
desproteger libros
para restringir la
edición de datos
en celdas
bloqueadas.
Dar formato que Dado un tema por [C]

dé significado al el profesor, usa Herramient
contenido de una Hoja de as
celdas, filas y Cálculo para Tecnológic
columnas. tabular los datos as para la
recopilados sobre Productivid
Modificar el ancho ese tema ad.
de columnas y el cuidando que el
alto de filas o un formato dado a las [D]
rango de estas. celdas contribuya Herramient
a dar significado a as
Copiar un formato la información Tecnológic
específico de una (estilo de fecha, as para la
celda a otras. símbolos de Comunicaci
moneda, ón.
Eliminar formatos porcentajes, etc.)
específicos a [C, D, F] [F]
celdas. Herramient
as
Dar formato a Tecnológic
celdas para as para la
mostrar cifras con Solución de
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
un número Problemas
determinado de y la Toma
posiciones de
decimales y con o Decisiones
sin puntos
separadores de
miles.
Dar formato a
celdas para
mostrar diferentes
estilos de fechas.
Dar formato a
celdas para
mostrar diferentes
símbolos de
moneda.
Dar formato a
celdas para
mostrar cifras que
representen
porcentajes.
Dar formato a
celdas para
mostrar cifras que
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
representen
fracciones.
Dar formato a
celdas para
mostrar cifras en
notación científica.
Dar formato a
celdas para
mostrar el
contenido de
celdas en formato
texto.
Realizar A partir de los [C]

operaciones datos obtenidos y Herramient
básicas con tabulados sobre as
hojas de cálculo un tema, los Tecnológic
(insertar, ordena as para la
nombrar, ascendente o Productivid
seleccionar, descendentement ad.
eliminar, e y hace
duplicar, mover, inferencias sobre [F]
inmovilizar, lo que encontró Herramient
ocultar). [C, F] as
Tecnológic
Insertar y eliminar as para la
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
hojas de cálculo. Solución de
Problemas
Renombrar una y la Toma
hoja de cálculo. de
Decisiones
Duplicar una hoja
de cálculo dentro
de un mismo libro
o entre libros.
Mover una hoja de

cálculo dentro de
un mismo libro o
entre libros.
Seleccionar una o
varias hojas de
cálculo completas.
Insertar y eliminar
filas y columnas
en una hoja de
cálculo.
Ocultar y mostrar
hojas.
Inmovilizar y
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
movilizar paneles.
Utilizar los
comandos de
búsqueda y
reemplazo de
contenidos (datos)
específicos dentro
de una hoja de
cálculo.
Ordenar el
contenido de un
rango de celdas
en forma
ascendente o
descendente.
Realizar Dado un tema por [C]

operaciones con el profesor, Herramient
fórmulas y representa hechos as
funciones o eventos Tecnológic
básicas. utilizando las as para la
diversas Productivid
Reconocer y operaciones ad.
comprender la matemáticas
estructura de una (fórmulas, [D]
fórmula (uso de cálculos, Herramient
paréntesis y funciones) que as
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
parámetros, orden ofrece la Hoja de Tecnológic
de prioridad de los Cálculo [C, D, F] as para la
operadores, etc.). Comunicaci
ón.
Generar fórmulas
utilizando [F]
referencias a Herramient
celdas y as
operadores Tecnológic
aritméticos (suma, as para la
resta, etc.). Solución de
Problemas
Reconocer y y la Toma
comprender los de
códigos de error Decisiones
básicos
relacionados con
el uso de
fórmulas.
Entender y utilizar
referencias
relativas, mixtas y
absolutas a
algunas celdas, en
las fórmulas.
Generar fórmulas
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
utilizando
funciones de
diversas
categorías
(financieras,
matemáticas).
Utilizar
adecuadamente la
ayuda que ofrece
el software para
elaborar
funciones.
Dar formato de A partir de los [C]

presentación a datos obtenidos y Herramient
celdas, filas y tabulados sobre as
columnas. un tema, les da Tecnológic
formato de as para la
Alinear el presentación para Productivid
contenido de una que su apariencia ad.
celda o rango de sea armónica y
celdas (izquierda, estética [C, F] [F]
derecha, centro, Herramient
parte superior o as
inferior). Tecnológic
as para la
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Combinar celdas. Solución de
Problemas
Centrar un título y la Toma
en celdas de
combinadas. Decisiones
Cambiar la
orientación del
contenido de una
celda.
Añadir bordes y
fondos a una celda
o rango de celdas.
Vista preliminar de
una hoja de
cálculo.
Elaborar hojas Dado un tema por [C]

de cálculo que el profesor, usa Herramient
contengan una Hoja de as
gráficos que Cálculo para Tecnológic
representen tabular los datos as para la
datos. obtenidos sobre Productivid
ese tema y crea ad.
Comprender la gráficos que
aplicabilidad que representen la [D]
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
tienen los diversos información [C, D, Herramient
tipos de gráficos F] as
(columnas, barras, Tecnológic
líneas, circulares, as para la
etc.). Comunicaci
ón.
Comprender la
forma de [F]
organizar en una Herramient
tabla los datos as
destinados a la Tecnológic
creación de as para la
gráficos. Solución de
Problemas
Crear diferentes y la Toma
tipos de gráficos a de
partir de datos en Decisiones
una hoja de
cálculo nueva o
dentro de la
misma hoja,
utilizando
adecuadamente el
asistente.
Planear y preparar
el espacio para
ubicar un gráfico.
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Añadir y eliminar
títulos y etiquetas
en un gráfico.
Editar un gráfico
(cambiar colores,
líneas de división,
rótulos de datos,
añadir
porcentajes, etc.).
Cambiar el tipo de
gráfico.
Cambiar el
tamaño de un
gráfico.
Cambiar la escala
de representación
de los datos
(abscisa y
ordenada).
Duplicar y mover
gráficos dentro de
una misma hoja
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de cálculo o entre
libros abiertos.
Eliminar gráficos
Preparar e Mediante la [A]

imprimir hojas impresión de una operacione
de cálculo. Hoja de Cálculo s y
demuestra Conceptos
Comprender la conocimiento y básicos.
importancia de habilidad para
revisar los prepararla antes [C]
cálculos de un de imprimirla y Herramient
libro antes de para configurar las as
imprimirlo o propiedades de la Tecnológic
compartirlo. impresora [A, C, as para la
D] Productivid
Determinar el área ad.
de impresión.
[D]
Utilizar la vista Herramient
preliminar de una as
hoja de cálculo. Tecnológic
Insertar as para la
manualmente Comunicaci
saltos de página. ón.
Mostrar u ocultar
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
las líneas
divisorias de una
hoja de cálculo y
los encabezados
de filas y
columnas antes
del proceso de
impresión.
Cambiar los
márgenes de una
hoja de cálculo
(superior, inferior,
izquierdo,
derecho).
Cambiar la
orientación del
papel (horizontal o
vertical).
Cambiar el
tamaño del papel.
Ajustar el
contenido de una
hoja de cálculo al
tamaño de una o
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
varias páginas.
Añadir y modificar
textos en el
encabezado y pie
de página de una
hoja de cálculo.
Insertar campos
en el encabezado
y pie de página
(numeración de
páginas, fecha,
hora, nombre de
archivo, etc.).
Aplicar la opción
de repetir filas en
el extremo
superior de cada
una de las páginas
a imprimir.
Seleccionar las
opciones de
impresión
(número de
copias, intervalo
de páginas,
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
intercalar).
Configurar las
propiedades de la
impresora.
Imprimir un rango
de celdas.
Imprimir una hoja

de cálculo
completa.
Preparar e
imprimir gráficos
que representen
datos.
Imprimir hojas y
gráficos en un
archivo.
Realizar Dado un tema por [C]

operaciones con el profesor y Herramient
fórmulas y utilizando las as
funciones funciones que Tecnológic
avanzadas. para este fin as para la
ofrece la Hoja de Productivid
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Definir nombre a Cálculo, tabula la ad.
celdas o rangos, información
recolectada sobre [F]
Reconocer y el tema y genera Herramient
comprender los fórmulas (fecha, as
códigos de error texto, lógicas, Tecnológic
estándar búsqueda, etc.) as para la
relacionados con [C, F] Solución de
el uso de Problemas
fórmulas. Dado un tema por y la Toma
el profesor, tabula de
Generar fórmulas la información Decisiones
utilizando recolectada sobre
funciones de este y utiliza la
fecha. opción de pegado
especial para
Generar fórmulas pegar objetos o
utilizando para pegar
funciones de fórmulas como
texto. valores [C, F]
Generar fórmulas Dado un tema por

utilizando el profesor, tabula
funciones lógicas. la información
recolectada sobre
Generar fórmulas este y utiliza la
utilizando herramienta de
funciones de auditoria de la
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
búsqueda y Hoja de Cálculo
referencia. para rastrear
celdas
Aplicar formato precedentes y
condicional a una dependientes [C,
celda o un rango F]
de estas.
Reconocer la
relación entre
celda precedente
y dependiente.
Entender y utilizar
la herramienta
auditoria.
Utilizar la opción
pegado especial.
Utilizar fórmulas
como valores.
Importar y Dado un tema por [C]
exportar datos. el profesor, tabula Herramient
la información as
Conocer los recolectada sobre Tecnológic
formatos de este y exporta los as para la
intercambio de datos para Productivid
datos que acepta utilizarlos en otra ad.
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
y genera la hoja aplicación
de cálculo. indicada por el [F]
profesor [C, F] Herramient
Reconocer las as
limitaciones para Tecnológic
intercambio de as para la
datos (máquina, Solución de
versión del Problemas
software). y la Toma
de
Comprender y Decisiones
utilizar el
asistente para
importar datos.
Separar texto en
columnas.
Comprender y
utilizar la opción
"Guardar como..."
para exportar
datos.
Adicionar una Dada una Hoja de [A]

clave a un libro Cálculo elaborada operacione
para protegerlo. con anterioridad, s y
le adiciona una Conceptos
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Adicionar una clave a un libro básicos.
clave a un libro para protegerlo
para protegerlo [A, C, D] [C]
(lectura o Herramient
escritura). as
Tecnológic
Abrir un libro as para la
protegido. Productivid
ad.
Eliminar la clave
de protección de [D]
un libro. Herramient
as
Tecnológic
as para la
Comunicaci
ón.
Configurar el Configura el [A]

entorno de entorno de trabajo operacione
trabajo que le y personaliza las s y
presenta la Hoja barras de Conceptos
de Cálculo herramientas para básicos.
(menús y ajustarlas a las
barras). necesidades de [C]
trabajo indicadas Herramient
Seleccionar el por el profesor [A, as
idioma para el C, D] Tecnológic
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
revisor ortográfico as para la
Mostrar, ocultar y Productivid
utilizar las barras ad.
básicas y otras
disponibles [D]
Herramient
as
Tecnológic
as para la
Comunicaci
ón.
BASE DE DATOS Diseña e Sin ayuda de [A] Dimensión Proceso De Percepció Impleme Consulta 20
implementa bases referencias operacione Cognitiva Interpretaci n Clara ntar s h
Demostrar de datos sencillas describe, s y ón Intuitiva bases de
comprensión de que le permitan brevemente y en Conceptos Dimensión Verbal Exploració datos Lecturas
los conceptos almacenar y sus propias básicos. Comunicati n sencillas de
teóricos básicos manipular palabras, qué es va Proceso De Sistemátic textos
de los sistemas información de un sistema de [C] Interpretaci a
de manera eficaz información [A, C]. Herramient ón Intuitiva Crear
Información. para la toma de as Gráfica Habilidade base de
decisiones. Explica la Tecnológic s datos
Comprender el diferencia entre as para la Proceso De Lingüístic con las
concepto general una Base de Datos Productivid Interpretaci as a nivel columna
de sistema de y un Sistema de ad. ón Intuitiva de s
información. Gestión de Base Inferencial entrada matricul
de Datos adas
Comprender qué (SGBD) [A, C] Orientació
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
es una base de n Estructu
datos (estructura). Lista los tipos de Temporal rar las
entidades y las tablas
Comprender la relaciones Conservac
diferencia entre presentes en un ión y Diseñar
una base de datos sistema de constanci sus
y un sistema de información dado a tablas
gestión de bases [A, C]
de datos (SGBD). Descentra
ción
Comprender en
qué casos es Precisión
adecuado utilizar y
un sistema de Exactitud
gestión de bases
de datos Selección
(SGBD). de la
Informació
Comprender la n
diferencia que hay relevante
entre un SGBD y
la hoja de cálculo. Conducta
Comparati
va
Pensamie
nto
Hipotético
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Clasificaci
ón
Cognitiva
Comunica
ción
Explicita
Transport
e mental
Demostrar Dado un tema de [A]
comprensión la vida real, operacione
sobre los explica cómo s y
conceptos podría utilizar una Conceptos
fundamentales Base de Datos básicos.
de la Base de para almacenar, [F]
Datos clasificar y Herramient
(definición, presentar as
características y información sobre Tecnológic
restricciones). éste [A, F] as para la
Solución de
Entender la Sin ayudas Problemas
organización de externas, explica y la Toma
una base de datos los conceptos de
en tablas, fundamentales de Decisiones
registros y la Base de Datos
campos. (tipos de datos,
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
claves, índices,
Comprender integridad
cuáles son los referencial, etc.)
diferentes tipos de [A, F]
datos posibles y
las propiedades de
un campo.
Entender qué es
una clave
primaria.
Entender qué es
un índice.
• Entender qué es
una clave foránea
(relación entre
tablas).
• Comprender la
importancia de la
integridad
referencial.
Reconocer el Sin ayuda de [A]

entorno de referencias, operacione
trabajo que describe s y
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
presenta el brevemente y en Conceptos
SGBD (menús, sus propias básicos.
barras, área de palabras, el
trabajo). entorno de trabajo [C]
que presenta el Herramient
Abrir y cerrar la Sistema de as
aplicación. Gestión de Base Tecnológic
de Datos (SGBD) as para la
Abrir una base de [A, F] Productivid
datos existente. ad.
Utilizando el SGBD [F]
Entender la barra crea una Base de Herramient
de título. Datos nueva y la as
graba en la unidad Tecnológic
Entender la barra de as para la
de menús almacenamiento Solución de
(Archivo, Edición, designada por el Problemas
Ver, Insertar, profesor [A, C] y la Toma
Herramientas, de
Ventana). Decisiones
Entender las
barras de
herramientas.
Entender la barra
de desplazamiento
(seleccionar
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
objetos, botones
de
desplazamiento,
etc.).
Entender el área
de trabajo.
Entender la forma
de visualizar
diferentes objetos
(tablas, consultas,
reportes,
formularios).
Guardar una base

de datos en una
unidad de
almacenamiento
local o remota.
Guardar una base

de datos con otro
nombre o formato.
Guardar una base
de datos para que
pueda abrirse con
otras versiones del
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
mismo software o
con otros
programas.
Utilizar las
funciones de
ayuda que ofrece
el software.
Modelar un Dado un tema por [C]

sistema de profesor, Herramient
información. construye un as
modelo entidad- Tecnológic
Construir un relación, con su as para la
modelo entidad- respectivo Productivid
relación. diagrama [C, F] ad.
Definir el [F]
problema con Herramient
requerimientos as
específicos Tecnológic
(información, as para la
consultas y Solución de
reportes). Problemas
y la Toma
Identificar de
entidades Decisiones
fundamentales y
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
atributos.
Identificar
relaciones
presentes entre
entidades.
Identificar
entidades
asociativas.
Construir un
diagrama entidad-
relación.
Verificar que el
diagrama entidad-
relación se ajusta
a las necesidades
de consulta.
COMPETENCIA Realiza Explica en sus [A] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll Realizaci 10
PARA EL investigaciones propias palabras operacione Cognitiva Interpretaci n Clara ar la ón de h
MANEJO DE sistemáticas y las implicaciones s y ón Intuitiva capacida foros
INFORMACIÓN efectivas con el fin que tiene en la Conceptos Dimensión Verbal Exploració d de para
(CMI) de solucionar sociedad actual el básicos. Comunicati n búsqued discutir
problemas de exceso de va Proceso De Sistemátic a de acerca
Comprender la información información a la [B] Interpretaci a datos y del
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
importancia de mediante la que es posible Problemas Dimensión ón Intuitiva de potencia
manejar obtención, acceder [A, D] Sociales, Ética, Gráfica Habilidade informaci l de la
adecuadamente evaluación crítica, Éticos y Actitudes y s ón tecnolog
información, selección, uso, Elabora un texto, Humanos Valores Proceso De Lingüístic ía e
manejo que generación y de mínimo 150 Interpretaci as a nivel informac
incluye cómo comunicación de palabras, en el [D] ón Intuitiva de ión
encontrarla, información. que compara Herramient Inferencial entrada
evaluarla diferentes fuentes as
críticamente de información, Tecnológic Proceso Orientació
(cuestionarla) y físicas y en línea, as para la Interpretati n
utilizarla. en las que se Comunicaci vo De Temporal
puede encontrar ón. Análisis –
Comprender la información sobre Síntesis Conservac
existencia de un problema [E] ión y
múltiples fuentes planteado [A, D, E] Herramient constanci
de información as a
(libros, revistas, Sin ayuda de Tecnológic
periódicos, referencias, as para la Descentra
Internet, expertos, nombra las Investigaci ción
etc.). herramientas de ón
comunicación y de Precisión
Entender los retos información que y
que actualmente ofrece Internet [A, Exactitud
enfrentan las D, E].
personas debido a Selección
la abundancia de Argumenta de la
información brevemente y con Informació
disponible. sus propias n
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
palabras, la relevante
Entender las necesidad de
posibilidades que evaluar Conducta
ofrece Internet críticamente la Comparati
como fuente de información que va
información. encuentra en el
transcurso de una Pensamie
Identificar las investigación [A, nto
herramientas de B, E]. Hipotético
información y
comunicación que Clasificaci
ofrece Internet. ón
Cognitiva
Entender la
necesidad de Comunica
evaluar ción
críticamente Explicita
(cuestionar) la
información que Transport
se encuentra. e mental
Diferenciar
distintas fuentes
de las que puede
provenir
información y
juzgar la autoridad
de estas.
INESAM GRADO 9º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Comprender la
importancia de
contrastar
información
procedente de
diferentes fuentes
y la conveniencia
de consultar
varias fuentes.
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
HOJA DE Conoce, identifica, Dado un tema por [C] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll Lectura 20
CÁLCULO manipula y aplica el profesor y Herramient Cognitiva Interpretaci n Clara ar textos h
con destreza las utilizando las as ón Intuitiva capacida referent
Realizar funciones básicas funciones que Tecnológic Dimensión Verbal Exploració des de es
operaciones con y avanzadas que para este fin as para la Comunicati n utilizar
fórmulas y ofrece una hoja ofrece la Hoja de Productivid va Proceso De Sistemátic una Solución
funciones de cálculo. Cálculo, tabula la ad. Interpretaci a planilla a
avanzadas. información ón Intuitiva de problem
recolectada sobre [F] Gráfica Habilidade cálculo as
Definir nombre a el tema y genera Herramient s integrand utilizand
celdas o rangos, fórmulas (fecha,
as Proceso De Lingüístic o o las
texto, lógicas,
Tecnológic Interpretaci as a nivel datos herrami
Reconocer y búsqueda, etc.)
as para la ón Intuitiva de para su entas
comprender los [C, F] Solución de Inferencial entrada contabiliz
códigos de error Problemas ación o Lecturas
estándar Dado un tema por y la Toma Proceso Orientació procesa del
relacionados con el profesor, tabula de Interpretati n miento. periódic
el uso de la información Decisiones vo De Temporal Esta o
fórmulas. recolectada sobre Análisis – capacida
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
este y utiliza la Síntesis Conservac d incluye Realizaci
Generar fórmulas opción de pegado ión y la ón de
utilizando especial para constanci compete experien
funciones de pegar objetos o a ncia de cias
fecha. para pegar tratamie
fórmulas como Descentra nto Práctica
Generar fórmulas valores [C, F] ción matemáti
utilizando co de
funciones de Dado un tema por Precisión estos
texto. el profesor, tabula y datos por
la información Exactitud medio
Generar fórmulas recolectada sobre de la
utilizando este y utiliza la Selección aplicació
funciones lógicas. herramienta de de la n de
auditoria de la Informació fórmulas
Generar fórmulas Hoja de Cálculo n sencillas
utilizando para rastrear relevante y/o
funciones de celdas operacio
búsqueda y precedentes y Conducta nes
referencia. dependientes [C, Comparati matemáti
F] va cas
Aplicar formato básicas
condicional a una Pensamie en los
celda o un rango nto datos
de estas. Hipotético agregado
s así
Reconocer la Clasificaci como la
relación entre ón identifica
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
celda precedente Cognitiva ción de
y dependiente. los
Comunica gráficos
Entender y utilizar ción que
la herramienta Explicita mejor
auditoria. comunica
Transport n los
Utilizar la opción e mental resultado
pegado especial. s
obtenido
Utilizar fórmulas s.
como valores.
Importar y Dado un tema por [C]
exportar datos. el profesor, tabula Herramient
la información as
Conocer los recolectada sobre Tecnológic
formatos de este y exporta los as para la
intercambio de datos para Productivid
datos que acepta utilizarlos en otra ad.
y genera la hoja aplicación
de cálculo. indicada por el [F]
profesor [C, F] Herramient
Reconocer las as
limitaciones para Tecnológic
intercambio de as para la
datos (máquina, Solución de
versión del Problemas
software). y la Toma
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de
Comprender y Decisiones
utilizar el
asistente para
importar datos.
Separar texto en
columnas.
Comprender y
utilizar la opción
"Guardar como..."
para exportar
datos.
de cálculo en las el profesor, tabula Herramient
que se utilicen la información as
filtros y recolectada sobre Tecnológic
agrupación para este y, utiliza las as para la
organizar opciones de filtros Productivid
información. y agrupamiento ad.
para organizar la
Utilizar filtros para información en [F]
organizar formas diferentes Herramient
información. [C, F] as
Tecnológic
Crear formularios as para la
para ingresar Solución de
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
información. Problemas
y la Toma
Agrupar y de
desagrupar Decisiones
información.
Utilizar subtotales
(fórmulas).
de cálculo en la el profesor, Herramient
que se utilice elabora una Hoja as
una base de de Cálculo en la Tecnológic
datos. cual se almacene as para la
la información Productivid
Comprender el como Base de ad.
concepto básico y Datos [C, F]
los elementos de [F]
una base de Herramient
datos. as
Tecnológic
Comprender las as para la
reglas básicas de Solución de
la construcción de Problemas
una base de y la Toma
datos. de
Decisiones
Comprender la
manera correcta
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de ingresar datos
en una base de
datos.
Utilizar la opción
de restricciones
para el ingreso de
datos.
Utilizar un nombre
de rango como
base de datos.
Comprender y
utilizar las
funciones para el
manejo de bases
de datos.
Adicionar una Dada una Hoja de [A]
clave a un libro Cálculo elaborada operacione
para protegerlo. con anterioridad, s y
le adiciona una Conceptos
Adicionar una clave a un libro básicos.
clave a un libro para protegerlo
para protegerlo [A, C, D]. [C]
(lectura o Herramient
escritura). as
Tecnológic
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Abrir un libro as para la
protegido. Productivid
ad.
Eliminar la clave
de protección de [D]
un libro. Herramient
as
Tecnológic
as para la
Comunicaci
ón.
Elaborar hojas A partir de la [C]
de cálculo en las información Herramient
que se utilicen localizada sobre as
tablas un tema de Tecnológic
dinámicas. investigación dado as para la
por el profesor, Productivid
Comprender el crea tablas ad.
concepto de tabla dinámicas en una
dinámica. Hoja de Cálculo [F]
para mostrar los Herramient
Crear hojas de diferentes nivelesas
cálculo con tablas de desagregación Tecnológic
dinámicas de los datos [C, F]
as para la
Solución de
A partir de una Problemas
tabla dinámica, y la Toma
crea un gráfico de
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
interactivo que Decisiones
permita analizar
los datos de la
tabla [C, F]
BASE DE DATOS Diseña e A partir de un [C] Dimensión Proceso De Percepció Impleme Consulta 20
implementa bases modelo entidad- Herramient Cognitiva Interpretaci n Clara ntar s h
Utilizar software de datos que le relación dado, as ón Intuitiva bases de
para diseñar permitan diseña una Base Tecnológic Dimensión Verbal Exploració datos Lecturas
una Base de almacenar y de Datos sencilla as para la Comunicati n sencillas de
Datos sencilla a manipular para almacenar, Productivid va Proceso De Sistemátic textos
partir de un información de clasificar, ad. Interpretaci a
modelo entidad- manera eficaz consultar y ón Intuitiva Crear
relación. para la toma de presentar [F] Gráfica Habilidade base de
decisiones. información [C, F] Herramient s datos
Organizar la base as Proceso De Lingüístic con las
de datos en Tecnológic Interpretaci as a nivel columna
tablas, registros y as para la ón Intuitiva de s
campos. Solución de Inferencial entrada matricul
Problemas adas
Crear tablas y la Toma Proceso Orientació
utilizando distintos de Interpretati n Estructu
tipos de datos en Decisiones vo De Temporal rar las
la definición de Análisis – tablas
campos (texto, Síntesis Conservac
memo, moneda, ión y Diseñar
fecha, etc.). constanci sus
a tablas
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Asignar claves
primarias Descentra
ción
Asignar índices
Precisión
Guardar tablas y
Exactitud
Modificar la
estructura de una Selección
tabla existente. de la
Informació
Comprender las n
consecuencias relevante
que puede tener
modificar los tipos Conducta
de datos o el Comparati
tamaño de un va
campo.
Pensamie
Añadir y eliminar nto
registros (datos) Hipotético
en una tabla.
Clasificaci
Borrar datos de un ón
registro. Cognitiva
Desplazarse por Comunica

una tabla (registro ción
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
siguiente, Explicita
anterior,
específico, Transport
primero y último) e mental
Eliminar una tabla.
Cerrar una tabla.
Cambiar el
nombre de una
tabla.
Asignar claves
foráneas (relación
entre tablas /
integridad
referencial).
Eliminar
relaciones entre
tablas.
Realizar Utilizando una [C]

operaciones Base de Datos Herramient
básicas con creada para as
formularios. almacenar la Tecnológic
información sobre as para la
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Crear un un tema Productivid
formulario particular, diseña ad.
utilizando el un formulario para
asistente, ingresar, modificar [F]
y eliminar Herramient
Guardar un registros en una o as
formulario. varias tablas [C, F] Tecnológic
as para la
Utilizar un Solución de
formulario para Problemas
ingresar, modificar y la Toma
y eliminar de
registros. Decisiones
Acceder a los
registros de una
tabla utilizando la
barra de
desplazamiento.
Modificar el diseño
de un formulario.
Eliminar un
formulario
Cerrar un
formulario
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
operaciones Base de Datos Herramient
consultas. almacenar la Tecnológic
información sobre as para la
Diseñar consultas un tema Productivid
que respondan a particular, diseña ad.
los requerimientos una consulta que
específicos. responda a los [F]
requerimientos Herramient
Crear consultas especificados por as
utilizando el el docente [C, F] Tecnológic
asistente. as para la
Modifica una Solución de
Guardar consultas. consulta, creada Problemas
previamente, para y la Toma
Utilizar criterios de agregar, mover, de
selección quitar, ocultar y Decisiones
específicos. mostrar campos
en ella [C, F]
Añadir criterios de
consulta utilizando
operadores (=, Y,
O, etc.).
Editar una
consulta (añadir y
borrar criterios).
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Agregar, mover,
quitar, ocultar y
mostrar campos
en una consulta.
Ejecutar una
consulta.
Ordenar, en forma
ascendente o
descendente,
datos en una tabla
o formulario.
Eliminar una
consulta
Cerrar una
consulta

operaciones Base de Datos, Herramient
informes almacenar la Tecnológic
(reportes) que información sobre as para la
respondan a un tema Productivid
requerimientos particular, diseña ad.
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
específicos. dos informes, uno [D]
basado en una Herramient
Crear un informe tabla y el otro en as
basado en una una consulta [C, F]Tecnológic
tabla o consulta as para la
utilizando el Utiliza la función Comunicaci
asistente. apropiada de un ón.
informe para
Guardar un ordenar y agrupar [F]
informe. información [C, D] Herramient
as
Modificar el diseño Tecnológic
de un informe. as para la
Solución de
Utilizar la opción Problemas
de ordenar y y la Toma
agrupar. de
Decisiones
Utilizar la opción
de encabezado de
grupo.
Presentar campos
en un informe,
agrupados por
suma, mínimo,
máximo,
promedio,
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
contador y con las
rupturas
adecuadas.
Añadir y modificar
textos en los
encabezados y
pies de un
informe.
Eliminar un
informe
Cerrar un informe
Preparar e Mediante la [C]

imprimir objetos impresión de un Herramient
de una base de informe, as
datos. demuestra Tecnológic
conocimiento y as para la
Comprender la habilidad para Productivid
importancia de prepararlo antes ad.
revisar tablas, de imprimirlo y
informes y para configurar las
consultas antes de propiedades de la
realizar cualquier impresora [C]
impresión.
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Vista preliminar de
una tabla, de un
formulario o de un
informe.
Cambiar la
orientación de un
informe
(horizontal o
vertical).
Cambiar el
tamaño del papel.
Seleccionar las
opciones de
impresión
(número de copias
e intervalo de
páginas).
Configurar las
propiedades de la
impresora.
Imprimir una
página, una
selección de
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
registros o toda
una tabla.
Imprimir el
resultado de una
consulta.
Imprimir un
informe completo
o una selección de
páginas.
Diseñar Utilizando datos [C]

consultas. almacenados Herramient
Crear y utilizar sobre un tema as
consultas de particular, diseña Tecnológic
actualización de una consulta que as para la
datos en una tabla recupere Productivid
información ad.
Crear y utilizar proveniente de
consultas de varias tablas y [F]
eliminación de crea con ella una Herramient
datos en una tabla tabla nueva [C, F] as
Tecnológic
Mostrar registros Utilizando datos as para la
duplicados en una almacenados Solución de
o varias tablas sobre un tema Problemas
particular, diseña y la Toma
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Crear y utilizar una consulta que de
consultas para muestre registros Decisiones
guardar la con datos
información duplicados en una
seleccionada o en varias tablas
como una tabla. [C, F]
Utilizar una Utilizando datos

consulta para almacenados
adicionar registros sobre un tema
a una tabla particular,
modifica una
consulta de
selección para
convertirla en una
consulta de
actualización que
permita cambiar
automáticamente
los datos en uno
de los campos de
una tabla. [C, F]
Usar fórmulas Diseña una [C]
en consultas. consulta que Herramient
incluya campos as
Agrupar calculados Tecnológic
información en (funciones, as para la
una consulta. expresiones Productivid
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
aritméticas, etc.) ad.
Utilizar funciones [C, F]
en una consulta [F]
(sumar, contar, Herramient
promedio, as
máximo, mínimo, Tecnológic
etc.). as para la
Solución de
Utilizar comodines Problemas
en una consulta. y la Toma
de
Utilizar Decisiones
expresiones
aritméticas y
lógicas en una
consulta
Configurar el Configura el [C]

entorno de entorno de trabajo Herramient
trabajo que le para ajustarlo a as
presenta la base las necesidades Tecnológic
de datos (menús de la actividad as para la
y barras). indicada por Productivid
Modificar las el docente [C, F] ad.
opciones de ver.
[F]
Modificar las Herramient
opciones as
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
generales de la Tecnológic
base de datos. as para la
Solución de
Modificar las Problemas
opciones de y la Toma
ubicación de las de
bases de datos. Decisiones
Modificar las
opciones de
modificar/buscar.
Modificar las
opciones de
formularios/inform
es.
Modificar las
opciones de
tablas/consultas
EDITOR DE Desarrolla páginas Sin ayuda de [A] Dimensión Proceso De Percepció Identifica Lecturas 20
PÁGINAS WEB en formato HTML referencias, operacione Cognitiva Interpretaci n Clara ry periódic h
(BÁSICO) y las hace describe s y ón Intuitiva aplicar as
disponible en un brevemente, y en Conceptos Dimensión Verbal Exploració las
Crear sitios y servidor Web. sus propias básicos. Comunicati n ventajas Consulta
documentos palabras, el va Proceso De Sistemátic que s
Web funcionamiento de [C] Interpretaci a brinda la
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
un editor de Herramient Dimensión ón Intuitiva nueva Lectura
Planificar el sitio páginas Web. [A] as Ética, Gráfica Habilidade tecnologí de
Tecnológic Actitudes y s a de textos
Crear y eliminar Utiliza la función as para la Valores Proceso De Lingüístic comunica referent
un sitio Web local apropiada del Productivid Interpretaci as a nivel ción. es
procesador de ad. Dimensión ón Intuitiva de
Referencias texto para Estética Inferencial entrada Realizaci
absolutas y exportar la [D] ón de
referencias información de un Herramient Proceso Orientació textos
relativas documento (nuevo as Interpretati n
o creado con Tecnológic vo De Temporal Construc
Crear documentos anterioridad) al as para la Análisis – ción de
HTML formato HTML. Comunicaci Síntesis Conservac páginas
Publica esta ón. ión y Web
Guardar información en un constanci
documentos en el servidor Web o en [E] a
sitio local un servidor de la Herramient
red escolar. [C, D] as Descentra
Editar un sitio Web Tecnológic ción
local Utiliza la función as para la
apropiada del Investigaci Precisión
Ver mapa del sitio software de ón y
presentaciones Exactitud
Previsualizar en el multimedia para
navegador exportar la Selección
información de de la
una presentación Informació
(nueva o creada n
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
con anterioridad) relevante
al formato HTML.
Publica esta Conducta
información en un Comparati
servidor Web o en va
un servidor de la
red escolar. [C, D] Pensamie
nto
A partir de la Hipotético
información
sintetizada y Clasificaci
apoyándose en ón
herramientas de Cognitiva
software,
construye una Comunica
página Web ción
sencilla donde Explicita
expone el
resultado de la Transport
investigación. [D, e mental
E]
El documento, Dado un tema de [A]

cabecera y la vida real, operacione
cuerpo explica cómo s y
Formatos de texto podría utilizar un Conceptos
Editor de página básicos.
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Encabezados Web para publicar
información en [E]
Tipo de letra Internet. [A, F] Herramient
as
Tamaño de la A partir del Tecnológic
fuente análisis del as para la
problema, diseña Investigaci
Aplicar estilos un plan o ón
estándar estrategia de
búsqueda que [F]
Formatos de incluya al menos 3 Herramient
párrafo fuentes de as
información Tecnológic
Alineación y diferentes. [E, F] as para la
sangrador de Solución de
texto Solo en casos Problemas
estrictamente y la Toma
Líneas necesarios, corta y de
horizontales pega formación de Decisiones
una fuente
electrónica a un
documento
personal. [E]
Propiedades de Dados los trabajos [B]

la página de investigación Problemas
realizados en un Sociales,
Establecer tiempo específico, Éticos y
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
hipervínculos cita Humanos
correctamente las
¿Qué es un URL? fuentes de donde [D]
obtuvo la Herramient
Vínculos a páginas información. [B] as
del sitio Web Tecnológic
Localiza y utiliza as para la
Vínculos a eficazmente los Comunicaci
archivos del sitio recursos ón.
Web tecnológicos
disponibles fuera
Vínculos a páginas del colegio y en
externas al sitio Internet (grupos
Web de noticias, listas
de discusión,
Vínculos a puntos motores de
de fijación con búsqueda,
nombre recursos
gubernamentales,
Vínculos a centros de acceso
direcciones de comunitario a
correo electrónico Internet, cafés
Internet, etc.). [D]
INTERNET Utiliza Sin ayudas [A] Dimensión Proceso De Percepció Identifica Lecturas 20
INFORMACIÓN adecuadamente externas, explica operacione Comunicati Interpretaci n Clara ry h
los recursos que brevemente, y en s y va ón Intuitiva aplicar Consulta
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Demostrar ofrece Internet sus propias Conceptos Verbal Exploració las s
comprensión de para construir palabras, los básicos. Dimensión n ventajas
los conceptos conocimiento conceptos básicos Cognitiva Proceso De Sistemátic que Práctica
teóricos básicos mediante de Internet Interpretaci a brinda la s
de Internet. investigación, planteados por el Dimensión ón Intuitiva nueva
atendiendo los docente (servicios, Ética, Gráfica Habilidade tecnologí
Conocer aspectos éticos conexión, Actitudes y s a de
brevemente la relacionados con navegadores, Valores Proceso De Lingüístic comunica
historia de este medio. motor de Interpretaci as a nivel ción.
Internet. búsqueda, Dimensión ón Intuitiva de
formatos Estética Inferencial entrada Desarroll
Conocer los multimedia, etc.) ar la
servicios que [A] Orientació capacida
presta Internet n d de
(www, gopher, Sin ayuda de Temporal búsqued
etc). referencias, lista a de
los principales Conservac datos y
Conocer cómo se programas ión y de
conecta a Internet utilizados para constanci informaci
un computador. navegar en a ón
Internet [A] utilizando
Saber qué es un Descentra con
explorador Web y ción habilidad
para qué sirve. buscador
Precisión es y
Conocer y metodolo
diferentes Exactitud gías de
programas rastreo
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
navegadores Selección de
(Explorer, Opera, de la informaci
Mozila, Netscape, Informació ón.
etc). n
relevante Conocer
Saber qué es un y aplicar
motor de Conducta los
búsqueda y para Comparati concepto
qué sirve. va sy
procedim
Conocer los Pensamie ientos
formatos nto básicos
multimedia que Hipotético de
acepta un recepció
navegador de Clasificaci n,
Internet. ón archivo y
Cognitiva envío de
Identificar los mensajes
principales Comunica por
subdominios de ción correo
organización Explicita electróni
(com, edu, org, co.
etc) y de país de Transport
origen (co, uk, es, e mental
ar, etc).
Conocer el En sus propias [A]

entorno de palabras, describe operacione
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
trabajo que brevemente, el s y
presenta un entorno de trabajo Conceptos
navegador de que ofrece el básicos.
Internet navegador de
(menús, barras, Internet [A, C]
área de
visualización).
Reconocer la barra
de título
Entender la barra
de menús
(Archivo, Edición,
Ver, Favoritos,
Herramientas,
Ayuda).
Entender las
barras de
herramientas
Entender la barra
de direcciones
Entender la barra
de desplazamiento
Entender la barra
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de estado
Reconocer el área
de visualización
de páginas Web
Utilizar Explica [A]

apropiadamente brevemente y en operacione
las funciones sus propias s y
básicas del palabras, cuál es Conceptos
navegador de la estructura de básicos.
Internet para una dirección de
visualizar Internet (URL) [A] [C]
páginas Web. Herramient
Utiliza el as
Establecer la navegador de Tecnológic
conexión a Internet para as para la
Internet acceder a Productivid
diferentes páginas ad.
Abrir y cerrar un Web [A, C]
navegador de [D]
Internet Mediante la Herramient
Conocer la navegación en por as
estructura de una lo menos tres Tecnológic
dirección de sitios Web as para la
Internet (url) diferentes, Comunicaci
demuestra que ón.
Utilizar la barra de activa vínculos de
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
direcciones para texto o imagen
acceder a presentes en una
diferentes páginas página Web y que
Web se desplaza hacia
delante y hacia
Activar un vínculo atrás por las
de texto o imagen páginas visitadas
presente en una [A, C].
página Web
Mediante la
Desplazarse hacia navegación en por
adelante y hacia lo menos tres
atrás por las sitios Web
páginas Web que diferentes,
se han visitado en demuestra que
una sesión de utiliza
navegación. apropiadamente
las funciones
Detener la carga básicas del
de una página navegador de
Web Internet para
visualizar páginas
Recargar una Web (cargar
página Web página, detener
carga, recargar
Utilizar las página, etc) [A, C]
funciones de
ayuda que ofrece Describe en sus
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
el software propias palabras
cómo se establece
Cerrar la conexión y cierra una
a Internet conexión
telefónica con un
proveedor de
servicios de
Internet (ISP) [A,
C, D]
ratón (Mouse) dentro de una s y
para página Web Conceptos
desplazarse por indicada por el básicos.
una página Web. docente,
demuestra [C]
Utilizar las agilidad en el uso Herramient
diferentes teclas y del teclado y del as
combinaciones de ratón [A, C] Tecnológic
teclas para as para la
desplazarse por Productivid
una página Web ad.
Utilizar las
diferentes formas
que ofrece el
ratón (Mouse)
para desplazarse
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
por una página
Web
Realizar Expresa, en sus [A]

consultas en propias palabras, operacione
Internet las implicaciones s y
que tiene el Conceptos
Diferenciar entre exceso de básicos.
buscadores información en la
generales, sociedad actual y [B]
buscadores resume las Problemas
temáticos y diferencias en el Sociales,
multibuscadores manejo de Éticos y
(metabuscadores). información en Humanos
distintas épocas
Diferenciar entre de la humanidad [E]
buscadores y [A, B, E] Herramient
directorios as
Explica en sus Tecnológic
Acceder a la propias palabras as para la
dirección Web de las diferencias que Investigaci
un motor de hay entre ón
búsqueda buscadores
determinado generales, [F]
buscadores Herramient
Realizar la temáticos y as
búsqueda de una multibuscadores Tecnológic
información (metabuscadores) as para la
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
concreta [A, E, F] Solución de
utilizando palabras Problemas
y frases clave Identifica las y la Toma
palabras claves de de
Combinar criterios un problema de Decisiones
de selección en información
una búsqueda planteado por el
Copiar texto e docente [E, F]
imágenes de una
página Web y Utiliza un motor
pegarlos en un de búsqueda para
documento de ubicar direcciones
trabajo en Internet que
contengan
Investigar sobre información
las opciones relacionada con
avanzadas que un problema de
ofrecen los información
motores de específico
búsqueda más planteado por el
conocidos docente. [E, F]
Entender por qué Mediante la

es importante realización
evaluar búsquedas en
críticamente Internet,
(cuestionar) las demuestra que
páginas Web evita hacer
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
localizadas elecciones al azar,
apresuradas, con
Demostrar poca reflexión y
responsabilidad poca evaluación
evitando el plagio [A, E, F]
Explica en sus
propias palabras
las ventajas de
utilizar las
opciones
avanzadas que
ofrecen los
motores de
búsqueda más
conocidos [A, E, F]
MODALIDAD Define y Identifica y Realiza Aplicand

CULTIVO PALMA caracteriza los emplea los un o el
conceptos de Hw y dispositivos o Trabajo aprendiz
El Hardware y el Sw del componentes efectivo aje con
Software del computador físicos y lógicos en la software
computador destacando las del computador. sistemati y
utilidades que zación y hardwar
Manejo de las tienen para su Identifica los gestión e, en
aplicaciones desempeño diferentes tipos de de la casos
básicas del software que se informaci relacion
Sistema Operativo Manipula las trabajan ón ados con
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
opciones básicas actualmente. residente el
Creación y manejo que ofrece la en los cultivo
de archivos y interfaz del Ejecuta las sistemas de
carpetas sistema operativo funciones básicas operativo palma
por medio de los del computador y y de
Uso del explorador botones, íconos y de su sistema archivos
del sistema ventanas de operativo. del
operativo aplicaciones. equipo
de
Realización de cómputo
copias de emplean
seguridad de do las
archivos herramie
ntas del
Hw y Sw
del
computa
dor.
Configuración de Identifica el Edita textos para Procesa Aplicand
un documento. programa de seleccionar copiar, la o el
procesador de copiar, cortar y informaci aprendiz
Creación de textos del sistema pegar líneas o ón de aje con
tablas. para su ejecución. párrafos en otros acuerdo Ofimátic
documentos o con el a
Aplicación de Reconoce la dentro del mismo. desarroll
diferentes interfaz del o de las
formatos a un programa, los Realiza prácticas funciones
documento. menús y sus para guardar, productiv
INESAM GRADO 10º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
opciones y las renombrar y hacer as que
Manejo de barras que se copias de desempe
columnas de incorporan a la seguridad de ña,
texto. ventana de la archivos. consigná
aplicación. ndola en
Encabezado y pie Elabora gráficos y informes
de página. Crea documentos utiliza las opciones y cuadros
escritos utilizando de la barra de informati
Ortografía y técnicas de herramientas de zados.
sinónimos. redacción y las dibujo.
opciones del menú
Presentación de formato para
un documento. modificar la
presentación del
texto.
.
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
EMSAMBLE DE Ensambla todas Profundiza [A] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll Lecturas 4h
UNA las piezas de la conocimientos operacione Comunicati Interpretaci n Clara ar la de
COMPUTADORA computadora sobre los s y va ón Intuitiva capacida textos
dentro de su componentes de Conceptos Verbal Exploració d de referent
Elementos gabinete. una computadora. básicos. Dimensión n identifica es
básicos para el [A] Cognitiva Proceso De Sistemátic r la
ensamble Interpretaci a nueva Manipul
Dimensión ón Intuitiva lógica ación de
Componentes Corporal Gráfica Habilidade que herrami
s propone entas
Proceso De Lingüístic la
Interpretaci as a nivel computa Identific
ón Intuitiva de dora ación de
Inferencial entrada como los
medio compon
Proceso Orientació informáti entes
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Interpretati n co de del
vo De Temporal procesar sistema
Análisis – datos
Síntesis Conservac (palabras Video
ión y , sobre el
constanci números, tema
a etc).
Ensambl
Descentra Identifica e del
ción r la equipo
lógica de
Precisión almacen
y amiento,
Exactitud de
interrelac
Selección ión de
de la datos, de
Informació procesa
n miento y
relevante de
presenta
Conducta ción de
Comparati resultado
va s que
permite
Pensamie la
nto computa
Hipotético dora
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
como
Clasificaci medio
ón program
Cognitiva able.
Comunica
ción
Explicita
Transport
e mental
Ensamble de la Cambia elementos [C]
computadora y tarjetas para Herramient
armar o reparar as
un computador. Tecnológic
[C, F] as para la
Productivid
ad.
[F]
Herramient
as
Tecnológic
as para la
Solución de
Problemas
y la Toma
de
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Decisiones
REDES DE Comprende que es Refuerza [A] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll Lecturas 6h
COMPUTADORA una Red de conocimientos operacione Comunicati Interpretaci n Clara ar la de
S computadores y sobre las s y va ón Intuitiva capacida textos
como se comunicaciones, Conceptos Verbal Exploració d de referent
Comunicaciones conforman. especialmente las básicos. Dimensión n identifica es
que se realizan a Cognitiva Proceso De Sistemátic r la
Antecedentes través de las Interpretaci a nueva Identific
históricos computadoras. [A] ón Intuitiva lógica ación de
Gráfica Habilidade que los
Historia de las Conoce la historia s propone compon
Redes e Internet. de las Proceso De Lingüístic la entes
comunicaciones y Interpretaci as a nivel computa del
La World Wide las Redes de ón Intuitiva de dora sistema
Web. computadores. [A] Inferencial entrada como
medio Video
Proceso Orientació informáti sobre el
Interpretati n co de tema
vo De Temporal procesar
Análisis – datos Práctica
Síntesis Conservac (palabras s
ión y , Interacti
constanci números, vas
a etc).
Descentra Identifica
ción r la
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
lógica de
Precisión almacen
y amiento,
Exactitud de
interrelac
Selección ión de
de la datos, de
Informació procesa
n miento y
relevante de
presenta
Conducta ción de
Comparati resultado
va s que
permite
Pensamie la
nto computa
Hipotético dora
como
Clasificaci medio
ón program
Cognitiva able.
Comunica
ción
Explicita
Transport
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
e mental
Tipos de Redes Comprende el [A]
concepto de RED. operacione
Tecnologías de [A] s y
Redes Conceptos
Mediante básicos.
Topologías de diagramas arma [C]
Redes los diferentes Herramient
tipos de Redes. as
Tamaño de redes [C] Tecnológic
as para la
Productivid
ad.
Redes locales Conoce como [A]

funciona una RED operacione
Adaptadores de local y como se s y
RED conectan las Conceptos
computadoras. [A, básicos.
Cableado de la F]
RED [F]
Herramient
Conectores as
Tecnológic
Protocolos as para la
Solución de
Problemas
y la Toma
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de
Decisiones
INTERNET Comprende y Sin ayudas [A] Dimensión Proceso De Percepció Identifica Lecturas 10
COMUNICACIÓN utiliza externas, explica operacione Ética, Interpretaci n Clara ry h
adecuadamente brevemente y en s y Actitudes y ón Intuitiva aplicar Consulta
Demostrar los recursos que sus propias Conceptos Valores Verbal Exploració las s
comprensión de ofrece Internet palabras, en qué básicos. n ventajas
los conceptos para comunicarse consiste y cómo Dimensión Proceso De Sistemátic que Práctica
teóricos básicos y colaborar (hacer funciona el correo [D] Comunicati Interpretaci a brinda la s
del correo aportes), electrónico [A] Herramient va ón Intuitiva nueva
electrónico. prestando especial as Gráfica Habilidade tecnologí
atención a los Describe en sus Tecnológic Dimensión s a de
Comprender las aspectos éticos propias palabras as para la Cognitiva Proceso De Lingüístic comunica
ventajas de los relacionados con cuál es la Comunicaci Interpretaci as a nivel ción.
sistemas de este medio. estructura de una ón. ón Intuitiva de
correo electrónico. dirección de Inferencial entrada Desarroll
correo electrónico ar la
Saber qué es un [A] Orientació capacida
programa de n d de
correo electrónico. Contrasta las Temporal búsqued
diferencias entre a de
Conocer un programa para Conservac datos y
diferentes leer correo ión y de
programas de electrónico constanci informaci
correo electrónico. (cliente) y un a ón
servicio gratuito utilizando
Comprender el de correo Descentra con
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
funcionamiento y electrónico (en ción habilidad
la estructura de línea) [A, D] buscador
una dirección de Precisión es y
correo electrónico. y metodolo
Exactitud gías de
Comprender la rastreo
diferencia entre Selección de
un programa para de la informaci
leer correo Informació ón.
electrónico y un n
servicio en línea relevante Conocer
de correo y aplicar
electrónico. Conducta los
Comparati concepto
va sy
procedim
Pensamie ientos
nto básicos
Hipotético de
recepció
Clasificaci n,
ón archivo y
Cognitiva envío de
mensajes
Comunica por
ción correo
Explicita electróni
co.
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Transport
e mental
presenta un brevemente, y en Conceptos
programa de sus propias básicos.
correo palabras, el
electrónico entorno de trabajo [C]
(cliente). que ofrece el Herramient
programa para as
Reconocer la barra leer correo Tecnológic
de título electrónico as para la
(cliente) [A, C] Productivid
Entender la barra ad.
de menús
(Archivo, Edición,
Ver, Favoritos,
Herramientas,
Ayuda).
Entender las
barras de
herramientas.
Entender la barra
de
desplazamiento.
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Entender la barra
de estado.
Reconocer el área
de visualización
de los correos
(bandeja de
entrada, bandeja
de salida,
elementos
enviados, etc.).
Reconocer las
partes que
componen un
mensaje de correo
electrónico
Utilizar Mediante el envío [A]

apropiadamente de por lo menos operacione
las funciones tres correos s y
básicas de un electrónicos a la Conceptos
programa de dirección del básicos.
correo docente,
electrónico demuestra que [C]
(cliente). utiliza Herramient
apropiadamente as
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Abrir y cerrar un las funciones Tecnológic
programa de básicas del as para la
correo electrónico. programa para Productivid
leer correo ad.
Componer un electrónico
mensaje de correo (componer [D]
(dirección del mensaje, enviar, Herramient
destinatario, reenviar, eliminar, as
asunto del ajuntar archivos, Tecnológic
mensaje y etc.) [A, C, D] as para la
contenido) y Comunicaci
enviarlo. ón.
Acceder a la
bandeja de
entrada y abrir los
mensajes
recibidos.
Cerrar un mensaje
de correo
Responder un
mensaje
Reenviar un
mensaje
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Adjuntar archivos
a un correo
Eliminar mensajes
Utilizar las
funciones de
ayuda disponibles
Vaciar la carpeta
de elementos
eliminados
ratón (Mouse) por un mensaje de s y
para correo electrónico, Conceptos
desplazarse por demuestra básicos.
un mensaje de agilidad en el uso
correo del teclado y del [C]
electrónico ratón [A, C] Herramient
as
Tecnológic
as para la
Productivid
ad.
Utilizar Mediante el envío [C]
funciones y recepción de al Herramient
especiales de un menos tres as
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
programa de mensajes, Tecnológic
correo demuestra que as para la
electrónico utiliza Productivid
(cliente). apropiadamente ad.
las funciones
Enviar un mensaje avanzadas del
con copias (CC) y programa lector
con copias ocultas de correo
(CCO). electrónico
(copias, prioridad,
Enviar mensajes grupos de
con prioridad alta destinatarios;
o baja. marcar, mover,
clasificar y
Enviar mensajes a recuperar
grupos de mensajes, etc.) [C]
destinatarios.
Añadir y eliminar
marcas de
seguimiento a
mensajes de
correo.
Marcar mensajes
como leídos y no
leídos.
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Abrir y guardar un
archivo adjunto a
un correo en una
ubicación
determinada.
Crear carpetas
para almacenar
mensajes.
Mover mensajes
hacia las carpetas
apropiadas.
Crear reglas de
clasificación
automática de
mensajes.
Buscar mensajes a
partir de su
origen, asunto o
contenido
Clasificar los
mensajes por
nombre o fecha.
Recuperar un
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
mensaje de la
carpeta de
elementos
eliminados.
Gestionar la
libreta de
direcciones
(agregar,
modificar,
eliminar).
Preparar e Mediante la [C]
imprimir un impresión de un Herramient
mensaje desde mensaje de correo as
un programa de electrónico Tecnológic
correo demuestra as para la
electrónico conocimiento y Productivid
(cliente). habilidad para ad.
prepararlo antes
Ver un mensaje de imprimirlo y
recibido en para configurar las
formato de vista propiedades de la
previa. impresora [C].
Cambiar la
orientación de un
mensaje y el
tamaño del papel
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
antes de
imprimirlo.
Cambiar los
márgenes
superior, inferior,
izquierdo y
derecho de un
mensaje.
Imprimir un
mensaje utilizando
la configuración
predeterminada
de la impresora.
Establecer las
opciones de
impresión
(número de
copias, color o
blanco y negro,
imprimir una o
varias páginas) e
imprimir.
Configurar el Configura el [A]

entorno de entorno de trabajo operacione
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
trabajo que que presenta el s y
despliega un programa de Conceptos
programa de correo electrónico básicos.
correo para ajustarlo a
electrónico las necesidades [C]
(cliente). indicadas por el Herramient
docente [A, C, F] as
Mostrar y ocultar Tecnológic
barras de as para la
herramientas Productivid
ad.
Agregar y quitar
campos/columnas [F]
en la vista de Herramient
bandeja de as
entrada Tecnológic
(origen/de, as para la
asunto, fecha de Solución de
recepción, etc.) Problemas
y la Toma
de
Decisiones
presenta un brevemente, y en Conceptos
servicio de sus propias básicos.
correo palabras, el
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
electrónico entorno de trabajo [C]
gratuito (en que ofrece el Herramient
línea). servicio gratuito as
de correo Tecnológic
Reconocer la electrónico (en as para la
opción de redactar línea) [A, C] Productivid
mensaje. ad.
Reconocer la
opción de bandeja
de entrada.
Reconocer la
opción de bandeja
de salida.
Reconocer la
opción de
elementos
enviados.
Reconocer la
opción de
elementos
eliminados.
Reconocer el área
de visualización
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
de los correos
Utilizar Mediante el envío [A]
apropiadamente de por lo menos operacione
las funciones tres correos s y
básicas de un electrónicos a la Conceptos
servicio gratuito dirección del básicos.
de correo docente,
electrónico (en demuestra que [C]
línea). utiliza Herramient
apropiadamente as
Localizar sitios las funciones Tecnológic
Web que ofrecen básicas del as para la
gratuitamente servicio gratuito Productivid
servicio de correo de correo ad.
electrónico. electrónico
(componer [D]
Crear una cuenta mensaje, enviar, Herramient
de correo. reenviar, eliminar, as
ajuntar archivos, Tecnológic
Acceder a una etc) [A, C, D] as para la
cuenta de correo Comunicaci
electrónico. ón.
Componer un
mensaje de correo
(dirección del
destinatario,
asunto del
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
mensaje y
contenido) y
enviarlo.
Acceder a la
bandeja de
entrada y abrir los
mensajes
recibidos.
Responder un
mensaje.
Reenviar un
mensaje.
Comprender las
restricciones que
tiene la cuenta
para adjuntar
archivos a un
mensaje.
Adjuntar archivos
a un correo
Eliminar mensajes
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Utilizar las
funciones de
ayuda disponibles
Comprender los
mensajes de error
de mensajes no
entregados
Utilizar Mediante el envío [C]

funciones y recepción de al Herramient
especiales de un menos tres as
servicio gratuito mensajes, Tecnológic
de correo demuestra que as para la
electrónico (en utiliza Productivid
línea). apropiadamente ad.
las funciones
Enviar un mensaje avanzadas del
con copias (CC) y servicio gratuito
con copias ocultas de correo
(CCO). electrónico
(copias, marcar,
Marcar mensajes mover, clasificar y
como leídos y no recuperar
leídos. mensajes, etc.)
[C].
Abrir y guardar un
archivo adjunto a
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
un correo en una
ubicación
determinada.
Recuperar un
mensaje de la
carpeta de
elementos
eliminados.
Cambiar la clave
de acceso.
Cambiar las
opciones de la
cuenta de correo
(configuración).
PRE-ICFES Utiliza las TICs Comprende la [C] Dimensión Proceso De Percepció Interpret Software 30
INTERACTIVO como importancia de las Herramient Comunicati Interpretaci n Clara ar Interacti h
herramientas para TICs como as va ón Intuitiva vo
la preparación de herramientas para Tecnológic Verbal Exploració Argumen
las pruebas de la preparación de as para la Dimensión n tar Internet
estado (ICFES). las pruebas de Productivid Cognitiva Proceso De Sistemátic
estado (ICFES). [C, ad. Interpretaci a Proponer Simulacr
E]. Dimensión ón Intuitiva os
[E] Ética, Gráfica Habilidade
Herramient Actitudes y s
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
as Valores Lingüístic
Tecnológic Proceso as a nivel
as para la Interpretati de
Investigaci vo De entrada
ón Análisis –
Síntesis Orientació
n
Proceso De Temporal
Interpretaci
ón Conservac
Propositiva. ión y
constanci
a
Descentra
ción
Precisión
y
Exactitud
Selección
de la
Informació
n
relevante
Conducta
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
Comparati
va
Pensamie
nto
Hipotético
Clasificaci
ón
Cognitiva
Comunica
ción
Explicita
Transport
e mental
APRENDIZAJE Mediante la Sin ayuda de [A] Dimensión Proceso De Percepció Identifica Lecturas 20
VISUAL Y representación referencias, operacione Comunicati Interpretaci n Clara ry h
DISEÑO WEB gráfica de describe s y va ón Intuitiva aplicar Consulta
información e brevemente y en Conceptos Verbal Exploració las s
Reconocer el ideas, aclara sus sus propias básicos. Dimensión n ventajas
entorno de pensamientos, palabras el Cognitiva Proceso De Sistemátic que Instalaci
trabajo que refuerza su entorno de trabajo [C] Interpretaci a brinda la ón de
presenta un comprensión, que ofrece el Herramient Dimensión ón Intuitiva nueva software
programa para integra nuevo software para as Ética, Gráfica Habilidade tecnologí
diseño de conocimiento elaborar Mapas y Tecnológic Actitudes y s a de Navegac
páginas Web. (organizando, Telarañas [A] as para la Valores Proceso De Lingüístic comunica ión por
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
procesando y Productivid Interpretaci as a nivel ción. los
Entender la barra priorizando Crea y diseña ad. Dimensión ón Intuitiva de diferent
de título información nueva páginas Web y las Estética Inferencial entrada Desarroll es
o ya conocida) e publica en la red. [D] ar la menús
Entender la barra identifica [C, D] Herramient Proceso Orientació capacida
de menús conceptos as Interpretati n d de Diseño
(Archivo, Edición, erróneos. Tecnológic vo De Temporal búsqued de
Ver, Insertar, as para la Análisis – a de Demos
Formato, Comunicaci Síntesis Conservac datos y
Ventana). ón. ión y de
Proceso De constanci informaci
Entender las Interpretaci a ón
barras de ón utilizando
herramientas. Propositiva. Descentra con
ción habilidad
Entender la barra buscador
de Precisión es y
desplazamiento. y metodolo
Exactitud gías de
Entender la barra rastreo
de estado Selección de
de la informaci
Entender el área Informació ón.
de trabajo n
relevante
Entender las
opciones de zoom Conducta
(aumentar/dismin Comparati
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
uir la escala de va
visualización).
Pensamie
Diseñar Una nto
Página Web y Hipotético
publicarla en la
red. Clasificaci
ón
Cognitiva
Comunica
ción
Explicita
Transport
e mental
REPASO Utiliza Sin ayuda de [A] Dimensión Proceso De Percepció Desarroll Consulta 10
GENERAL adecuadamente referencias, operacione Comunicati Interpretaci n Clara ar la s h
en sus trabajos describe s y va ón Intuitiva capacida
Diferentes todos los recursos brevemente, y en Conceptos Verbal Exploració d de Realizaci
programas o provenientes de sus propias básicos. Dimensión n identifica ón de
Software los diferentes palabras, al Cognitiva Proceso De Sistemátic r la práctica
aplicados. programas y menos los [C] Interpretaci a nueva s
contenidos recursos, la Herramient Dimensión ón Intuitiva lógica
Repaso General académicos aplicabilidad y el as Ética, Gráfica Habilidade que
del Sistema durante su estadía manejo del Tecnológic Actitudes y s propone
Operativo en la institución. Hardware y as para la Valores Proceso De Lingüístic la
Windows Software en Productivid Interpretaci as a nivel computa
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
General. [A] ad. ón Intuitiva de dora
Repaso General Inferencial entrada como
del Procesador de Es capaz de [D] medio
Textos elaborar Herramient Proceso Orientació informáti
Documentos, as Interpretati n co de
Repaso General Archivos, Diseños Tecnológic vo De Temporal procesar
de las Hojas de y Programas as para la Análisis – datos
Cálculo Utilizando las Comunicaci Síntesis Conservac (palabras
diferentes ón. ión y ,
Repaso General herramientas y constanci números,
del presentador de recursos del [F] a etc).
multimedia Ordenador. [C, D, Herramient
F] as Descentra Usar las
Repaso General Tecnológic ción funciones
de las Bases de as para la básicas
Datos Solución de Precisión de una
Problemas y computa
Resumen General y la Toma Exactitud dora
del Internet de personal
Decisiones Selección y su
de la sistema
Informació operativo
n .
relevante
Utilizar
Conducta las
Comparati prestacio
va nes
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
básicas
Pensamie de un
nto procesad
Hipotético or de
textos
Clasificaci para
ón generar,
Cognitiva formatea
ry
Comunica preparar
ción un texto
Explicita para su
impresió
Transport n
e mental
Desarroll
ar
capacida
des de
utilizar
una
planilla
de
cálculo
integrand
o
datos
para su
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
contabiliz
ación o
procesa
miento.
Identifica
ry
aplicar
las
ventajas
que
brinda la
nueva
tecnologí
a de
comunica
ción.
Utilizar
las
prestacio
nes
básicas
de un
presenta
dor
multimed
ia para
INESAM GRADO 11º
AÑO: 2010
DURA
CIÓN
EN
S
T. T.
P R
generar
presenta
ciones
Impleme
ntar
bases de
datos
sencillas

Plan de Área Informatica 2010

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plan de Área Informatica 2010

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PLAN DE ÁREA INFORMATICA

Realizar Mediante la [A]

Configurar el Utiliza el Panel de [A]

Conocer con qué

Reconocer los Sin ayuda del [A]

Conocer los Identifica y [A]

Reconocer el En sus propias [A]

Ingresar y salir Mediante la [A]

Mostrar, ocultar y Precisión

Reconocer la Explica las [A]

Utilizar Mediante la [A]

Dar formato a Demuestra que [A]

Utilizar las Selección

Realizar Dados varios [A]

Dar formato a Utiliza un [A]

Configurar Aplica formato [A]

Elaborar Elabora un [C]

Elaborar Elabora un [C]

Elaborar Elabora un [C]

Elaborar Utiliza la opción de [C]

Ajustar una tabla a

Acceder al cuadro Clasificaci

Configurar el Configura el [C]

Utilizar Utilizando el [A]

Utilizar el Mediante el [A]

Elaborar Guarda en una [C]

Elaborar Mediante la [C]

Dar formato a Da formato al [C]

Dar formato a una

Rotar (girar), dar

Invertir y girar una

Dar formato a Aplica una de las [C]

Demostrar Sin ayuda de [A]

Comprender qué Dada una serie de [F]

Realizar Dada una serie de [C]

Dar formato que Dado un tema por [C]

Realizar A partir de los [C]

Mover una hoja de

Realizar Dado un tema por [C]

Dar formato de A partir de los [C]

Elaborar hojas Dado un tema por [C]

Preparar e Mediante la [A]

Imprimir una hoja

Realizar Dado un tema por [C]

Generar fórmulas Dado un tema por

Adicionar una Dada una Hoja de [A]

Configurar el Configura el [A]

Reconocer el Sin ayuda de [A]

Guardar una base

Guardar una base

Modelar un Dado un tema por [C]

Desplazarse por Comunica

Eliminar una tabla.

Cerrar una tabla.

Realizar Utilizando una [C]

Realizar Utilizando una [C]

Preparar e Mediante la [C]

Diseñar Utilizando datos [C]

Utilizar una Utilizando datos

Configurar el Configura el [C]

El documento, Dado un tema de [A]

Propiedades de Dados los trabajos [B]

Conocer el En sus propias [A]