Resumen Al texto “ Ética y Coaching Ontológico” – Eheverria, Rafael.

2011,
Ediciones Granica S.A. Buenos Aires, Argentina.

Resumen presentado por: Juan Carlos Sánchez Contreras.

El libro en términos generales propone una estructura argumentativa basada en la

ontología del lenguaje y como bajo dicha estructura se plantea un modelo de
coaching mediante el cual se puedan resolver las situaciones de tipo ético
emocionales que eventualmente se presenten en el ser humano.

El autor determina que el coaching ontológico tiene un ámbito de transformación

infinito, entendiendo ésta afirmación, como la amplia variedad de acciones que los
seres humanos pueden emprender en un marco general de dominios
denominados primarios y que corresponden a la corporalidad, la emocionalidad y
el lenguaje. Éstos dominios, interactúan entre dos grandes límites que son la
biología y la ética; el primero de ellos les da su origen y corresponden al piso,
dando sustento a las actuaciones y relaciones humanas, y el segundo de ellos, el
techo, representa la estructura de lo posible en el actuar de los seres humanos
entendida como una construcción humana que condiciona a su vez el actuar de
nosotros como individuos. La propuesta del autor frente al coaching ontológico es
entonces, la de reinterpretar el propio carácter de la ética, teniendo en cuenta
claramente una profunda transformación de nuestros valores y convirtiéndolos en
el techo de cada quien según sus propios límites.

Se plantea que el ejercicio de la ontología del lenguaje se desarrolla del análisis

correspondiente a seis ejes valóricos ético emocionales, ellos son:
 Conjunto del triángulo del valor, determinado por tres ejes: Respeto/
invalidación; Dignidad/baja autoestima y Humildad/Arrogancia. Ello
configura el respeto hacia los demás, la afirmación de la dignidad personal
y la Humildad frente a los desafíos de la transformación.
 Conjunto del Triángulo de la temporalidad, determinado igualmente por tres
ejes: Confianza/Miedo; Ambición/ Resignación y Paz/ resentimiento. Ello
configura una determinación valórica frente a la aceptación del pasado, la
ambición frente al futuro y la confianza en el presente.

Se afirma que de la interacción de éstos dos conjuntos logramos entender nuestra

estructura ético-emocional básica, desde la cual se propone realizar un tránsito
partiendo de las dimensiones convergentes (Discurso/teoría; Conexión emocional
y corporal; Metodología de Intervención) hacia un resultado emergente según el
cual, se lograría un desplazamiento ontológico y un aprendizaje transformacional
del ser.
Plantea de igual manera el autor, que por tratarse de una interacción que involucra
componentes emocionales y corporales en el trabajo con el coachee, debe ser
protegida de manera que se desarrolle dentro de un marco que garantice
condiciones de seguridad, privacidad y comodidad para no exponerlo y cuidar su
dignidad personal.

De acuerdo a lo anterior, el ejercicio de coaching ontológico corresponde entonces

según lo propuesto, al modelo basado en la ontología del lenguaje como sustento
para un ejercicio de acompañamiento personal de aprendizaje, encaminado a
lograr lo que el individuo quiere, pero considera encuentra barreras desde sus
dominios biológicos y éticos que no le permiten lograr sus objetivos, sustentado
fuertemente en un marco determinado por sus capacidades y su comportamiento
ético en el entorno en el que se desarrolla.