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Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones. En hojas
cuadriculadas resuelva los siguientes ejercicios. Trabaje con lápiz los procedimientos y sus respuestas con lapicero
rojo. Valor relativo: 60 pts. Valor Absoluto: 30 pts.
Bloque I: grafique las siguientes fracciones y escriba si son propias o impropias y cómo se leen, guíese del ejemplo.
15 puntos.
5/12=
= Fracción propia = Cinco doceavos
a. 6/8
b. 5/10
c. 12/5
d. 8/14
e. 20/6
Bloque II: resuelva la suma y resta con igual denominador, simplifique y en dado caso, convierta de fracción impropia
a número mixto. 10 pts.
1 2 3 4 5
45 + 21 34 - 15 50 + 66 + 31 60 - 30 61 - 21
11 11 12 12 42 42 42 30 30 10 10
Bloque III: realice las siguientes aproximaciones y redondeos de números decimales. 10 pts.
a) 67.89
b) 43.24
c) 67.9
d) 1.236
e) 0.008
Bloque IV: resuelva las siguientes multiplicaciones y divisiones de fracciones (no simplificar). 10 pts.
A. 7 7/8 x 6/9
B. 3/5 ÷ 3 6/7
C. 21/78 x 15/6
D. 9 ÷ 3/2
E. 7/7 ÷ 8 2/9
1 2 3 4 5
33 – 44 – 25 16 - 4 - 8 40 - 20 - 80 14 - 49 27 - 81
COLEGIO PARTICULAR SAN JUAN BOSCO
QUINTO PRIMARIA PROF. ESWARD MAQUINSE GÓMEZ VÁSQUEZ
EVALUACIONES DE CUARTA UNIDAD CICLO ESCOLAR 2018
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones.
Bloque I: agrupe las palabras desordenadas en las columnas, según su acentuación. 10 pts.
Ábremelo Bájensela Cintura Crítica devuélvemelo Fundó Lágrima Repíteselo
Acción Benítez cómanselo Cuaderno dígaselo Hábil Limón Tarántula
agítamelo Borrar Común Débil Elefante Ídolo Maíz Teléfono
Álbum Brócoli Cónsul Depósito Expresión José Matemática Término
Azúcar cálidamente Crimen Designó fríamente Jugar Océano Trágicamente
Bloque II: subraye el sujeto (azul) y el predicado (rojo). Encierre el núcleo del sujeto (verde) y el núcleo del predicado
(amarillo). 10 pts.
Bloque III: escriba 10 palabras en las que utilice prefijos y otras 10 en las que use sufijos. Valor 10 pts.
No. Prefijos Sufijos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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QUINTO PRIMARIA PROF. ESWARD MAQUINSE GÓMEZ VÁSQUEZ
EVALUACIONES DE CUARTA UNIDAD CICLO ESCOLAR 2018
CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA
Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones.
Bloque I: escriba el número del nivel de organización de los seres vivos al que pertenezca en la imagen. 11 pts.
No. Nivel de organización
1 Ecosistema
2 Biosfera
3 Tejido
4 Sistema
5 Población
6 Órgano
7 Individuo
8 Comunidad
9 Célula
10 Átomo
11 Molécula
Bloque II: complete el siguiente cuadro comparativo, estableciendo los organelos que tienen las células animal y
vegetal. 8 pts.
Membrana celular, pared celular, núcleo, citoplasma, retículo endoplasmático, vacuola, cloroplasto, ribosomas.
ANIMAL VEGETAL
Celenterados Arañas
Equinodermos Medusas
Moluscos Esponjas
Celenterados Arañas
Equinodermos Medusas
Moluscos Esponjas
Celenterados Arañas
Equinodermos Medusas
Moluscos Esponjas
Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones.
Bloque I: coloque la literal que relacione el concepto con la definición de los siguientes planteamientos. Guíese por el
recuadro de la derecha. 8 pts.
a) Libertad
Son los hijos de españoles nacidos en América
b) Tributo
Fueron los nacidos en España enviados a América para
gobernar y administrar. c) 15 de septiembre
Bloque II: escriba el número de factor que intervino en la conquista de América con los hechos que vivieron las
personas. 10 pts.
1. Militar Más enfermedades desconocidas que fueron contagiando y
2. Salud matando a muchas personas.
3. Cultural Discriminación y explotación a los pueblos nativos.
4. Económico
5. Social Estrategias de armas superiores y el uso del caballo frente a
armas rudimentarias.
Apropiación de riqueza material y territorial, haciendo
esclavos a los nativos.
Someter a las personas a nuevas ideologías, sobre el
cristianismo.
Bloque III: relacione con una línea los conceptos con sus definiciones según la organización del gobierno de la
colonización. 12 pts.
Casa de contratación
O O Eran tribunales de justicia, resolvían problemas y elaboraban leyes.
de Sevilla
Cabildos o
O O Ejercían mejor control militar.
Ayuntamientos
Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones.
Bloque III: elabore un FODA del Colegio San Juan Bosco. 10 pts.
Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones.
I Bloque: en el reverso de la hoja explique con sus palabras lo que se alcanzó con cada uno los Acuerdos de Paz. 10
pts.
a) Acuerdo global sobre derechos humanos.
b) Acuerdo de identidad y derechos de los pueblos indígenas.
c) Acuerdo sobre el definitivo cese al fuego.
d) Acuerdo de paz firme y duradera.
e) Acuerdo marco para la búsqueda de la paz por medios políticos.
II Bloque: encuentre en la sopa de letras las siguientes palabras que están relacionadas a la Cultura de Paz. 7 pts.
VALORES
Se denomina valores al conjunto de pautas que la sociedad establece para las
personas en las relaciones sociales. Su estudio corresponde a la Axiología, una
rama de la Filosofía, y de una forma aplicada pueden ocuparse otras ciencias
como la Sociología, la Economía y la Política, realizándolo de maneras muy
diferenciadas. Libertad, Felicidad, Honestidad, Humildad, Amor, Paz, Respeto,
Responsabilidad, Sencillez, Tolerancia social, Unidad, Ayuda, Amistad, Caridad,
Justeza, Justicia, Fidelidad, Conocimiento, Trabajo y Limpieza.
IV Bloque: escriba brevemente qué aprendió de la charla que impartió la Policía Municipal de Tránsito. 3 pts.
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QUINTO PRIMARIA PROF. ESWARD MAQUINSE GÓMEZ VÁSQUEZ
EVALUACIONES DE CUARTA UNIDAD CICLO ESCOLAR 2018
EXPRESIÓN ARTÍSTICA
Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones.
Bloque I: elabore un dibujo y una frase que exprese su rechazo por la corrupción. 10 pts.
Bloque II: siga el camino desde cada discípulo de Jesús para escribir las sílabas hasta la casilla que corresponda. Allí
se leerá un mensaje. Coloree. 10 pts.
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EVALUACIONES DE CUARTA UNIDAD CICLO ESCOLAR 2018
Bloque III: utilice la técnica del claroscuro para pintar el siguiente dibujo. 10 pts.
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EDUCACIÓN DE LA FE
Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones.
Bloque I: responda a las siguientes preguntas según la entrevista que realizó con un agente de pastoral. 10 pts.
¿Qué es el Comgua?
¿Dónde se realizará el
Comgua y en qué fecha?
¿Quiénes participarán en el
Comgua?
Bloque II: elabore un esquema donde establezca el PNI de la siguiente cita bíblica: 1 Corintios 12, 12-27. (10 pts.)
Positivo Negativo Interesante
1 1 1
2 2 2
3 3 3
Bloque III: en el reverso de la hoja realice una historieta con 4 dibujos y algunas frases del día de Pentecostés. 8 pts.
Indicaciones generales: trabaje de manera individual, en orden y de forma limpia. Sin tachones ni borrones.
1. Regla
2. Pizarrón
3. Cuaderno
4. Blanco
5. Rojo
6. Papá
7. Mamá
8. Abuelo
9. Jabón
10. Cepillo
1. Teacher
2. Police
3. Medical/doctor
4. Baker
6. Milk
7. Tea
8. Beans
9. Rice
10. Beef
Bloque III: de todas las palabras anteriores elija 5, dibújelas y píntelas en el reverso de la hoja, para hacerlo bien
debe realizar un cuadro para cada dibujo de 10 x 10 cms. Cada uno. 10 pts.