ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA

DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE MECÁNICA
CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA

GUÍA DE LABORATORIO DE SISTEMAS NEUMÁTICOS Y OLEOHIDRÁULICOS

PRÁCTICA No. 1- (EL COMPRESOR Y EL RFL)

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)

…………………………………… ………………………………….

…………………………………… ………………………………….

GRUPO No.: ………….

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

dd/mm/aa dd/mm/aa
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2. OBJETIVO:

2.1. GENERAL

Conocer el funcionamiento y las partes que se compone un compresor de

desplazamiento positivo.

2.2. ESPECÍFÍCOS

 Conocer cuál es la función que desempeña cada uno de sus

componentes.
 Identificar cual es la capacidad, potencia y presiones máximas que
puede alcanzar el compresor del laboratorio.
 Conocer cual son las ventajas que brindan estos compresores y cuál
debe ser su mantenimiento

3. INSTRUCCIONES

Para la realización de la siguiente practica se utilizará el compresor del

laboratorio, allí se observa sus componentes y su funcionamiento también se
debe tomar algunos datos de la presión a la que el compresor se encendía
nuevamente, y también se aprendió el mantenimiento que se debe dar y las
recomendaciones de trabajo del equipo.

3.1 MARCO TEORICO

Compresor. La función de un compresor neumático es aspirar aire a presión

atmosférica y comprimirlo a una presión más elevada según sea el servicio.
Estos compresores son los más comúnmente utilizados. Existen de simple y
doble efecto. El nombre de simple efecto o doble efecto lo reciben por su
capacidad de comprimir el aire al avance o en ambos sentidos.

Válvulas. - son mecanismos automáticos colocados en la aspiración e

impulsión de cada uno de los cilindros que permiten el flujo del gas en una
sola dirección, bien sea hacia dentro del cilindro (aspiración), bien hacia
fuera del mismo (impulsión).

Motor. - Los compresores se accionan, según las exigencias, por medio de un

motor eléctrico o de explosión interna.
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Cilindro. - Esta unido a la biela mediante un bulón. Para conseguir el cierre

hermético entre el cilindro y el pistón, éste está provisto de dos o tres
segmentos cilindro es el recipiente por el cual se desliza el pistón en
movimiento alternativo.

4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Listar las actividades o etapas en forma secuencial para el desarrollo de la

práctica, generalmente se utilizará entre otras:

 Observación y reconocimiento de instrumentos y equipos:

Compresor, filtro regulador lubricador
 Manejo de instrumentos y equipos
 Toma y recolección de datos
 Ordenamiento y procesamiento de datos
 Cálculos y resultados
 Análisis, graficación e interpretación de resultados
 Observaciones

5. RESULTADOS OBTENIDOS

Se obtuvo los siguientes datos en el compresor del laboratorio:

Potencia -----HP

Capacidad de deposito -------litros

Punto de calibración máxima de --------Psi ( ----- bares)

apertura de la presión presostato.

Presión a la que el compresor ------ Psi

nuevamente se encendió.
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6. CONCLUSIONES

Describir en forma lógica las conclusiones a que conlleven la práctica, éstas

deben estar en referencia a los objetivos planteados en el numeral 2

7. RECOMENDACIONES

Describir en forma lógica las recomendaciones que sean pertinentes

8. BIBLIOGRAFÍA:

Describir en forma lógica las recomendaciones que sean pertinentes

 CREUS Antonio, Neumática e Hidráulica 2ed 2011. México: Alfaomega

Grupo Editor, S.A. de C.V. México, 436 págs.
 CARROBLES Marcial, Neumática e Hidráulica. Edición 2002: Madrid, Editora
Cultural S.A.240 págs.
 SERRANO Nicolás, Neumática 5ed, Madrid: Editorial Paraninfo, España 390
págs.

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NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

DE LA ASIGNATURA