Pauta de exposición oral:
1 Mostrar el tipo de texto
)
2 Señalar el nombre
)
3 Indicar el propósito o
) función del género
4 Indicar ejemplos de
) contextos o situaciones de
uso
5 Explicar las características
) tipo de letra usa?, ¿hay diversos
6 Mostrar o leer una
) entrevista a un adulto que
haya utilizado el género
discursivo que escogieron
Pronunciación
Ritmo
Naturalidad
Contacto visual
Expresión
corporal
Aplomo
¿Para qué se usa?, ¿cuán importante es?, ¿cómo se entrega o
envía?, ¿cómo se obtiene?, ¿se paga?,
¿cuánto vale?, ¿cómo se lee (una parte, completo, se rellena, no
se lee)?, etc.
¿Dónde se consigue o se encuentra?, ¿quiénes lo utilizan? Nombra
ejemplos concretos de situacones
en las que se use. ¿Existen diferentes tipos?
¿Tiene título?, ¿qué tamaño posee?, ¿tiene varias páginas?, ¿qué
tamaños?, ¿cuántos bloques o partes del texto tiene?, ¿presenta
datos, nombres, cifras, timbres, firmas, etc.?
¿Por qué tuvo que utilizar este tipo de texto?, ¿cuándo, dónde y
cómo lo utilizó?, ¿con qué frecuencia
lo utiliza?, ¿lo leyó completo o no fue necesario?, ¿tuvo que
escribir algo en él?, ¿necesitó pagar por él?,
¿considera que este tipo de textos es importante?
Habla sin muchos tropiezos, articulando los sonidos con claridad.
No pronuncia SH en vez de
CH, ni cambia otros sonidos.
No habla atropelladamente (como relatando un partido) ni
lentamente (como un cura en la
iglesia). Su ritmo no es monótono o plano (como en una lectura).
Realiza pausas entre una frase
y otra, no en medio de una palabra. No realiza pausas a cada
momento ni utiliza muletillas.
Habla como si estuviera conversando o explicando. No lee todo el
tiempo desde el bosquejo ni
dice muchas cosas de memoria.
Mira al público más que hacia otra dirección. Usa el bosquejo para
recordar información, como
un apoyo y no de forma repetida. Mira a todos, no solo al profesor
o a los que estan adelante.
Hace gestos con la cara para resaltar la importancia de ciertas
afirmaciones. Apoya lo que dice
con movimientos de las manos y del cuerpo. No repite el mismo
movimiento todo el tiempo.
Controla sus nervios, la risa, los titubeos y los movimientos del
cuerpo. Su volumen es suficiente
para que escuche todo el auditorio. No interrumpe su
presentación.
1 Carta de presentación
2 Currículum
3 Formulario
4 Artículo enciclopédico
5 Certificado médico
6 Contrato de trabajo
7 Reseña de libro o película
8 Acta de Reunión
9 Carta al director
10 Proyecto
11 Folleto
12 Instrucciones
13 Circular
14 Ticket y boleta
15 Carta de amor
16 Ley de tránsito
17 Etiqueta de envase
18 Noticia
19 Receta médica
20 Orden de Arresto
21 Cheque
Milla- beltrán
Alarcón - Jiménez
Montaña - Maldonado
Labbé
Cruz - Llanca
Quijón - Carvajal
Herrera - Miranda
Espinoza - Gonzalez
Chaparro - Pérez
Peña - Moscoso
Avendaño - Monrroy
Avendaño - Olivares
Ramos
Silva - Sandoval
Troncoso - Fuentes
Rojas - Córdova
Romero - Zambrano
Carrasco - Vidal
Burgos - Riquelme
Burgos - Labra
Araneda- Lizana