Administración por objetivos

La Administración por Objetivos (APO), también denominada dirección por objetivos,

es un proceso de definición de objetivos dentro de una organización por el que los
directivos y los empleados estén de acuerdo con los objetivos y entiendan lo que tienen
que hacer en la organización con el fin de alcanzarlos. El término "administración por
objetivos" fue popularizado por Peter Drucker en su libro de 1954 The Practice of
Management.1
La esencia de la APO es el establecimiento de metas participativas, la elección de curso
de las acciones y la toma de decisiones. Una parte importante de la administración por
objetivos es la medición y la comparación del desempeño real del empleado con las
normas establecidas. Idealmente, cuando los propios trabajadores han estado
involucrados en el establecimiento de metas y la elección del curso de acción a seguir, es
más probable que cumplan con sus responsabilidades pero no se debe a que todo pase.

Según George S. Odiorne, el sistema de administración por objetivos se puede describir

como un proceso mediante el cual el superior y subordinado identifican conjuntamente sus
objetivos comunes, definen las principales áreas de cada individuo de la responsabilidad
en cuanto a los resultados que se esperan de él, y el uso de estas medidas como guías
para la operación de la unidad y evaluar la contribución de cada uno de sus miembros.2

Índice
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 1Características y ventajas
 2Dominios y niveles
 3Práctica
 4Limitaciones
 5Argumentos en contra
 6Véase también
 7Referencias

Características y ventajas[editar]
Algunas de las características y ventajas de APO importantes son:

1. Motivación - Involucrar a los empleados en todo el proceso de fijación de metas y

el fomento del empoderamiento de los empleados. Esto aumenta la satisfacción
laboral de los empleados y el compromiso.
2. Una mejor comunicación y coordinación - comentarios e interacciones frecuentes
entre superiores y subordinados ayudan a mantener una relación armoniosa
dentro de la organización y también para resolver problemas.
3. Claridad de los objetivos
4. Los subordinados tienden a tener un mayor compromiso con los objetivos que se
fijaron ellos mismos que las impuestas a ellos por otra persona.
5. Los gerentes pueden asegurar que los objetivos de los subordinados están
vinculados a los objetivos de la organización.
6. Un objetivo común para toda la organización significa que es un principio rector de
la administración.

Dominios y niveles[editar]
Los objetivos se pueden establecer en todos los ámbitos de actividades (producción,
comercialización, servicios, ventas, recursos humanos, finanzas, sistemas de información,
etc.).
Algunos de los objetivos son colectivos, para todo un departamento o toda la compañía,
otros pueden ser individuales. Los gerentes deben determinar la misión y los objetivos
estratégicos de la empresa. Los objetivos fijados por los administradores de nivel superior
se basan en un análisis de lo que puede y debe ser llevada a cabo por la organización
dentro de un período específico de tiempo. Las funciones de estos gestores se pueden
centralizar el nombramiento de un jefe de proyecto que pueda supervisar y controlar las
actividades de los distintos departamentos. Si esto no se puede hacer o no es deseable,
las contribuciones de cada gerente a la meta de la organización deben estar claramente
estipuladas.

Práctica[editar]
Los objetivos necesitan ser cuantificables y darles seguimiento. Se necesitan sistemas de
información de gestión fiable de establecer objetivos pertinentes y supervisar su "relación
de alcance" de una manera objetiva. Los incentivos salariales (bonos) a menudo están
vinculados a los resultados en el logro de los objetivos.

Limitaciones[editar]
Existen varias limitaciones al impacto de la administración por objetivos, incluyendo:

1. Se hace demasiado énfasis en el establecimiento de objetivos sobre el

funcionamiento de un plan como motor de los resultados.
2. Se hace poco énfasis en la importancia del medio ambiente o contexto en el que
se establecen las metas.
Ese contexto incluye todo, desde la disponibilidad y calidad de los recursos, por el
liderazgo y partes interesadas. Como ejemplo, en una revisión integral 1991 de treinta
años de investigación sobre el impacto de la Administración por Objetivos, Robert Rodgers
y John Hunter llegó a la conclusión de que las compañías cuyos directores generales
demostraron alto compromiso con la APO mostraron, en promedio, una ganancia de 56%
en la productividad. Empresas con CEOs que mostraron bajo nivel de compromiso sólo
vieron un aumento de 6% en la productividad.
Cuando este enfoque no está configurado correctamente, acordado y gestionado por las
organizaciones, los empleados egocéntricos pueden ser propensos a distorsionar los
resultados, representar falsamente la consecución de los objetivos que se fijaron en un
corto plazo, de manera estrecha. En este caso, la gestión por objetivos sería
contraproducente.
El uso de la APO debe ser cuidadosamente alineado con la cultura de la organización.
Mientras la APO no es tan utilizada como antes, todavía tiene su lugar en la administración
moderna. La diferencia clave es que en lugar de objetivos de un proceso en cascada, se
discuten los objetivos y se acuerdan. Los empleados están a menudo involucrados en este
proceso, que puede ser ventajoso.
Alrededor de la APO se dice, - "Lo que se mide se hace", "¿Por qué medir el rendimiento?
Diferentes propósitos requieren diferentes medidas "- es quizás el más famoso aforismo de
la medición del desempeño.

Argumentos en contra[editar]
La administración por objetivos tiene sus detractores; entre ellos W. Edwards Deming,
quien argumentó que la falta de comprensión de los sistemas comúnmente resulta en la
mala aplicación de los objetivos.3 Además, Deming declaró que el establecimiento de
objetivos de producción animará a los recursos para cumplir con esos objetivos a través de
cualquier medio necesario, que por lo general se traduce en mala calidad.4
El punto 7 de los principios clave de Deming anima a los directivos a abandonar los
objetivos a favor del liderazgo porque sintió que un líder con una comprensión de los
sistemas era más probable que orientara a los trabajadores a una solución apropiada que
el incentivo de un objetivo. Deming también señaló que Drucker advirtió a los gerentes que
se requiere una visión sistémica5 y consideró que la advertencia de Drucker pasó casi
inadvertido por los practicantes de la APO.

CARACTERISTICAS DE LA ADMINISTRACION POR OBJETIVOS

La APO es una técnica de dirección de esfuerzos a través de la planeación y el control

administrativo basada en el principio de que, para alcanzar resultados, la organización
necesita antes definir en qué negocio está actuando y a dónde pretende llegar.
La APO es un proceso por el cual los gerentes, principal y subordinado, de una
organización identifican objetivos comunes, definen las áreas de responsabilidad de
cada uno en términos de resultados esperados y emplean esos objetivos como guías
para la operación de la empresa.
El administrador tiene que saber y entender lo que, en términos de desempeño, se
espera de él en función de las metas de la empresa, y su superior debe saber qué
contribución puede exigir y esperar de él, juzgándolo de conformidad con las mismas.
LA APO PRESENTA LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:
1. Establecimiento conjunto de objetivos entre el ejecutivo y su superior
La mayor parte de los sistemas de la APO utiliza el establecimiento conjunto de
objetivos; tanto el ejecutivo como su superior participan del proceso de establecimiento
y fijación de objetivos. La participación del ejecutivo puede variar, desde su simple
presencia durante las reuniones, donde puede ser escuchado, hasta la posibilidad de
iniciar la propuesta de reestructuración del trabajo, con relativa autonomía en el
desarrollo del plan.
2. Establecimiento de objetivos para cada departamento ó posición
2. Básicamente la APO está fundamentada en el establecimiento de objetivos por niveles
de gerencia. Los objetivos, a alto nivel, pueden denominarse objetivos, metas,
propósitos o finalidades; sin embargo, la idea básica es la misma: definir los resultados
que un gerente, en determinado cargo, deberá alcanzar.
3. Interrelación de los objetivos de los departamentos
Siempre existe alguna forma de correlacionar los objetivos de varias unidades o
gerentes, aunque no todos los objetivos se apoyen en los mismos principios básicos.
4. Elaboración de planes tácticos y planes operacionales, con énfasis en la medición y
el control
A partir de los objetivos trazados por cada departamento, el ejecutivo y su superior
elaboran los planes tácticos adecuados para alcanzarlos de la mejor manera. De esta
manera, tales planes se constituyen en los instrumentos para alcanzar los objetivos de
cada departamento.
5. Evaluación permanente, revisión y reciclaje de los planes
Prácticamente todos los sistemas de la APO tienen alguna forma de evaluación y revisión
regular del progreso realizado, a través de los objetivos ya alcanzados y de aquellos por
alcanzar, permitiendo así el tener en cuenta algunas previsiones, y el fijar nuevos
objetivos para el período siguiente.
6. Participación activa de la dirección
La mayor parte de los sistemas de la APO involucran más al superior que al subordinado.
El superior establece los objetivos, los vende, los mide y evalúa el progreso. Ese proceso,
frecuentemente utilizado, es mucho más un control por objetivos que una
administración por objetivos.
7. Apoyo constante del staff durante las primeras etapas
La ampliación de la APO requiere del fuerte apoyo de un STAFF previamente entrenado
y preparado. Exige coordinación e integración de esfuerzos, lo que puede ser efectuado
por el staff.
DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS

Importancia de la Planificación
Las propuestas de planificación incluyen entre sus objetivos mejorar la toma de decisiones con la meta de concretar
un fin buscado. Por consiguiente, una estrategia de planificación debe tener en consideración la situación presente y
todos aquellos factores ajenos y propios que pueden generar repercusiones para lograr ese fin.

Por lo tanto, se admite que sólo es posible diseñar una planificación tras la identificación precisa del problema que se
ha de abordar. Una vez conocida e interpretada esa problemática, se postula el desarrollo de las alternativas para su
abordaje o solución. Después de definir las ventajas y las desventajas de esos posibles enfoques, se opta por la
planificación más conveniente y se decide su puesta en práctica.

... de Importancia: https://www.importancia.org/planificacion.phpUn recurso esencial del ser humano para la

organización
Una de las actitudes más concretas y útiles para llevar a cabo un buen nivel de vida, ordenado y fácil de preveer es la
de la planificación. El conjunto de acciones están pensadas para tender hacia una previsión del tiempo y del número
de actividades que uno pretende realizar en ese lapso. Al mismo tiempo, la planificación supone un trabajo conciente
y responsable sobre determinadas acciones o decisiones que deban ser tomadas, por ejemplo cuando se debe
planificar un plan estatal o de gobierno.

Bajo esta mirada, se concibe que la planificación, de modo más o menos conciente, forma parte de la totalidad de las
conductas humanas. Algunas de estas herramientas están integradas en circuitos neurales para ciertos actos, como la
ingesta de alimentos, mientras que otras se adquieren y automatizan con el tiempo, como ocurre con la conducción de
vehículos. No obstante, las conductas superiores (psicológicas, sociales, artísticas, intelectuales, académicas) sólo se
logran en el marco de una planificación compleja y estratégica, que muchas veces requieren la participación de
numerosas personas para su concreción.

Planificar como base de la vida cotidiana

Si tenemos en cuenta que todas las sociedades humanas desde el comienzo de la historia han tenido que ser
sociedades planificadoras para poder subsistir en el tiempo y poder sobrevivir a posibles agentes externos que
afectaran la calidad de vida de sus integrantes (por ejemplo, guardando una parte de la cosecha para el invierno),
entenderemos que la planificación es parte central de la supervivencia de una comunidad.

Lo mismo ocurre con la vida individual ya que gran parte de lo que ocurre en nuestras vidas y en nuestra rutina puede
ser planificado, organizado y previsto de modo tal que uno puede prepararse para determinas circunstancias. Aunque
hay siempre un grado de imprevistos en nuestra agenda, la realidad es que establecer una rutina, pensar en el futuro o
en las posibles adversidades y buscar soluciones a problemas que puedan darse es siempre útil.

La vida actual y la falta de previsión permanente

Una de las principales características de la vida moderna es el hecho de que estamos todos insertos
permanentemente en un sinfín de actividades y obligaciones con las que cumplir. Esta continua suma de deberes hace
que muchas veces nos desordenemos y sintamos que es más importante vivir el aquí y ahora, el presente, sin tener en
cuenta el futuro, respecto de nuestras vidas a largo plazo pero tampoco lo que pasará en un par de meses o días.

Estas actitudes son muy típicas de un estilo de vida en lo que lo único que cuenta o que vale es el instante presente y
planificar a futuro es entendido como una exageración que no es necesaria. Esto se hace muy visible por ejemplo en
la manera en la que una persona encara una carrera o en la que un alumno se enfrenta a lo largo del año a las
exigencias de cada una de las materias que se halla cursando.

En los tiempos modernos, la planificación incluye también elementos relacionados con la rentabilidad, esto es, con el
equilibrio entre los riesgos y los beneficios, o bien entre los costos necesarios y las potenciales ganancias. La
racionalización de recursos para lograr su máximo rendimiento sólo es posible en el enfoque de una planificación
sobria y definida.

Vale destacar el papel de la informática en la creación de estrategias de planificación, dado que el software moderno
permite incluir múltiples variables concretas o aleatorias para dar lugar a los mejores algoritmos de definición. En
áreas específicas, como la economía de la salud, la planificación parece en la actualidad imposible sin la colaboración
de las estrategias de soporte digital.

Los problemas que trae la falta de planificación

No ser capaces de planificar nuestras vidas es un gran problema ya que supone siempre no poder aprovechar nuestro
tiempo y terminar sufriendo por fechas límites, situaciones finales o circunstancias en las que ya no se puede volver
atrás. Nos genera problemas también porque nos hace perder oportunidades y nos causa dolor en el futuro si uno no
organiza su vida de alguna u otra manera.

Se advierte que todos los modelos de planificación consisten siempre en modelos limitados, por lo que no puede
prescindirse de afirmar que no necesariamente el planeamiento de una estrategia para un lugar y un momento dados
puede extrapolarse a otras circunstancias. De allí se destaca la importancia de la planificación local y regional, en
función de las características de cada población y sus recursos.

Importancia del Voto

El voto consiste en el evento por el cual una persona brinda su apoyo por una propuesta o bien por un candidato o
lista de candidatos, ya sea en forma secreta o por medio de un acto público. La importancia del voto radica en su
naturaleza de recurso para definir los caminos a seguir por parte de una comunidad, incluidos grupos reducidos o
también grandes regiones administrativas, como los municipios, las provincias o el Estado nacional.

El voto forma parte esencial de los sistemas de organización democrática. Así, en las democracias modernas, el
sufragio universal es un componente relevante del voto, por el cual no existen exclusiones formales para este acto,
dentro de los límites jurídicos que demarca la ley de cada nación. Muchos historiadores han hecho énfasis en que uno
de los sostenes de las sociedades democráticas del siglo XX ha sido la amplificación de la cantidad de individuos en
condiciones de votar, con la progresiva incorporación de sujetos de menor edad, mujeres y otros grupos
tradicionalmente marginados en muchos de sus derechos cívicos.

Asimismo, el voto suele considerarse como igual, esto es, no se registran diferencias en la cantidad o la calidad del
voto emitido por cada elector. En los sistemas colegiados, sin embargo, se destaca que ante la igualdad en la cantidad
de sufragios, el presidente del cuerpo legislativo puede emitir un segundo voto para quebrar un empate y definir un
camino final ante una propuesta.

La condición de secreto es una de las características de mayor importancia del voto en la actualidad. De este modo, se
evitan las presiones que pueden surgir de factores como el temor, la represión política o ciertos aspectos
prebendarios, en especial en las democracias de los países no industrializados.

La obligatoriedad del voto es acaso una de las condiciones que ha experimentado mayor debate a lo largo de las
décadas, dado que quienes avalan esta situación fundamentan que su implementación hace más eficaz a la
universalidad del voto. No obstante, sus detractores creen que, al ser obligatorio, el voto pierde su condición de
derecho para convertirse en un deber, restando así su condición democrática.

De un modo u otro, no puede concebirse a las sociedades contemporáneas sin entender en el día o día la indudable
importancia del voto en su conformación y funcionamiento.

Importancia del Ambiente

Si bien el concepto de medio ambiente es repetido con frecuencia a nivel individual y de los grandes medios de
comunicación, su real importancia se ha puesto de manifiesto en los últimos decenios, fruto de la mayor conciencia
ecológica y de las consecuencias de la destrucción del entorno provocada por efectos no deseados del progreso
industrial y económico.

En forma sinóptica, puede entenderse como medio ambiente a todo aquello que rodea e interactúa con los seres
vivientes en general, pero con el hombre en particular. Esta interacción motiva que la acción de la humanidad modifica
al medio ambiente, pero también este entorno moldea las más variadas circunstancias individuales y sociales de las
personas. Mientras que en términos estrictamente biológicos el medio ambiente comprende a los factores abióticos
del ecosistema, en el terreno social se involucra otros aspectos, como la educación, la cultura y los vínculos entre
personas, pueblos y naciones.

Para comprender ambos aspectos que permiten definir al medio ambiente, puede ser útil la aplicación de los modelos
de la teoría de los sistemas, de uso habitual en Informática y de creciente aplicación en ciencias biológicas. En este
marco teórico generado por la denominada “teoría general de la información”, el ambiente (ecológico o social) se
comporta como un cúmulo de factores de distinta naturaleza que ejercen su influencia sobre un sistema (la sociedad o
un ecosistema, por ejemplo) y generan modificaciones en su historia natural. Estas variables externas son para los
seres vivos el entorno geográfico, los factores del clima (precipitaciones, humedad, horas de exposición lumínica,
temperatura, vientos) y la presencia agravante de contaminación (sonora, atmosférica, hídrica, del suelo). En el
ambiente social, las variables demográficas y socioeconómicas desempeñan un papel cardinal. De igual forma, no
puede prescindirse de la magnitud de ciertos factores de gran repercusión, ya sea esperables (catástrofes provocadas
por el hombre, como las guerras o los desastres nucleares) o no previstas (terremotos, inundaciones, huracanes,
entre otros).

Así, la importancia del medio ambiente radica en su permanente intercambio con los seres vivos y con la humanidad
en especial, con la capacidad mutua de modificación entre ambos actores tanto de modo beneficioso como en
términos de las repercusiones negativas.

Importancia del Entrenamiento

Genéricamente debemos definir al Entrenamiento como toda práctica o conjunto de prácticas que nos lleven a adquirir
un perfeccionamiento en un área determinada, tanto en nuestas Habilidades Físicas como también en lo que respecta
a nuestras Habilidades Intelectuales (es decir, un entrenamiento ligado al Conocimiento), incrementando nuestras
capacidades psicofísicas y poniéndonos a prueba de distintas habilidades, mejorando nuestras aptitudes para poder
afrontar una adversidad específica o para realizar una tarea determinada.

Se define entonces al Entrenamiento como una especie de paralelismo a lo que es el Aprendizaje, teniendo que tener
una base de conocimientos específica para poder realizarse, o bien pensar en un Objetivo que debe ser la base del
punto de partida que se debe realizar, considerándose como tal no solo al relativoa al Entrenamiento Físico, sino que
también debemos tener en cuenta a la Formación Académica de un individuo.

Se puede considerar entonces que estudiar, formarse y desarrollar un conocimiento técnico es también una forma de
Entrenamiento, es decir, la adquisición de Conocimientos Específicos para poder realizar una actividad profesional,
científica o laboral específica, siendo una forma de preparación para poder afrontar las distintas problemáticas que se
planteen posteriormente.

Se considera a este tipo como un Entrenamiento Flexible, ya que cada uno tiene una forma particular de poder
incorporar estos conocimientos, teniendo una variada metodología para Estudiar e inclusive hasta se tienen distintos
métodos para poder Divulgar el Conocimiento, por lo que no tiene una forma estricta y unívoca de poder Entrenar el
Conocimiento.

Muy por el contrario a ello, en lo que respecta al Entrenamiento Físico, las rutinas para poder ejercitar nuestro cuerpo
tienen un planeamiento específico, debido a que apuntan a beneficiar el desarrollo de un músculo en particular o bien
buscan desarrollar un potencial en el mismo, además de que deben seguir una etapa previa de Ejercicios Preliminares
para poder evitar lesiones, sumado además a Ejercicios Posteriores que ayudan a hacer aún más beneficioso el
ejercicio y evitar posibles dolencias.

Es por ello que se considera a la ejercitación física como un Entrenamiento Mecánico, en el que no podemos
desviarnos de una metodología específica para lograr el objetivo esperado, aunque actualmente se proponen algunas
metodologías modernas de Entrenamiento Flexible que son propuestas para todo tipo de atletas, y que buscan un
fortalecimiento del Estado Físico en un plano general.

Importancia de la Natación
En esta ocasión nos remitiremos a hablar de la Natación, siendo definida justamente como la forma en la que nos
desplazamos a través de un medio acuático, realizando un movimiento en particular que nos impulsa utilizando las
extremidades corporales, y generalmente sin la utilización de elementos auxiliares, por lo que se podría considerar
como un Desplazamiento No-Artificial.

Su importancia no solo radica en lo que es la Actividad Física, sino que también puede ser por mera Recreación,
siendo frecuente en las Épocas Veraniegas la práctica de la misma como baño refrescante para poder buscar una
solución a la incomodidad propia que generan las Altas Temperaturas, como también la realización de actividades que
suelen estar ligadas inclusive al turismo, como el Buceo, la Pesca Submarina, entre otros.

Pero además de la recreación, también está dedicada una gran parte a lo que es el Ejercicio y el Entrenamiento
Deportivo, por lo que suelen relacionarse distintas Actividades de Juegos (por ejemplo, el Waterpolo) o bien la
realización de Deportes propios de lo que es la Natación, desde Saltos Ornamentales hasta las conocidas Carreras de
Relevos, considerados por ser un ejercicio completo e intenso.
Esta forma de Entrenamiento Físico es considerada por muchos como ideal debido a que en el momento en que la
realizamos la densidad del cuerpo es muy similar a la del Agua, por lo que tenemos una menor incidencia de impactos
y presiones sobre los Músculos, Huesos y Articulaciones, teniendo por ende un menor riesgo de lesiones y una menor
fatiga muscular en el momento de realizar esta actividad.

Este es además el fundamento por el cual muchas Terapias de Rehabilitación prefieren la realización de Ejercicios en
el Agua para el tratamiento no solo de Lesiones de variada gravedad, sino también para aquellas personas con
Discapacidades Motrices, ayudándo a fortalecer los músculos y con resultados altamente superiores respecto a otro
tipo de Entrenamientos Físicos.

Una de las formas más comúnes en las que se practica la Natación como ejercicio físico está en la variante de
Natación con Resistencia, consistiendo en detener al nadador en un espacio determinado, o bien con una Corriente de
Agua (proveniente justamente de un dispositivo conocido como Máquina de Natación) o bien mediante la sujeción del
mismo utilizando Cintas Elásticas.

Esta última variante es utilizada o bien para poder realizar un Ejercicio Físico intenso, tanto como para poder realizar
ejercicios de Natación en espacios de escasas dimensiones, en natatorios que no son áptos para la práctica deportiva.

Importancia del Deporte en los niños

La Práctica Deportiva es recomendable de inculcarse desde edades tempranas, informando a los más pequeños la
importancia de tener una Vida Sana, tener cotidianamente la conciencia de una Buena Alimentación y poder
interesarnos por los valores que nos propone el Entrenamiento, considerándose al mismo no solo como una forma de
ejercitar nuestros músculos, sino como una tarea que nos permite prepararnos ante las distintas adversidades que
nos plantea la vida.

Es por ello que en la educación de los más pequeños es que aparece el Deporte de Formación, también conocido
como Deporte Base, y que es básicamente una Práctica Deportiva para edades tempranas, en la que los más
pequeños tanto como los jóvenes comienzan a perfilarse adaptándose a los distintos reglamentos, desarrollando sus
aptitudes físicas y forjando las bases que posteriormente pueden inclusive dar lugar a un Deporte para Adultos.

Esta formación tiende a ser organizado por Instituciones Educativas, en las charlas, clases y asignaturas relativas a la
Educación Física, además de incorporar los primeros conocimientos a edades tempranas en forma de Juegos
Deportivos, que permiten a los más pequeños a comenzar a asimilar distintas Reglas y Normas para un juego
determinado, acorde a su desarrollo intelectual y físico.

Posteriormente esto puede complementarse realizando distintas competencias deportivas sea en cuanto a Grupos
Internos de una Institución Educativa o bien un Club determinado, mientras que a nivel regional pueden realizarse
competencias Provinciales e inclusive Nacionales, donde la juventud y la agrupación acorde a distintas Categorías se
hace presente y se otorgan distinciones específicas para los participantes (motivando siempre el principio de la Sana
Competencia)

También podemos contar inclusive con Instituciones Deportivas que cuentan con ramas específicas de captación de
jóvenes talentos para un Deporte en particular, siendo llamados Semilleros o Canteras, y que tienen una Escuela
Deportiva determinada para poder formar a un Aspirante Deportivo a desarrollar sus distintas actividades físicas y
técnicas para un Deporte determinado, acompañándose de otros jóvenes que persiguen el mismo fín y hasta contando
con programas de Ayuda Económica que promueven al deporte y a la formación de deportistas.

Un claro ejemplo de ello está en las Federaciones Deportivas, que planifican y programan distintos Programas
Deportivos que buscan desarrollar a los deportistas a la práctica de una actividad determinada, y que además buscan
integrarlos alejándolos de la Exclusión Social y de la Discriminación (algo más acentuado en los Deportes
Paralímpicos, por ejemplo)

En lo que respecta a los Deportes Profesionales (algo que está muy ejemplificado en el Fútbol) la formación de
Jóvenes Deportistas y la captación de aquellos que tienen aptitudes superiores está ligada a una inversión para poder
lograr un éxito deportivo o bien para poder producir un bien ganancial, beneficio económico por el Fichaje de este
deportista de un Club a otro, y obtener entonces ganancias económicas para poder financiar distintas actividades o
bien para poder fichar a nuevos deporitistas para la institución.

Importancia del Deporte en la salud

Los beneficios de tener una Actividad Física periódica son altamente superiores respecto a una vida más bien

relajada, en la que no ejercitamos nuestro cuerpo y en cambio pasamos mucho tiempo en inactividad, por lo que una

de las prácticas recurrentes y recomendables es justamente la elección de un Deporte para practicar, y teniendo la
constancia de disfrutarlo varias veces al mes.

Los beneficios que trae el Deporte en la Salud están relacionados justamente a la ejercitación, pudiendo no solo

contar con Entrenamientos relativos a la práctica del mismo, sino también a simplemente la practica del Deporte de

Recreación, simplemente por diversión y disfrutándolo con amigos, en familia o bien practicándolo en algun Club o

Federación en particular.

En contraposición a una vida ligada al deporte y la actividad física periódica tenemos al Sedentarismo Físico, siendo

considerado como la carencia de actividad física de variada intensidad, siendo esta costumbre la responsable de una

Vulnerabilidad en la Salud, impidiendo al cuerpo a ofrecer una respuesta favorable ante una variada cantidad de

trastornos, sobre todo en lo que respecta a Enfermedades Cardiovasculares.

La práctica del deporte ayuda a disminuir una gran cantidad de enfermedades tales como Infartos de Miocardio,

además de lograr una reducción del Peso Corporal, siendo justamente una de las formas de prevenir la Obesidad,

además de beneficiar al cuerpo con una mayor Movilidad Articular, sumado a incrementar las Capacidades de

Reacción de nuestro cuerpo y poder mejorar las Habilidades Corporales.

Además, el Deporte ayuda a la Salud en lo que respecta a nuestro día a día, contribuyendo a eliminar la Sensación de
Cansancio que podemos sufrir si no lo practicamos frecuentemente, además de eliminar la Sensación de Malestar que

puede aquejar a quienes tienen una vida sedentaria, sumado además a eliminar la Baja Autoestima que suele aparecer

en aquellas personas que se encuentran disconformes con su propia Imagen Corporal.

Además, se suele relacionar a la práctica y los Valores del Deporte como una forma de poder inculcar el cumplimiento

de las reglas, el Juego Limpio, la nobleza que tiene realizar una Competencia Deportiva y demás valores educativos

que ayudan a no solo mejorar la calidad de vida, sino inclusive a mejorar el futuro de quienes practican un deporte,

garantizando una buena salud y una conciencia sobre los cuidados personales.

¿Que es la planificación?
La planificación se puede definir como un proceso bien meditado y con una ejecución
metódica y estructurada, con el fin el obtener un objetivo determinado, la planificación en
un sentido un poco más amplio, podría tener más de un objetivo, de forma que una misma
planificación organizada podría dar, mediante la ejecución de varias tareas iguales, o
complementarias, una serie de objetivos. Cuanto mayor sea el grado de planificación, más
fácil será obtener los máximos objetivos con el menor esfuerzo.

De manera complementaria, podemos decir que la planificación es un proceso mediante el

cual las personas establecen una serie de pasos y parámetros a seguir antes del inicio de un
proyecto, con el fin de obtener los mejores resultados posibles. Cabe destacar que debe
realizarse de forma metódica, estructurada y organizada de una manera ampliada con
diferentes actividades complementarias y pasos a seguir, pautando fechas de entrega y
distribuyendo según las horas de realización.
 Tabla de contenidos [hide]
 1 Fases del proceso de planificación
 2 Identificar el problema
 3 Desarrollar soluciones alternativas
 4 Elegir la alternativa más adecuada
 5 Ejecutar esta alternativa mediante un plan
 6 La evaluación

Fases del proceso de planificación

La planificación consta de cinco fases bien diferenciadas:

Identificar el problema

La primera fase, se podría considerar más bien una pre-fase, pero es indispensable ya que
antes de la planificación hay que identificar el problema, analizándolo de raíz. Minimizar
el problema o verlo solo de forma generalizada, puede traer más dificultades asociadas o
derivadas de este en el futuro, sin embargo, la correcta identificación de un conflicto en
la empresa puede ayudar a buscar las mejores soluciones.

Se trata principalmente de la realización de un análisis del o de los problemas existentes,

realizando un énfasis inicial profundo de las necesidades desde la raíz, en pocas palabras se
trata de hacer un conteo de lo que hay, lo que no hay y los factores que influyen, teniendo
en cuenta los intereses de las personas. Principalmente esto se obtiene mediante el empleo
de entrevistas, observaciones, encuestas, reuniones y la documentación histórica.

Un ejemplo simulado: Un proyecto de realización de carrucha o carrito de carreras donde se

encuentran involucradas 5 personas, al pasar los días los encargados del diseño de exterior
discrepan sobre cuál debería ser el acabado y pintura, por lo cual lo someten a consulta con
los demás miembros del grupo y a su vez generan una serie de ejemplos. Al cabo de unos
días y diferentes reuniones se tomó una decisión en conjunto y se da paso a las
siguientes fases de la planificación.
Desarrollar soluciones alternativas

Una vez que conocemos el problema, debemos pensar en todas la posibles soluciones, un
mayor número de soluciones posibles dará más posibilidades de resolverlo de la forma más
efectiva. A la hora de idear las soluciones una buena alternativa es utilizar el método del
“brainstorming” o lluvia de ideas.

En esta etapa es donde se realiza la planificación y programación. Por lo tanto se

organizaran los recursos del proyecto para la realización del mismo mediante la creación de
soluciones que den cabida a una esquematización de ideas, o un método usado comúnmente
como lo es la lluvia de ideas.

En esta fase entran una serie de aspectos importante para el proyecto y serán mencionadas a
continuación:

 El proyecto es lo más importante en todo momento por lo que se hace necesario

tener claro la naturaleza y la fundamentación del mismo, un ejemplo:

Proyecto “Armemos un carrito para competir”, actividad a realizarse los fines de semana
durante las diferentes competiciones que se efectúan a lo largo de una cuesta a las afueras
de la ciudad. La fundamentación de este proyecto se basa en la necesidad de buscar
diversión para los fines de semana, así como la distracción de todos que hacen parte del
hogar.

 Los objetivos deben ser planteados de manera clara para entender a qué se quiere
llegar y deben ser generales y específicos, un ejemplo:

Objetivo general:

 Se tiene la realización del carro para participar en las carreras todos los fines de
semana.

Objetivos específicos:

 Generar un mayor sentido de diversión para los niños y demás integrantes del
proyecto.
  Pasar ratos diferentes fuera de casa.
 Incentivar a los niños que hacen parte del proyecto a mejorar cada día y realizar
nuevos diseños.
 Metodología y actividades, son dos procesos de gran importancia ya que con ello
se elegirá la mejor manera (método) para realizar, ejemplo:

En cuanto a la metodología, se puede realizar de una manera lúdica con el propósito de

buscar el disfrute propio, o se puede hacer de forma abierta donde todos se beneficien al
respecto, de forma participativa donde cada uno de los integrantes haga parte de alguna
actividad.

En cuanto a las actividades se realizan talleres, consultas en internet, salidas a diferentes

talleres, pruebas de manejo, exposición del proyecto.

 Los recursos son variados y hacen referencia al recurso humano, material,

espacial, y financiero. Cada uno de ellos hacen parte esencial para lograr los
objetivos por lo cual deben ser aprovechados y cuidados de la mejor manera.
 La temporalización es el recurso de tiempo que se tiene para realizar cada tarea,
partiendo desde lo más generalizado hasta lo más concreto. Para ello se hace uso
de algunos recursos como lo son los planning, cronogramas y horarios.

Elegir la alternativa más adecuada

Como se decía en el paso anterior, un mayor número de posibles soluciones, hará que sea
más fácil elegir la más adecuada a nuestras necesidades, y teniendo en cuenta los recursos y
los medios de los que disponemos.

Ejecutar esta alternativa mediante un plan

Esta es, sin duda, la parte más importante de la planificación, o mejor dicho, la planificación
propiamente dicha, ejecutar el plan de acción para resolver el problema de la forma más
eficiente posible, con un sistema metódico y bien planificado.

La planificación en la empresa, detecta posibles problemas incluso antes de que estos se

produzcan, es la mejor forma de hacer que una empresa prospere de forma segura para
conseguir los objetivos marcados. Si además este planteamiento se realiza teniendo en
cuenta a los recursos humanos, e implicándolos para un objetivo común, el éxito está
asegurado.

Se trata de la fase de desempeño o puesta en práctica, allí se hará realidad lo que tanto se ha
estado diseñando y creando en el papel, para ello deben tenerse en cuenta ciertas
consideraciones:

 La organización de todos los recursos financieros y de material, para que no

exista un déficit en medio de la ejecución y traiga retrasos que perjudicaran al
proyecto y dañaran la perfecta planificación.
 La motivación mutua es esencial, para que todos los integrantes realicen lo que
le corresponde a cada uno de la mejor manera, rápida y eficiente.
 Asegurarse de que cada integrante este de acuerdo en lo que le corresponde y
considere que va en el camino correcto.
 Ajustar el programa si existen retrasos por parte de alguno de los integrantes del
grupo.
 Mantener la mejor actitud.

Ejemplo: Se realizó la última reunión para empezar el proyecto, donde cada miembro del
equipo llevo a cabo un conteo de todos las partes que necesitaba en su parte del proyecto,
obviando al pintor pues él pertenece a la última fase de realización, una vez terminado se
determinó que todo estaba completo y en orden. Se realizó la pregunta de si todos estaban
de acuerdo y contentos por lo que estaba por iniciar, donde todos afirmaron muy contentos
y ansiosos.

Durante los próximos días todos trabajaron eficientemente logrando todo lo esperado
durante la ejecución.

La evaluación
En este proceso de la planificación se da una valoración de lo realizado, a juicio de cada
uno de los participantes o de aquellos que recibirán el proyecto. Cabe destacar que a lo
largo de todo el proyecto se van realizando evaluaciones continuas para determinar el
avance, así como al final para determinar si los objetivos han sido logrados, para ello se
llevan una serie de pasos:
  Recogida de datos: observaciones, preguntas y entrevistas.
 Análisis de los trabajadores: Cada uno debe determinar si el trabajo realizado
cumple con las expectativas propias.
 Emisión de juicios, valoración y propuestas para mejorar lo realizado.

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¿Cómo debe ser el perfil de un

gerente general?
Un gerente general debe ser un líder inspirador y servir de modelo para sus
trabajadores, solo así el clima laboral será óptimo y será más fácil obtener
los resultados planeados

¿Cómo debe ser el perfil de un gerente general?

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01 de Abril del 2015 - 10:00 » Textos: Ada Luz Valdivia
88Shares
Ocupar la gerencia general de una empresa implica nuevos retos y responsabilidades.
Cuando un ejecutivo se convierte en gerente general muchas veces asume una visión más
macro y distante del resto de personas que forman parte de la organización, lo cuál es
nocivo para la empresa.

Al ocupar ese puesto cometen errores como “asumir que su gente sabe lo que tiene que
hacer, no se preocupa, comunica ni relaciona con ellos. No sabe con certeza lo que está
ocurriendo en su negocio o en sus áreas. Culpa a los demás de los fracasos y se atribuye
todos los éxitos”, señala Manuel Cubas, presidente de Career Partners Perú.

Estas actitudes no afectan únicamente al ejecutivo, sino también a la organización. Para

Cubas, un gerente general debe ser un líder que inspire a sus trabajadores. “Cuando una
organización cuenta con un gerente general líder que inspira y donde todos sus gerentes
de áreas también son líderes inspiradores y comunicadores de la visión empresarial, es
más fácil lograr los objetivos del negocio y hacer que la entidad crezca”, indica.

El especialista considera que un gerente general debe poseer las siguientes cualidades:
una visión estratégica, compromiso con su gente, credibilidad, proactividad, inteligencia
emocional, reconocer a sus colaboradores, creatividad en el trabajo en equipo, muy buena
comunicación, pensamiento analítico y ser coach.

DEFINICIÓN DE GERENCIA
La palabra gerencia se utiliza para denominar al conjunto de
empleados de alta calificación que se encarga de dirigir y gestionar
los asuntos de una empresa. El término también permite referirse al
cargo que ocupa el director general (o gerente) de la empresa, quien
cumple con distintas funciones: coordinar los recursos internos,
representar a la compañía frente a terceros y controlar las metas y
objetivos.
Existen distintos tipos de gerencia: la gerencia patrimonial, que es
aquella donde los puestos principales y los cargos de mayor jerarquía
están en manos de los propietarios de la empresa; la gerencia política,
donde los puestos gerenciales se asignan en base a la afiliación y a las
lealtades políticas; y la gerencia por objetivos, donde los esfuerzos se
dirigen hacia una meta en comúSe supone que la gerencia es responsable
del éxito o el fracaso de un negocio. Es la unidad de la empresa que se
encarga de que los integrantes del grupo subordinen sus deseos
individuales para alcanzar los objetivos comunes. Para eso, la gerencia
debe aportar su liderazgo, conducción y capacidad de coordinación.
Un gerente suele cumplir con cuatro funciones simultáneas:
el planeamiento (se establece un plan con los medios necesarios para
cumplir con los objetivos), la organización (se determina cómo se
llevará adelante la concreción de los planes elaborados en el
planeamiento), la dirección (que se relaciona con la motivación, el
liderazgo y la actuación) y el control (su propósito es medir, en forma
cualitativa y cuantitativa, la ejecución de los planes y su éxito).

¿Qué es una empresa?

Una empresa es una organización de personas que comparten
unos objetivos con el fin de obtener beneficios.

Tu empresa necesita que su facturación y contabilidad sean

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Una empresa es una unidad productiva agrupada y dedicada a

desarrollar una actividad económica con ánimo de lucro. En
nuestra sociedad, es muy común la creación continua de
empresas.

En general, una empresa también se puede definir como una

unidad formada por un grupo de personas, bienes materiales y
financieros, con el objetivo de producir algo o prestar un

de personas, bienes materiales y financieros, con el objetivo de

producir algo o prestar un servicio que cubra una necesidad y
por el que se obtengan beneficios.
Clasificación según su actividad económica
Según la actividad a la que se dediquen podemos hablar de
empresas del:

 Sector primario (agricultura)

 Sector secundario (industria)
 Sector terciario (servicios)

Clasificación según su creación

En cuanto a la constitución de una empresa podemos hablar de
distintos tipos:

 Empresas individuales
 Sociedades anónimas
 Sociedades de responsabilidad limitada

 Cooperativas

Clasificación según su tamaño

 Grandes empresas. Aquellas empresas cuyo volumen de
negocio haya superado durante el año contable justo anterior
6.010.121 euors. Además, están obligadas a presentar
mensualemente sus declaraciones-liquidaciones referentes a
retenciones, impuesto sobre el valor añadido (IVA), impuestos
especiales y primas de seguros.
 PYMES. A efectos de la Agencia tributaria, se consideran
PYMEs todas aquellas organizaciones que no son grandes
empresas con obligación de declarar mensualmente sus
retenciones sobre rendimientos del trabajo y actividades
económicas.

¿Cómo gestionar tu empresa?

300.000 autónomos y pymes ya gestionan su negocio con
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¿Qué es el IVA?
El IVA, comúnmente conocido, es un impuesto que grava el
consumo.

En Debitoor puedes generar el modelo 303 de la liquidación del IVA

en pocos pasos. Comienza ahora.

El Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) es un impuesto sobre

el valor producido por una empresa. La tasa normal en España
actualmente es del 21%, pero también existen las tasas
reducidas del 10% y 4%.

Los consumidores son los que soportan el coste del IVA pero
las empresas son las responsables de hacer el pago a la
Hacienda Pública.

Más características
Con el fin de sólo imponer el IVA al valor añadido, el fisco
devuelve el IVA soportado a las compañías. En nuestro sencillo
programa de facturación y contabilidad disponemos del modelo
303 de IVA.

Las cuentas de IVA se encuentran en el Plan Contable y son con

las que se trabajan durante la actividad de la empresa en un
año contable.

Ejemplos
La vendedora Victoria compra un bolígrafo de produce Pedro al
precio de 1 €. Pedro emite una factura sobre el precio de 1€
más el IVA del 16% (0,16 €). Victoria vende el bolígrafo a su
cliente Clara al precio de 2 €, más IVA del 16% (0,32€).

Al fin del mes los comerciantes Victoria y Pedro hacen la

liquidación del IVA. Pedro paga el IVA que ha recibido (0,16€)
directamente al fisco. Victoria solo tiene que pagar el IVA
recibido menos el IVA pagado por ella (0,32€ - 0,16€= 0,16€).

Así, su deuda al fisco equivale al IVA de la diferencia entre sus

ventas netas (2€) menos

sus facturas a pagar (1€).