TEMA 12: LA HISTORIA DE LOS GRIEGOS-CCSS-1º

ESO-LOS CAMINOS DEL SABER

1. ¿Dónde surgió la civilización griega?

En el sur de la península de los Balcanes.

2. ¿Por dónde se extendieron también los antiguos griegos? ¿Cómo

llamaban a este espacio?

Se extendieron por las islas de los mares Egeo y Jónico, por las costas
de Asia Menor y por el Mediterráneo occidental.
Los griegos llamaban a este espacio la Hélade.

3. ¿Por qué los griegos se dividían en muchos Estados?

Porque el territorio de la península Balcánica estaba dividido en

pequeños valles aislados entre sí por montañas.

4. ¿Por qué el mar Mediterráneo fue un elemento indispensable para los

griegos?

Porque las tierras griegas eran poco productivas y la agricultura y

ganadería estaban poco desarrolladas por eso el mar Mediterráneo era
su principal fuente de subsistencia; de él obtenían parte de su alimento
y era una importante vía para la navegación y el comercio.

5. ¿En qué períodos se divide la historia de la antigua Grecia?

- Época arcaica: siglos IX-VI a. C

- Época clásica: siglos V-primera mitad del siglo IV a.C
- Época helenística: mediados del siglo IV-siglo I a.C

6. ¿Qué civilizaciones surgieron en el territorio griego en la Edad de los

Metales?

La cretense y la micénica.

7. Escribe las características de la civilización cretense.

- Se desarrolló en la isla de Creta en el tercer milenio a.C

- Dominó el comercio entre Oriente y Occidente.
- Los reyes fueron muy poderosos; uno de ellos llamado Minos.
- Se le denomina a esta cultura también minoica por el rey Minos.

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8. Escribe las características de la civilización micénica.

- Surgió en Micenas en el año 1400 a.C

- La sociedad estaba formada principalmente por guerreros
gobernados por un rey.
- Su economía se basaba en la agricultura y la ganadería.

9. ¿Cuál es la función de la máscara de Agamenón?

La máscara era el retrato del rey micénico que luchó en la guerra de

Troya.

10. Describe cómo era la puerta de los leones.

Estaba rodeada por una imponente muralla, se accedía al recinto interior

a través de dos puertas, una de ellas es la puerta de los leones
adornada con un relieve y su sentido era defender de forma mágica a los
habitantes de la ciudad de Micenas.

11. ¿Cuáles son las características de la época arcaica?

- Los griegos se agruparon en polis.

- Algunas polis fueron Atenas, Esparta, Corinto y Tebas.
- Al principio las polis estaban gobernadas por jefes locales; más tarde
el poder pasó a manos de los más ricos (aristoi=los mejores), de
donde proviene la palabra aristocracia.
- Esparta fue el mejor ejemplo de polis gobernada por la aristocracia.
- En la segunda mitad del siglo VI a.C. apareció la democracia
(gobierno del pueblo)
- En las polis democráticas los ciudadanos se reunían en asambleas
para tomar decisiones y elegir cargos públicos.
- Atenas constituye el mejor ejemplo de polis con gobierno
democrático.
12. Define:

- Polis: eran ciudades que tenían un gobierno, una forma de vida,

unas leyes y un ejército propios; es decir, eran ciudades-Estado.
- Aristocracia: era un grupo de privilegiados que ejercía el poder.
- Colonia: es un territorio ocupado por un Estado y situado fuera de
sus fronteras.

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13. Explica la diferencia entre una polis democrática y una aristocrática.

La polis aristocrática era gobernada por una minoría privilegiada, los

más ricos y la polis democrática estaba gobernada por el pueblo.

14. ¿Cuáles fueron las causas de la expansión griega?

En Grecia se produjo una época de crisis. La población creció mucho,

las tierras estaban desigualmente repartidas y el hambre se extendió.
Entonces muchos griegos abandonaron su país y emigraron a tierras
extranjeras para buscar sustento, donde fundaron colonias por todo el
Mediterráneo.

15. ¿Cuáles fueron las etapas de la expansión griega?

Se desarrolló en dos oleadas distintas:

- Una hacia el oeste (750-650 a.C): se asentaron en las islas y costas

del mar Jónico, Sicilia, el sur de Italia y Francia, Libia y el noreste de
la península Ibérica.
- Otra hacia el este (después del año 650 a.C): fundaron colonias en
las costas del mar Negro.
16. ¿Qué efectos tuvo la expansión griega?

Por una parte, los griegos entraron en contacto con otros pueblos, como
fenicios, etruscos y egipcios y por otra parte, las colonizaciones sirvieron
para extender la civilización griega más allá de sus fronteras.

17. ¿Por qué se caracterizó el periodo de la época clásica?

Este período se caracterizó por el dominio de las polis de Atenas y

Esparta.

18. ¿Por qué Atenas se considera una polis democrática?

Porque los ciudadanos atenienses votaban las leyes, decidían la guerra

y la paz y elegían a los gobernantes.

19. Escribe el nombre de las tres instituciones principales mediante las

cuales se realizaba el gobierno de la polis en Atenas. Explícalas.

- La Asamblea o Ekklesia: Formada por ciudadanos mayores de veinte

años, se reunían cuatro veces al mes, votaban a mano alzada sobre

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las leyes (eran preparadas por un Consejo, llamado Bulé), guerra,
paz y gobernantes.
- Los Magistrados: Funcionarios encargados de poner en práctica las
decisiones de la Asamblea. Destacan los diez estrategas (dirigían el
ejército y la armada) y los arcontes (presidían los tribunales y los ritos
religiosos)
- Los Tribunales de justicia: Eran elegidos por sorteo cada año entre
6.000 ciudadanos.

20. ¿Qué significa ser ciudadano en Atenas? ¿Quiénes no eran

considerados ciudadanos en Atenas?

Que podían participar en la vida política con plenitud de derechos.

No eran considerados ciudadanos las mujeres, los esclavos y los
extranjeros.

21. ¿A qué se dedicaban los ciudadanos en Esparta?

Se dedicaban únicamente a prepararse para la guerra.

22. ¿En qué se basaba el sistema de gobierno en Esparta?

- Dos reyes: pertenecían a dos familias distintas y tenían poder militar

y religioso.
- El Consejo de ancianos o Gerusía: formado por los ancianos de las
familias más poderosas y por los dos reyes. Proponía y elaboraba las
leyes e incluso podía juzgar a los reyes.
- Los cinco magistrados o éforos: tenían plenos poderes y se
encargaban de ejecutar las decisiones de la Gerusía.
- La Asamblea o Apella: participaban todos los hombres libres
mayores de 30 años, su poder era limitado y su tarea principal era
elegir a los éforos y a los miembros de la Gerusía.

23. ¿Cómo se medía el tiempo que podía hablar cada ciudadano en la

Asamblea de Atenas?

El tiempo para hablar lo marcaba un reloj de agua llamado clepsidra.

24. ¿Cuál era la situación de las mujeres en Atenas?

- Carecían de todo tipo de derechos y no podían intervenir en política

ni votar.
- Estaban sometidas a la autoridad de un hombre; su padre mientras
estaban solteras y a su marido cuando estaban casadas

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- Las niñas no iban a la escuela por eso casi todas las mujeres eran
analfabetas.
- Estaban excluidas de la mayor parte de la vida pública.

25. ¿Cuál era la situación de las mujeres en Esparta?

- Tenían una situación distinta a la de las mujeres de otras polis.

- Las niñas tenían derecho a la educación igual que los niños.
- Una vez terminaban su educación a los 18 años, contraían
matrimonio.
- Su principal misión era dar a luz hijos fuertes y sanos.
- Al igual que las mujeres atenienses, no podían intervenir en
cuestiones políticas ni en el ejército.

26. ¿Quiénes se enfrentaron tas las Guerras Médicas?

Griegos y persas.

27. ¿Cuáles fueron las causas de las Guerras Médicas?

El pueblo persa comenzó a mediados del siglo VI a.C. una expansión

territorial y sometió a las polis griegas de Asia Menor; pero en el 499
a.C. las polis sometidas se rebelaron y el resto de polis griegas, dirigidas
por Atenas, acudieron en su ayuda; éste fue el comienzo de las Guerras
Médicas.

28. ¿Cuál fue el desarrollo de las Guerras Médicas?

El conflicto pasó por dos etapas:

- La Primera Guerra Médica acabó en el año 490 a.C. cuando los
soldados griegos, los hoplitas (soldados de a pie del ejército griego
que luchaban siempre en formación), vencieron en la batalla de
Maratón.
- Diez años después, en el año 480 a.C., el rey persa Jerjes I inició la
Segunda Guerra Médica. Invadió Grecia por el norte y saqueó
Atenas, pero fue derrotado en la batalla de Salamina.

29. ¿Cómo concluyeron las Guerras Médicas?

Concluyeron con la victoria griega.

30. ¿Por qué se conoce a esta época como el siglo de Pericles?

Porque el máximo esplendor de la polis de Atenas coincidió con el

gobierno de Pericles.

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31. ¿Qué es la Liga de Delos?

Se creó en el 447 a.C. y fue una unión de polis que aportaban una
cantidad de dinero para mantener una flota de guerra con la que
defenderse de nuevos ataques persas. El dinero recaudado se guardaba
en la isla de Delos bajo la protección de Atenas.

32. ¿Cuáles fueron las causas de la Guerra del Peloponeso?

El auge político, económico y cultural de Atenas amenazó los intereses

de otras ciudades-Estado como Esparta y esta situación acabó con la
división de las polis en dos bandos; los partidarios de Atenas y los
partidarios de Esparta. Esta guerra estalló en el 431 a.C.

33. ¿Cómo se desarrolló la Guerra del Peloponeso? ¿Quién dominó?

El conflicto atravesó varias fases y terminó en el 404 a.C. con la victoria

de Esparta con lo que se convirtió en la polis más poderosa.

34. ¿Qué era Macedonia?

Era un reino muy extenso situado al norte de Grecia.

35. ¿Quién fue el personaje más destacado de la Grecia del siglo IV a.C.?
¿Por qué es famoso?

El personaje más importante fue Alejandro Magno (hijo de Filipo II de

Macedonia que inicio la conquista de los territorios griegos).
Fue famoso porque formó un gran ejército e inició la invasión del imperio
persa. Se convirtió en señor de Persia, Siria, Egipto y Mesopotamia,
llegó hasta el río Indo, en la India y formó un gran imperio.

36. ¿A qué se conoce con el nombre de helenismo?

A la extensión cultural de Grecia y su fusión con la oriental.

37. ¿Qué se conoce con el nombre de monarquías helenísticas? ¿Cuáles
destacan?

A los diversos reinos que fundaron los reyes (título que adoptaron los
generales de Alejandro Magno) que dividieron el territorio que no
organizó Alejandro Magno antes de morir. Destacan Egipto,
Mesopotamia y Macedonia.

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