Pre Matematico 3 Año.2018

I.E.
P BUENA ESPERANZA MATEMÁTICA - 3 AÑOS
Hazlo sin salirte

del borde
RASGA papel y pego dentro del CÍRCULO.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
I.E.P BUENA ESPERANZA MATEMÁTICA - 3 AÑOS
PINTEMOS
juntos el
cuadrado
PINTA el CUADRADO de témpera color azul.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
PINTA el TRIÁNGULO de témpera color azul.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 UNE las figuras iguales y COLOREA.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA el TRIÁNGULO de azul, lo que queda del CUADRADO de amarillo y el

resto del CÍRCULO verde.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA el carro de color ROJO.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PINTA los patitos con témpera de color AMARILLO.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PINTA las camisas con témpera de color AZUL.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PINTA la rana con témpera de color VERDE.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA las mesas de color MARRÓN.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA las imágenes iguales al modelo. TACHA la que no es.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA los dinosaurios que se dirigen a la derecha. RODEA el que va

en sentido contrario.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA los dinosaurios que se dirigen a la derecha. RODEA el que va

en sentido contrario.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA las imágenes diferentes al modelo.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA la caja donde hay MÁS juguetes y RODEA donde hay MENOS.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
17
 COLOREA a los niños que están jugando fuera de la casita.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
18
 COLOREA las cosas que están DEBAJO de la mesa y rodea los que están ARRIBA.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
19
 En cada fila pinta las figuras que es igual al modelo.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 RECONOCE y COLOREA la flor más corta.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 RECONOCE y COLOREA la zanahoria más larga.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA al gato más GRANDE y RODEA al más PEQUEÑO.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA al dinosaurio más PEQUEÑO y RODEA al más GRANDE.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA al árbol más ALTO.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA al doctor más BAJO.

MISS MILAGROS
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 COLOREA al perro más GRANDE, TACHA al mediano y RODEA al más PEQUEÑO.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
27
 UNE con una línea cada calcetín con su PAREJA.

MISS MILAGROS
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 UNE las figuras con sus respectivas sombras. COLOREA las figuras.
MISS MILAGROS
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29
 COLOREA las cerezas que están separadas y RODEA las que están JUNTAS.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 ¿Qué sigue semáforo o poste de luz?
MISS MILAGROS
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 ¿Qué figura sigue?
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
32
 COLOREA al animal que está DENTRO de la jaula y RODEA al que está FUERA.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
33
 COLOREA de color ROJO los CUADRADOS.
MISS MILAGROS
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34
 COLOREA las hojas que están abajo.
MISS MILAGROS
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35
 COLOREA los peces que están DEBAJO del agua.
MISS MILAGROS
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36
 COLOREA de ROJO el polo que está a tu DERECHA y de AZUL el que está a tu

IZQUIERDA
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
37
 COLOREA al niño que es GORDO y encierra en un círculo al que es FLACO.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA el animalito que está DELANTE de la cerca y TACHA al que está ATRÁS.
MISS MILAGROS
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 COLOREA al niño que está PRIMERO en la fila y TACHA al que está a ÚLTIMO.
MISS MILAGROS
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 COLOREA la pecera que está LLENA.

MISS MILAGROS
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 COLOREA las pelotas más grandes.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
42
 OBSERVA las figuras del lado IZQUIERDO y une con una línea la imagen que
contrasta con uno de ellos.
MISS MILAGROS
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43
 COLOREA el animal que están en MEDIO, TACHA el que está al lado IZQUIERDO y
RODEA al que está al lado de DERECHO.
MISS MILAGROS
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44
 UNE con una línea cada animal con su pareja. COLOREA libremente.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
45
 UNE con una línea cada animal con su pareja. COLOREA libremente.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
46
 PINTA los que tienen forma de CÍRCULO y ENCIERRO los que tienen forma DE
CUADRADO.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 UNE cada imagen con la imagen relacionada.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 UNE con una línea las imágenes iguales.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 DIBUJA que figura sigue en cada fila.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 En cada fila MARCA el que es DIFERENTE a los demás. COLOREA las que son
iguales.
MISS MILAGROS
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51
 PINTA de la blusa de color ROSADO.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PINTA con color PLOMO el ratón.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PINTA las nubes de color CELESTE.

MISS MILAGROS
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54
 PEGA muchos rectángulos pequeños de color azul dentro del rectángulo grande.
COLOREA las figuras que tengan la forma del rectángulo.
MISS MILAGROS
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 UNE con una línea los objetos que tengan el mismo tamaño.
 PINTA la silla GRANDE, haz PUNTITOS en la MEDIANA y MARCA la PEQUEÑA.
MISS MILAGROS
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56
 PINTA los gusanos que estén más CERCA del hongo. TACHA los que están LEJOS.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
57
 PINTA los pájaros que están lejos del nido.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PEGA algodón dentro del conejo.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 Utiliza tus crayolas y DIBUJA manchitas NEGRAS al perro.

MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PEGA bolitas de papel crepe color MARRÓN, dentro del osito.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PINTA con témpera color ANARANJADO dentro de la zanahoria.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PEGA en el número uno, bolitas de papel. Traza el número uno.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 DIBUJA un pez en la PECERA. Encierra en un círculo un pavo. PINTA un obsequio.

 DELINEA el número uno.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 IDENTIFICA el número dos y COLORÉALO. Traza el número dos.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA dos tazas. ENCIERRA en un círculo los botes de pintura.

 DELINEA el número dos.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
1 1
1 1 Verde
2 2
2 Amarillo
 COLOREA con tus crayolas según la clave.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 UTILIZA la técnica de dactilopintura en el número tres. DELINEA el número tres.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA tres chimpancés. ENCIERRA en un círculo tres peluches.

 DELINEA el número tres..
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 RELACIONA los números con el orden de la secuencia.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 COLOREA el número cuatro del lado izquierdo. Delinea el número cuatro.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 AGRUPA en un círculo cuatro libros COLOREA cuatro hojas.

 DELINEA el número cuatro.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 PEGAR trazos de papel en el número cinco. TRAZA el número cinco.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 RODEA con un círculo cinco rosas COLOREA cinco cubetas.

 DELINEA el número cinco.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
1
2
3
 AGRUPA con un círculo la cantidad de objetos que se indican en cada fila.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
2
4
5
 COLOREA la cantidad de objetos según la cantidad que se indican en cada fila.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 UNE los conjuntos que tiene iguales elementos. COLOREA libremente.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
 UNE los conjuntos que tiene iguales elementos. COLOREA libremente.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
1 3 5
 PEGA bolitas de papel en cada recuadro según la cantidad indicada.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55
2 4
 RECORTA figuras de revista y PEGA según la cantidad indicada.
MISS MILAGROS
Ediciones MIRBET 55

Pre Matematico 3 Año.2018

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P BUENA ESPERANZA MATEMÁTICA - 3 AÑOS

Hazlo sin salirte

RASGA papel y pego dentro del CÍRCULO.

PINTA el CUADRADO de témpera color azul.

PINTA el TRIÁNGULO de témpera color azul.

 UNE las figuras iguales y COLOREA.

 COLOREA el TRIÁNGULO de azul, lo que queda del CUADRADO de amarillo y el

 COLOREA el carro de color ROJO.

 PINTA los patitos con témpera de color AMARILLO.

 PINTA las camisas con témpera de color AZUL.

 PINTA la rana con témpera de color VERDE.

 COLOREA las mesas de color MARRÓN.

 COLOREA las imágenes iguales al modelo. TACHA la que no es.

 COLOREA los dinosaurios que se dirigen a la derecha. RODEA el que va

 COLOREA los dinosaurios que se dirigen a la derecha. RODEA el que va

 COLOREA las imágenes diferentes al modelo.

 COLOREA a los niños que están jugando fuera de la casita.

 En cada fila pinta las figuras que es igual al modelo.

 RECONOCE y COLOREA la flor más corta.

 RECONOCE y COLOREA la zanahoria más larga.

 COLOREA al gato más GRANDE y RODEA al más PEQUEÑO.

 COLOREA al dinosaurio más PEQUEÑO y RODEA al más GRANDE.

 COLOREA al árbol más ALTO.

 COLOREA al doctor más BAJO.

 COLOREA al perro más GRANDE, TACHA al mediano y RODEA al más PEQUEÑO.

 UNE con una línea cada calcetín con su PAREJA.

 ¿Qué sigue semáforo o poste de luz?

 ¿Qué figura sigue?

 COLOREA de color ROJO los CUADRADOS.

 COLOREA las hojas que están abajo.

 COLOREA los peces que están DEBAJO del agua.

 COLOREA de ROJO el polo que está a tu DERECHA y de AZUL el que está a tu

 COLOREA al niño que es GORDO y encierra en un círculo al que es FLACO.

 COLOREA la pecera que está LLENA.

 COLOREA las pelotas más grandes.

 UNE cada imagen con la imagen relacionada.

 UNE con una línea las imágenes iguales.

 DIBUJA que figura sigue en cada fila.

 PINTA de la blusa de color ROSADO.

 PINTA con color PLOMO el ratón.

 PINTA las nubes de color CELESTE.

 PINTA los pájaros que están lejos del nido.

 PEGA algodón dentro del conejo.

 Utiliza tus crayolas y DIBUJA manchitas NEGRAS al perro.

 PEGA bolitas de papel crepe color MARRÓN, dentro del osito.

 PINTA con témpera color ANARANJADO dentro de la zanahoria.

 PEGA en el número uno, bolitas de papel. Traza el número uno.

 DIBUJA un pez en la PECERA. Encierra en un círculo un pavo. PINTA un obsequio.

 IDENTIFICA el número dos y COLORÉALO. Traza el número dos.

 COLOREA dos tazas. ENCIERRA en un círculo los botes de pintura.

 COLOREA con tus crayolas según la clave.

 UTILIZA la técnica de dactilopintura en el número tres. DELINEA el número tres.

 COLOREA tres chimpancés. ENCIERRA en un círculo tres peluches.

 RELACIONA los números con el orden de la secuencia.

 COLOREA el número cuatro del lado izquierdo. Delinea el número cuatro.

 AGRUPA en un círculo cuatro libros COLOREA cuatro hojas.

 PEGAR trazos de papel en el número cinco. TRAZA el número cinco.

 RODEA con un círculo cinco rosas COLOREA cinco cubetas.

 UNE los conjuntos que tiene iguales elementos. COLOREA libremente.

 UNE los conjuntos que tiene iguales elementos. COLOREA libremente.

 PEGA bolitas de papel en cada recuadro según la cantidad indicada.

 RECORTA figuras de revista y PEGA según la cantidad indicada.