Profesora: Sara Vega A.

Pauta Ensayo Argumentativo

Puntaje total: 24 puntos

Objetivos de Aprendizaje (OA): Produce un ensayo de extensión breve o artículos en que desarrolla un análisis
de temas polémicos y plantea su opinión, mediante el uso de un lenguaje formal.
Indicador de logro: Los y las estudiantes con capaces de aplicar la estructura básica de un texto argumentativo
a un ensayo de un tema polémico: tesis, argumentos y conclusión, ajustando su producción al propósito,
audiencia y a la estructura del texto que desea producir.

Desempeño
Estructura 4 3 2 1
El título es pertinente alEl título es pertinente al El título no es pertinente No hay título
tema tratado. tema tratado. al tema tratado.
Título Llama la atención delEs conciso (cuatro a Es extenso perdiendo la
lector. cinco palabras) idea fuerza.
Es conciso (cuatro a
cinco
palabras)
La introducción se La introducción se El tema se plantea No se plantea ni
plantea y delimita el plantea y delimita el vagamente. delimita el tema.
Introducción tema con claridad y tema. No hay No hay
precisión. La contextualización contextualización.
Se identifica una contextualización es Confunde al lector.
contextualización. insuficiente.
La tesis está en la Se formula la tesis en La tesis es vaga o No hay una tesis
introducción. la introducción. imprecisa o hay más explícita ni se
Tesis Se formula con Es una sola tesis de una tesis. sugiere.
claridad y
precisión.
Es una sola tesis
 Se plantean con Incluye dos Presenta 1 argumento No presenta
claridad al menos argumentos y claramente articulado argumentos
dos argumentos que claramente definidos con la tesis. pertinentes.
Argumentos sustentan la tesis. en párrafos
Cada argumento se separados.
desarrolla en párrafos Al menos dos
separados. argumentos están
articulados a la
Los argumentos tesis.
están
fundamentados con
los textos leídos.

Las evidencias de los

dos argumentos son
pertinentes y
suficientes.
Secuencia y Los argumentos y Los argumentos y Algunos de los Los argumentos
Cohesión evidencias evidencias presentan argumentos y y evidencias no
presentan un orden un orden lógico. Hace evidencias no presentan ni un
lógico y están poco uso de presentan ni orden orden lógico ni
apoyados en elementos de lógico ni cohesión, lo una
elementos de conexión explícitos, que otorga al escrito un estructuración
conexión explícitos lo que dificulta carácter confuso que clara. Tiene
y apropiados. seguir el distrae al lector. muchos
pensamiento del problemas de
autor. cohesión.

Conclusión La conclusión La conclusión reafirma La conclusión resume la La conclusión no se

recapitula los la tesis o solo retoma tesis, retoma algunos de deriva de los
puntos clave de la los argumentos. los argumentos. argumentos
argumentación. No incluye un Incluye un nuevo presentados y no
Reitera la tesis sin argumento nuevo argumento. retoma la tesis.
incluir
argumento
nuevo.