METODOLOGIA OUTDOORS

Diferentes investigacioirmar que la transmisión oral de conceptos y conocimientos permiten un

nivel promedio de recordación del 15%.

La enseñanza de temas administrativos y gerenciales en salones no deja de ser más que un

simple embeleco. Solo en la medida en que haya vivencias reales, y desarrollo y refuerzo de
habilidades, podrá darse un cambio de actitud y comportamiento, siendo los participantes de
éstas experiencias, los que descubren por si mismos, los conceptos y criterios nuevos que se
quieren reforzar, lográndose un nivel de recordación mínimo del 80%.

Cada organización, dadas sus características y el momento que viva debe adoptar su propio
proceso de cambio hecho a la medida de las circunstancias, en consecuencia, cada "outdoor
training" obedece a un diseño previo y es suficientemente flexible para adaptarse a cada equipo
dependiendo sus condiciones, prioridades, nivel dentro de la organización y áreas de
responsabilidad.

El desarrollo de habilidades y el cambio de

comportamiento se da con ejercicios y vivencias reales,
donde las personas al enfrentarse con retos y
situaciones complejas, descubren los elementos
esenciales del comportamiento humano y la naturaleza
del cambio y de la orientación a la productividad y
competitividad, llevando siempre lo aprendido a la
realidad de la empresa y a su propia vida.

En un taller normal se trabajan tres elementos:

• Presentaciones conceptuales. De 4 a 6 horas repartidas en los cuatro días

• Vivencias al aire libre. De 10 a 12 que se escogen entre 40 posibilidades

Trabajo contextual. Los equipos en las noches y durante parte del último día, generan
documentos relacionados con su propia realidad empresarial, viniendo después del taller la
implantación y el seguimiento.

Finalmente, de lo que se trata el taller es de facilitar los procesos de Transformación

Organizacional, desarrollando habilidades de liderazgo, transformando la cultura de la
organización, potencializando la inteligencia colectiva, usando la imaginación, trabajando en
equipo y aprendiendo y desaprendiendo continuamente.

2.- Objetivo:

A través del "outdoor training" pretendemos reforzar las habilidades de liderazgo , trabajo en
equipo, empoderamiento, pensamiento estratégico y cambio de la organización y acordar las
acciones necesarias para consolidar el proceso de desarrollo de la Empresa hacia una mayor
competitividad, a partir del desarrollo humano y organizacional y del renacer de aspectos
básicos, simples y de sentido común.
 3.- Modalidad:

Combina procesos para la identificación, el aprendizaje y la

práctica de las más relevantes habilidades de liderazgo y
trabajo en equipo, orientados al análisis y a la aplicación de
estos principios en los diversos sectores de la
organización.

Se realizan reflexiones individuales y grupales para

contactarse con su propia realidad, y presentaciones para
revisar los conceptos implícitos en el taller.

4.- Vivencias:

Retos al aire libre: El proceso de crecimiento depende de su impacto en el medio ambiente en

donde opera. Regresar al mundo real y aprender de él, resulta altamente exitoso para desarrollar
habilidades de liderazgo, y trabajo en equipo, y así incrementar la capacidad de respuestas a las
exigencias cambiantes del medio.

Las vivencias tienen un mayor impacto en las personas y permiten un proceso sistémico de
aprendizaje a partir de la toma de conciencia y de la síntesis de experiencias, difícilmente
olvidables por los participantes.

5- . Temas subyacentes:

Diferencias entre gerencia y liderazgo, competitividad, pensamiento e imaginación estratégica,

cambio organizacional, roles básicos y su impacto en la productividad, equipos autodirigidos,
empoderamiento, comunicación, confianza, aprendizaje organizacional, gestión humana y
liderazgo de sí mismo.

6.- Ventajas del Seminario- taller:

• Al cambiar de ambiente se resaltan las conductas reales y se acelera la curva de

aprendizaje.
• La confianza entre los miembros del equipo se incrementa al trabajar tareas
desconocidas para todos, que exigen el soporte y aporte grupal.
• El ambiente natural brinda a la mente nuevas y renovadoras acciones aplicables al
campo empresarial.
• Se refuerza de manera concreta la responsabilidad de los diferentes equipos de la
organización en la consolidación del proceso de desarrollo.
• Es posible entrar en el rediseño de procesos y roles y difundir la visión, los retos y las
guías gerenciales para los equipos.
• Es una jornada intensa de trabajo con resultados concretos en las personas y para la
organización.
• La alta calidad con que se desarrollan las dinámicas, previamente diseñadas de manera
conjunta con la organización, garantizan un impacto positivo en la actitud y el
comportamiento de los participantes.
• Se realiza un espacio de reflexión y de toma de conciencia para desaprender, desarrollar
nuevos hábitos y habilidades gerenciales e impactar positivamente en la organización.
• Una vez desarrollado el taller, se sugieren reuniones periódicas de seguimiento, en las
que adicionalmente se profundizará en aquellos temas que se considere necesario.
• Igualmente, vale la pena aclarar, que el ideal es involucrar al mayor número de personas
de la organización dentro del proceso, para comenzar la transformación hacia la
competitividad.
• Hemos encontrado en el seguimiento un factor clave de éxito. Por el contrario, el no
hacerlo periódica y efectivamente puede contribuir con el fracaso en los procesos de
cambio.