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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA


COLEGIO NACIONAL DE MONSERRAT

EXAMEN DE INGRESO DE CASTELLANO

I- ORTOGRAFIA
I.1-COMPLETAR LAS PALABRAS CON LA LETRA OUE CONSIDERE CONVENIENTE Iseleccione
entre las s¡ou¡entes):
b- v- c- s- z-g- gue- gui- güe- güi-j- h- r- rr-
1- En esa oca....ión, el a.........rrido capitán ejecutó una li......era pero enér....ica
maniobra para alejar su nave de los a..........ecifes mientras su tripula.....ión lo
obser.....aba.

2- Elvira tenía confianza en que encontraría un que donara


anti........dades para el establecimiento educativo.

3- El gran......ero buscó a su
.....i1......".ro entre las en.......edaderas, cuando lo
encontró seleccionó beren........enas, perejil, cebollas y tomates para hacer un buen
..........sado que comería con A..........ro, su vecino-

4- Con el traje des........ilachado del payaso hicimos un vendaje para


prote.......erle la herida que se le había producido al...........ededor del
to........illo

5- En la principe.......ca ca.......ona resaltaba el pin.........no embalsamado que


había ca.......ado el dueño de la vivienda.

CORRESPONDAN:

mas - más- se - sé- el - él - o - Ó - que - qué -


1- El pequeño explorador lo llamó a .......... para pedirle un consejo.
2- Estudiaré ..... .. ... si es necesario, no pretendas que sea abanderado.

3- Yo ........... que ........... Ievantó muy temprano para asistir a clase.

4- Me contó no sabía le había dicho.

5- ¿Vienes .. . ... . .. .. . te vas?


,.

abraza- abrasa - sierra - cierra - vaya - valla

Cuando llega a la estancia, apenas ........ la puerta, ........-.............. a su


familia, prepara el almuerzo y junto al fuego se ...... de calor. Más tarde,
en la ............. , junto al arroyo sus hijos saltan la ............................. que
rodea la casa. Preocupada, les pide que el más pequeño no se .......................... lejos
de su vista.

1.4- SEÑALAR LAS ORACIONES ACENTUADAS CORRECTAMENTE IENCCTTAT EN UN CíTCUIO EI


número corresoondiente )

l) Los acróbatas necesitaban ser ágiles y poseer mucha valentía para ahuyentar el miedo.

2) Se sentía un semidiós porque logró el último volumen del escritor holandés.

3) Ese raro espécimén no se vió en las enciclopedias.

4) El aborigen fue desterrado lejos del éjido de la ciudad.

5) El abad se arrodilló para rezar el avemaria .

6) Preguntó cuánto tardarían en llegar a la hostería.

7) Después del decimoseptimo día ya habían construido gran parte de la enlennería.

8) Uno de los huérf'anos replicó que allá se comprobaría lo sucedido.

9) Tardíamente nos dimos cuenta de que el país era bastante peligloso porque cerca habitaban
a lgttnos grttpos de caníhales.

l0) Te plohíbo que envíes el dictamen del.jurado a Santa Fe por vía aérea.

I l) Llamó mi atención un pajarillo sobre el l.rumedo prado verde.

l2) La oscuridad invadía la habitación. pero f'elízmente el día fue tranquilo.

II-EL DISCURSO .

2.I-LEER ATENTAMENTE EL TEXTO

La flauta
La referencia más antigua es del año 900 antes de Cristo, cuando se la nombra en
un poema chino; los griegos la conocieron en el siglo lll a.C.
Las civilizaciones antiguas la asociaban a ceremonias y las construían con madera
o con huesos humanos o con caracolas y las había de distintos tamaños.
No hay datos de la flauta después de la caída de Roma y. recién vuelve a
encontrarse en los siglos X y Xl.
Es probable que los bizantinos la hayan llevado en el siglo Xll a Alemania, donde se
la utilizaba en el ámbito m¡l¡tar.
En el siglo XIV fue introducida en los demás países europeos y alcanzó popularidad
en ltalia en el siglo XVl.
En la segunda mitad del siglo XVlll las flautas sufrieron cambios importantes
gracias a la ind ustria lización. Con esos cambios mejoró la afinación y se pudieron
alcanzar sonidos más agudos.
En el siglo XlX, el flautista alemán Teobald Bóhm ideó un nuevo sistema para el
funcionamiento de la flauta y en 1847 aplicó ese sistema a una nueva flauta de metal, con
un agujero independiente para cada nota.
Esta flauta ha llegado hasta nuestros días casi sin ninguna modificación.

a¡ En el siglo XIV fue uno de los instrumentos más populares de ltalia. ( )

b) En el siglo XVlll se fabrica industrialmente. ( .. ... ... ... ....


)

c) Los primeros datos se conocen en el siglo lll a.C. (."..........)

d) El flautista Bóhm mejoró la afinación de la flauta. ( )

e) En el siglo XIX aparece la flauta de metal. ( )

D Antiguamente, en las ceremonias, se utilizaba sólo la flauta de hueso.

2-3.- COLOCAR LOS CONECTORES CORRESPONDIENTES:

El hijo de Susana regresaba a casa de una larga caminata,


......... se le había roto su bicicleta en el parque. Al ingresar,
..... la entrada el niño escuchó ruidos el jardín
......... vio unas sombras. Quiso huir, ............... un
sonido agudo se lo impidió. Enseguida percibió los maullidos entre los arbustos
inmediatamente comprendió ......... sólo había
sido un susto.
La madre, al verloi lo reprendió debía haber regresado
temprano ... por lo menos, avisar el motivo de su tardanza.
2.4- COMPLETAR EL TEXTO CON LAS PALABMS DE LA LISTA EN EL ORDEN C9NVENIENTE:

vencer - derribar - aterradoras - enemigas- enemigos -


caballeros - interminable - tremenda - legendario - cruel

El valor del rey Arturo

EI rey Arturo, furioso como un león herido, al ver que no podía


a sus se lanzó a la
batalla, con sus valientes soldados esgrimiendo sus
espadas que resonaban a cada golpe quebrando yelmos,
corazas y escudos. Al
cabo de
varios meses logrÓ romper las filas
hasta que llegó a a treinta
, entre ellos al ....................'..' rey Lot que, lesionado
gravemente en el hombro, debió retirarse de la .......-......'..................' lucha.

OUE EL TEXTO TENGA SENTIDO:

ORDEN PARRAFOS
Sentados a la mesa los invitados, el santo tomó un pan y lo apretó entre las
manos.

dijo con voz amarga y enérgica que nunca


Se puso, entonces, de pie y
comería en la mesa donde se servía el pan amasado con la sangre de los
op rim id os.

Como su prédica no ablandó a los sedientos de oro y poder, a quienes no


les importaba el dolor de otros hombres, resolvió irse del pueblo.

Por esa maldición, los culpables perdieron sus fortunas, y la pobreza aún
pesa en la tierra de La Rioja.

Por esta actitud, el santo dudó, pero resolvió aceptar la invitación y dar en
aquella fiesta una lección muy sabia y muy dura.
Y se marchó sin que nadie se atreviera a detenerlo.

Cuando San Francisco Solano llegó a La Rioja, fue invitado a comer en casa
de un estanciero muy rico. En su honor, fueron invitados también los
vecinos notables de la ciudad.

Marchó a pie, y al cruzar el límite de la provincia, se sacó las sandalias, las


sacudió y exclamó que no se llevaría consigo ni el polvo de La Rioja.

Ante la sorpresa de todos, del pan brotó sangre.

Elestanciero poseía una gran fortuna lograda con el trabajo aniquilador que
imponía a los indios, a quienes trataba cruelmente.

III- PRODUCCION ESCRITA

El león ciego (adaptación)


Constancio C. Vigil

Había en el zoológico un león ciego. Ocurrió que cierto día, al aproximarse a la


jaula un anciano que había sido cazador en Áfr¡ca, el león se incorporó, aspiró reciamente
el aire con las narices dilatadas y sacudió la soberbia melena que era cuanto poseía de su
antiguo poderío.
El anciano dijo:
-¡César!
El león, acercándose, metió el hocico entre los barrotes. El hombre lo miraba
t¡ernamente, mientras ponía una mano sobre la cabeza del felino que se dejaba acariciar
sumiso.
El director del jardín zoológico, asombrado por la escena, se acercó....

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