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Corriente Alterna
El siguiente experimento presenta un análisis teórico, práctico del tema tratando de verificar las
ecuaciones y logrando generar graficas que se asemejan de lo práctico a lo teórico.
1. OBJETIVOS
Objetivo General.
de corrientes alterna.
frecuencia.
Objetivo especifico.
2. Fundamento teórico.
Sea el circuito pasivo lineal de la figura 1 que tiene aplicad un voltaje senoidal tal como:
v Vm sent (1)
+ Circuito
Si ha transcurrido bastante tiempo como para permitir V Pasivo
que aparezca cualquier fenómeno transitorio, se dice - i Lineal
i Im sent (2)
2
La relación entre las amplitudes del voltaje y la corriente se conoce como reactancia y se simboliza por X,
es decir:
Vm
X (3)
Im
pudiendo escribirse:
Vm
Im (4)
X
ecuación que es similar a la ley de Ohm; por lo que se dice que la reactancia es la “oposición de un
circuito al paso de la corriente alterna”. Más aún, la reactancia también tiene unidades de ohmios.
Conexión RL Para un circuito pasivo lineal consistente en una conexión RL serie, como la mostrada en la
Figura 4, la corriente estará dada por la solución particular de la ecuación de malla:
di
Vm sent R i L (5)
dt +
R VR
+
V
-
+
Que puede escribirse. - i
VL
L
-
Figura 1.a
di R V
i m sent (6)
dt L L
Vm L
i sent tg 1 (7)
R 2 L R
2
De donde:
Vm L
Im z R 2 L tg1
2
(8)
R 2 L R
2
3
Para tomar en cuenta la resistencia óhmica del inductor, RL, debe considerarse que ésta queda
en serie con la resistencia R; por tanto, las ecuaciones anteriores pueden usarse si se reemplaza R por
R+RL, con lo que quedan.
Vm L
Im Z R RL L tg1
2 2
(9)
R RL L R RL
2 2
1
C
Vm sent R i i dt (10)
di 1 Vm
i cos t (11)
dt RC R
Vm 1
i sent tg 1
RC
(12)
1
2
R2
C
De donde:
2
Vm 1 1
Im X R 2
tg 1 (13)
1
2
C RC
R2
C
Potencia.
La potencia instantánea consumida por el circuito está dada por:
4
Im v
1 P
p VmIm cos (16) Vm
2 i
Figura 3.
El factor cos se conoce como
factor de potencia.
Finalmente, para describir voltajes y corrientes senoidales se suele usar sus valores eficaces dados por:
Vm Im
Vef Ief (17)
2 2
P Ief2 R (18)
3. Procedimiento Experimental.
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- Un generador de funciones
- Un osciloscopio
- Un tablero de conexión
- Un capacitor
- Una resistencia variable
- Un multímetro
- Un capacímetro.
3.2 Procedimiento.
Conexión RL.
1. Montar el circuito de la figura, El voltaje sobre la conexxion RL, v debe ser senoidal, con VPP 6.0 V
y nivel DC nulo.
2. Llenar la tabla 1 de la hoja de datos verificando que V pp sea de VPP 6.0 V ya que por la
scarqcteristicas del generador de funciones, ese voltaje puede variar con la frecuencia, en tal caso, debe
ajustarse la amplitud de la señal del generador.
Ubicar los niveles de referencia de ambos canales en la línea horizontal central de la pantalla; de este
modo, los trazos de las señales estarán centrados verticalmente. Usar como señal de disparo la señal
adelantada que, en este caso, es la del canal 2. Ajustar el nivel de disparo a cero. Hacer que el trazo del
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canal 2 ocupe 10 divisiones horizontales (para ello puede ser necesario usar el control VAR SWEEP); de
esta manera, cada división horizontal representa 36º. Determinar f como el número de divisiones que
separan a ambos trazos en su nivel medio, multiplicada por 36[º/div]. Si VR esta adelantado respecto de
v, el ángulo será negativo, caso contrario será positivo.
Las mediciones de ángulos de fase se intercalarán con mediciones de frecuencia (periodo); por tanto,
para éstas últimas, se debe verificar que VAR SWEEP esté en la posición CAL.
Conexión RC.
disparo la señal del canal 2. Con los cambios correspondientes , llenar la tabla 2 en forma similar a la
tabla 1.
Conexión RL
V , I y P v s. t
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
-0,5 0 1 2 3 4 5 6 7 8
-1
-1,5
Voltaje
-2
Corriente
-2,5
Potencia
-3
1
p Vm I m cos
2
1 3
P 1.9 cos10.8º
2 5.28
P 0.53021W
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En base a la tabla 1 de la hoja de datos, elaborar una tabla , X EXP, XTEO, calculando XEXP
con la ecuación (3) y XTEO con la ecuación (12). Dibujar XEXP vs. y XTEO vs. en un mismo
30000
25000
[W]
X Esperimental
X Teórico
20000
Reactancia
15000
10000
5000
0
0 20000 40000 60000 80000 100000 120000 140000 160000 180000 200000
Frecuencia [Hz]
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Elaborar una tabla , EXP, TEO calculando TEO con la ecuación (12). Dibujar EXP vs. y TEO vs. ,
en un mismo gráfico.
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Elaborar una tabla (1/)2, XEXP2. Mediante un análisis de regresión determinar y dibujar la relación
entre XEXP2 y (1/)2. Comparar las constantes de la regresión con los valores esperados.
Conclusiones.
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general se determinó en valores muy grandes, por lo tanto los fenómenos transitorios, en el
capacitor y en el inductor, son nulos, por los tanto el régimen en el cual se trabajo es
Dependiendo del circuito lineal utilizado la potencia activa, del circuito esta en relación directa
unidad, podemos decir que los datos obtenidos fueron precisos, las principales diferencias, se
Bibliografía.
Manuel R. Soria R.
2009
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