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Objetivo:
El objetivo de la guía de trabajo práctico es el afianzamiento de los conceptos fundamentales
acerca de los terremotos a través de una serie de actividades prácticas y teóricas en la cual el
estudiante deberá aplicar los conocimientos sobre el tema relacionados con el origen de los
terremotos, su localización, su medición, su escala y la influencia de los mismos en las obras de
ingeniería y sus entornos.
Actividades prácticas
1. Mediante la utilización de los sismogramas (ANEXO 1) obtenidos en las diferentes
estaciones sismológicas durante un sismo en la costa Este de los Estados Unidos
determine:
a. Distancia entre la estación y el epicentro midiendo los tiempos de llegada de las
ondas P y S.
b. Magnitud del terremoto en escala de Richter, midiendo la amplitud de las ondas
y la diferencia de llegada entre las ondas P y S
2. Utilizando el plano con la ubicación de las estaciones sismográficas (ANEXO 2) del ítem 1
determine gráficamente la posición del epicentro del sismo.
3. Según la siguiente tabla con los relatos concurrentes (ANEXO 3) de las poblaciones
cercanas al epicentro del sismo del 16/04/2013 en la localidad de Doña Luisa, Santiago del
Estero, asigne un valor de intensidad para cada población, según la escala de Mercalli
modificada, haciendo una correlación entre los relatos y los parámetros de la escala.
4. Con los valores asignado para cada población y haciendo uso del mapa suministrado
(ANEXO 4), realice las curvas isosistas para la zona del epicentro.
Actividades monográficas
5. Explique la diferencia entre riesgo sísmico y peligro sísmico
6. Identifique los principales efectos inducidos durante un sismo. Consigne a su entender qué
zonas de nuestra ciudad podría sufrir alguno de estos efectos.
ANEXO 1: Sismogramas
Fuente: “Intensidades del sismo del 16/05/13 en la localidad de Doña Luisa.” – Castellano, Gomez & Soriano
ANEXO 3: Mapa de la zona del epicentro (Costa Este de los Estados Unidos)
Escala 1:50.000.000
Fuente: Google Earth
Escala 1:500.000
Fuente: Google Earth