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DE DADOS E INDICADORES
EDUCACIONAIS
Qual a finalidade dos indicadores
educacionais?
Os indicadores educacionais atribuem valor
estatístico à qualidade do ensino, atendo-se não
somente ao desempenho dos alunos mas também
ao contexto econômico e social em que as escolas
estão inseridas. Eles são úteis principalmente para o
monitoramento dos sistemas educacionais,
considerando o acesso, a permanência e a
aprendizagem de todos os alunos. Dessa forma,
contribuem para a criação de políticas públicas
voltadas para a melhoria da qualidade da educação e
dos serviços oferecidos à sociedade pela escola.
Tipos de indicadores educacionais segundo o INEP:
• Média de alunos por turma
• Média de horas-aula diárias
• Taxas de distorção idade/série
• Taxas de rendimento
• Percentual de docentes com curso superior
• Esforço docente
• Complexidade de gestão na escola
Tipos de indicadores educacionais segundo o INEP:
• Nível Socioeconômico
• Taxas de transição
• Remuneração média dos docentes
• Indicador de fluxo da educação superior
Local onde você mesmo pode consultar índices
educacionais:
http://portal.inep.gov.br/indicadores-educacionais
· Nível 2 – Docente que, em geral, tem entre 25 e 150 alunos e atua em um único
turno, escola e etapa.
· Nível 3 – Docente que, em geral, tem entre 25 e 300 alunos e atua em um ou dois
turnos em uma única escola e etapa.
· Nível 4 – Docente que, em geral, tem entre 50 e 400 alunos e atua em dois turnos,
em uma ou duas escolas e em duas etapas.
· Nível 5 – Docente que, em geral, tem mais de 300 alunos e atua nos três turnos, em
duas ou três escolas e em duas etapas ou três etapas.
.
· Nível 6 – Docente que, em geral, tem mais de 400 alunos e atua nos três turnos, em
duas ou três escolas e em duas etapas ou três etapas.
Taxas de transição (ou de fluxo)
Resposta: 2003.
Interpretando uma tabela sobre Taxa de Aprovação
Pergunta-se: supondo cem mil alunos matriculados no sexto ano em
2013, quantos foram aprovados?
Interpretando uma tabela sobre Taxa de Aprovação
Pergunta-se: supondo cem mil alunos matriculados no sexto ano em
2013, quantos foram aprovados?
Resposta= 82.200
A Secretaria da Educação (SEDUC) do estado do Ceará desenvolveu
e aplica esta avaliação. Essa Avaliação abrange as escolas públicas
das redes estadual e municipais do estado, avaliando os alunos da
Educação Básica, desde as etapas de Alfabetização até o Ensino
Médio.
• O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é composto por um conjunto
de avaliações externas em larga escala que permitem ao Inep realizar um
diagnóstico da educação básica brasileira e de alguns fatores que possam
interferir no desempenho do estudante, fornecendo um indicativo sobre a
qualidade do ensino ofertado.