INFORME DEL INVENTARIO DE COCIENTE

EMOCIONAL DE BARON ICE

I. DATOS GENERALES

Apellidos y Nombres : Alexis Ojeda Chuyes

Edad : 8 años
Lugar y Fecha de Nacimiento :
Estado Civil : Soltero
Nº Hijos : Ninguno
Lugar en la Familia : 5/5 (Ultimo)
Grado de Instrucción : Estudiante
Ocupación : Estudiante
Domicilio : Santa Clara N°106
Lugar de Procedencia : Sullana
Nivel Socio – Económico : Bajo
Nº HC : S/H (sin historia clínica)
Informantes : El mismo
Fecha de Evaluación : 20 de Julio del 2018.
Evaluador : Curay Tocto Jhomyra
Flores Reyes Kassandra
Peralta Reto Yaina
Ramos Atoche, Janina Alexandra

II. MOTIVO DE CONSULTA

A pedido del curso “Estrategias y Programa de Intervención en niños y Adolescentes”

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS.

 Observación y Entrevista
 Anamnesis
  Prueba Psicológica:
INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL DE BARON ICE
IV. OBSERVACIONES GENERALES
El evaluado se muestra orientado en espacio, tiempo, persona y realidad es de
contextura delgada pesa 23 kg, mide 1.20cm aproximadamente, es de tez trigueña, ojos
pequeños color negro, nariz pequeña, cabello corto, boca pequeña fina.
Esta con la vestimenta de acorde a la I.E pantaloneta corta color celeste, polo color
blanco. Al inicio de la evaluación el evaluado no se mostró cooperativo para con el
entrevistado, no respondía verbalmente, mostró estado de ánimo distraído, y no estaba
dispuesto a contestar la prueba, asimismo prosiguió a leer las instrucciones del test para
su posterior desarrollo. Durante la prueba se le notó poco ansioso por querer salir de la
entrevista y salir a jugar lo que generaba poca concentración generaban dudas para
contestar,. Al finalizar la prueba respondió a nuestra entrevista.
La evaluación se realizó en la I.E “Quinde Taboada”, es un lugar con buena
iluminación, espacio pequeño y poco ordenado.

V. Objetivos de la evaluación:
Evaluar las aptitudes emocionales de la personalidad como determinantes de la
personalidad para alcanzar el éxito y mantener una salud emocional positiva.

VI. Interpretación de resultados

El evaluado posee un nivel de conciencia emocional por mejorar no tiene mucha

capacidad para identificar, entender y manejar las emociones correctamente, de un modo
que facilite las relaciones con los demás, el manejo del estrés o la superación de
obstáculos. Ante cualquier acontecimiento que suceda en tu vida, las emociones, tanto
positivas como negativas, van a estar ahí,

Necesita mejorar del aspecto intrapersonal indicando que no se encuentra en contacto

con sus sentimientos, se siente bien consigo mismo y no muestra una actitud positiva
asimismo tiene un nivel promedio en el componente interpersonal, lo cual señala que es
una persona responsable y confiable que cuenta con buenas habilidades sociales.
Presenta un nivel Marcadamente Baja, necesita mejorar de adaptabilidad, que muestra
que el examinado no es una persona flexible, afectiva ya que no puede manejar ni
identificar las dificultades diarias, además no muestra habilidad para evaluar lo que en
la realidad existe.
Con respecto al manejo de la tensión, presenta un nivel Muy baja, necesita mejorar lo
cual señala que no es capaz de resistir la tensión y no muestra la habilidad para resistir o
postergar un impulso para actuar y controlar nuestras emociones.
Presenta un nivel Marcadamente Baja, necesita mejorar en el ánimo general, que señala
que tiene poca habilidad para sentirse satisfecho con la vida, además la habilidad para
una ver el aspecto más brillante de la vida, también tiene poca actitud positiva a pesar
de la adversidad
El puntaje total muestra que la evaluada posee un nivel Marcadamente Baja, necesita
mejorar de inteligencia emocional.
VII. Conclusiones:
Según el desempeño de la evaluada, y en consecuencia a los indicadores, podemos
decir que la evaluada es una persona que no se encuentra en contacto con sus
sentimientos, se siente bien consigo mismo y no muestra una actitud positiva
asimismo es una persona responsable y confiable que cuenta con buenas habilidades
sociales, también no es flexible, afectiva ya que no puede manejar ni identificar las
dificultades diarias, además no muestra habilidad para evaluar lo que en la realidad
existe, no es capaz de resistir la tensión y no muestra la habilidad para resistir o
postergar un impulso para actuar y controlar nuestras emociones. Tiene poca
habilidad para sentirse satisfecho con la vida, además la habilidad para una ver el
aspecto más brillante de la vida, también tiene poca actitud positiva a pesar de la
adversidad