Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1. OBJETIVOS
Consideremos un experimento simple en el que interviene la atracción eléctrica. Una barra de plástico se
frota con un trozo de piel y se suspende de una cuerda que puede girar libremente. Si aproximamos a esta
barra, una segunda barra de plástico, frotada también con piel, observamos que las barras se repelen entre
sí tal como se muestra en la Fig. 01. El mismo resultado se obtiene si repetimos el mismo experimento con
dos barras de vidrio que han sido frotadas con seda. Sin embargo, si utilizamos una barra de plástico
frotada con piel y una varilla de vidrio frotada con seda, observamos que las barras se atraen entre sí.
Al frotar el plástico con piel o el vidrio con seda, estas sustancias se “electrizan” o “cargan”. Repitiendo
este mismo experimento con diversos tipos de materiales encontramos que todos los objetos cargados
pueden clasificarse en dos grupos: aquellos que se cargan como la barra de plástico frotada con piel y los
que se cargan como la varilla de vidrio cuando se frota con seda. Benjamín Franklin (1706-1790) sugirió
que todo cuerpo posee una cantidad “normal” de electricidad y cuando dos objetos se frotan entre sí parte
de la electricidad se transfiere de un cuerpo hacia otro; así pues, uno tiene un exceso y el otro un déficit
de carga de valor igual. Al tipo de carga adquirida por una barra de vidrio frotada con un paño de seda le
llamó carga positiva, lo cual significaba que el paño de seda adquiría una carga negativa de igual
magnitud. Por otro lado, al tipo de carga que aparecía en el plástico al ser frotado con piel se le llamó
carga negativa y la piel adquiría una carga positiva. Como vimos en nuestro experimento, dos objetos
que poseen el mimo tipo de carga, es decir, dos cuerpos ambos positivos o ambos negativos se repelen
entre sí, mientras que si transportan cargas opuestas se atraen entre sí.
Se sabe ahora que cuando el vidrio se frota con un paño de seda se transfieren electrones del vidrio a la
seda y por tanto, ésta adquiere un número en exceso de electrones y el vidrio queda con un déficit de
electrones, Según la clasificación de Franklin, que todavía tiene vigencia, la seda se carga negativamente,
y el vidrio positivamente.
Ahora sabemos que la materia está formada por átomos eléctricamente neutros. Cada átomo posee un
pequeño núcleo que contiene protones cargados positivamente y neutrones sin carga y rodeando al núcleo
existe un número igual de electrones cargados negativamente. El protón y el electrón son partículas muy
distintas. Así la masa del protón es aproximadamente 2000 veces mayor que la del electrón. Sin embargo,
sus cargas son exactamente iguales, pero de signos opuestos. La carga del protón es +𝑒 y la del electrón
es −𝑒, siendo 𝑒 la unidad fundamental de la carga. Todas las demás cargas se presentan en cantidades
enteras de la del electrón. Es decir, la carga está cuantizada. Toda carga Q presente en la naturaleza
puede ser en la forma
Q N.e
(1)
Donde N es un número entero y 𝑒 es la carga del electrón.
Cuando dos cuerpos están en íntimo contacto, como ocurre al frotarles entre sí, los electrones se
transfieren de un cuerpo a otro. Un objeto queda con un número en exceso de electrones y se carga, por
tanto, negativamente y el otro queda con un déficit de electrones quedando cargado positivamente.
Durante este proceso la carga no se crea ni se destruye solamente se transfiere de un cuerpo a otro. La
carga neta del sistema es cero. Es decir, la carga se conserva.
(a) (b)
Figura 1. a) Dos objetos con cargas de signo opuesto se atraen; b) Dos cuerpos con cargas del mismo signo se
repelen
3. MATERIALES Y EQUIPOS.
Figura 2 Equipo utilizado en la experiencia: (a) Electroscopio, (b) varilla de vidrio y plástico (c)
electrización por frotamiento
a) Acercar la varilla de plástico sin frotar al electrodo central del electroscopio como se muestra
en la figura 2b. ¿Qué le sucede a la laminilla del electroscopio? Registre sus observaciones.
No experimenta movimiento debido a que aún no está cargada y la
laminilla no se inmuta.
c) Tocar el electrodo central del electroscopio con la varilla de plástico previamente frotada con
lana para transferir la carga al electroscopio. ¿Qué le sucede a la laminilla del electroscopio?
Registre sus observaciones
d) Para obtener más carga sobre el electroscopio habrá que repetir varias veces el proceso de
frotación y transferencia. Registre sus observaciones.
e) Descargar el electroscopio tocando con la mano el electrodo central del electroscopio.
f) Para obtener el tipo de carga en el vidrio, frotar la varilla de plástico (negro) con lana como se
muestra en la figura 3a y toque con la varilla frotada la cabeza del electroscopio como se
muestra en la figura 3b.
g) Frotar fuertemente ahora la varilla de vidrio con la seda y ahora acérquela lo más cerca
posible a la cabeza del electroscopio sin tocarla como se muestra en la figura 3b. ¿Qué sucede
con el ángulo que forma la lámina del electroscopio? ¿aumenta o disminuye? Registre sus
observaciones.
Al no haber seda pura se pasó a frotar vidrio con lana y se observó que se
cargó positivamente por que el ángulo se redujo.
(a) (b) (c)
Figura 3. (a) Varilla de plástico cargada acercándose al electroscopio, (b) Varilla de vidrio frotada
con seda acercándose sin tocar la cabeza del electroscopio
h) Repita el proceso para el caso en que la varilla es de acrílico frotada con lana.
para este caso el ángulo se reduce por que se carga positivamente.
Figura 4 (a) Varilla de plástico frotada acercándola a la esfera conductora sin tocarla, (b) En
presencia de la barra se coloca el dedo de la mano.
c) En presencia de la varilla frotada colocar su dedo en el lado opuesto de la esfera metálica
como se muestra en la figura 4d.
d) Después de período de tiempo breve y en presencia de la varilla cargada retirar el dedo de la
esfera.
e) Ahora retirar la varilla cargada y posteriormente acerque la esfera conductora a la cabeza del
electroscopio. ¿Qué observa?
Se cargó por el método de inducción donde aumenta la carga existe
movimiento y la varilla con la esfera se atraen.
f) Repetir los pasos (a) con una varilla de acrílico frotada con lana. Registre sus observaciones
Existe desplazamiento de y causa lo mismo pero con carga negativa.
4.3. ATRACCIÓN Y/O REPULSIÓN ELÉCTRICA
a) Frotar fuertemente el extremo de la varilla de plástico A, de color negro con lana y luego
colocarlo en la plataforma giratoria con soporte, como se muestra en la Figura 5a. Ubicar su
centro de gravedad y permitir que gire libremente.
Figura 5. (a) Varilla de plástico frotada con lana colocada en una plataforma giratoria, (b)
acercamiento de otra varilla de plástico con lana y (c) acercamiento de una varilla de
acrílico frotada con lana.
b) Frotar el extremo de la varilla de plástico negro B, con lana y luego acercarlo al extremo
frotado de la varilla de plástico A colocada en la plataforma giratoria como se muestra en la
figura 5b. ¿Qué observa? Registre dichas observaciones.
Existe repulsión entre las barras cargadas negativamente
c) Frotar el extremo de la varilla de acrílico C, con la lana y luego acercarlo a la varilla de
plástico ubicada en el soporte. ¿Que observa Ud.? Registre sus observaciones. Evite tocar la
varilla de acrílico con la de plástico mientras gira, ésta debe ser guiada por la varilla de
acrílico.
Se observa que las 2 barras se atraen por que la barra de plástico se carga
negativamente y la barra de acrílico negativamente
d) Frotar el extremo de la varilla de acrílico con otro tipo de material y luego acérquelo al
extremo de la varilla A evitando tocarla. ¿Qué sucede? Registre sus observaciones.
1. Al acercar la varilla de plástico sin frotar al electrodo central del electroscopio. ¿Qué ocurre
con la laminilla del electroscopio? Explique su respuesta.
No ocurre nada, ya que la varilla no posee carga, y no giran las laminillas
del electroscopio.
2. Al acercar la varilla de plástico previamente frotada con lana al electrodo central del
electroscopio sin tocarlo. ¿Qué ocurre con la laminilla del electroscopio? ¿Se ha cargado el
electroscopio?
Se mueven formando ángulos minúsculos, cargando positivamente el
plástico, y negativamente la lana.
El electroscopio no se ha cargado porque vuelve a su estado inicial.
3. Al tocar el electrodo central del electroscopio con la varilla de plástico frotada con lana. ¿Qué
le sucede a la laminilla de electroscopio? Explique su respuesta
La laminilla forma un ángulo determinado permaneciendo ahí por un
buen tiempo pues se transfirió los electrones de la varilla previamente
cargada generando repulsión entre las láminas del electroscopio.
4. Al acercar la varilla de vidrio previamente frotada con seda al electrodo central del
electroscopio sin tocarlo. ¿Qué le sucede al ángulo de la lámina del electroscopio’ ¿Aumenta
o disminuye? Explique su respuesta utilizando la electrostática.
1. Al frotar el extremo de la varilla de plástico con lana. ¿Qué tipo de carga adquiere la varilla de
plástico?
La varilla de plástico adquiere una carga negativa, ya que al frotar la
varilla de plástico con la lana, está última pierde electrones y la varilla de
plástico las gana
3. Al tocar con el dedo el extremo derecho de la esfera. ¿Qué sucede con la distribución de carga
a ambos lados de la esfera conductora? Explique su respuesta
Nosotros actuamos como conductores y los electrones se transfieren a
tierra.
4. Después de un período de tiempo breve de haber estado en contacto el dedo con la esfera
conductora y al separarlo de la esfera conductora en presencia de la varilla de plástico cargada.
¿Qué tipo de carga adquiere la esfera conductora? ¿En dónde se ubica dicha carga? Explique
su respuesta
Adquiere una carga positiva en toda su superficie, quedando demostrada
la carga por inducción.
5. Al repetir el procedimiento con la varilla de acrílico. ¿Qué tipo de carga adquiere la esfera
conductora?
La varilla de acrílico al ser frotada con la lana queda cargada
negativamente, pero con menor intensidad que la varilla de plástico.
La esfera conductora queda cargada positivamente al repetir el
procedimiento.
6. ¿Qué tipo de carga adquiere la esfera conductora, si la varilla usada es de vidrio previamente
frotada con seda?
La varilla de vidrio se carga positivamente y la esfera conductora queda
cargada negativamente.
1. Al acercar la varilla de plástico B frotada con lana a la varilla de plástico A frotada con lana
¿Qué tipo de interacción experimentan? ¿Por qué gira la varilla A?
Repulsión, ya que las varillas se cargaron con el mismo signo. Y este fue
un signo negativo.
Por la fuerza electrostática, que se ejerce entre varillas, en este caso es
una fuerza electrostática de repulsión.
3. ¿Qué sucede si se toca la varilla A cargada con la varilla B también cargada? ¿Explique el
fenómeno?
La varilla A gira de forma muy rápida, siendo casi imposible tocarla, ya
que existe una fuerza de repulsión entre ambas.
4. Responda a las preguntas anteriores si se usa las varillas de plástico A interactuando con la
varilla de acrílico C.
Existe atracción entre estas varillas ya que estás poseen cargas opuestas.
Sí gira, pero en este caso acercándose, ya que existe una fuerza
electrostática de atracción
5. ¿Qué sucede cuando toca con la mano la región cargada de la varilla? Explique
detalladamente el fenómeno físico.
Se neutraliza de manera instantánea, se descarga, ya que nosotros somos
una especie de conductores a tierra.
6. Explique por qué algunas de las combinaciones barra-tela utilizadas en la práctica producen
interacciones más intensas que otras. Idea: use la teoría atómica.
Los materiales producen diversas fuerzas de electrización, para entender
esto se usa la secuencia triboeléctrica que nos ayuda a determinar la
intensidad de las interacciones de materiales.
7. ¿Qué tipo de interacción experimenta la varilla de vidrio D frotada con seda cuando se le
hace interactuar con la varilla de plástico frotada con lana A
Se repelen por que los dos se cargan positivamente.
8. ¿Por qué un globo frotado con lana queda adherido a la pared cuando se les pone en
contacto?
Cuando se frota un globo con lana gana electrones, es decir, cargas
negativas y ya no es eléctricamente estable. Si acercamos ese globo a la
pared, la pared al estar también formada por átomos va a reordenar sus
cargas, dejando las cargas positivas lo más cercanas al globo. Así las
cargas negativas del globo y las cargas positivas de la pared se atraen y
por eso el globo se queda pegado a la pared.
9. ¿Qué tipo de interacción predomina entre los protones del núcleo de un átomo?
Los protones al tener carga positiva se repelen pero por la llamada
“fuerza nuclear fuerte” es la que mantiene unido el núcleo entre
protones y neutrones
10. Explique detalladamente el principio de conservación de la carga
Principio de conservación de la carga. En concordancia con los resultados
experimentales, el principio de conservación de la carga establece que no
hay destrucción ni creación neta de carga eléctrica, y afirma que en todo
proceso electromagnético la carga total de un sistema aislado se
conserva.
11. ¿Explique por qué el chorro de agua es atraído por la barra de plástico cargada?
La barra está cargada y al estar cerca al chorro de agua pues esta ejerce
atracción hacia esta por las cargas opuestas en ese instante, provocando
que el chorro de agua desvíe su trayectoria.
6. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:
6.1. CONCLUSIONES:
El cuerpo humano puede llegar a descargar a un objeto
Se llega a demostrar los fenómenos de atracción y repulsión de
cargas diferentes e iguales, respectivamente. Puestos en la teoría.
Se puede producir distinto tipo de carga mediante el proceso de
frotamiento.
6.2. SUGERENCIAS
Tener los materiales muy limpios para observar mejor los fenómenos
de electrización.
1. OBJETIVOS
Figura 1. Carga por inducción. a) Esferas en contacto cerca de una barra cargada positivamente. b) esferas
separadas en presencia de la varilla cargada. c) Al quitar la barra las esferas quedan cargadas con
cargas iguales y opuestas
Al acercar una barra cargada positivamente a una de las esferas, los electrones libres de una esfera
fluyen de una esfera a la otra, ello se debe a la repulsión de los electrones, por tanto, la esfera más
cercana adquiere electrones de la otra. Entonces, la esfera más próxima adquiere carga negativa y la más
alejada carga positiva como lo muestra la figura 1b. Si ahora, las esferas se separan una pequeña
distancia antes de retirar la varilla cargada, ambas esferas quedarán con cargas iguales y opuestas pero
distribuidas como lo muestra la figura 1c. Finalmente se retira la varilla cargada y las esferas se separan,
ambas quedarán cargadas como se muestra en la figura 1d. Un resultado semejante se obtiene con una
barra cargada negativamente, la cual hace que los electrones pasen de la esfera más alejada a la que está
más próxima. Este proceso se llama inducción electrostática o carga por inducción.
(a) (b) (c) (d) (e)
Figura 2 Electrización por inducción utilizando conexión a tierra. (a) Esfera metálica inicialmente
descargada; (b) acercamiento de la barra inductora hacia la esfera para producir la polarización;
(c) Conexión de la esfera con la tierra mediante un hilo conductor (los electrones viajan a tierra);
(d) retiro de la conexión a tierra en presencia del inductor, (e) Esfera conductora cargada
positivamente.
Existe otro método de como cargar a un cuerpo por inducción llamado carga mediante conexión a
tierra. Para ilustrar este fenómeno consideremos a una esfera conductora descargada como se muestra en
la figura 2a. Al acercar a la esfera una barra cargada positivamente los electrones de la esfera serán
atraídos y se ubicarán en el lado izquierdo de la esfera, dejando el lado derecho de la esfera con carga
positiva como se muestra en la figura 2b. En presencia de la barra cargada conectemos ahora a la esfera
con la tierra mediante un alambre conductor como se muestra en la figura 2c, entonces los electrones de
la esfera fluirán hacia la tierra dejando a la esfera con un exceso de carga negativa ubicada en el extremo
izquierdo. Si ahora la conexión a tierra se interrumpe antes de retirar la barra para completar la carga por
inducción como se muestra en la figura 2d, entonces quedara una carga negativa en el lado izquierdo de
la esfera. Finalmente, al retirar la barra los electrones se distribuyen en la superficie de la esfera
conductora quedando la ésta cargada negativamente como se ve en la figura 2e.
3. MATERIALES Y EQUIPOS
4. METODOLOGÍA
a) Disponer sobre la mesa los materiales para esta experiencia, como se muestra en la figura 3a.
(b) (b)
(c) (d) (e)
b) Cargue la placa del electróforo frotando vigorosamente la parte superior con un trozo de lana, como
se muestra en la figura 03b. Evite el contacto físico de la zona frotada.
c) Coger del mango aislante el disco de aluminio y acercarlo a la placa del electróforo hasta que haga
contacto mecánico como se muestra en la figura 3c.
d) Tocar con el dedo la parte superior del disco por un período de tiempo muy breve, como se muestra
en la figura 3d. (Puede sentir un ligero shock eléctrico)
e) Retirar el dedo del conductor, coja del mango plástico al disco de aluminio y ahora acérquelo (sin
tocarlo) al electrodo central del electroscopio. ¿Qué le sucede a la aguja del electroscopio?
Se descarga la cara tocada y al acercarlo al electrodo este hace girar las
agujas del electroscopio.
f) Retire el disco de aluminio de la cercanía del electroscopio y registre lo que sucede con la aguja del
electroscopio. ¿Todavía se encuentra desviada la aguja? ¿Por qué sí o por qué no?
La aguja volvió a su posición inicial, porque al retirar el disco se deja de
inducir por ello ya no genera interacción.
g) Recargue la placa de metal siguiendo el proceso anterior, pero ahora acerque el disco hasta hacer
contacto con el electrodo del electroscopio como se muestra en la figura 3c. Observe lo que le
sucede a la aguja del electroscopio. ¿Hay alguna diferencia en el comportamiento de la aguja en
comparación con los resultados en el procedimiento f? Si es así, ¿Cómo explicas la diferencia?
Registre esta explicación en sus notas.
Sí hay diferencia, en este caso la aguja después de recorrer un ángulo
permaneció ahí incluso después de retirar el disco. Esto se debe a que al
hacer contacto se transfirió electrones a las agujas del electroscopio
generando que estas se repelen.
h) Existe una variante de este experimento, en lugar de colocar el dedo de la mano se coge por un
extremo un tubo de neón y el otro extremo del tubo se acerca lentamente hasta hacer contacto con
la parte superior del disco de aluminio. Observe lo que sucede con el tubo de neón. La corriente
inducida deberá crear un breve destello de luz. Si ahora separa el disco de aluminio cogiéndolo del
mango aislante y nuevamente acerca al electrodo central del electroscopio observará una
perturbación de la aguja del electroscopio. Si ahora la coloca en contacto con el electrodo central
del electroscopio la aguja de éste quedará separada.
5. CUESTIONARIO
5.1. Explique el proceso físico por el cual se carga la placa metálica circular de aluminio.
Cuando frotamos la placa de vidrio con seda existe un traslado de electrones del
vidrio a la tela, afirmando que la placa de vidrio está cargada positivamente; luego al
acercar la placa de aluminio circular a la placa, esta se carga negativamente en la
cara adjunta pues los electrones negativos de la placa de aluminio son atraídos por
los electrones positivos de la placa de vidrio.
5.2. Indique el tipo de carga que se induce en la placa metálica en ambas caras y donde se ubica dicha
carga. ¿Qué sucedería si toca Ud. la placa con el dedo de su mano? Explique
La carga negativa se induce en la cara más próxima al soporte de acrílico,
mientras que la otra cara queda cargada positivamente
5.3. Explique por qué relampaguea el tubo de neón al ponerlo en contacto con la superficie de la placa
metálica.
El tubo de neón relampaguea cuando entra en contacto con una carga
positiva o negativa.
5.7. ¿Utilizando materiales caseros podría construir un electróforo de Volta? Explique detenidamente.
De esta manera podríamos construir el electróforo de Volta de manera casera.
El electróforo de Volta funcionará bien en días secos. Para operar el electróforo, se
coloca la hoja de plástico sobre una mesa y se frota bien su superficie con un trozo
de tela de lana, trozo de fieltro de un sombrero, etc. Se apoya el disco sobre el
plástico, sujetándolo por el mango aislante. Con el disco sobre el plástico, se toca
el papel aluminio con el dedo. Esto permite el paso de la carga eléctrica del disco a
nuestro cuerpo y a tierra.
Luego de retirar el dedo levantamos por el mango aislante, el disco estará
cargado (electrizado) y su carga se podrá utilizar para realizar varios
experimentos como: encender una pequeña lámpara de neón (NE-2), producir
pequeñas chispas, mover la aguja de un electrómetro, cargar una botella de
Leyden, hacer girar un molino eléctrico, atraer la esferita de un péndulo
electrostático, curvar el chorro de agua que cae de una pileta, separar las hojas de
un electroscopio etc.
Después de usar el disco en algún experimento, este se descargará. Para volver a
cargarlo basta con colocarlo nuevamente sobre la hoja de plástico, tocar con el
dedo el borde de aluminio y quitarlo de la hoja de plástico. No es necesario frotar
la hoja de plástico, pues no pierde su carga (a menos que el ambiente este
húmedo).
6. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1 CONCLUSIONES
Se llegó a comprobar el fenómeno de inducción porque después de frotar el vidrio
se carga positivamente y al estar en contacto con la placa de aluminio este queda
inducido o sea sus moléculas e ordenan.
Cuando los cuerpos son frotados con lana y/o seda ganan electrones y el otro lo
pierden cargas positivas y negativas respectivamente.
Tocando el disco con un dedo se puede descargar una de sus caras cargadas por
inducción.
Para comprobar que el disco está cargado, basta acercarlo a un péndulo simple o
electroscopio.