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EXPERIMENTO 1

PRODUCCIÓN DE CARGA ELÉCTRICA POR CONTACTO

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivos generales

 Comprobar experimentalmente la existencia de la materia llamada carga eléctrica.


 Conocer las diversas formas de electrización

1.2 Objetivos específicos

 Producir diferentes tipos de carga eléctrica mediante el proceso de frotamiento


 Verificar la interacción electrostática entre cargas de igual signo y de signo contrario.
 Utilizar el electroscopio como instrumento detector de cargas
 Verificar el fenómeno de inducción electrostática por contacto y por conexión a tierra

2. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

Consideremos un experimento simple en el que interviene la atracción eléctrica. Una barra de plástico se
frota con un trozo de piel y se suspende de una cuerda que puede girar libremente. Si aproximamos a esta
barra, una segunda barra de plástico, frotada también con piel, observamos que las barras se repelen entre
sí tal como se muestra en la Fig. 01. El mismo resultado se obtiene si repetimos el mismo experimento con
dos barras de vidrio que han sido frotadas con seda. Sin embargo, si utilizamos una barra de plástico
frotada con piel y una varilla de vidrio frotada con seda, observamos que las barras se atraen entre sí.

Al frotar el plástico con piel o el vidrio con seda, estas sustancias se “electrizan” o “cargan”. Repitiendo
este mismo experimento con diversos tipos de materiales encontramos que todos los objetos cargados
pueden clasificarse en dos grupos: aquellos que se cargan como la barra de plástico frotada con piel y los
que se cargan como la varilla de vidrio cuando se frota con seda. Benjamín Franklin (1706-1790) sugirió
que todo cuerpo posee una cantidad “normal” de electricidad y cuando dos objetos se frotan entre sí parte
de la electricidad se transfiere de un cuerpo hacia otro; así pues, uno tiene un exceso y el otro un déficit
de carga de valor igual. Al tipo de carga adquirida por una barra de vidrio frotada con un paño de seda le
llamó carga positiva, lo cual significaba que el paño de seda adquiría una carga negativa de igual
magnitud. Por otro lado, al tipo de carga que aparecía en el plástico al ser frotado con piel se le llamó
carga negativa y la piel adquiría una carga positiva. Como vimos en nuestro experimento, dos objetos
que poseen el mimo tipo de carga, es decir, dos cuerpos ambos positivos o ambos negativos se repelen
entre sí, mientras que si transportan cargas opuestas se atraen entre sí.

Se sabe ahora que cuando el vidrio se frota con un paño de seda se transfieren electrones del vidrio a la
seda y por tanto, ésta adquiere un número en exceso de electrones y el vidrio queda con un déficit de
electrones, Según la clasificación de Franklin, que todavía tiene vigencia, la seda se carga negativamente,
y el vidrio positivamente.

Ahora sabemos que la materia está formada por átomos eléctricamente neutros. Cada átomo posee un
pequeño núcleo que contiene protones cargados positivamente y neutrones sin carga y rodeando al núcleo
existe un número igual de electrones cargados negativamente. El protón y el electrón son partículas muy
distintas. Así la masa del protón es aproximadamente 2000 veces mayor que la del electrón. Sin embargo,
sus cargas son exactamente iguales, pero de signos opuestos. La carga del protón es +𝑒 y la del electrón
es −𝑒, siendo 𝑒 la unidad fundamental de la carga. Todas las demás cargas se presentan en cantidades
enteras de la del electrón. Es decir, la carga está cuantizada. Toda carga Q presente en la naturaleza
puede ser en la forma

Q   N.e
(1)
Donde N es un número entero y 𝑒 es la carga del electrón.

Cuando dos cuerpos están en íntimo contacto, como ocurre al frotarles entre sí, los electrones se
transfieren de un cuerpo a otro. Un objeto queda con un número en exceso de electrones y se carga, por
tanto, negativamente y el otro queda con un déficit de electrones quedando cargado positivamente.
Durante este proceso la carga no se crea ni se destruye solamente se transfiere de un cuerpo a otro. La
carga neta del sistema es cero. Es decir, la carga se conserva.

(a) (b)

Figura 1. a) Dos objetos con cargas de signo opuesto se atraen; b) Dos cuerpos con cargas del mismo signo se
repelen

3. MATERIALES Y EQUIPOS.

3.1. Una varilla de vidrio


3.2. Una varilla de acrílico
3.3. Una varilla de vidrio
3.4. Dos varillas de plástico
3.5. Trozos de: seda, lana, periódico, etc.
3.6. Una plataforma con soporte
3.7. Un electroscopio
4.1. PRODUCCIÓN DE CARGA POSITIVA Y NEGATIVA

a) Limpiar las superficies de la varilla de plástico y el electroscopio.


b) Disponer el equipo tal como se muestra en la Figura 2a.

(a) (b) (c)

Figura 2 Equipo utilizado en la experiencia: (a) Electroscopio, (b) varilla de vidrio y plástico (c)
electrización por frotamiento

a) Acercar la varilla de plástico sin frotar al electrodo central del electroscopio como se muestra
en la figura 2b. ¿Qué le sucede a la laminilla del electroscopio? Registre sus observaciones.
 No experimenta movimiento debido a que aún no está cargada y la
laminilla no se inmuta.

b) Frotar vigorosamente la varilla de plástico con lana y nuevamente acerque la varilla al


electrodo central del electroscopio sin tocarlo como se muestra en la figura 3a ¿Qué le sucede
a la laminilla del electroscopio? Registre lo observado.
 Presenta movimiento la laminilla y luego volvió a su posición original una
vez retirada esto se debe a la inducción de carga.

c) Tocar el electrodo central del electroscopio con la varilla de plástico previamente frotada con
lana para transferir la carga al electroscopio. ¿Qué le sucede a la laminilla del electroscopio?
Registre sus observaciones

 Presenta movimiento y un ángulo de inclinación mayor se mantuvo por


mayor tiempo en la misma posición.

d) Para obtener más carga sobre el electroscopio habrá que repetir varias veces el proceso de
frotación y transferencia. Registre sus observaciones.
e) Descargar el electroscopio tocando con la mano el electrodo central del electroscopio.
f) Para obtener el tipo de carga en el vidrio, frotar la varilla de plástico (negro) con lana como se
muestra en la figura 3a y toque con la varilla frotada la cabeza del electroscopio como se
muestra en la figura 3b.
g) Frotar fuertemente ahora la varilla de vidrio con la seda y ahora acérquela lo más cerca
posible a la cabeza del electroscopio sin tocarla como se muestra en la figura 3b. ¿Qué sucede
con el ángulo que forma la lámina del electroscopio? ¿aumenta o disminuye? Registre sus
observaciones.
 Al no haber seda pura se pasó a frotar vidrio con lana y se observó que se
cargó positivamente por que el ángulo se redujo.
(a) (b) (c)

Figura 3. (a) Varilla de plástico cargada acercándose al electroscopio, (b) Varilla de vidrio frotada
con seda acercándose sin tocar la cabeza del electroscopio

h) Repita el proceso para el caso en que la varilla es de acrílico frotada con lana.
 para este caso el ángulo se reduce por que se carga positivamente.

4.2. DETERMINACIÓN DEL TIPO DE CARGA QUE TIENE UN CUERPO

a) Coger de la parte aislante a la esfera de prueba y acérquela al electroscopio. ¿Qué observa?


¿Se separan las láminas del electroscopio?
 No se separa la aguja del electroscopio por que la esfera se encuentra
descargada.

b) Frotar vigorosamente con lana al extremo de la varilla de plástico y posteriormente acérquelo


sin tocarla a la esfera conductora colocada en su soporte aislante como se muestra en la figura
4b. En la esfera se inducirán cargas como se muestra en la figura 4c

(a) (b) (c) (d)

Figura 4 (a) Varilla de plástico frotada acercándola a la esfera conductora sin tocarla, (b) En
presencia de la barra se coloca el dedo de la mano.
c) En presencia de la varilla frotada colocar su dedo en el lado opuesto de la esfera metálica
como se muestra en la figura 4d.
d) Después de período de tiempo breve y en presencia de la varilla cargada retirar el dedo de la
esfera.
e) Ahora retirar la varilla cargada y posteriormente acerque la esfera conductora a la cabeza del
electroscopio. ¿Qué observa?
 Se cargó por el método de inducción donde aumenta la carga existe
movimiento y la varilla con la esfera se atraen.
f) Repetir los pasos (a) con una varilla de acrílico frotada con lana. Registre sus observaciones
 Existe desplazamiento de y causa lo mismo pero con carga negativa.
4.3. ATRACCIÓN Y/O REPULSIÓN ELÉCTRICA

a) Frotar fuertemente el extremo de la varilla de plástico A, de color negro con lana y luego
colocarlo en la plataforma giratoria con soporte, como se muestra en la Figura 5a. Ubicar su
centro de gravedad y permitir que gire libremente.

(a) (b) (c)

Figura 5. (a) Varilla de plástico frotada con lana colocada en una plataforma giratoria, (b)
acercamiento de otra varilla de plástico con lana y (c) acercamiento de una varilla de
acrílico frotada con lana.

b) Frotar el extremo de la varilla de plástico negro B, con lana y luego acercarlo al extremo
frotado de la varilla de plástico A colocada en la plataforma giratoria como se muestra en la
figura 5b. ¿Qué observa? Registre dichas observaciones.
 Existe repulsión entre las barras cargadas negativamente
c) Frotar el extremo de la varilla de acrílico C, con la lana y luego acercarlo a la varilla de
plástico ubicada en el soporte. ¿Que observa Ud.? Registre sus observaciones. Evite tocar la
varilla de acrílico con la de plástico mientras gira, ésta debe ser guiada por la varilla de
acrílico.
 Se observa que las 2 barras se atraen por que la barra de plástico se carga
negativamente y la barra de acrílico negativamente
d) Frotar el extremo de la varilla de acrílico con otro tipo de material y luego acérquelo al
extremo de la varilla A evitando tocarla. ¿Qué sucede? Registre sus observaciones.

 Se froto con bolsa de plástico y se observó que se atraen también


e) Frotar vigorosamente el extremo de la varilla de vidrio D, con la seda y luego acercarlo sin
tocar a la varilla de plástico A ubicada en el soporte. ¿Que observa Ud.? Registre sus
observaciones.
 Se atraen debido a que el vidrio se carga positivamente.
f) Repetir el proceso anterior hasta que obtener un observación clara y precisa
CUESTIONARIO:

5.1. Producción de carga.

1. Al acercar la varilla de plástico sin frotar al electrodo central del electroscopio. ¿Qué ocurre
con la laminilla del electroscopio? Explique su respuesta.
 No ocurre nada, ya que la varilla no posee carga, y no giran las laminillas
del electroscopio.

2. Al acercar la varilla de plástico previamente frotada con lana al electrodo central del
electroscopio sin tocarlo. ¿Qué ocurre con la laminilla del electroscopio? ¿Se ha cargado el
electroscopio?
 Se mueven formando ángulos minúsculos, cargando positivamente el
plástico, y negativamente la lana.
 El electroscopio no se ha cargado porque vuelve a su estado inicial.

3. Al tocar el electrodo central del electroscopio con la varilla de plástico frotada con lana. ¿Qué
le sucede a la laminilla de electroscopio? Explique su respuesta
 La laminilla forma un ángulo determinado permaneciendo ahí por un
buen tiempo pues se transfirió los electrones de la varilla previamente
cargada generando repulsión entre las láminas del electroscopio.

4. Al acercar la varilla de vidrio previamente frotada con seda al electrodo central del
electroscopio sin tocarlo. ¿Qué le sucede al ángulo de la lámina del electroscopio’ ¿Aumenta
o disminuye? Explique su respuesta utilizando la electrostática.

 Disminuye, porque la varilla está cargada positivamente y al inducir al


electroscopio la laminilla (se encuentra cargada negativamente)
experimenta el fenómeno de atracción y de esta manera el ángulo
formado empieza a disminuir y tras alejar la varilla del electroscopio, la
lamilla vuelve a formar el ángulo inicial.
5. ¿Qué signo adquiera la varilla de plástico cuando esta se frota con lana? ¿Qué sigo tiene la
varilla de vidrio cuando esta se frota con seda? ¿Qué signo tiene la varilla de acrílico cuando
esta se frota con lana?
 La varilla de vidrio adquiere signo positivo.
 La varilla de acrílico se carga positivamente.
 La varilla de plástico adquiere signo negativo.
5.2. Tipo de carga que tiene un cuerpo.

1. Al frotar el extremo de la varilla de plástico con lana. ¿Qué tipo de carga adquiere la varilla de
plástico?
 La varilla de plástico adquiere una carga negativa, ya que al frotar la
varilla de plástico con la lana, está última pierde electrones y la varilla de
plástico las gana

2. Al acercar la varilla de plástico a la esfera conductora, sin tocarla ¿Cómo es la distribución de


cargas sobre la esfera conductora?
 La esfera queda positivamente al lado de la varilla y al lado opuesto
queda negativamente cargada.

3. Al tocar con el dedo el extremo derecho de la esfera. ¿Qué sucede con la distribución de carga
a ambos lados de la esfera conductora? Explique su respuesta
 Nosotros actuamos como conductores y los electrones se transfieren a
tierra.

4. Después de un período de tiempo breve de haber estado en contacto el dedo con la esfera
conductora y al separarlo de la esfera conductora en presencia de la varilla de plástico cargada.
¿Qué tipo de carga adquiere la esfera conductora? ¿En dónde se ubica dicha carga? Explique
su respuesta
 Adquiere una carga positiva en toda su superficie, quedando demostrada
la carga por inducción.
5. Al repetir el procedimiento con la varilla de acrílico. ¿Qué tipo de carga adquiere la esfera
conductora?
 La varilla de acrílico al ser frotada con la lana queda cargada
negativamente, pero con menor intensidad que la varilla de plástico.
 La esfera conductora queda cargada positivamente al repetir el
procedimiento.

6. ¿Qué tipo de carga adquiere la esfera conductora, si la varilla usada es de vidrio previamente
frotada con seda?
 La varilla de vidrio se carga positivamente y la esfera conductora queda
cargada negativamente.

5.3. Atracción y repulsión de cargas.

1. Al acercar la varilla de plástico B frotada con lana a la varilla de plástico A frotada con lana
¿Qué tipo de interacción experimentan? ¿Por qué gira la varilla A?
 Repulsión, ya que las varillas se cargaron con el mismo signo. Y este fue
un signo negativo.
 Por la fuerza electrostática, que se ejerce entre varillas, en este caso es
una fuerza electrostática de repulsión.

2. ¿Girará la varilla A descargada al acercársele la varilla B cargada? Explique su respuesta


 Sí gira, levemente, ya que existe inducción de carga.

3. ¿Qué sucede si se toca la varilla A cargada con la varilla B también cargada? ¿Explique el
fenómeno?
 La varilla A gira de forma muy rápida, siendo casi imposible tocarla, ya
que existe una fuerza de repulsión entre ambas.

4. Responda a las preguntas anteriores si se usa las varillas de plástico A interactuando con la
varilla de acrílico C.
 Existe atracción entre estas varillas ya que estás poseen cargas opuestas.
 Sí gira, pero en este caso acercándose, ya que existe una fuerza
electrostática de atracción

5. ¿Qué sucede cuando toca con la mano la región cargada de la varilla? Explique
detalladamente el fenómeno físico.
 Se neutraliza de manera instantánea, se descarga, ya que nosotros somos
una especie de conductores a tierra.

6. Explique por qué algunas de las combinaciones barra-tela utilizadas en la práctica producen
interacciones más intensas que otras. Idea: use la teoría atómica.
 Los materiales producen diversas fuerzas de electrización, para entender
esto se usa la secuencia triboeléctrica que nos ayuda a determinar la
intensidad de las interacciones de materiales.

7. ¿Qué tipo de interacción experimenta la varilla de vidrio D frotada con seda cuando se le
hace interactuar con la varilla de plástico frotada con lana A
 Se repelen por que los dos se cargan positivamente.

8. ¿Por qué un globo frotado con lana queda adherido a la pared cuando se les pone en
contacto?
 Cuando se frota un globo con lana gana electrones, es decir, cargas
negativas y ya no es eléctricamente estable. Si acercamos ese globo a la
pared, la pared al estar también formada por átomos va a reordenar sus
cargas, dejando las cargas positivas lo más cercanas al globo. Así las
cargas negativas del globo y las cargas positivas de la pared se atraen y
por eso el globo se queda pegado a la pared.

9. ¿Qué tipo de interacción predomina entre los protones del núcleo de un átomo?
 Los protones al tener carga positiva se repelen pero por la llamada
“fuerza nuclear fuerte” es la que mantiene unido el núcleo entre
protones y neutrones
10. Explique detalladamente el principio de conservación de la carga
 Principio de conservación de la carga. En concordancia con los resultados
experimentales, el principio de conservación de la carga establece que no
hay destrucción ni creación neta de carga eléctrica, y afirma que en todo
proceso electromagnético la carga total de un sistema aislado se
conserva.

11. ¿Explique por qué el chorro de agua es atraído por la barra de plástico cargada?
 La barra está cargada y al estar cerca al chorro de agua pues esta ejerce
atracción hacia esta por las cargas opuestas en ese instante, provocando
que el chorro de agua desvíe su trayectoria.

6. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:

6.1. CONCLUSIONES:
 El cuerpo humano puede llegar a descargar a un objeto
 Se llega a demostrar los fenómenos de atracción y repulsión de
cargas diferentes e iguales, respectivamente. Puestos en la teoría.
 Se puede producir distinto tipo de carga mediante el proceso de
frotamiento.

6.2. SUGERENCIAS
 Tener los materiales muy limpios para observar mejor los fenómenos
de electrización.

 Tener precaución con los objetos prestados por el laboratorio, en


especial por los más frágiles.
EXPERIMENTO 2

INDUCCIÓN ELECTROSTÁTICA: Electróforo de Volta

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivo general

 Conocer las diversas formas de electrización

1.2 Objetivos específicos

 Producir diferentes tipos de carga eléctrica por contacto e inducción electrostática


 Verificar el fenómeno de inducción electrostática mediante la conexión a tierra
 Construir un electróforo y usarlo en la obtención de carga por inducción electrostática
 Utilizar el electroscopio en la detección de cargas por inducción electrostática

2. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

Existe un método simple y práctico de cargar un conductor aprovechando el movimiento de los


electrones libres en un metal. En la Figura1 se muestra dos esferas metálicas sin cargar en contacto.

(a) (b) (c) (d)

Figura 1. Carga por inducción. a) Esferas en contacto cerca de una barra cargada positivamente. b) esferas
separadas en presencia de la varilla cargada. c) Al quitar la barra las esferas quedan cargadas con
cargas iguales y opuestas

Al acercar una barra cargada positivamente a una de las esferas, los electrones libres de una esfera
fluyen de una esfera a la otra, ello se debe a la repulsión de los electrones, por tanto, la esfera más
cercana adquiere electrones de la otra. Entonces, la esfera más próxima adquiere carga negativa y la más
alejada carga positiva como lo muestra la figura 1b. Si ahora, las esferas se separan una pequeña
distancia antes de retirar la varilla cargada, ambas esferas quedarán con cargas iguales y opuestas pero
distribuidas como lo muestra la figura 1c. Finalmente se retira la varilla cargada y las esferas se separan,
ambas quedarán cargadas como se muestra en la figura 1d. Un resultado semejante se obtiene con una
barra cargada negativamente, la cual hace que los electrones pasen de la esfera más alejada a la que está
más próxima. Este proceso se llama inducción electrostática o carga por inducción.
(a) (b) (c) (d) (e)

Figura 2 Electrización por inducción utilizando conexión a tierra. (a) Esfera metálica inicialmente
descargada; (b) acercamiento de la barra inductora hacia la esfera para producir la polarización;
(c) Conexión de la esfera con la tierra mediante un hilo conductor (los electrones viajan a tierra);
(d) retiro de la conexión a tierra en presencia del inductor, (e) Esfera conductora cargada
positivamente.

Existe otro método de como cargar a un cuerpo por inducción llamado carga mediante conexión a
tierra. Para ilustrar este fenómeno consideremos a una esfera conductora descargada como se muestra en
la figura 2a. Al acercar a la esfera una barra cargada positivamente los electrones de la esfera serán
atraídos y se ubicarán en el lado izquierdo de la esfera, dejando el lado derecho de la esfera con carga
positiva como se muestra en la figura 2b. En presencia de la barra cargada conectemos ahora a la esfera
con la tierra mediante un alambre conductor como se muestra en la figura 2c, entonces los electrones de
la esfera fluirán hacia la tierra dejando a la esfera con un exceso de carga negativa ubicada en el extremo
izquierdo. Si ahora la conexión a tierra se interrumpe antes de retirar la barra para completar la carga por
inducción como se muestra en la figura 2d, entonces quedara una carga negativa en el lado izquierdo de
la esfera. Finalmente, al retirar la barra los electrones se distribuyen en la superficie de la esfera
conductora quedando la ésta cargada negativamente como se ve en la figura 2e.

3. MATERIALES Y EQUIPOS

3.1. Una lámina de material aislante


3.2. Un electroscopio
3.3. Un tubo pequeño de neón
3.4. Una disco de material conductor, generalmente metálico, con un mango aislante para sostenerlo
3.5. Tela de seda, lana y otros

4. METODOLOGÍA

a) Disponer sobre la mesa los materiales para esta experiencia, como se muestra en la figura 3a.

(b) (b)
(c) (d) (e)

Figura 3. Esquema de electrización por inducción usando el electróforo de Volta

b) Cargue la placa del electróforo frotando vigorosamente la parte superior con un trozo de lana, como
se muestra en la figura 03b. Evite el contacto físico de la zona frotada.
c) Coger del mango aislante el disco de aluminio y acercarlo a la placa del electróforo hasta que haga
contacto mecánico como se muestra en la figura 3c.
d) Tocar con el dedo la parte superior del disco por un período de tiempo muy breve, como se muestra
en la figura 3d. (Puede sentir un ligero shock eléctrico)
e) Retirar el dedo del conductor, coja del mango plástico al disco de aluminio y ahora acérquelo (sin
tocarlo) al electrodo central del electroscopio. ¿Qué le sucede a la aguja del electroscopio?
 Se descarga la cara tocada y al acercarlo al electrodo este hace girar las
agujas del electroscopio.
f) Retire el disco de aluminio de la cercanía del electroscopio y registre lo que sucede con la aguja del
electroscopio. ¿Todavía se encuentra desviada la aguja? ¿Por qué sí o por qué no?
 La aguja volvió a su posición inicial, porque al retirar el disco se deja de
inducir por ello ya no genera interacción.

g) Recargue la placa de metal siguiendo el proceso anterior, pero ahora acerque el disco hasta hacer
contacto con el electrodo del electroscopio como se muestra en la figura 3c. Observe lo que le
sucede a la aguja del electroscopio. ¿Hay alguna diferencia en el comportamiento de la aguja en
comparación con los resultados en el procedimiento f? Si es así, ¿Cómo explicas la diferencia?
Registre esta explicación en sus notas.
 Sí hay diferencia, en este caso la aguja después de recorrer un ángulo
permaneció ahí incluso después de retirar el disco. Esto se debe a que al
hacer contacto se transfirió electrones a las agujas del electroscopio
generando que estas se repelen.

h) Existe una variante de este experimento, en lugar de colocar el dedo de la mano se coge por un
extremo un tubo de neón y el otro extremo del tubo se acerca lentamente hasta hacer contacto con
la parte superior del disco de aluminio. Observe lo que sucede con el tubo de neón. La corriente
inducida deberá crear un breve destello de luz. Si ahora separa el disco de aluminio cogiéndolo del
mango aislante y nuevamente acerca al electrodo central del electroscopio observará una
perturbación de la aguja del electroscopio. Si ahora la coloca en contacto con el electrodo central
del electroscopio la aguja de éste quedará separada.
5. CUESTIONARIO

5.1. Explique el proceso físico por el cual se carga la placa metálica circular de aluminio.
 Cuando frotamos la placa de vidrio con seda existe un traslado de electrones del
vidrio a la tela, afirmando que la placa de vidrio está cargada positivamente; luego al
acercar la placa de aluminio circular a la placa, esta se carga negativamente en la
cara adjunta pues los electrones negativos de la placa de aluminio son atraídos por
los electrones positivos de la placa de vidrio.

5.2. Indique el tipo de carga que se induce en la placa metálica en ambas caras y donde se ubica dicha
carga. ¿Qué sucedería si toca Ud. la placa con el dedo de su mano? Explique
 La carga negativa se induce en la cara más próxima al soporte de acrílico,
mientras que la otra cara queda cargada positivamente

5.3. Explique por qué relampaguea el tubo de neón al ponerlo en contacto con la superficie de la placa
metálica.
 El tubo de neón relampaguea cuando entra en contacto con una carga
positiva o negativa.

5.4. ¿Cómo debe ser la distribución de carga en un conductor aislado puntiagudo?


 Debe ser más intensa, ya que ahí se concentra la mayor cantidad de carga.

5.5. ¿Describa el funcionamiento del electróforo de Volta?


 En primer lugar, se frota la superficie superior de la lámina aislante con piel
o lana, a fin de que la superficie quede cargada negativamente. Una vez que el
aislante está cargado, se acerca el disco metálico sosteniéndolo por el mango
aislante, con lo que tanto el disco conductor y la lámina aislante, se polarizan,
situándose las cargas negativas del conductor en la superficie superior como
consecuencia de la repulsión ejercida por las cargas negativas que el material
aislante tiene en su superficie.
 Se apoya el disco conductor encima del aislante, en contacto. Como el
aislante tiene exceso de carga negativa su potencial es negativo; como están
próximos, el potencial del disco metálico neutro también es negativo.
 Se conecta el disco conductor a tierra (si no se tiene algo que sirva de toma
de tierra, basta con que se toque con un dedo). Se origina una corriente de
carga negativa desde el disco hasta la tierra, Esto sucede cuando el disco
queda cargado positivamente de forma que su potencial positivo se anula con
el negativo generado por el aislante.
 Se desconecta el disco metálico de la toma de tierra
 Se separa el disco metálico del aislante, agarrándolo por el mango, ya que si
se tocase el disco con la mano, en el momento en que se alejase el disco de la
lámina aislante, el potencial del disco pasaría de 0 V a un potencial positivo,
con lo que electrones del cuerpo pasarían al disco, descargándolo. Esta acción
de alejar el disco del material aislante cargado es la que inducirá en el disco
metálico una carga de algunos miles de voltios. Ahora el disco metálico ha
quedado cargado positivamente; si tiene una carga suficiente y se acerca un
dedo al disco sin tocarlo, se verá que salta una chispa entre el dedo y el disco,
que quedará así descargado.
5.6. En este experimento, cargó la placa del electróforo de Volta frotándola al principio, y luego pudo
cargar la placa de metal repetidamente. ¿De dónde viene la carga en la placa de metal? ¿De dónde
viene la energía que genera las chispas y las luces del tubo de neón? Comenta en tus notas.
 La carga de la placa de metal proviene del frotamiento de la lana con las
superficies aislantes y al estar en conectado a tierra (o a tu dedo) esto hace
que el tubo de neón quede cargado positivamente en el cual se observara las
chispas entre el dedo y el tubo. Que quedara así descargado.

5.7. ¿Utilizando materiales caseros podría construir un electróforo de Volta? Explique detenidamente.
 De esta manera podríamos construir el electróforo de Volta de manera casera.
 El electróforo de Volta funcionará bien en días secos. Para operar el electróforo, se
coloca la hoja de plástico sobre una mesa y se frota bien su superficie con un trozo
de tela de lana, trozo de fieltro de un sombrero, etc. Se apoya el disco sobre el
plástico, sujetándolo por el mango aislante. Con el disco sobre el plástico, se toca
el papel aluminio con el dedo. Esto permite el paso de la carga eléctrica del disco a
nuestro cuerpo y a tierra.
 Luego de retirar el dedo levantamos por el mango aislante, el disco estará
cargado (electrizado) y su carga se podrá utilizar para realizar varios
experimentos como: encender una pequeña lámpara de neón (NE-2), producir
pequeñas chispas, mover la aguja de un electrómetro, cargar una botella de
Leyden, hacer girar un molino eléctrico, atraer la esferita de un péndulo
electrostático, curvar el chorro de agua que cae de una pileta, separar las hojas de
un electroscopio etc.
 Después de usar el disco en algún experimento, este se descargará. Para volver a
cargarlo basta con colocarlo nuevamente sobre la hoja de plástico, tocar con el
dedo el borde de aluminio y quitarlo de la hoja de plástico. No es necesario frotar
la hoja de plástico, pues no pierde su carga (a menos que el ambiente este
húmedo).

6. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

6.1 CONCLUSIONES
 Se llegó a comprobar el fenómeno de inducción porque después de frotar el vidrio
se carga positivamente y al estar en contacto con la placa de aluminio este queda
inducido o sea sus moléculas e ordenan.

 Cuando los cuerpos son frotados con lana y/o seda ganan electrones y el otro lo
pierden cargas positivas y negativas respectivamente.

 Las cargas de un objeto están distribuidas uniformemente en su superficie debido a


las fuerzas repulsivas entre las cargas de mismo signo.

 Cuando se carga un objeto por inducción se transfieren cargas de forma indirecta.

 Un aislante como el plástico se carga solo en el área de frotamiento.


6.2. SUGERENCIAS

 Tocando el disco con un dedo se puede descargar una de sus caras cargadas por
inducción.

 Para comprobar que el disco está cargado, basta acercarlo a un péndulo simple o
electroscopio.