PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
DIRETORIA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PLANO DE CURSO
Centro: CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
Curso: PSICOLOGIA
Disciplina: PSICOPATOLOGIA I
Código: CFCH 426 Carga Horária: 60h Créditos: 4-0-0
Pré-requisito: CFCH 418 CFCH 423 Semestre Letivo/Ano: 2016-2
Professor(a): LUCIANE PATRÍCIA YANO Titulação: DOUTORADO
1. Ementa:
Definição de fenômenos psíquicos "normais" e patológicos e de critérios diferenciais. Estudo das
perturbações das funções psíquicas e dos grandes quadros nosográficos estabelecidos pela
psiquiatria. Princípios de exame mental, de diagnóstico psicológico e de análise dos conflitos de
personalidade.
2. Objetivo Geral:
Conhecer as definições sobre Transtornos mentais e suas classificações na atualidade.
1. A psicopatologia ao longo da história.
2. Instrumentos técnicos: CID-10 e DSM-5.
3. Conhecer o conceito de Personalidade para a área da saúde mental;
4. Conhecer o papel da família e da sociedade na etiologia dos transtornos mentais;
5. Compreender os itens a serem considerados na avaliação psiquiátrica;
6. Distinguir alterações nas funções cognitivas;
7. Conhecer as teorias sobre Estresse;
8. Conhecer a relação entre psicopatologias relacionadas ao estresse e doenças coronarianas;
Conhecer as psicopatologias relacionadas ao estresse nas atividades laborais dos profissionais da
área da saúde.
8. Conhecer os tipos de Transtornos de Humor, Bipolaridade e suas formas de intervenção.
9. Conhecer os tipos de Transtornos de Personalidade e formas de intervenção.
10. Conhecer o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e formas de
intervenção e prevenção;
4. Conteúdo Programático:
Unidades Temáticas C/H
Unidade Temática 1
Apresentação do Plano de Aula, da distribuição dos temas e objetivos do curso;
Introdução geral à semiologia psiquiátrica; Definição de psicopatologia e
ordenação dos seus fenômenos; Contribuições de algumas áreas do 15
conhecimento à psicopatologia; Apresentação dos conceitos de psicopatologia
e sua etimologia; Conceito de normalidade e anormalidade ao longo da
história;
Unidade Temática 2
Princípios gerais sobre a avaliação dos transtornos psiquiátricos de acordo com
15
os instrumentos técnicos CID-10 e DSM-5; EEM: O Exame do Estado Mental;
Definição de sinais, sintomas, síndromes e transtornos;
Unidade Temática 3
15
Definição de transtorno mental e deficiência mental; Instrumentos de avaliação
das Psicopatologias; Causas gerais da anormalidade na perspectiva psicológica;
Psicopatologia de Karl Jaspers; Teoria Familiar Sistêmica e saúde mental; A
entrevista psiquiátrica; Postura do profissional: perguntas obstrutivas e de
apoio; Acolhimento ao paciente com transtorno mental; Transtornos
egossintônicos e egodistônicos; Funções cognitivas: delirium, delírio, demência
e transtornos amnésticos; Estresse: Eustresse e Distresse - Modelo de Hans
Selye; Estresse e Coping: Modelo de Richard Lazarus; Síndrome de Burnout:
definição, prevenção e tratamento; Conceitos fundamentais para introdução dos
estudos em Psicopatologia.
Unidade Temática 4
1. Transtornos de Humor (Depressivos) e formas de intervenção: Transtorno
Depressivo Maior; Desregulação de humor; Distimia; Transtorno Disfórico
Pré-menstrual.
2. Transtornos de Personalidade e formas de intervenção: Transtorno de
Personalidade Paranóide; Transtorno de Personalidade Esquizóide; Transtorno
15
de Personalidade Esquizotípica; Transtorno da Personalidade Antissocial;
Transtorno da Personalidade Borderline; Transtorno da Personalidade
Histriônica; Transtorno da Personalidade Narcisista; Transtorno da
Personalidade Esquiva; Transtorno da Personalidade Dependente; Transtorno
da Personalidade Obsessivo-Compulsiva;
3. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
5. Procedimentos Metodológicos:
Aulas expositivas dialogadas, seminários, avaliação permanente, trabalhos individuais e de grupo,
prova escrita, pesquisa de campo.
6. Recursos Didáticos
Livros – Apostilas - Data-show – Notebook - Estudo de casos.
7. Avaliação
Prova subjetiva dissertativa - Avaliação individual e grupal.
8. Bibliografia
EY, H.; BERNARD, P. & BRISSET, C. Manual de Psiquiatria. 2. Ed. São Paulo: Masson, 1985
BASAGLIA, F. A Psiquiatria Alternativa. São Paulo: Brasil Debates, 1982
SZASZ, T. S. O Mito Da Doenca Mental. São Paulo: CIRCULO DO LIV. 1978
BERENSTEIN, I. Familia E Doenca Mental. São Paulo: Escuta, 1988
BIRMAN, J. Enfermidade E Loucura. Rio De Janeiro: Campus 1980
Aprovação no Colegiado de Curso (Estatuto, Artigo 34, alínea c e Regimento Geral da UFAC,
Artigos 59 e Art. 67- Parágrafo 3°).
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