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LENGUA Y LITERATURA

PROF.: DANIELA CABEZÓN CARVAJAL

PAUTA COTEJO EXPOSICIONES

TEMA A EXPONER: ___________________________________________________________________


INTEGRANTES: 1. ____________________________
2. ____________________________ CURSO: _______________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________

De la exposición - introducción:
FACTORES A Puntaje Puntaje obtenido
EVALUAR: ideal
Se presentan los expositores. Existe una
presentación clara de los objetivos y estructura 6
de la disertación. Se explica metodología de
trabajo.
Sólo se presenta parte de los elementos
esenciales, pero en algo contribuye a la 4
comprensión de la actividad
No se percibe una introducción clara. Cumple
con lo mínimo (presentación de objetivos) 2
SUMA =

Desarrollo de los contenidos:


FACTORES A Puntaje Puntaje obtenido
EVALUAR: ideal
Desarrolla los contenidos en forma adecuada,
con la complejidad y profundidad requerida 6
por el tema.
Su desarrollo del tema es correcto, pero no se
profundiza en algunos contenidos de 4
importancia.
Los contenidos presentados son muy pobres,
no están desarrollados en la profundidad 2
requerida
SUMA =

Claridad y coherencia de la exposición:


FACTORES A Puntaje Puntaje obtenido
EVALUAR: ideal
Se expresa con fluidez, coherencia y claridad 6
Su exposición no es fluida, lo que afecta la 4
coherencia y claridad
La exposición no es clara ni coherente 2
SUMA =

1
LENGUA Y LITERATURA
PROF.: DANIELA CABEZÓN CARVAJAL

Dominio del tema:


FACTORES A Puntaje Puntaje obtenido
EVALUAR: ideal
Demuestra dominio del tema y explica sin 8
necesidad de leer
Domina el tema, pero se apoya en la lectura 6
durante algunos pasajes de su Exposición.
Presenta problemas conceptuales que 4
demuestran que no domina el tema por
Completo. Lee parte de la exposición.
Su apoyo constante en la lectura demuestra 2
que no domina el tema que expone.
SUMA =

Conclusión:
FACTORES A Puntaje Puntaje obtenido
EVALUAR: ideal
Se produce un cierre adecuado, en el que se
sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la 6
palabra al público a través de preguntas o
presentación de inquietudes.
Sólo se produce un cierre en el que se ofrece 4
la palabra al público.
No hay claridad en el término de la actividad. 2
No hay acción sintetizadora.
SUMA =

Material de apoyo:
FACTORES A Puntaje Puntaje obtenido
EVALUAR: ideal
Existe un material de apoyo que motiva la
atención del público. Es ordenado y completo. 7
No presenta faltas de ortografía y es pertinente
al tema.
El material de apoyo es pertinente, sin
embargo, es presentado de manera poco 5
didáctica (amontonado). Presenta leves faltas
ortográficas. Aporta a lo señalado en la
disertación.
El material de apoyo es mínimo. Presenta
serías fallas en cuanto a vocabulario y 3
ortografía. Poco claro
El material expuesto no contribuye a la
exposición. Serios errores de contenido y 1
redacción. Trabajo desordenado y mal
presentado. No se utiliza.
SUMA =

2
LENGUA Y LITERATURA
PROF.: DANIELA CABEZÓN CARVAJAL

Otros aspectos a evaluar:


FACTORES A Puntaje Puntaje obtenido
EVALUAR: ideal
La presentación de los alumnos es impecable,
ya sea en el uso del uniforme de colegio, como 5
en disfraces y/o caracterización.
Lenguaje utilizado es pertinente y adecuado al 5
tema expuesto.
La exposición se adecua al tiempo indicado. 4
Se percibe un buen trabajo en equipo. Todos 5
colaboran
Hay presencia de elementos creativos o 6
novedosos en la disertación.
SUMA =

Del trabajo en clases:


FACTORES A Puntaje Puntaje obtenido
EVALUAR: ideal
Se observó un trabajo de continuidad en clases 6
Coherencia entre exposición & investigación 6
Bitácora se encuentra completa 6
Infografía en observaciones de bitácora 5
23

Comentarios:
 Se asigna un solo puntaje por cada aspecto evaluado
 Se suman todos los puntos para calcular el puntaje total de la disertación. Usar la escala para
transformar a nota.
 Se evalúa con la escala del 60% de nivel de exigencia
 El puntaje máximo es 87 para un siete

Puntaje total Puntaje Obtenido


ideal
De la exposición - introducción: 6
Desarrollo de los contenidos: 6
Claridad y coherencia de la exposición: 6
Dominio del tema: 8
Conclusión: 6
Material de apoyo: 7
Otros aspectos a evaluar: 25
Del trabajo en clases: 23
TOTAL FINAL: 87
NOTA EVALUACIÓN SUMATIVA: 7.0

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