ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ASIGNATURA:
Infotecnologia para el Aprendizaje

TEMA:
Las Cognotécnicas

PARTICIPANTE:
Daniela Ureña Mejía 201809644@p.uapa.edu.do

FACILITADORA:
Yenieris Moyares Norchales

FECHA DE ENTREGA:
02 de Noviembre 2018
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REP. DOM
Son las herramientas que ayudan a Tipos de pensamiento
las personas a pensar de una
manera más efectiva, ya que esta
hace que la mente pueda desarrollar
mejores pensamientos y pueda tener
la capacidad intelectual de dominar
cualquier tema.

Pensamiento Sistémico:
Pensamiento Evaluativo:  Referencias cruzadas
 Examen de conocimientos  Mapa conceptual,
Cuestionarios  Diagrama de Venn y
 Ensayos y caso cuadro comparativo.

Pensamiento Sintético:
Pensamiento analítico
 Ideas principales
 Mapa mental: es un esquema de ideas  Diagrama esquemático y
que sirve de herramienta para organizar resumen.
de manera gráfica y simplificada
conceptos y enunciados a fin de reforzar
un conocimiento.
 Cuadro sinóptico: es un esquema que
muestra la estructura global del tema,
teoría o ideas estudiadas.
 Nube de palabras: es una representación
visual de las palabras que conforman un
texto, en donde el tamaño es mayor para
las palabras que aparecen con más
frecuencia.
 Línea de tiempo
 Tabla informativa
MAPA CONCEPTUAL
Un mapa Conceptual es un esquema de ideas que sirve de herramienta para organizar
de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un
conocimiento.
Es un pensamiento sistémico
Para qué sirve? Para generar conocimientos, como producto de exponer
proposiciones, interrelacionadas entre sí, de tal manera que resulten evidente
asociaciones poco obvia pero existentes. También nos sirve para hacer asociaciones
en nuestra mente y de esa forma no permitirnos olvidar nada
Reglas para desarrollar un mapa conceptual
Los conceptos: están representados en formas de círculos u óvalos.

Las relaciones entre conceptos: están relacionadas por flechas unidimensionales.

En cada relación: se debe expresar la palabra de enlace.

Las relaciones entre concepto deben tener: una dirección evidente mostrada en forma
de flecha.

Las relaciones no deben: sobre ponerse unas con otras. Ejemplo

.
Ejemplo de Mapa Conceptual
Mapa mental
Es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u
otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor de una palabra clave o de
una idea central.
Es un pensamiento analítico
Para qué sirve? Para Fomentar la creatividad, Ahorrar tiempo, Solucionar problemas,
Concentrarse, Organizar más eficazmente los pensamientos, Aclarar las ideas, Aprobar
los exámenes con mejores resultados, Estudiar más rápida y eficazmente, Recordar
mejor, Tener una visión global de las cosas, Planificar, y Comunicar.
Reglas para elaborar un mapa mental

 Colocar la idea principal en el centro de la hoja.

 La idea central debe estar representada con una imagen clara y poderosa que
sintetice el tema general del Mapa Mental.
 Desde el centro de la hoja ir trazando ramificaciones (líneas) que se deberán
siempre desarrollar hacia fuera de manera irradiante, enlazando la idea o tema
central con ideas relacionadas o subtemas.
 Sobre las líneas utilizar un mínimo de palabras posibles. De preferencia
“palabras clave” o mejor aún imágenes.
 Utilizar la lluvia de ideas (brainstorming) para generar ideas relacionadas con la
idea central .Las líneas centrales deben de ser más gruesas. La longitud debe
ser igual a la de la palabra que contiene.
 Utilizar letra de imprenta mayúscula.
 Utilizar el color para diferenciar los temas, sus asociaciones o para resaltar algún
contenido.
 Subrayar las palabras clave o enciérralas en un círculo colorido para reforzar la
estructura del Mapa.
 Organizar bien el espacio.
 Utilizar flechas, iconos o cualquier elemento visual que te permita diferenciar y
hacer más clara la relación entre ideas.
 También es posible variar el tamaño de las letras, líneas e imágenes
 Si se agotan las ideas en un subtema pasar a otro inmediatamente.
 Plasmar las ideas tal cual llegan, no juzgarlas ni tratar de modificarlas.
 No te limites, si se te acaba la hoja pega una nueva tu mente no se guía por el
tamaño del papel.
 Utilizar al máximo la capacidad creativa.
 Ejemplo de Mapa Mental

Enseñanza por medio

de la cual se resuelve el Narración en la que los
problema de una animales actúan como
fabula personas para expresar
una enseñanza

Moraleja

La Fabula

Estructura
Inicio, en el que se Cuando un animal
Personificación comporta, se viste y
presenta un problema;
y desenlace cuando se habla como un ser
humano
expresa la enseñanza
Cuadro Sinóptico