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Planificações das aulas de TIC 2011/2012

PLANIFICAÇÃO DAS AULAS DE TIC – 2011/2012

Competências Competências
Módulos Unidades Actividade/Estratégia Avaliação Aulas
Gerais Especificas
- Interacção;
- As Tecnologias de - Relembrar conceitos - Iniciativa;
- Dialogo e interacção
Informação e básicos sobre as TIC. - Interesse; 1 aula
- Conhecer o computador. professor aluno. (45min.)
Comunicação. - Organização;
- Produto final.
- Interacção;
- Visionamento de uma - Iniciativa;
- História do primeiro - Relembrar a história do - As diferenças entre o
projecção sobre o 1º - Interesse; 1 aula
primeiro computador e os da
computador construído. primeiro computador. (45 min.) 1
gora. computador. - Organização;
- Produto final.
1- Computadores -Identificar os elementos
constituintes de um
computador e relembrar as
- Interacção;
suas funções;
- Familiarização com os - Iniciativa;
- Funcionamento de um - Relembrar a forma como - Interacção computador
elementos constituintes de - Interesse; 1 aula
computador. funciona um computador; aluno. (45 min.)
um computador; - Organização;
- Identificar a parte física de
- Produto final.
um sistema de computador
(hardware);
- Identificar a parte lógica do
computador (software).

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- Aceder a aplicações através


do menu Iniciar e de um
atalho no ambiente de
trabalho;
- Interacção;
- Gerir janelas: minimizar,
- Iniciativa;
2 - Sistema - Funções básicas do - Revisão - Saber utilizar o maximizar e fechar; - Realização das actividades 2 aula
Operativo - Interesse; (45min. +
sistema operativo sistema operativo. - Mudar o fundo do no computador.
(Windows) - Organização; 45min.)
Windows; Ambiente de Trabalho;
- Produto final.
- Protecção do ecrã;
- Criar, eliminar e renomear
pastas;
- Transferir ficheiros
- Aceder ao programa 2
através do menu Iniciar; - Interacção;
- Reconhecer o ambiente - Iniciativa;
- Interacção com o
- Conhecer o programa. gráfico; - Interesse; 1 aula
programa/computador. (45min.)
- Configurar a página; - Organização;
3 - Processamento - Abrir e fechar documentos - Produto final.
de texto (Microsoft - Microsoft Word
existentes;
Word)
- Redigir textos; - Interacção;
- Composição de um texto
- Utilizar diversas - Iniciativa;
tornando-o apelativo, de - Realização de textos e a
ferramentas do programa; - Interesse; 2 aula (45min.
fácil leitura e sua formatação. + 45 min.)
Formatar o texto. - Organização;
compreensão.
- Utilizar o corrector - Produto final.

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ortográfico;
- Pré-visualizar a página;
- Inserir símbolos;
- Inserir cabeçalho e rodapé;
- Gravar documentos;
- Fechar o programa.
- Inserir imagens da Galeria - Interacção;
de Imagens (ClipArt) e - Iniciativa;
3 - Processamento - Introdução de imagens
- Microsoft Word do Ficheiro; - Inserir imagens no Word - Interesse; 1 aula
de texto (Microsoft
no documento do Word. (45min.)
Word) - Gravar documentos; - Organização;
- Fechar o programa. - Produto final.
- Aceder ao programa
através do menu Iniciar;
3

- Abrir e fechar o programa


de apresentação; - Interacção;
- Conhecer o ambiente - Iniciativa;
4 - Apresentação - Interacção com o
- Conhecer o programa. gráfico; - Interesse; 1 aula
de conteúdos programa/computador. (45min.)
- Microsoft PowerPoint - Conhecer os diferentes - Organização;
(Microsoft
modos de visualização; - Produto final.
PowerPoint)
- Criar uma apresentação em
branco;
- Guardar a apresentação.
Criação de uma - Inserir/formatar texto; - Desenvolver o exercício no - Interacção;
1 aula
apresentação informática - Inserir imagens; PowerPoint. - Iniciativa; (45min.)

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para apresentação de - Inserir formas automáticas; - Interesse;


resultados; - Adicionar diapositivos; - Organização;
- Eliminar diapositivos; - Produto final.
- Duplicar diapositivos;
- Mover diapositivos;
- Utilizar modelos de
apresentação e esquemas de
animação/animação
personalizada;
- Guardar a apresentação.
- Inserir caixas de texto;
- Mover caixas de texto;
- Interacção; 4
4 - Apresentação - Formatar caixas de texto;
- Iniciativa;
de conteúdos - Criação de uma - Inserir sons; - Desenvolver o exercício no
- Microsoft PowerPoint - Interesse; 2 aula (45min.
(Microsoft apresentação - Formatar o fundo; PowerPoint. + 45 min.)
- Organização;
PowerPoint) - Inserir cabeçalho e rodapé;
- Produto final.
- Visualizar a apresentação;
- Guardar a apresentação.
- Aceder ao programa
- Interacção;
através do menu iniciar;
- Iniciativa;
- Conhecer o ambiente - Interacção com o
5 - Desenho - Paint - Criação de postais. - Interesse; 1 aula
gráfico; programa/computador. (45min.)
- Organização;
- Utilizar as diversas
- Produto final.
ferramentas do programa.

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- Utilizar as diversas
ferramentas do programa:
- Mudar as cores;
- Mudar o tipo e o tamanho - Interacção;
de letra; - Desenvolver o exercício - Iniciativa;
- Criação e edição de um
5 - Desenho - Paint - Mudar a cor do fundo; proposto no programa - Interesse; 2aula (45min.
calendário. + 45minj.)
- Inserir e formatar imagens; (Paint). - Organização;
- Marcar os fins-de-semana e - Produto final.
feriados;
- Gravar;
- Fechar o programa.
-Escolher uma história; - Interacção;
-Criar a histórias; - Criar a nossa própria - Iniciativa; 5
- Criação e edição de uma 2 aulas
6 - Projecções - Criação de slides; -Desenhar os slides que iram história; - Interesse;
história. (45min. +
ilustrar a história; - Organização; 45min.)
- Projectar a história. - Produto final.

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