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EL ADJETIVO Y SUS CLASES

Los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos y


siempre concuerdan en género y número con ellos. Describen
características de los mismos y de acuerdo a ella los podemos
clasificar en:

1) ADJETIVOS CALIFICATIVOS: es la palabra que expresa


cualidad, característica o estado de una persona, animal, lugar
objeto, etc. este adjetivo acompaña al sustantivo y lo afecta o
modifica, por eso se le llama calificativo.

Ejemplo:

 La delicada rosa se marchito.


 El perro bravo mordió a mi mamá.
 La niña es bonita.

GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO

a) GRADO POSITIVO: expresa una cualidad tal cual, sin


compararla ni cuantificarla.
Ejemplo

 Luis es grande.
 Una linda muñeca
b) GRADO COMPARATIVO: compara las cualidades de dos
personas animales o cosas. El grado comparativo puede ser de tres
tipos:

c) GRADO SUPERLATIVO: expresa la cualidad en su grado más


alto. Puede ser de dos tipos:

2) ADJETIVOS POSESIVOS: son aquellas palabras que indican


aquien o aquienes pertenecen un ser o un objeto.
Ejemplo:

 Mis amigos son del colegio.


 Yo te preste mi cuaderno.
 Nuestro compañero no vino a clase.
 Tus palomas malograron mi jardin.

Los odjetivos posesivos son los siquientes:

2.LOS ADJETIVOS
DEMOSTRATIVOS: son aquellos palabras que señalan la distancia
de los seres u objetos, respecto a la persona que habla.

Ejemplo:

 Aquellos niños malograron la computadora


 Aquel perro mordio a esa niña.
 Este libro me pertenece

Los adjetivos demostrativos son los siguientes:

 REALIZAR 5 ENEMPLOS DE CADA GRADO DEL


ADJETIVO CALIFICATIVO

El adjetivo
El adjetivo es una palabra que, formando parte de la oración,
siempre acompaña al sustantivo. Su función principal en la oración
es ampliar o precisar el significado del sustantivo.

 Primer Ciclo

 Última actualización: 22/06/2010

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Clasificación de adjetivos

Los adjetivos pueden ser:

Calificativo: es el adjetivo que sirve para calificar o dar una


característica del sustantivo.

Ejemplo
Bueno, bajo, bonito, suave, perfumado, etc.
Mi amigo es un niño bajito y delgado.
Demostrativo: determina al sustantivo indicando lejanía o
proximidad en relación a las personas que hablan; o sea, indica
ubicación espacial.

Ejemplos
Este, ese, aquel, aquella, estas, esas, aquellas, etc.
Aquella niña es mi amiga.( Si la persona que habla está lejos.)
Esta niña es mi amiga. .( Si la persona que habla está cerca.)
Esa niña es mi amiga. ( Si la persona que habla está a una distancia
media.)

Posesivo: indica posesión o pertenencia.

Ejemplo
Mi, tu, tuya, suya, su, sus, nuestro, vuestro, tuyos, suyas, suyos,
vuestros, etc.
Mi mamá está descansando en su pieza.

Numeral: indican un número determinado. Puede ser de orden,


cantidad, múltiplo o partición de cantidades.
Los adjetivos numerales pueden ser:

- Numeral cardinal: indican un número determinado, que puede ser


de cantidad, orden, fracción o múltiplo de una cantidad.

Ejemplo
Uno, mil, doscientos, etc.
En mi colegio somos ochocientos cincuenta alumnos.

- Numeral ordinal: indica un orden.

Ejemplo
Primero, sexto, décimo, vigésimo, etc.
Vamos segundos en la competencia de la semana del colegio.

- Numeral multiplicativo o múltiplos: agrega al sustantivo la idea


de veces.

Ejemplo
Doble, triple, quíntuples, etc.
He leído el doble de páginas que tú.

- Numeral partitivo: agrega al sustantivo la idea de parte de una


unidad.

Ejemplo
Mitad, media, vigésima, décima, etc.
Mi hermana se comió la mitad de los dulces.

Adjetivo indefinido: pueden referirse al número o cantidad y


también a la identidad imprecisa de lo designado por nombre. Todos
tienen variación de género y número con excepción de cualquier y
ningún. Van antepuestos al nombre salvo ningún que puede ir
pospuesto.

Ejemplo
Muchos, pocos, algunos, varias, cualquiera, etc.
Algunas de mis amigas fueron a mi cumpleaños.

Taller para trabajar en la clase

1. Escribo las siguientes oraciones

 Los amigos buenos son del colegio.


 La niña pequeña le presto el cuaderno de inglés.
 Su compañero pecas no vino a clase.
 Las palomas dañaron mi jardín.
 El carro verde esta dañado
 La casa bonita del barrio es grande
 Las niñas grandes las van a vacunar
 Unas casas de teja están dañadas
 Unos animales salvajes son carnívoros
 La camisa blanca es del uniforme.

2. Organizo las oraciones en el siguiente cuadro

articulo sustantivo genero numero adjetivo


los amigos masculino plural buenos
3. Ordena los elementos de las siguientes frases.

1. un/ sueco/ tengo/ novio = tengo un novio Sueco

2. abierto/un/ hay/grifo

3. el /ponte/naranja/ jersey

4. cenicero/vacío/dame/un

5. la/ sucia/ trae/ ropa

6. botella/ llena/ mete/ la/ el/ frigorífico/ en

7. coche/ familiar/ un/ es

8. universitaria/ vivo/ una/ en/ residencia

9. vuelos/ los/ internacionales/ la/ terminal / de/salen/aérea

10. camisa/ Pedro/ una/ morada/tiene

4. Copia las siguientes oraciones y subraya el adjetivo en cada una

de ellas.

1. La vieja radio todavía funciona.

2. Dame las zapatillas viejas.

3. Tengo una pequeña duda sobre el precio del hotel.

4. Pásame el martillo pequeño.

5. Nos ha tocado la cajera habladora, tenemos para horas en la

caja.

6. Juan dio un lento paseo por la ciudad y volvió al hotel.

7. Desde la puerta se veía un ancho pasillo.

8. Es mejor que entres por el pasillo ancho.

9. Un plato de frías lentejas le esperaba en la mesa.

10. Trae las cervezas frías a la mesa ocho.

5. Completa las frases eligiendo entre las palabras en negrita.

Algunas pueden utilizarse dos veces. Ten en cuenta que hay niños y

niñas.

Pintor cantante profesor periodista taxista pianista

actor policía veterinario futbolista músico


a. Adela quiere pintar cuadros. Quiere ser……….

b. Pablo quiere tocar el piano. Quiere ser………

c. María también y además quiere dar conciertos. Quiere ser……

d. Juan quiere meter a los ladrones en la cárcel. Quiere ser……

e. Begonia quiere transportar a gente en un coche. Quiere ser…….

f. Belén quiere enseñar el francés. Quiere ser…….

g. Pedro quiere escribir en los periódicos. Quiere ser…….

h. Arturo quiere cantar. Quiere ser…….

i. David quiere actuar en el teatro. Quiere ser…..

j. Carmen quiere hacer lo mismo que Penélope Cruz. Quiere ser…….

k. Juanjo quiere curar animales. Quiere ser……..

l. Marcos quiere jugar al fútbol. Quiere ser………

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