SOCIEDAD EDUCACIONAL SANTA CECILIA TALCAHUANO

“Colegio Particular Subvencionado “SANTA CECILIA”

“La Fortaleza del mañana comienza con la educación de hoy”

Prueba de la Civilización Mayas

Indicadores de Aprendizaje: Nota:

Unidad Técnica Pedagógico
Profesora: Andrea Henríquez
Castillo.
Sector: Historia y Geografía
Describe organización Social Maya.
Describe la organización Política Maya.
Identifica la característica de la
cultura Maya.
Reconoce la economía de los Mayas.
Comprende un texto de la cultura
Maya. Puntaje Obtenido:

Nombre : Curso: 1º básico Fecha: Puntaje Ideal 47 pts

09/10/2018

I. ITEM Reconoce e Identificar: Lee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa
correcta. (22 pts)
1. La máxima autoridad Maya era:
a. Nacom.
b. Tupiles.
c. Halach Uinic.
d. Ah Holpop.

2. Principal producto agrícola considerado la base alimenticia de los Mayas.

a. El maíz.
b. La carne.
c. La leche.
d. Los frutos.

3. La clase social Maya estaba conformada por:

a. Nobleza / comerciantes/ artesanos/ esclavos.
b. Sacerdotes/ esclavos/ nobleza/ comerciantes/ esclavos.
c. Sacerdotes/ nobleza/ comerciantes/artesanos y campesinos/ esclavos.
d. Guerreros/ nobleza/sacerdote/campesinos/esclavos/comerciantes.
4. Otros productos cultivados por los Mayas fueron:
a. Porotos/ tomates/arroz/ plátanos.
b. Pimiento/camote/arroz/porotos.
c. Algodón/porotos/camote/yuca/cacao.
d. Algodón/arroz/tomates/cacao.

5. La península donde se localizaron los Mayas es:

a. En la península de Yucatán.
b. En la península Ibérica.
c. En la península Itálica.
d. En la península Balcánica.

6. ¿Cómo se llamaba el máximo sacerdote?

a. Ah Holpop.
b. Tupiles.
c. Ahuacán.

7. Cuál de las siguientes era una característica de la civilización maya?

a. Eran monoteístas.
b. Formaron un imperio.
c. Poseían ciudades-Estado.
d. Cultivaban en chinampas.

8. ¿Cómo se denomina la zona en que se ubicó la civilización Maya?

a. América del Norte.
b. América del Sur.
c. Mesoamérica.
d. Ninguna de las anteriores.
 9. ¿Cómo se llamaban las escrituras Mayas?
a. Glifos.
b. Escritura cuneiforme.
c. Códices.
d. Jeroglíficos.

10. Cuál era el juego que realizaban los Mayas?

a. El juego de la pelota, muy parecido al fútbol.
b. El juego de la pelota, que consistía en pasar una pelota por un aro, sin utilizar las manos y los
pies, la tenían que meter con las caderas. El equipo perdedor era sacrificado.
c. El juego de la pelota, donde los jugadores se lanzaban pelotas en la cara.
d. Ninguna de las anteriores.

11. Las únicas personas sacrificadas eran:

a. Militares.
b. Sacerdotes.
c. Esclavos y prisioneros.
d. Todas las anteriores.

II. Comprender textos: Lee el siguiente texto y responde las preguntas. (4 pts)

El maíz era uno de los principales alimentos de la dieta maya. Entre sus técnicas de cultivo estaban la
rotación de tierras y la roza de quema para explotar tierras que aún no eran cultivadas. Sin embargo, el
uso del fuego y la alta demanda de maíz hicieron que las tierras fértiles sufrieran un proceso de desgaste
gradual, lo que obligó a los mayas a expandirse territorialmente en su búsqueda de nuevas áreas aptas
para el cultivo.

1. ¿Cómo solucionaron el problema de poseer pocas tierras de cultivo?

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2. Explica qué consecuencia trajo el desgaste gradual de las tierras fértiles para la población maya.
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 III ITEM Relacionar Descripciones: Lee las siguientes descripciones de la Organización Social Maya
de la comuna A y coloca el numero que corresponda en cada término de la columna B. (6 pts)

Columna A Columna B
1.Disfrutaban de mayores libertades y privilegios.
____Artesanos

2.Sector más poderoso y dirigente de cada

ciudad. ____Campesinos

3.Se encargaban de elaborar los objetos utilizados

por la nobleza para vestirse, adornar sus viviendas ____Esclavos
y demostrar su posición o rango social.

4.Grupo que controlaba el poder político y al que

solo se accedía por nacimiento. Estaba formado ____Sacerdotes
por jefes guerreros y funcionarios de gobierno.

5.Podían ser prisioneros de guerra, delincuentes o

hijos de esclavos. En su mayoría eran utilizados ____ Comerciantes
para los sacrificios que se realizaban en las
fiestas religiosas.

6.Vivían en torno a las ciudades y se

encargaban de mantener a los nobles, a quienes ____ Nobleza
les pagaban como tributo un tercio de lo
producido.

IV. Afirmación o negación: Lee las siguientes peguntas y contesta si es V o F, justifica las falsas. (5 pts)

1. ______Los mayas crearon el calendario solar el cual duraba 260 días y regulaba las actividades
religiosas. ________________________________________________________________________
2. ______ Los Mayas construyeron importantes centros ceremoniales, los más importantes fueron,
Chichén Itzá y Tikal. ________________________________________________________________
3. ______ Los mayas eran politeístas.
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4. ______ Según los Mayas el cielo estaba dividido en tres partes: cielo, tierra e inframundo.
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V. ITEM Secuenciar: Observa las imágenes y secuencia la creación del hombre Maya explicando
cada una de sus evoluciones. (10 pts)