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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 3

“Conociendo nuestro planeta”

Objetivos de la Clase:
 Describir las características y función de la litósfera.

La litósfera es la capa externa de la Tierra y está formada por materiales sólidos,

engloba la corteza continental, de entre 20 y 70 Km. de espesor, y la corteza
oceánica o parte superficial del manto consolidado, de unos 10 Km. de espesor.
Se presenta dividida en placas tectónicas que se desplazan lentamente sobre la
astenósfera, capa de material fluido que se encuentra sobre el manto superior

I. Alternativas: encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. La litósfera es una capa externa de la Tierra y está formada por:
a) Materiales blandos
b) Materiales acuosos
c) Materiales duros
d) Materiales porosos
2. La litosfera se divide en fragmentos a los que se denominan:
a) Trozos terrestres
b) Placas tectónicas
c) Placas oceánicas
d) Continentes
3. Los fragmentos de la litosfera se encuentran sobre otra capa
terrestre llamada:
a) Hidrósfera
b) Atmosfera
c) Ionosfera
d) Astenósfera
4. La litósfera es una capa ____________ de la Tierra
a) Interna
b) Externa
c) Media
d) Gaseosa

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II. Identifica las partes de la litósfera que se muestran en la imagen

III. Desarrollo
1. Explica qué relación existe entre las placas y los sismos

2. ¿De qué forma la litósfera es fundamental para la vida?

3. ¿Qué recursos extrae el ser humano de la litósfera?

4. ¿De qué manera el ser humano ha dañado el suelo?

5. ¿Qué podemos hacer para remediar ese daño?

IV. Indique en el esquema las capas de la Tierra que se observan

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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 3

“Conociendo nuestro planeta”

Objetivos de la Clase:
 Explicar las características y función de la hidrósfera

Cuando la Tierra se fue formando, hace unos 4.600 millones de años, las altas
temperaturas hacían que toda el agua estuviera en forma de vapor. Al enfriarse
por debajo del punto de ebullición del agua, gigantescas precipitaciones llenaron
de agua las partes más bajas de la superficie formando los océanos. Se calcula
que unas decenas o cientos de millones de años después de su formación ya
existirían los océanos.

I. Completa con la palabra que corresponda en cada oración

a) El mar y corrientes marina actúan como factores del clima
modificando algunas condiciones de la atmósfera principalmente la
_____________________
b) Enorme masa de agua que se comunica entre si y está separada por
los continentes________________________
c) El agua de la hidrósfera está en continuo cambio de estado de forma
cíclica a este proceso se le llama _____________________
d) Un derrame de ____________ en el mar puede provocar la muerte
de muchas especies.

II. En la imagen se muestra el ciclo del agua, escribe el nombre que

corresponda a cada etapa observada.

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III. Con respecto al movimiento de las aguas observa las imágenes a

continuación e indica a que movimiento corresponde

IV. Define en conjunto con tus compañeros:

Ciclo hidrológico:

Condensación:

Aguas subterráneas:

Contaminación:

Infiltración:

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