PLAN DE TRABAJO

PRACTICAS PROFESIONALES III

PRIMARIA JESUS ROBERTO GUERRA

CARDENAS
(USAER 96P)

ANDREA YENARITH FLORES ELIZONDO

LIC. EN PSICOLOGIA

29 – AGOSTO - 2018 H. Matamoros

Naturaleza del Proyecto
Dar seguimiento al plan de apoyo escolar que están ofreciendo los practicantes que
asisten al departamento de USAER, con la intención de aumentar el intelecto y
conocimiento en los alumnos, así como también la seguridad en sí mismos, fomentar
los valores, aumentar la motricidad fina y gruesa, además dar soporte a los maestros
que tienen dificultades con los alumnos que presentar problemas en el aprendizaje,
lenguaje y conducta.

El departamento de USAER cuenta con un programa ya establecido, donde se busca a

los alumnos una o dos veces a la semana para darles el apoyo que necesitan en los
horarios ya establecidos.

Dentro de este proyecto no solo se estará trabajando con los alumnos del
departamento de USAER, sino también con padres de familia y maestros de la
institución para que con mayor facilidad y rapidez se detecten los signos que
presentan los menores, con la finalidad de darles la ayuda que ellos necesitan.

Justificación
El departamento de USAER realiza las actividades y trabajos necesarios para los
menores, cuando se les presenta un problema en el área escolar, así mismo cuando se
les dificulta adaptarse en el área social de su ambiente escolar, de la misma forma
tratamos el área del lenguaje cuando al alumno se le dificulta el habla o la
pronunciación de los fonemas.

Objetivo General
La finalidad de este proyecto es darles el apoyo necesario a los alumnos del
departamento de USAER, brindarles la información suficiente a los padres de familia y
a los maestros de la institución sobre el TDAH, Problemas de Conducta, Autismo,
Problemas en el Lenguaje y de Aprendizaje; además se les inculcaran los valores y los
modales que deben vivir en su vida cotidiana.

29 – AGOSTO - 2018 H. Matamoros

Objetivos Específicos
 Mejorar el desempeño escolar de los alumnos que asisten a USAER.
 Impartirles valores y modales que deben practicar en su vida cotidiana.
 Facilitarles información a los padres de familia y maestros de la institución.
 Darles técnicas a los alumnos que puedan utilizar para mejorar su habla y
pronunciación.
 Trabajar la motricidad fina y gruesa de los alumnos.

Localización
Primaria Jesús Roberto Guerra Cárdenas

(USAER 96P)

Actividades
 Apoyo en las clases regulares.
 Platicas con los alumnos sobre la mala conducta.
 Realizar ejercicios en sus cuadernos para mejorar la escritura de los alumnos.
 Organizar sesiones de lectura para que mejoren esa área.
 Programar una conferencia para padres de familia y maestros de escuela sobre
los Trastorno del Desarrollo Neurológico Infantil, su Detección, en casa y
escuela Impartida por la Licenciada Adriana Báez Medina.
 Realizar trabajos sobre los valores y modales que se deben practicar
diariamente.

Técnicas
 Estrategias de modificación de conducta
 Auto registro / Auto refuerzo
 Dinámicas y trabajos en el aula
 Reforzar la motricidad fina y gruesa
 Conferencias con suficiente información

29 – AGOSTO - 2018 H. Matamoros

Calendarización
La realización de las diversas actividades antes mencionadas se llevaran a cabo de
lunes a viernes correspondiente al periodo del 20 de Agosto al 5 de Octubre del
presente año, contemplando los días de asueto, en un horario de 8 a.m. a 12 p.m.

Beneficiarios
Los alumnos pertenecientes al departamento de USAER, además de los padres de
familia y maestros de las instalaciones.

Recursos Humanos
Psicóloga de USAER y Practicante.

Recursos Materiales
Se estará utilizando material didáctico que proporciona la dirección de la institución,
además de material ya se tenía en el departamento de USAER, se revisaran libros de
actividades para niños con problemas de aprendizaje y de modificación de la conducta
en la educación especial.

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Director de la Institución Andrea Flores Practicante

Marcelino Díaz Reyes

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Asesor de Practicas Jorge López

29 – AGOSTO - 2018 H. Matamoros