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FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA DE INGENIERIA DEL AMBIENTE Y DE LOS RECURSOS


NATURALES

UNIDAD CURRICULAR O PRELACIÓN:


CODIGO: SEMESTRE:
ASIGNATURA: 12028943-
12029833 IX
Planificación Ambiental 12028923
TEÓRICAS: 03
HORAS/SEM: 03 LABORATORIO: U/C:03
PRACTICAS:
DURACIÓN LAPSO ACADÉMICO: 18 semanas VIGENCIA: Desde II-2013

JUSTIFICACION

La Planificación Ambiental es una herramienta de gestión ambiental, dirigida a orientar y proponer los usos
sostenibles del ambiente, los recursos naturales y la biodiversidad, le permite al profesional de la ingeniería
ambiental, ampliar la visión holística del mismo y los estilos del desarrollo, reforzando su capacidad de
evaluación y propuestas de soluciones antes situaciones ambientales presentes y previsibles.

COMPETENCIA GENERAL

Evalúa la situación de los diversos componentes del ambiente y formula soluciones viables, para el
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, con base a las fortalezas que ha venido desarrollando
durante su formación en la carrera de Ingeniero del Ambiente y de los Recursos Naturales.

CONTENIDO COMPETENCIAS ESPECIFICAS


UNIDADES Y/O TEMAS

UNIDAD I: Racionalidad de la Planificación  Interpreta, la racionalidad de planificación ambiental


Ambiental dentro del contexto de la gestión ambiental, las
 El entorno de la Planificación metodologías empleadas y paradigmas que la
 Concepto de Planificación Ambiental sustentan, para la comprensión del entorno a los
 Contexto de la gestión Ambiental y el Marco fines de desarrollar una aproximación que le permita
Normativo. proponer soluciones viables
 Lineamientos de la Planificación
 Metodologías de planificación Ambiental
 Paradigmas y ejes del pensamiento
 Racionalidad de las encuestas diseño
UNIDAD II: Instrumento para la Planificación  Maneja el alcance de los instrumentos de
Ambiental planificación y del sistema integrado de planes, para
 Sistema Integrado de Planes el desarrollo del Plan Nacional del Ambiente, según
 Alcance de los planes las disposiciones establecidas en la normativa
 Características de los planes ambiental.
 El Plan Nacional del Ambiente.
 El Plan Nacional de Ordenación del Territorio
(PNOT).

UNIDAD III: Planificación y Ordenación del  Aplica la planificación de la ordenación territorial


Territorio. como una herramienta de gestión basada en el
 Planes de ordenación del territorio. marco legal vigente , a través de los instrumentos
 Legislación y Ordenación del territorio. de planificación establecidos para regular y controlar
 Instrumentos de planificación. el uso y ocupación adecuada del territorio
 Planes de ordenación del territorio y el
manejo de los recursos naturales.
 La ordenación Urbanística.

UNIDAD IV: Análisis Situacional.  Integra, los elementos del entorno (fisco natural,
 El entorno sus interrelaciones social, económico, político y cultural) y sus
 Uso actual interrelaciones, para construir una visión holística de
 Uso Potencial la realidad, la cual expresa como una representación
 Conflictos de Uso cartográfica y esquemática.
 Análisis FODA

UNIDAD V: Diseño del Plan  Desarrolla las diversas fases del proceso de
 Escenario Prospectivo planificación, proponiendo objetivos y metas de
 Metodologías del marco lógico mejoramiento, y organizando el uso de los recursos:
 Diseño de objetivo físico-naturales, sociales, políticos, económicos y
 Definición de estrategias culturales, con la finalidad de optimizar las
 Definición de programas y proyectos situaciones socio-ambientales, expresando todo
 Diseño de Acciones este proceso a través de planes, programas y
 Indicadores de sostenibilidad proyectos.
 Monitoreo y evaluación.

UNIDAD VI: Procedimiento para la Acción.  Aplica, los mecanismos de participación, para
Ejecución del Plan garantizar la cooperación, integración y concertación
 Procedimiento de participación de los actores de los actores involucrados en la gestión del plan,
 Mesa de Diálogos, pactos, alianzas de acuerdo a criterios legales y técnicos.
 Desarrollo sustentable en el estado Monagas

ESTRATEGIAS DE FACILITACIÓN ESTRATEGIAS DE EVALUACION

 Estrategias aprendizajes individualizados.  Evaluación formativa.


 Estrategias aprendizajes colaborativo.  Evaluación sumativa.
 Herramientas heurísticas.  Coevaluación.
 Heteroevaluación.
 Autoevaluación.

BIBLIOGRAFÍA/REFERENCIAS

 Aguilera, J A. (1980). Ecología Ciencia Subversiva. Monte Ávila Editores. Sexta Edición. Caracas
 Castellano H. (2008). La Planificación Estratégica en Venezuela. CENDES.
 León J.B. (1981) Ecología y Ambiente en Venezuela. Colección Geográfica de Venezuela Nueva. Editorial
Ariel-Seix Barral Venezolana. Primera Edición.
 Ley Orgánica de Planificación (2002)
 Ley Orgánica del Ambiente (2006)
 Méndez Vergara E. (1996) La Planificación Ambiental y El Desarrollo Sostenible. ULA. CIDIAT. Mérida
 Loreto C. y Núñez E (1998) Ambiente y calidad de Vida en el Estado Monagas: un enfoque educativo.
Ediciones Gobernación del Estado Monagas
 Gordani J. (1984). La Planificación como Proceso Social. Vadell Hermanos Editores. Tercera ed.

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