GRADO: NOVENO

PERIODO: I

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
TECNOLOGIA: Compara tecnologías empleadas en el pasado
La tecnología como elemento de la con las del presente y explico sus cambios y  Crea bases de datos sencillas con información
¿Comprendo la importancia de los sociedad. posibles tendencias. diversa.
avances tecnológicos?  Las fuentes de energía y su relación  Aplica los métodos para importar bases de datos
con el medio ambiente. Identifica y analizo inventos e innovaciones que de otros programas.
 Impacto de la tecnología en las han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.  Utiliza filtros para realizar búsquedas exitosas en
¿Cómo trasversalizo las empresas. poco tiempo.
herramientas que presenta Excel en  Actividad final del periodo Utiliza responsable y eficientemente fuentes de  Aplica los conceptos aprendidos en la
mi academia? energía y recursos naturales. presentación de un trabajo escrito o virtual en un
área diferente a informática.
INFORMATICA:
 Creación de bases de datos. Manipulo bases de datos diseñadas en EXCEL,
 Importación de datos. haciendo uso de filtros avanzados, validación e
 Filtros. importación de datos.
 Filtros avanzados.
 Hipervínculos.
 Macros.

PERIODO: II

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA

Los recursos naturales en Colombia
¿Cómo aportar desde la 
Utilización responsable de los recursos
tecnología al cuidado de los naturales en Colombia
recursos naturales de nuestro  Desarrollo sostenible.
pais?  Identificar los productos naturales
 Los productos tecnológicos.
 Problemas que pueden ser solucionados
¿Qué puedo hacer con un editor
desde la tecnología al medio ambiente.
de audio y video? INFORMÁTICA
 Sala de audio, Sala de textos.
 Sala de transiciones y efectos.
 Trabajo final.
-Detecta fallas en artefactos, procesos y sistemas
tecnológicos, siguiendo
procedimientos de prueba y descarte, y propongo
estrategias de solución.
-Sustenta con argumentos (evidencias,
razonamiento lógico, experimentación) la
selección y utilización de un producto natural o
tecnológico para resolver una necesidad o
problema
-Creo un video con diferentes transiciones y
efectos, añadiendo además pistas de audio y
textos por medio del software Power Director.
 Inserta correctamente pistas de audio a un
proyecto en el software Power Director.
 Hace uso de la herramienta “sala de textos” para
la inserción en el tiempo adecuado del texto
correspondiente.
 Hace uso de las diferentes transiciones y efectos
para la construcción del proyecto final
 Ejecuta correctamente el cierre del proyecto en el
software con el propósito de proyectarse en
cualquier dispositivo electrónico.
 Aplica los conceptos aprendidos en la
presentación de un trabajo escrito o virtual en un
área diferente a informática.
PERIODO: III

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
TECNOLOGIA: Adelanta procesos sencillos de innovación en mi
problemas del entorno que pueden ser entorno como solución a deficiencias detectadas en
¿Cómo aportar desde la productos, procesos y sistemas tecnológicos.  Programa contenido virtual haciendo uso de
tecnología a la resolución de los solucionados a través de la tecnología herramientas digitales para fines educativos.
 Detecta fallas en los sistemas
problemas en la vida del Detecta fallas en artefactos, procesos y sistemas  Practica el lenguaje de programación HTML
tecnológicos y propone vías de solución tecnológicos, siguiendo procedimientos de prueba y
hombre? en la ejecución del software previsto para tal
 Reconoce artefactos mecánicos y descarte, y propongo estrategias de solución.
eléctricos sencillos fin.
 Actividad final del periodo Sustento con argumentos (evidencias, razonamiento  Aplica los conceptos aprendidos en la
lógico, experimentación) la selección y utilización de un presentación de un trabajo escrito o virtual en
producto natural o tecnológico para resolver una un área diferente a informática.
¿Cómo puedo diseñar páginas necesidad o problema.
web a partir de código de Informática
programación?  Introducción a HTML.
Creo una página web haciendo uso de las
 Elementos del BODY.
diferentes etiquetas básicas utilizando
 Añadiendo imágenes al sitio web.
código HTML

PERIODO: IV

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Qué tipo de proyectos puedo
realizar usando HTML y
fusionándolo con CSS? INFORMÁTICA
TECNOLOGIA
 el TLC en relación a la tecnología
 las TIC´S y su impacto ambiental.
 tecnologías de la información y la
comunicación.
 la tecnología en Medellín: el tranvía
Actividad final del periodo
 Hoja de estilos.
 Anatomía HTML.
 El encabezado.
 Página de títulos.
 El cuerpo Y Estructuras.
Identifica la influencia de factores ambientales,
sociales, culturales y económicos en la solución Comprende los impactos que tiene la tecnología
de problemas.
en la naturaleza y como mejorarlos.
Explica las características de los distintos
procesos de transformación de los materiales y
de obtención de las materias primas. Aplica los conceptos aprendidos en la
presentación de un trabajo escrito o virtual en un
área diferente a informática.
Creo dos páginas web haciendo uso de las
diferentes etiquetas básicas utilizando código
HTML y CSS.