Os Recursos Educacionais Abertos apoiam e dão sustentabilidade ao

objetivo do Plano Nacional de Educação de promover a inovação nas práticas

pedagógicas. Dentro dessas inovações podemos citar o livro didático, o projeto
folhas e a educopédia. Todos eles tem em comum a produção colaborativa, que
tem como função principal propor ao professor a pesquisa como princípio
educativo.
O livro didático produzido a partir do Projeto Folhas foi disponibilizado nas
redes públicas estaduais, mas por conta da dificuldade em mudar metodologias
não teve boa aceitação entre alguns professores da rede. O livro não trazia as
chamadas perguntas e respostas simples, era necessário interpretação e
produção por parte dos alunos e professores.
Já os Folhas disponibilizados no Portal da educação de fato se tornaram
ótimos recursos para serem usados eventualmente na sala de aula. A maioria
deles traz sugestões de reflexões sobre determinados temas e algumas
atividades interessantes e outras impossíveis de serem realizadas em
determinadas escolas. O Projeto Folhas não teve continuidade quando mudou a
gestão do Estado do Paraná, mas os materiais já produzidos continuam
disponíveis na Internet, porém, um ponto negativo é que só os professores tem
acesso ao Projeto Folhas.
A educopédia sem dúvida aparece como a melhor das opções aqui
mencionadas, as aulas são dinâmicas, com vídeos, imagens e textos
interessantes, exercícios possíveis de serem realizados. Além disso os alunos
podem acessar os conteúdos quando desejarem ou por que precisam de um
reforço escolar e/ou também para o desenvolvimento constante e aprofundado
de competências e habilidades o que o torna um REA na sua essência, pois tem
acesso livre.