EXERCÍCIOS DE PREPARAÇÃO PARA O EXAME DE 9.

º ANO - II

1- Indica com P, se a frase estiver na voz passiva e com A se estiver na ativa. Depois, passa-as
para a outra forma.
a) A mãe deu-lhe um beijo. A
Um beijo foi-lhe dado pela mãe.
b) Ela vira o pai na rua. A
O pai fora visto por ela na rua.
c) As escadas eram subidas por ele. P
Ele subiu as escadas.
d) Já fizeste as malas? A
As malas já foram feitas?
e) A mala foi levada. P
Levaram a mala.
f) Jess tinha visto a sua expressão. A
A sua expressão tinha sido vista por Jess.
g) A mala fora deixada nas escadas. P
Deixaram a mala nas escadas.

2- Substitui os complementos sublinhados pelos respetivos pronomes.

a) O pai franziu o sobrolho. O pai franziu-o.
b) Tentou afastar da mente os pensamentos. Tentou afastá-los da mente.
c) Parecia completamente indiferente à sua condição. Parecia-lhe completamente indiferente.
d) Afligia a mãe e o pai. Afligia-os.
e) A mãe preparou-nos o pequeno-almoço. A mãe preparou-no-lo.
f) Pusemos o quadro na cama. Pusemo-lo na cama.
g) Ele descerá as escadas. Ele descê-las-á.
h) Jess não reconheceria o quadro. Jess não o reconheceria.
i) O avô nunca dava nomes aos seus quadros. O avô nunca lhos dava.
j) Jess e a mãe leriam as palavras em voz alta. Jess e a mãe lê-las-iam em voz alta.
k) As palavras tinham acentos. As palavras tinham-nos.

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 3- Classifica as palavras do quadro, quanto ao processo de formação. Assinala com um X o
retângulo correspondente.
Derivada Derivada Derivada por Derivada Composta Composta por
por por prefixação e por por morfossintaxe
sufixação prefixação sufixação parassíntese morfologia
invulgar X
exatamente X
desfazer X
anoitecer X
guarda-roupa X
entristecer X
biologia X
desrespeitosa- X
mente
terreno X
segunda-feira X
retilíneo X
embelezar X

4- Seleciona a alínea que completa corretamente cada afirmação.

4.1- A sequência de palavras que inclui apenas uma classe aberta é a…
a) Advérbio, Conjunção, Adjetivo, Quantificador, Preposição.
b) Nome, Preposição, Quantificador, Determinante, Pronome.
c) Pronome, Adjetivo, Verbo, Conjunção.
d) Advérbio, Quantificador, Interjeição, Preposição, Determinante.

4.2- Na frase: “Levei-te a Lisboa.”, a palavra “a” é:

a) um pronome pessoal
b) um determinante artigo definido
c) uma preposição
d) um advérbio

4.3- Na frase: “Eu tenho percebido as tuas intenções.”, o verbo está conjugado no:
a) Pretérito perfeito composto do indicativo.
b) Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo.
c) Futuro composto do indicativo
d) Pretérito perfeito composto do conjuntivo.

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4.4- A frase que contém um verbo defetivo impessoal é:
a) A mãe comprou-lhe um livro.
b) Amanheceu tardiamente.
c) O gato miava sem parar.
d) Estavam todos no parque.

4.5- Na frase: “Estávamos atrasados, porque o rapaz adormeceu e fiquei em casa”,

encontramos:
a) um verbo copulativo, um verbo intransitivo e um verbo auxiliar.
b) um verbo copulativo e dois intransitivos.
c) dois verbos copulativos e um intransitivo.
d) um verbo copulativo, um verbo intransitivo e um verbo transitivo indireto.

4.6- Indica a sequência que segue a classificação morfológica das palavras da frase: “Jess
voltou a olhar para o quadro”.
a) Nome próprio + verbo + determinante artigo definido + verbo + conjunção + determinante
artigo definido + nome comum.
b) Nome próprio + verbo + pronome pessoal + verbo + preposição + determinante artigo
definido + nome comum.
c) Nome próprio + verbo + preposição + verbo + conjunção + determinante artigo definido +
nome comum.
d) Nome próprio + verbo + preposição + verbo + preposição + determinante artigo definido +
nome comum.

4.7- O recurso expressivo presente na frase: “Quanto mais olhava para o quadro mais a
presença do rapaz ausente parecia crescer” é:
a) a personificação
b) o hipérbato
c) a aliteração
d) a antítese

4.8- A única frase que apresenta um complemento direto é:

a) Ele parecia triste.
b) O quadro atraía-a.
c) Estou muito atrasada.
d) Telefonei à minha amiga.

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5- Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunções das
subclasses indicadas entre parênteses. Faz as alterações necessárias.
a) Jess dormiu a maior parte da viagem. Jess queria esquecer a doença do avô.
(conjunção subordinativa final)
Jess dormiu a maior parte da viagem para esquecer a doença do avô.

b) Via o avô a brincar com ela no jardim. Ela era pequena.

(conjunção subordinativa temporal)
Via o avô a brincar com ela no jardim, quando era pequena.

c) Parecia muito frágil. Estava afundado na doença.

(locução subordinativa causal)
Parecia muito frágil, visto que estava afundado na doença.

d) Não sabia se o avô tinha percebido. Ela não insistiu.

(locução coordenativa adversativa)
Não sabia se o avô tinha percebido, no entanto ela não insistiu.

e) Ela sentia-se triste. Ela não ia de férias.

(conjunção subordinativa condicional)
Ela sentia-se triste se não fosse de férias.

6- Em qual dos conjuntos está presente uma relação entre holónimo e merónimo?
a) dedo – unha – mão - pele
b) árvore – sobreiro – castanheiro - carvalho
c) livro – biblioteca – dicionário - gramática
d) gramática – verbo – livro - adjetivo

7- Em qual dos conjuntos de palavras está ausente uma relação entre hiperónimo e
hipónimos?
(A) sentimento – alegria – saudade – emoção.
(B) ator – guião – palco – teatro.
(C) cravo – flor – rosa – lírio.
(D) borboleta – inseto – formiga – abelha.
(está presente em todas as opções)