Curso AutoCad 2D

Información del curso

Justificación
AutoCAD es un programa de dibujo con amplia aplicación para las áreas de
ingeniería, arquitectura y diseño. Por medio de los menús de dibujo y de
edición permite, a partir de entidades básicas, obtener representaciones
complejas que pueden ser modificadas fácilmente. Esta versatilidad lo hace
un programa de amplia aplicación, para las áreas antes enunciadas, pues
agiliza los procesos referentes al diseño como son el dibujo, modificaciones
y posteriores correcciones.

Objetivo General del Curso

• Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos que le permitan
elaborar dibujos, de ingeniería o arquitectura en 2 dimensiones.
• Incentivar al estudiante para que de manera autodidacta explore y
aplique, en su área profesional específica, las múltiples posibilidades que
ofrece AutoCAD.

Descripción del curso

El conjunto de características que tiene el curso de Autocad 2D nos permite
conocer una serie de comandos para la creación, visualización y edición de
un dibujo en representación plana (bidimensional); teniendo en cuenta
estas condiciones el alumno tendrá la capacidad de dibujar objetos en dos
dimensiones, editar y generar planos con un grado de precisión acorde con
la duración del curso; todo ello enmarcado dentro de las diferentes áreas de
trabajo en el que el alumno desempeñe.

Caracterización de la población sujeto/Requisitos

mínimos
El estudiante debe tener conocimientos básicos en el manejo de Windows,
sistema operacional DOS, dominio de navegación en Internet y
adicionalmente sólidos conocimientos de Dibujo Técnico. Debe contar con el
software Autocad 2000-2004-2006-2008 o 2010.

Curso AutoCad 2D
Reglas del Juego
1. Contenido del Curso:
El curso Autocad 2D está diseñado para desarrollase en cuatro semanas.
Sus principales temas a continuación se enuncian:

SEMANA 1. Temas: Iniciando AutoCAD, Sistema de Coordenadas,

Comandos Barra draw (Parte I), Standard Toolbar (Parte I), Barra de estado
(status area),
SEMANA 2. Temas:
Barra Modify (Parte I), Object Properties Toolbar, Cuadrantes de Referencia.
SEMANA 3. Temas: Barra Modify (Parte II), Standard Toolbar (Parte II),
Barra Draw (Parte II),Comando Match Properties, Barra Dimension, Crear
formatos de dibujos (TEMPLATE)
SEMANA 4. Temas: Barra Draw (Parte III), Barra Modify (Parte III)
2. Cómo Desarrollar el Curso
Cada semana se toma como una unidad de aprendizaje, en donde se
desarrollarán las diferentes actividades de manera integral. Las fechas de
inicio y de finalización serán indicadas por parte del tutor responsable del
curso.
Recuerde que el estudio del curso y de sus respectivas semanas deberá
hacerlo en su propio tiempo y espacio. Para ello le sugerimos que al planear
sus actividades diarias, incluya un horario para estudiar en un espacio
cómodo.
Para la planeación semanal de estudio le sugerimos lo siguiente:
• Primero que todo imprima los documentos y las orientaciones para el
trabajo de la respectiva semana.
• Dedique al menos dos horas diarias al estudio de los materiales y la
realización de las actividades.

Curso AutoCad 2D
• Consulte diariamente los foros, participe activamente en ellos con sus
puntos de vista y sus comentarios a los aportes de los compañeros.
• Mantenga una comunicación permanente con su tutor y envíele el
desarrollo de las actividades por medio de la herramienta que se le indique
en cada caso.
3. Actividades de Aprendizaje
Para cada semana se han diseñado diferentes clases de actividades de
aprendizaje:
Foros de Discusión:
Son un espacio para discutir sobre los aspectos más relevantes del curso y
sobre los conceptos descritos en los textos leídos durante la semana. Se
constituyen en las actividades colaborativas del curso. Dicha discusión se
basará en la argumentación y el debate a partir de proposiciones hechas
por el tutor.
Hay distintas maneras de participar:
1. Exponiendo sus puntos de vista.
2. Contrastando sus puntos de vista con los de sus compañeros
3. Presentando casos concretos de su quehacer.
Actividades: Pueden ser individuales, basadas en el autoaprendizaje o
grupales (cooperativas); se plantearán una o más actividades de este tipo
por semana, propuestas por el tutor(a).
Recuerde que como parte de su rutina de estudio semanal, debe ingresar a
cada uno de estos espacios en donde encontrará explicitadas las actividades
a realizar.
4. Sistema de Comunicación entre los participantes
El ambiente virtual de Blackboard nos facilita varios espacios para
comunicarnos permanentemente con el tutor y con los compañeros del
curso.
Mediante los servicios del Buzón de Transferencia Digital, los Tableros de
Discusión, los Grupos y las Evaluaciones se presentarán las actividades
desarrolladas.
Las tutorías se realizarán usando el correo electrónico institucional o
personal.
Es importante avisarle al tutor cuando reciba la retroalimentación de las
actividades.
Para mantener la comunicación continua entre todos los participantes del
curso estarán abiertos permanentemente los siguientes grupos de
discusión:

Curso AutoCad 2D
El Temático: es un espacio para la construcción de conocimientos, la
argumentación y el debate sobre los temas de la semana.
El Social: es el espacio de las reuniones sociales del curso; digamos que es
algo así como la cafetería de nuestra aula virtual. Aquí habrá
conversaciones de cualquier índole, que no necesariamente tienen que ver
con el curso, pero que ayudan a crear comunidad. Entre otras cosas usted
puede comentar aquí sus impresiones respecto del módulo y su
metodología, lo que servirá para mejorar el programa.
El Técnico: es un espacio de ayuda técnica, donde se pueden plantear
inquietudes sobre la instalación, manejo programas, herramientas y
servicios telemáticos. Estas serán respondidas por los compañeros del
módulo que estén en capacidad de resolverlas.
Tenga presente que esta plataforma de trabajo tiene incorporados todos los
sistemas de comunicación con su tutor para que usted no tenga que usar
otros servicios.
5. La Navegación del Curso
Hemos diseñado el curso para que usted no tenga que estar conectado todo
el tiempo a Internet, de manera que sugerimos lo siguiente cuando haya
ingresado a la red y seleccionado el curso:
• Haga “clic” en el botón Material del Curso a la izquierda de su pantalla
para encontrar los contenidos.
• Al abrir la semana que va a estudiar observe con atención que aparecen
una subcarpeta con los documentos o archivos en formato PDF los cuales
puede descargar en su computador e imprimirlos posteriormente.
6. Certificación
La certifi cación se hará a través del Centro de Formación respectivo.

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7. Evaluación
La evaluación es parte del proceso de formación, teniendo en cuenta que
está estrechamente ligada a su aprendizaje y a su experiencia. Por esta
razón se llevará a cabo un proceso de evaluación permanente, de la
siguiente manera:
• Evaluación diagnóstica o de entrada
• Evaluación semanal de actividades individuales y grupales
Criterios de Evaluación
Para aprobar un curso el estudiante debe demostrar no menos del 70% al
promediar los puntajes de las actividades planteadas en dicho módulo de
acuerdo a la siguiente tabla.
Los Foros serán evaluados de la siguiente manera estándar:

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Etiqueta en Internet
La etiqueta en Internet está constituida por una serie de reglas que
debemos conocer y seguir a través de la red para establecer una
comunicación mucho más efectiva y para lograr un mejor uso de los
recursos y del tiempo.
Debido a las características particulares del medio, es necesario utilizar
algunos convencionalismos que ya se han establecido internacionalmente
para poder comunicarnos efectivamente, evitando así malos entendidos.
En lo que sigue se destacan algunas reglas que se deben tener en cuenta al
momento de establecer comunicación a través de un ambiente virtual:
1. Cuando se ingresa a una nueva cultura (y el Internet tiene su propia
cultura) se corre el riesgo de cometer algunos errores sociales. Quizás se
pueda ofender a personas sin querer hacerlo, o tal vez se llegue a
malinterpretar lo que otros dicen. Por eso, tenga siempre en mente que al
otro lado de la pantalla hay un ser humano real, con sus propias ideas y
sentimientos. Nunca escriba nada que no le diría frente a frente a otra
persona.
2. Aunque no esté de acuerdo con las ideas de otro/a, sea cortés y amable
en la comunicación. No tiene sentido volver personal una argumentación;
siempre es posible dar una retroalimentación acerca de las ideas, sin
necesidad de agredir a los demás.
3. Perdone los errores de otras personas. No todos son conocedores del
Internet y quizás a veces cometan faltas o hagan demasiadas preguntas.
Sea tolerante.
4. No use mayúsculas. En la red esto equivale a GRITAR!
5. Siempre reconozca los derechos de autor, dando el crédito a quien
generó la idea, a la fuente que se consultó o al recurso en el que se basó la
información.
Curso AutoCad 2D
Créditos
Experto temático:
Humberto Gutiérrez Guerrero
Arquitecto “Universidad Piloto de Colombia”
Postgrado en Realidad Virtual “ Universidad Politécnica de Cataluña”
Instructor SENA - Centro Nacional Colombo Italiano
Equipo Senavirtual Regional Distrito Capital
Pedagogía y comunicación:
Johanna Chica
Mariela del Castillo
Paola Jiménez Escamilla
Omar Valderrama Alarcón
Diseño Gráfi co:
Juan Pablo Cancino
Luisa Fernanda Macías
Lenin Ortega
Martín Silva
Soporte:
Marta Esteban
Carlos Hernández