ANEXO 5.

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DANIEL EMILIO ZAPATA HINESTROZA 1128845322
DOCENTE: ____________________________________________ C.C.____________________

Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual
Área %
Utilizar todas las
herramientas con las que
cuenta la institución para
afianzar los conocimientos en
Dominio curricular
los estudiantes como
(módulos,
carteleras, computadoras y
recursos del medio)
Utilizar planes y estrategias
Planeación que permitan tener un
y organización ambiente de trabajo
agradable y organizado
Académica 30%
Utilizar en mis clases
diferentes estrategias
pedagógicas como el juego,
Pedagógica y
salidas de campo, aplicación
didáctica
de proyecto de aula para
mejorar el rendimiento
académico de los estudiantes
Elaborar y aplicar las
evaluaciones acordes a las
Evaluación del
necesidades y a los
aprendizaje
estándares de calificación
según el icfes
Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
Aplica métodos y
herramientas necesarios en Fotos , horario de clases, encuesta a mis
el dominio de las áreas que estudiantes.
desarrolla.
Maneja y estrategia que
ayudan a mantener un
Fotos, acta de conformación de los
ambiente de trabajo
comités, gobierno de aula y personero
agradable y organizado
control de asistencia
dentro y fuera del aula de
clases
Utiliza diferentes
estrategias pedagógicas y
Proyecto de aula, Planeador, diario
escenarios ambientales
observador del alumno y horario de clases
para afianzar los
conocimientos.
Aplica las evaluaciones
acordes a los objetivos Modelo de evaluaciones y cuaderno de
esperados y de acuerdo a estudiante
los estándares del icfes.

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Medellín - Colombia – Suramérica
 Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
Área %
Promover el uso adecuado
de las dependencias y
Promueve buen manejo y Cartas de compromiso horario de clases y
mobiliarios de la escuela tales
uso racional de los carteleras
Uso de recursos como la biblioteca y sala de
recursos del Fotos
informática además de las
establecimiento educativo.
sillas y mesas de los salones
Administrativa 20%
del restaurante
Cumple con su jornada
Elaborar y desarrollar las
académica en su totalidad
Seguimiento de actividades académicas e Fotos , horario de clases, cronograma de
y participa de manera
procesos institucionales de acuerdo al actividades
oportuna de las demás
calendario y jornada escolar.
jornadas institucionales.
Realizar actividades donde
participen los diferentes
Promueve espacios donde
miembros de la comunidad
Comunicación participan los diferentes
educativa tales como Actas de reuniones ,fotos y testimonial
institucional miembros de la comunidad
(reuniones, actos cívicos,
educativa.
jornada de trabajo y de
Comunitaria 20%
convivencias )
Realizar y aplicar proyectos
Realiza acciones Proyecto de Escuela de Padres.
Comunidad y que permitan mayor
pedagógicas donde vincula Fotos.
entorno acercamiento de los padres
a padres y acudientes. Actas de reuniones.
con la institución educativa.

Competencias comportamentales
Competencia Evidencias para la valoración

liderazgo Actas de reuniones. Encuesta y entrevistas testimoniales a padres de familia estudiantes y directivos.

Trabajo en equipo Actas de reuniones, fotos, testimoniales

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Compromiso social e Acta de reuniones ,fotos y testimonio de los padres de familia y estudiantes
institucional

Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de cédula Firma y número de cédula:

Ciudad y fecha de concertación:

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