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En un mundo cada vez más globalizado, tener conocimiento de otro idioma y muy
importante, principalmente el inglés. Brasil todavía es un país que carece de
personas que tengan dominio sobre otras lenguas. Quien tiene conocimientos en
inglés y español tiene todavía más ventajas.
7. Educación continúa
Talleres, cursos cortos, conferencias y postgrado, entre otros. Siempre habrá algo
valorado por las empresas. Pero no actuar con el fin de coleccionar sólo los títulos.
El conocimiento es muy valioso, por lo que hay que comprometerse y aprovechar las
oportunidades de aprender y crecer personal y profesionalmente.
8. Trabajo voluntario
Tener experiencias como voluntario muestra que es un profesional preocupado, con
valores importantes. Acciones como ésta no sólo son bien vistas en el ámbito
profesional, sino que reflejan a un ser humano maduro.
9. Elegancia y cordialidad
Estas cualidades pueden ser mostradas de diferentes maneras- la forma de vestir, su
forma de hablar, las actitudes-. Ser elegante y cordial siempre atrae. Estas
características ayudan a conquistar y demostrar madurez y simpatía. Todo el mundo
quiere estar al lado de gente agradable.
10. Buenos valores
El carácter y los valores son las más valoradas por los reclutadores. A veces se nace
con estos, otras veces se aprenden en casa, pero también pueden ser cultivadas a
través de la percepción y la valoración de estas cualidades. Cualquiera que sea la
forma de absorberlos, es importante tener buenos valores. Con ellos se convierte en
no sólo un buen profesional, sino que en un gran ser humano.
Fuente: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/10-cualidades-
indispensables-para-ser-un-buen-profesional
[Respondido por: Sección 01, 24.037.949]
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Se considerará con empleo a todas las personas que tengan más de una cierta edad
especificada y que durante un breve periodo de referencia, tal como una semana o
un día, estuvieran en cualquiera de las siguientes categorías: con un empleo
asalariado o con un empleo independiente
personas con un empleo asalariado:
-Trabajando durante el período de referencia por un sueldo o salario en metálico o
en especie
-Con empleo, pero sin trabajar durante el periodo de referencia y que mantienen un
vínculo formal con su empleo
-Los aprendices que hayan recibido una retribución en metálico o en especie, pueden
clasificarse como “trabajando” o “con empleo, pero sin trabajar”, al igual que las
demás personas con empleo asalariado.
-Los miembros de las fuerzas armadas, incluyendo a los miembros permanentes y
temporales.
personas con empleo independiente:
-Trabajando” durante el periodo de referencia, y realizando algún trabajo (o sea una
hora de trabajo por lo menos) para obtener beneficios o ganancia familiar, en
metálico o en especie;
-Con una empresa, pero sin trabajar”, porque están temporariamente ausentes del
trabajo durante el periodo de referencia por cualquier razón específica
-Los trabajadores familiares no remunerados que están trabajando al menos 15 horas
durante el periodo de referencia;
-Las personas ocupadas en la producción de bienes y servicios económicos, para
consumo propio o del hogar, si dicha producción constituye una aportación
importante al consumo total del hogar.
-Los empleadores, trabajadores por cuenta propia y miembros de cooperativas de
producción también pueden clasificarse como trabajando o con empleo, pero sin
trabajar.
Titulo: Actividad, Empleo, Desempleo. Autor: Demian T. Panigo. Pablo E. Pérez.
Juliana Persia. Editorial: CEIL CONICET Edición: Primera Ciudad de Buenos
Aires, Argentina. ISBN: 978-987-21579-6-8
(Yamil Ascanio CI 26.374.577 Grupo 1 sección 01)
Para que alguien se considerado como empleado, la persona debe tener un empleo
de tiempo completo o uno de tiempo parcial.
Fuente: Michael Parkin, Gerardo Esquivel, Mercedes Muñoz., Pearson Educación,
2007., Macroeconomía: versión para Latinoamérica., ISBN: 9702607175
Se presume que una persona es empleada si reúne algunos de los siguientes
indicadores:
- Su manera de trabajar está sujeta al control o dirección de otra persona
- Sus horas de trabajo están sujetas al control o dirección de otra persona
- En caso de trabajar para una organización, forma parte de esta
- Ha trabajado para otra persona, en promedio, no menos de 40 horas mensuales en
los últimos tres meses
- Es económicamente dependiente de esa otra persona para la cual trabaja
- La otra persona le suministra herramientas o equipos de trabajo propios de su
oficio
- Trabaja o presta servicios a una sola persona
Fuente: International Labour Organization, 2005., La Relación de trabajo: quinto
punto del orden del día., ISBN: 922316611X
Grupo 4, sección: 01
5. ¿Cuáles son las características que debe tener una persona para ser considerada
desempleada?
Estar sin trabajo, buscando trabajo y disponible para trabajar.
La persona debe tomar acciones claras para encontrar un empleo, como puede ser:
registrarse en oficinas de empleo, acercarse a posibles empleadores o contestar
avisos que aparecen en la puerta de las fábricas, en el periódico o en el internet.
La fuerza laboral está compuesta por todas las personas que desean trabajar, lo que
equivale a decir que es la suma de los empleados más los desempleados. Por lo
tanto, los niños, los jubilados y quienes no están actualmente disponibles para
trabajar o no están activamente buscando trabajo no se incluyen como desempleados
y ni siquiera como parte de la fuerza laboral. Este grupo de personas se define como
población inactiva y por lo tanto no afecta la tasa de desempleo.
Fuente: Felipe Larraín B., Jeffrey D. Sachs, Jeffrey Sachs. 2002. Macroeconomía
en la economía global. Pearson Education S.A. 9879460685. Martínez, Josué.
Grupo 4, sección: 01
Desempleados son las personas que no están ocupadas, pero que han buscado
trabajo activamente o están esperando volver a trabajar. Más exactamente, una
persona está desempleada si no está trabajando y 1) ha realizado esfuerzos
específicos por encontrar empleo durante las 4 últimas semanas, 2) ha sido
suspendida de empleo y está esperando a ser llamada de nuevo o 3) está esperando a
ocupar un trabajo el mes siguiente. Para que una persona sea considerada
desempleada, debe hacer algo más que pensar simplemente en trabajar, por ejemplo,
considerar la posibilidad de hacer una película o convertirse en una estrella de rock.
Debe declarar que ha hecho un esfuerzo concreto (como realizar una entrevista de
trabajo o enviar su currículum) para encontrar un empleo.
[Paul A. Samuelson, William D.Nordhaus, 2001, Macroeconomía, McGRAW-
HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S. A. U., 8448128869, pág. 555]
(Grupo 4. Sección 02).
Desempleados o Parados: Las estadísticas califican como desempleado a aquella
persona que busca un empleo de forma activa pero que, a pesar de sus esfuerzos, no
lo encuentra. Son tres, pues, las condiciones que debe cumplir los desempleados
para ser considerados como tales según las estadísticas elaboradas por los
organismos oficiales: (1) no trabaja, (2) están disponibles para trabajar y (3) desean
realizar un trabajo remunerado (es decir, están realizando intentos concretos por
encontrar un trabajo: contacto con oficinas de empleo, respuesta a anuncios de
periódicos, participación en pruebas, concursos o entrevistas, envíos de
currículos...). ( 26.249.121 , seccion 1)
CAPÍTULO 8 APARTADO 8.3: CONCEPTO Y MEDICIÓN DEL DESEMPLEO
file:///C:/Users/AdrianMolina/Downloads/8.3_El_concepto_del_desempleo_.pdf
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Las condiciones que debe reunir un trabajador (que tenga más de una cierta edad
especificada), para estar desocupado durante el periodo de referencia son:
-Encontrarse sin empleo, es decir que no tengan un empleo asalariado o un empleo
independiente, tal como se los definiera anteriormente.
-Estar disponible para trabajar en una de las dos modalidades (asalariado o
independiente).
-Estar buscando un empleo asalariado o un empleo independiente en un periodo
reciente especificado.
Titulo: Actividad, Empleo, Desempleo. Autor: Demian T. Panigo. Pablo E. Pérez.
Juliana Persia. Editorial: CEIL CONICET Edición: Primera Ciudad de Buenos
Aires, Argentina. ISBN: 978-987-21579-6-8
(Yamil Ascanio CI 26.374.577 Grupo 1 sección 01)
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Ser comprometido, estar implicado y motivado y mostrar interés y esfuerzo en
todo lo que hacemos. Incluso antes de ser contratados, debemos transmitir a la
empresa que nos comprometemos e implicamos en los proyectos en los que
trabajamos. Debemos mostrarnos motivados y con ganas de seguir adelante. Y
esto lo debemos hacer cada día.
Ser responsable y organizado. Un buen trabajador es responsable de sus tareas
y objetivos y debe tener la capacidad de organizarse para conseguirlos.
Ser productivo. Es evidente que las empresas buscan trabajadores que sean
productivos durante las horas que están en el trabajo.
Saber adaptarse a las situaciones nuevas y/o complejas. Una organización
puede sufrir cambios repentinos e imprevistos. Es importante que sus empleados
sepan cómo adaptarse rápidamente y gestionar la nueva situación de forma
correcta.
Tener inteligencia emocional. Es la capacidad para saber valorar,comprender y
gestionar nuestras emociones de forma equilibrada para podernos relacionar de
forma sana con nuestro entorno. De la disposición de una buena inteligencia
emocional se derivan otras cualidades importantes para ser un empleado perfecto
como la empatía, la motivación, la capacidad de liderazgo, etc.
Ser positivo. En un momento de crisis, las actitudes positivas y optimistas están
muy valoradas en el entorno laboral. Es imprescindible, para ser el mejor
empleado, tener una visión optimista de la vida y afrontar los nuevos retos de
forma positiva. Esa manera de mirar la vida, sin duda influye en lo que hacemos.
Tener pasión por nuestro trabajo. Sin ninguna duda, es una de las grandes
cualidades que podemos mostrar. Y es que si nos gusta o apasiona lo que
hacemos, haremos mucho mejor nuestro trabajo, estaremos más comprometidos,
nos esforzaremos más, seremos mucho más positivos y evidentemente
incrementará nuestra productividad.
https://www.adeccorientaempleo.com/cualidades-para-ser-el-empleado-perfecto/
heily Flores CI: 22574305 SECCION: 2
1. Personas de 12 años o más de edad (según el país) que no han trabajado, ni
buscaron trabajo durante las últimas cinco semanas. 1.1 Dentro de este grupo las
personas pensionadas o jubiladas, estudiantes, personas en oficios del hogar,
discapacitados para trabajar y otros tipos de inactivos. (a)
2. Carecer de empleo
3. estar dispuesta a trabajar
4. buscar empleo remunerado (b)
(a) http://www.auladeeconomia.com/articulos15.htm
(b) Según la definición de paro dada por la OIT en su conferencia internacional de
1954: https://elpais.com/diario/1979/06/17/economia/298418422_850215.html
Dalia Garcia 26499941 grupo 5 seccion 2
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El desempleo es la falta de empleo. Se refiere a la situación en la cual un individuo
carece de empleo y de salario. Esta situación se traduce en la imposibilidad de
trabajar, normalmente contra la voluntad de la persona.
La persona desempleada se caracteriza por tener una edad promedio para estar
activa, tener disposición para trabajar, estar en busca de empleo que sin embargo no
logra obtener ningún puesto de trabajo. Para que se considere desempleo es
necesario que el solicitante este dispuesto a aceptar las condiciones de los puestos
laborales que otorgue el mercado y aun así no consiga uno.
El desempleo es consecuencia un conjunto de medidas erradas por parte del Estado,
que en su mayoría afectan al sector empresarial y de manufactura. Las legislaciones
tanto políticas, económicas y sociales deben impulsar el crecimiento económico de
un sector y de un país en general.
Cuando no se logra promover el crecimiento económico de manera gradual y
coherente, se genera la incapacidad de ampliar las oportunidades desarrollo
industrial, inversión y competitividad y, por ende, las tasas de desempleo aumentan.
Cabe mencionar que el desempleo afecta tanto al desempleado como a las empresas
y organizaciones.
Por ello, es importante que se consideren todas las variables que afectan la creación
de nuevos puestos de trabajo y se tomen medidas que solucionen dicho problema.
Fuentes:
https://www.significados.com/desempleo/
https://ekonomicos.com/2016/02/definicion-y-tipos-de-desempleo.html
[Seccion 01, C.I: 25.849.393]
ierda
Para determinar el nivel global de precio, lo más frecuente es calcular el índice de
precios de consumo (IPC). Este mide el costo de una cesta fija de bienes (alimentos,
alojamiento, vestuario, asistencia médica, etc.) comprada por el consumidor urbano
típico (racional). El Estado puede influir en el problema de la circulación monetaria
en la macroeconomía a través de la política fiscal, al incrementar o disminuir los
impuestos y el gasto público —este último incluye educación, salud, servicios
comunales, etc.—; mediante la política monetaria, al incrementar o disminuir la
oferta monetaria o la tasa de interés; también puede hacerlo con la política
cambiaria, al modificar las tasas de cambio, o sea, la relación de la moneda del país
con las monedas de otros países. En la sociedad socialista los precios se establecen
planificadamente por el Estado sobre la base del costo, lo cual los hace más estables,
y no siempre son determinados por la oferta y la demanda. La circulación monetaria
es también planificada por lo que la tendencia a procesos inflacionarios, es
contrarrestada por la intervención del Estado. En el caso de la economía cubana
existen los precios planificados en la economía estatal y los precios de los mercados
de las cooperativas y vendedores por cuenta propia, determinados por la oferta y la
demanda. El Estado cubano garantiza precios planificados y estables a los productos
de la canasta básica familiar, con lo cual asegura la accesibilidad de todos los
ciudadanos a los mismos. La política neoliberal desarrollada en otras economías del
mundo y la privatización que esta genera, hacen que los precios sean determinados
por el mercado, o sea, a través de la oferta y la demanda, lo que afecta la
accesibilidad de las personas de más bajos ingresos a los productos necesarios para
su subsistencia, con la consiguiente afectación a su estado de salud.
[Carlos Rafael Valenzuela Rodríguez, Jorge Cosme Casulo, C. Nilia Escobar
Yéndez, C. Ana María Gálvez González, Justo Manuel Cárdenas Rodríguez,
Gumersindo Fonseca Rodríguez, Denys Luque Borjas, Elena Luque Borjas,
Mirta Rodríguez Chirino, Marcia de la Caridad Proenza Segares, Liliana
Leyva Rosales, María Victoria Perrand Robert, Felipa Nerys López Veranes,
Maritza Santana Formeza, José Rafael Laborí Ruiz, Isabel Montoya Sánchez,
2010, Economía de la Salud, Oriente, 9789591108913, pág 21-23]. (Grupo 4.
Sección 02).
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podemos ver el efecto multiplicador, trazando primero las curvas de demanda
agregada inicial (D0) y final (D1), además de una recta que parte del origen de los
ejes y que tiene una pendiente de 45 grados. La intersección de la recta D0 con la
recta de 45 grados (punto E0) determina el primer equilibrio del producto en el eje
horizontal (abscisas), mientras que la intersección de D1 con la misma recta
determina el segundo equilibrio (E1) y su correspondiente nivel de producto sobre
las abscisas. La distancia entre estos dos niveles de producción resulta ser ¢Y
(aumento en el producto). Por otra parte, ¢G corresponde a la distancia sobre el eje
vertical (ordenadas) de las dos curvas de demanda agregada. Pero usando la recta de
45 grados podemos proyectar la distancia vertical sobre la horizontal, es decir, ¢G,
sobre el eje de las abscisas. Ahí se observa que el producto aumenta más que el
aumento inicial del gasto de gobierno.
(1) Referencias bibliográfica: Paul A. Samuelson, William D. Nordhaus,
Decimosexta edición año 2001, MACROECONOMÍA, Editorial Mc Graw Hill,
ISBN: 0-07-057947-4.
(2) Referencias biliográfica: José De Gregorio, Primera edición 2007,
Macroeconomía. Teoría y Políticas, Pearson-Educación, (Grupo 4, sección 02)
Término empleado para medir el efecto que ejerce la alteración de una de las
variables de la Demanda Agregada sobre el Ingreso Nacional.
No obstante, el efecto multiplicador se define como el cambio en el Ingreso
provocado por el cambio unitario de una de las variables de la Demanda Agregada.
Su nombre se deriva del hecho de que la magnitud del cambio en el Ingreso es
superior a la magnitud del cambio en la variable que ocasiona el cambio de Ingreso,
existiendo un efecto amplificado.
La teoría macroeconómica básica de los ciclos de negocios sostiene que los cambios
en la demanda agregada causan las frecuentes e impredecible fluctuaciones en el
producto, los precios y el empleo, conocidas como ciclo de negocios. Los
economistas tratan de entender el mecanismo por el cual los cambios en el gasto se
traducen en cambios en el producto y en el empleo .el enfoque que mas sencillo para
entender los ciclos de negocios se conoce como el modelo del multiplicador
keynesiano.
El efecto multiplicador es un término económico que se aplica cuando los cambios
de la oferta de dinero se amplifican como consecuencia de su repercusión en la
actividad económica.
Cuando una persona, un gobierno o una empresa actúa de un modo que influye en la
economía, puede producirse un efecto en cadena sobre otras personas y empresas
que tenga una influencia mucho mayor que la que provoca directamente la acción
inicial.
Fuentes:
https://www.eco-finanzas.com/diccionario/M/MULTIPLICADOR.htm
https://www.ig.com/es/glosario-trading/definicion-de-efecto-multiplicador
(C.I: 26.397.039, Seccion 01)
(1) Desde tiempos remotos, el hombre ideó sistemas para dar valor a las cosas y
poder intercambiarlas para satisfacer sus necesidades. Para ello, primero se utilizó el
trueque, después vino el intercambio y luego surgió el dinero (la palabra Dinero es
derivada del latín denarium, el cual era una moneda que utilizaron los romanos para
realizar sus actividades comerciales.).
Hay que tener en cuenta que, desde el principio de los tiempos conocidos, los seres
humanos siempre hemos tendido a intercambiar “cosas” entre nosotros con la
intención de atender nuestras necesidades no cubiertas. Siempre ha sido una
actividad básica en todas las culturas.
¿Cómo empezó el trueque?
Al principio de los tiempos, el hombre conseguía de su alrededor las ropas para
protegerse del frío, cazaba su propia comida y conseguía los materiales para fabricar
sus propios utensilios. Era todo lo que el hombre necesitaba para sobrevivir, por lo
que no podía intercambiar ningún elemento con nadie porque no le sobraba nada.
Más tarde el hombre se fue organizando y se agrupó en comunidades o tribus. Entre
los miembros de las tribus se dividían las tareas: unos cazaban y otros recolectaban.
Alguna vez quedaban algunos excedentes que se intercambiaban con los excedentes
de otras tribus. Así nació el trueque. A medida que las comunidades se fueron
volviendo más y más complejas, el trueque se hizo cada vez más corriente.
Y con el paso de los años, según se fue extendiendo el comercio alrededor del
mundo, la gente comenzó a desplazarse mucho más a otras partes más lejanas para
poder intercambiar sus productos, descubriendo otras comunidades que producían
cosas distintas y llamativas diferentes a las que producían ellos mismos y que
satisfacían sus necesidades. Siempre se intercambiaban objetos obtenidos de la
naturaleza: conchas marinas, semillas de cacao, piezas de ámbar, marfil o jade,
cuentas ornamentales, clavos, la sal, ganado vacuno, etc.
Dificultades del trueque
El funcionamiento del trueque era un tanto complicado, ya que para realizar los
intercambios de las mercancías entre 2 personas debía existir entre éstas varias
coincidencias: que ambas quisieran intercambiar mercancías en ese momento, que
ambas lo hicieran para satisfacer una necesidad, y que la valoración de las
mercancías que ambas se intercambiaban fuera muy similar.
Y aquí estribaba otra dificultad del trueque: cómo se determinaba el valor del
elemento que se intercambiaba, cómo sabían las 2 personas que lo que se estaban
intercambiando entre ellas valía prácticamente lo mismo.
En vista de lo anterior, se hizo necesario crear o encontrar algún medio que sirviera
para valorar todas las mercancías y servicios que existían en los mercados, y que
fuera igualmente aceptado por todas las personas como forma de pago por sus
mercancías.
El concepto de “dinero”
A medida que el intercambio crecía, tanto compradores como vendedores iban
poniéndose de acuerdo acerca de algún medio de pago aceptable para establecer el
valor de las cosas que se intercambiaban: ya se empezaba a utilizar el concepto de
dinero.
Además de los elementos que intervenían en los intercambios que hemos descrito
anteriormente (conchas marinas, semillas de cacao, piezas de ámbar, marfil o jade,
cuentas ornamentales, clavos, la sal, ganado vacuno, etc.), rápidamente empezaron a
utilizarse los metales preciosos: oro, plata y cobre.
¿Y por qué utilizar el oro, la plata y el cobre para los intercambios
comerciales?
Porque podían ser valorados fácilmente, eran divisibles en unidades, eran duraderos
y se podían transportar. Para valorar estos metales se recurría a su peso. Así, sólo era
necesaria una balanza para pesar los metales para poder comerciar.
Pero el uso de los metales preciosos como medios de pago también tenía sus
inconvenientes. Las balanzas para pesar los metales no siempre estaban presentes en
el momento del intercambio de la mercancía. Además, también se comprobaba la
calidad del metal, y eso llevaba un coste añadido.
Solución al uso de los metales como medio de pago
Una de las soluciones que se llevó a cabo al hecho de tener que llevar lingotes de
oro o plata para pagar las mercancías era la acuñación o fabricación de monedas.
Desventajas de la acuñación de monedas
Sin duda la acuñación de monedas fue un gran avance en el desarrollo del dinero, ya
que gracias a ellas no hacía falta llevar encima pesados lingotes de oro o plata. Pero
seguía presentando algunos inconvenientes: la posibilidad de que el dinero fuera
robado durante su transporte o almacenamiento, los altos costes de su transporte y la
ausencia de percepción de retribución por las monedas en forma de intereses.
Primera etapa en el nacimiento de la banca: los orfebres
Los orfebres, conscientes del peligro de los robos y atendiendo a la necesidad de
poner a buen recaudo las monedas y metales, vieron la necesidad de custodiar en las
instalaciones en las que trabajaban los lingotes de oro y plata y las monedas que se
acuñaban. Así, se ganaron la confianza de todos los propietarios de monedas y
lingotes los cuales se los llevaban para que los custodiaran.
Estos son los primeros depositantes en la historia de la banca: los dueños de las
monedas y de los lingotes. Cada vez que un depositante quería realizar una
transacción comercial, acudía al orfebre y retiraba las monedas que necesitaba para
ello. Como consecuencia de esto, a medida que esta practica se hacia más necesaria
fruto del comercio, el orfebre empezó a cobrar comisiones.
(2) El dinero existe desde la época esclavista, pero a lo largo de la historia ha
experimentado una serie de cambios hasta llegar al sistema capitalista, donde
cumple funciones básicas para el desarrollo del sistema(6)
(6) Sin embargo, no siempre existió el dinero, y quizás no será necesario en el
futuro, por lo cual el dinero constituye una categoría histórica.
(1)Fuente de Información: https://nosoloeconomia.com/cual-fue-el-origen-del-
dinero-y-la-banca/ (Grupo 4. Sección 02).
(2) [José Silvestre Méndez Morales, 2005, Fundamentos de Economía,
McGRAW-HILL INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V., pag 236].
(Grupo 4. Sección 02).
___________________
El dinero surge en la antigüedad, como un medio de intercambio más efectivo que el
trueque, usándose como tal, diversos medios de pago, a los cuales se les daba un
valor económico con el que se basaban, para el intercambio de las mercancías, por
ejemplo diversas conchas de mar, ámbar, marfil, cuentas, piedras preciosas y
semipreciosas, trozos de metal, sal, especias, e inclusos semillas (como el cacao en
Mesoamérica.
Es entonces que el dinero surge como una necesidad para el intercambio comercial
eficiente, derivándose de los cambios tecnológicos del neolítico, al entrar a lo que
conocemos como protohistoria e historia, al ir surgiendo el uso de metales y su
diseminación por el mundo. Estos materiales, comienzan a tomar un valor comercial
y un valor por sí mismo, en especial metales como el oro y la plata), siendo que
alrededor del año setecientos antes de cristo, en la antigua Lidia, surge la moneda
“metálica” propiamente dicha, para su uso en los intercambios comerciales.
A pesar de que las monedas que tenemos en nuestros bolsillos están fabricadas con
metales poco valiosos, hace unos años en sus compuestos podíamos encontrar oro,
plata o bronce. Sin embargo, el sistema fiduciario, basado en la confianza, es el que
rige en la actualidad. ¿Quieres saber cuándo se creó el dinero y algunos de los
billetes más curiosos? Esta es parte de la historia del dinero.
No fue hasta el siglo VII antes de Cristo cuando se inventaron las primeras monedas.
Estas fueron creadas por los griegos en la actual Turquía. Estaban fabricadas a partir
de electro, una aleación de oro y plata, y acuñadas a martillo con su peso y la marca
de la autoridad emisora.
Pocos años después, casi de forma simultánea, surgieron también las primeras
monedas en China e India, pero estas tenían formas muy variopintas, como lingotes,
delfines o alabardas. Por el contrario, en Grecia sí tenían formas circulares, similares
a las monedas que tenemos en la actualidad. Los materiales más utilizados eran el
oro, la plata y el bronce y, en función del peso y el metal, tenían diferente valor.
Los metales preciosos fueron dando paso, siglos más tarde, a otras aleaciones mucho
más baratas y fáciles de conseguir y al papel moneda: llegaba el sistema fiduciario.
Los primeros billetes surgieron en Suecia, en el siglo XVII. Esta nueva forma de
dinero estaba basada en la confianza, ya que un número impreso en un trozo de
papel marcaba su valor. Durante varios años este sistema conviviría con el patrón
oro.
El patrón oro era un sistema monetario por el cual los billetes podían ser cambiados
por oro y el oro por billetes, a una tasa de cambio fija. El sistema desapareció entre
el final de la I Guerra Mundial y la Gran Depresión, sustituyéndose por un sistema
puramente fiduciario.
Fuente:
https://10tipos.com/tipos-de-dinero/
(C.I: 26.397.039, Seccion 01)
17. ¿Cuáles son los tipos de dinero y explique brevemente cada uno?
1) El dinero mercancía: es un bien que tiene el mismo valor como unidad monetaria
que como mercancía.
2) El dinero signo o dinero fiduciario: es un bien que tiene un valor muy escaso
como mercancía, pero que mantiene su valor como medio de cambio porque la gente
tiene fe en que el emisor responderá por los pedazos de papel o por las monedas
acuñadas y cuidará de que la cantidad emitida sea limitada.
3) Los orfebres: Dinero metálico y el dinero papel...
4) El dinero metálico; Debido a las dificultades apuntadas, fue sustituido por dinero
papel de pleno contenido, esto es, certificados de papel que estaban respaldados por
depósitos de oro o plata de valor similar al de los certificados emitidos. (Cabe
agregar que el oro tiene un valor intrínseco), pues se utiliza en la industria y en la
fabricación de joyas. Este tipo de dinero tuvo su origen en la actividad desarrollada
por los orfebres en la Edad Media.
5) El dinero papel de pleno contenido: eran los certificados de papel que estaban
respaldados por depósitos de oro de valor similar al de los certificados emitidos.
Cuando una economía utiliza oro como dinero, o dinero papel que es convertible en
oro a la vista, se dice que se rige por un patrón oro.
6) El dinero papel “nominalmente” convertible en oro.
Teniendo en cuenta que resultaba más cómodo realizar las transacciones con papel,
el público no reclamaba el oro al que sus tenencias de dinero papel le daban derecho,
o lo hacía solo parcialmente. Por ello, los orfebres comenzaron a reconocer deudas
emitiendo dinero papel, teóricamente convertible en oro, por un valor superior al oro
que realmente poseían.
Al emitir dinero papel por volúmenes, los orfebres (que solo parcialmente estaban
cubiertos por sus reservas de oro) se convirtieron en banqueros y crearon el dinero
papel nominalmente convertible en oro. Si en dichas circunstancias se hubiesen
querido hacer efectivas simultáneamente todas las deudas reconocidas en los recibos
certificados por ellos, éstas no habrían podido atenderse.
7) El dinero bancario: es una deuda de un banco, 1 el cual tiene que entregar al
depositante una cantidad de dinero siempre que la solicite. Funciona como medio de
cambio.
Éste comprende los depósitos de los bancos que son aceptados generalmente como
medios de pago.
8) El dinero legal: es el dinero signo emitido por I una institución que monopoliza su
emisión; adopta la forma de moneda metálica o billetes.
Libro: Economía Principios y aplicaciones (cuarta edición), Autores: Francisco
Mochón Morcillo, Víctor Alberto Beker, Editorial: McGraw-Hill, 2008 , ISBN: 978-
970-10-6794-9. CI: 24.193.048, Sección: 02.
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Dinero Signo:
El dinero signo o dinero fiduciario es un bien que tiene un valor muy escaso como
mercancía, pero que mantiene su valor como medio de cambio porque la gente tiene
fe en que el emisor responderá de los pedazos de papel o de las monedas acuñadas y
cuidará de que la cantidad emitida sea limitada.
Dinero Mercancía:
El dinero mercancía es un bien que tiene el mismo valor como unidad monetaria que
como mercancía
Dinero papel de pleno contenido:
El dinero papel de pleno contenido eran los certificados de papel que estaban
respaldados por depósitos de oro de igual valor al de los certificados emitidos.
Cuando una economía utiliza oro como dinero, o dinero papel que es convertible en
oro a la vista, se dice que la economía se rige por un patrón oro.
El dinero papel «nominalmente» convertible en oro:
Los orfebres comenzaron a reconocer deudas emitiendo dinero papel, teóricamente
convertible en oro, por un valor superior al oro que realmente poseían. De esta
forma, los orfebres, al emitir dinero papel por volúmenes, sólo parcialmente
cubiertos por sus reservas de oro, se convirtieron en banqueros y crearon el dinero
papel nominalmente convertible en oro. Si en dichas circunstancias se hubiesen
querido hacer efectivas simultáneamente todas las deudas reconocidas en los recibos
por ellos certificados, no se hubieran podido atender.
Dinero bancario:
El dinero bancario es una deuda de un banco, el cual tiene que entregar al
depositante una cantidad de dinero siempre que la solicite. Funciona como medio de
cambio.
Dinero legal:
El dinero legal es el dinero signo emitido por una institución que monopoliza su
emisión y adopta la forma de moneda metálica o billetes. El dinero bancario son los
depósitos de los bancos que son aceptados generalmente como medios de pago.
Fuente: Principios de Economía. Tercera Edición. Francisco MOCHÓN
MORCILLO Editorial: Mc Graw Hill ISBN: 84-481-4656-5.
Grupo: 4, sección: 01
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a) El dinero fiduciario: El dinero adopta muchas formas. En la economía de Estados
Unidos, como en la mayoria de los paises se realizan transacciones con un artículo
cuya única función es servir de dinero: los billetes. Estos trozos de papel (que en el
caso de los EEUU llevan pequeños retratos de estadounidenses famosos) tendrían
poco valor si no se aceptaran en general como dinero.
El dinero que no tiene ningún valor intrínseco se denomina dinero fiduciario, ya que
se establece como dinero por decreto.
b) El dinero-mercancía: Aunque el dinero fiduciario es lo normal en la mayoría de
las economías actuales, históricamente la mayor parte de las sociedades utilizaban
como dinero una mercancía que tenía algún valor intrínseco. Este tipo de dinero se
denomina dinero-mercancía.
El oro es el ejemplo más extendido. Cuando la gente utiliza oro como dinero (o
papel moneda redimible en oro), se dice que la economía tiene un patrón oro. El oro
es un tipo de dinero-mercancía porque puede utilizarse para varios fines, como
joyería, odontología, entre otros. Así como para realizar transacciones. El patrón oro
era frecuente en todo el mundo a finales del siglo xix.
Fuente: N. Gregory Mankiw. (2006). Macroeconomía. Editorial: Antoni Bosch,
editor. ISBN: 978-84-95348-34-0
Pastrano, Omar. C.I:23.702.841. Sección: 01
Varios autores han hablado de diversas clases de dinero dependiendo de su
naturaleza. Las clasificaciones más importantes que aquí mencionamos son la de
Von Mises, Kent y Ramón Ramírez Gómez.
El dinero mercancía es el que está hecho de algo material como el oro y la plata, la
moneda de curso forzoso es la que establecen legalmente las autoridades monetarias
de un país y el dinero crédito es un documento con vencimiento futuro utilizado
como medio de cambio.
El dinero metálico es el acuñado por metales es el acuñado por metales como el ro,
la plata, el cobre, el níquel o combinaciones de ellos. El papel moneda representa un
valor menor del que realmente tiene y fue utilizado ampliamente por griegos y
romanos. El dinero bancario es más moderno y está constituido por cheques y
billetes, que representan la garantía de los depósitos de oro y plata hechos en algún
banco. El dinero legal es el designado por el gobierno como instrumento para saldar
cualquier obligación en moneda del país.
La moneda metálica es la que está hecha de metal, sobre todo de oro y plata por el
gran valor de metales. La moneda de Estado es la que establecen legalmente las
autoridades monetarias, y pueden ser divisional o papel moneda inconvertible.
La moneda divisional ha sido acuñada por la necesidad de fragmentar la unidad
monetaria y su correspondiente equivalente con oro. En esta forma, la moneda
divisional es acuñada con metales diferentes al oro y la plata a los que sustituye,
facilitando el cambio, pero que tienen valor real menor al que representan, aunque
también son aceptadas por ser “legales”.
El Estado, al ver las ventajas de la moneda fraccionarias, desarrolló el papel
moneda, que casi no tiene valor intrínseco pero que representa un gran valor; una de
sus características es que tiene poder liberatorio ilimitado; es decir, puede saldar
cualquier deuda. Al papel moneda también se le llama billete de Estado
inconvertible.
Los antecedentes de la moneda crédito son la letra de cambio, el certificado de
depósito y el depósito metálico, utilizados como medios de pago. En la actualidad el
billete de banco y el cheque son las formas que asume la moneda de crédito.
El billete de banco representa una “deuda” del banco que lo emite. En la actualidad,
solo los bancos pueden emitir billetes. El cheque representa un depósito previo de
dinero en el banco al cual ampara; los bancos de depósito pueden otorgar cheques a
sus depositantes.
[José Silvestre Méndez Morales, 2005, Fundamento de Economía, McGRAW-
HILL INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V, pág. 239, 240, 241].
(Grupo 4. Sección 02).
___________
Dinero Mercancía
Se le llama así al dinero que es empleado para el intercambio de bienes. Se trata del
dinero con el que más solemos convivir y seguramente la primera imagen que nos
viene a la cabeza.
En este caso, el dinero puede ser utilizado como mercancía destinada al consumo o
al comercio, o bien, para utilizarla como medio de cambio. De una u otra manera,
este medio de cambio posee el mismo valor.
Dinero Signo
Es el tipo de dinero o valor que adquiere un objeto y que es superior a los costos de
producción del mismo o a cualquier otro uso que se le pudiera dar a ese mismo
objeto. El objeto más evidente es el papel moneda, por dar un ejemplo, un billete de
cien dólares vale más por el valor que respalda que si fuera visto solamente como un
papel.
En muchas ocasiones las monedas también son ejemplos de dinero signo ya que su
valor metálico es inferior a su valor consignado.
Dinero en curso legal
Es el dinero (tipos de divisas) que ha sido aceptado como un intermediario para el
cambio de bienes y servicios. Este dinero es visto desde un aspecto legal y sólo es
reconocido por gobiernos. Una vez que un tipo de medio de intercambio es aprobado
por un gobierno, otros gobiernos en el mundo tenderán a aprobarlo al fijar una tasa
de cambio.
Está constituido por las monedas y billetes emitidos por los Bancos Centrales o la
autoridad monetaria encargada de la emisión. Se denomina también efectivo.
Dinero Pagaré
Es un recurso de amplio uso el cual le permite a una institución o persona física
recibir un bien o un servicio bajo la promesa de pagarlo en un futuro determinado.
Este dinero se basa, en la mayoría de los casos, en la deuda de alguna institución de
crédito. Los depósitos bancarios a la vista, que se transfieren con cheques,
pertenecen a esta clase de dinero.
Fuentes:
http://economiaes.com/dinero/tipos-2.html
https://www.tiposde.org/economia-y-finanzas/509-tipos-de-dinero/
(C.I: 26.397.039, Seccion 01)
Los bancos, y con ellos el sistema bancario en general, cumplen como principal
cometido con la necesidad de reorientar los ahorros de una economía, de aquellos
agentes que lo realizan en forma de depósitos en los bancos a aquellos agentes que
lo requieren a través de la demanda de crédito.
En toda economía existen agentes cuyos ingresos son superiores a sus egresos y
generan ahorro. Estos agentes tienen la necesidad de guardar sus ahorros en un lugar
seguro y que brinde la posibilidad de uso en el momento requerido; son los que
constituyen depósitos en los bancos. Por otra parte, existen agentes que tienen el
plan para un nuevo negocio, pero no los recursos financieros para llevarlo adelante,
o tienen circunstancialmente egresos mayores a sus ingresos; estos dos grupos son
potenciales demandantes de financiamiento de parte de los bancos en forma de
préstamos o créditos.
Sin embargo, los bancos no pueden prestar en forma de crédito todo el dinero
recibido en forma de depósitos, puesto que algunos de los depositantes,
regularmente y por diversas razones, retiran sus ahorros en forma de depósitos. Para
esta eventualidad, los bancos retiran del monto total de su capacidad prestable una
reserva, con la cual afrontan estos retiros regulares.
De esta situación se desprende que: depósitos = préstamos + reservas o, lo que es lo
mismo: préstamos = depósitos – reservas. La relación entre reservas y depósitos se
denomina encaje.
Daniel Caña /CI: 20645423 / grupo 1 sección 1 Fuente: Marcelo F. Resico,
Konrad Adenauer Stiftung, 2011., Introducción a la economía social de mercado.
ISBN: 8575041614.
La mayoría de los países, desarrollan sus actividades monetarias, con base del
sistema de bancos centrales, que son instituciones cerradas por el estado, para que se
encarguen de realizar las transacciones financieras del mimo Estado y para
coordinar y controlar las actividades de los bancos privados. Autor: Max Garza
Valle- Libo: Economía Básica-1979, ISBN: 1020081079. (CI:24.542.566,
SECCION N°02)
Organismo público responsable de la gestión de la política monetaria. Institución a
cargo de la regulación de la oferta monetaria y del crédito interno y de la emisión de
la moneda de curso legal de un país o grupo de países. También es prestamista de
última instancia del sistema financiero. 22574303 .Sección 02
Fuente :Macroeconomia Decimosexta edicion.Paul A samuelson y William D
Nordhaus.McGraw-Hill.ISBN: 84-481-2886-9 .Capitulo5:Estudio y crecimiento de
los ciclos economicos.
La autoridad monetaria central de un país responsable de promulgar y hacer cumplir
la política monetaria y de supervisar el sector de la banca. Un banco central puede
ser una entidad gubernamental o, como en el caso de Estados Unidos, un entidad
cuasi gubernamental. En Estados Unidos, el banco central es la Reserva Federal.
Banco oficial que constituye el eje del sistema financiero y la cúspide del sistema
bancario. Los bancos centrales aparecieron tardíamente en los diferentes países,
generalmente por nacionalización de algún banco privado, cuando a alguno de estos
bancos se le concedió el derecho en exclusiva a emitir billetes y monedas de curso
legal y el monopolio para realizar las operaciones bancarias del Estado.
Fuente de Información: http://www.economia48.com/spa/d/banco-
central/banco-central.htm . (Grupo 4. Sección 02).