La película analizada trata sobre un grupo de adultos con autismo o síndrome de Asperger que se apoyan mutuamente. A pesar de sus condiciones neurológicas, que les dificultan el desarrollo social, la película muestra que pueden convivir y formar familias. Busca combatir los prejuicios sobre las personas con autismo, mostrando que no son enfermos mentales sino personas con capacidades que deben ser incluidas en la sociedad.
La película analizada trata sobre un grupo de adultos con autismo o síndrome de Asperger que se apoyan mutuamente. A pesar de sus condiciones neurológicas, que les dificultan el desarrollo social, la película muestra que pueden convivir y formar familias. Busca combatir los prejuicios sobre las personas con autismo, mostrando que no son enfermos mentales sino personas con capacidades que deben ser incluidas en la sociedad.
La película analizada trata sobre un grupo de adultos con autismo o síndrome de Asperger que se apoyan mutuamente. A pesar de sus condiciones neurológicas, que les dificultan el desarrollo social, la película muestra que pueden convivir y formar familias. Busca combatir los prejuicios sobre las personas con autismo, mostrando que no son enfermos mentales sino personas con capacidades que deben ser incluidas en la sociedad.
PSICOLOGÍA EDUCATIVA II Nombre del Tutor: FANY CAROLINA ROSALES HERNANDEZ
Nombre del Alumno:
DAVID ANTONIO PADILLA MENDEZ
Trabajo: Análisis de la película: Mozart y la ballena
La película trata de un grupo de adultos que están organizados como amigos
y se apoyan unos con otros, ya que todos con diagnosticados como autismo o síndrome de asperger, uno con más problemas que otros que su condición neurológica les caracteriza. Trata y muestra sus reacciones, comportamientos, como demuestran sus emociones, su forma de hablar tan directa y literal. Demuestra que a pesar de haber nacido con esas condiciones que les hace un desarrollo social más complicado, porque entienden y ven el mundo diferentes, a pesar de eso pueden convivir y pueden llegar hasta formar una familia. Hago hincapié en esto ya que nuestros prejuicios sociales son limitan y nos hacen creer que son enfermos mentales que no pueden hacer nada y que no nos entienden y ni nosotros los “normales” a ellos. La psicóloga Silvia Quiros opina: “Podemos empezar diciendo que hoy en día nos centramos mucho en aquellos niños con Síndrome de Asperger sin tener en cuenta que algún día serán mayores y que tenemos que intentar que sean personas normalizadas, como cualquier otra. Por ello, opino que está fenomenal que se produzcan películas que quieran contar este tipo de historias.” No debemos nuca decir ‘Son Asperger’ sino más bien ‘Son personas CON Síndrome de Asperger’. No pongamos etiquetas que determinen quienes son, o no son. Hagamos del mundo un sitio inclusivo.
Donald es prácticamente incapaz de mirar a los ojos. Me gusta la escena de la
entrevista de trabajo dónde parece que le va a dar completamente la espalda, los recursos habituales que utilizamos cuando deseamos especialmente agradar a alguien en él no está suficientemente “entrenados”.
Un área de dificultad de las personas con autismo es la capacidad para
establecer relaciones con otros, para hacer amigos y mantener relaciones. La creación de un grupo de personas con asperger es algo fantástico Jerry Newport (Donald) lo creó y es fascinante que lo haya hecho.
Otro aspecto que se refleja en la película desde la protagonista es la
percepción sensorial. Isabelle no puede soportar el sonido metálico, es como machacar sus oídos con una apisonadora. Cuando se lanza al suelo no quiere montar ninguna escena, escuchar ese sonido representa para Radha una agresión directa. Todos percibimos la realidad de un modo diferente, para algunas personas es intolerable el sabor del vinagre, el tacto del astracan, el sonido del algodón enganchándose en unos dientes, la música alta, el olor de un puro. Las personas con autismo a veces tienen mayor o menor sensibilidad para percibir el mundo, lo que tiene connotaciones especiales y positivas como la extrema capacidad para reproducir sonidos de Isabelle. Me gusto, me hizo entender mejor a estas personas que tienen esta condición, y me abra la mente para aprender que cada uno con o sin alguna condición neurológica se nos es difícil de un aspecto a otro desarrollarnos socioculturalmente y que a ellos aún más.