Assinatura do E. de Educação: _________________________________ O Professor: _____________
Observações:
Lê, com atenção, todo o enunciado e procura responder às perguntas de forma clara e sucinta. Todas as respostas deverão ser perfeitamente legíveis. Quando se verificar um engano, deve ser riscado e corrigido à frente (não uses corrector). Controla também o teu tempo e… BOM TRABALHO!
1- A figura seguinte caracteriza diferentes níveis de organização biológica e referente a um determinado
ecossistema. Analisa, atentamente, a figura e responde às questão seguintes.
1.1- Identifica os níveis de organização biológica assinalados de 1 a 6.
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1.2- Faz corresponder a cada frase seguinte o respetivo nível de organização biológica
1- Conjunto de seres vivos da mesma espécie, que interagem e que habitam num mesmo local num determinado período de tempo.____________________________________________________ 2- Conjunto do meio e dos seres vivos que habitam num determinado território e que se influenciam reciprocamente.__________________________________________________________________ 3- Conjunto de populações que mantêm entre si relações de interdependência._________________ ________________________________________________________________________________ 4- Organismo que se podem reproduzir entre si, originando descendentes férteis.________________ ________________________________________________________________________________ 2- Os ecossistemas são caraterizados pela grande diversidade de espécies. Os seres vivos de um ecossistema estabelecem relações entre si e com o ambiente, promovendo um fluxo de energia e matéria. Observa a figura 1
Fig.1
2.1- O que representa a figura1? Justifica a resposta.
2.2-Dos organismos identificados na figura indica um:
a) ser vivo que ocupe o 2º nível trófico.__________________________________________________
b) ser autotrófico.___________________________________________________________________ c) carnívoro de 2ªordem______________________________________________________________ d) consumidor de 3ª ordem.____________________________________________________________ e) ser que ocupe mais do que um nível trófico.______________________________________________ 2.3- Indica o n.º máximo de níveis tróficos que existe na figura 1.____________________________________ __________________________________________________________________________________
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2.4- Para cada uma das alíneas seguintes selecione, colocando um círculo na opção que a completa corretamente. 2.4.1- As plantas terrestres utilizam o ___ para a produção de compostos ____. (A) oxigénio (…) orgânicos (C) dióxido de carbono (…) inorgânicos. (B) oxigénio (…) inorgânicos (D) dióxido de carbono (…) orgânicos
2.4.2- Se a população de ___ sofresse uma diminuição brusca no número de indivíduos, numa primeira fase, aumentaria a população de ___. (A) cobras (…) gaviões (C) lagartos(…)gaviões (B) gaviões (…) ratos (D) gafanhotos (…) pintassilgos 2.4.3- Os carnívoros são organismos _____ que obtêm matéria e energia consumindo organismos de níveis tróficos _____.
2.5- Retira da figura 1, uma cadeia alimentar com quatro níveis tróficos.
2.6- Comente a seguinte afirmação: “Na figura 1, a aranha ocupa mais do que um nível trófico”.______________ _________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3-Lê atentamente as frases seguintes que descrevem interações existentes entre os seres vivos. 3.1- Identifica cada uma das relações e escreve à frente de cada uma os sinais (+,- ou 0) que as traduz.
A- Saindo da gruta ao mesmo tempo, milhões de morcegos aumentam a sua probabilidade de
sobreviverem aos predadores.____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ B- Certos peixes de pequenas dimensões podem fixar-se, temporariamente, no corpo do caranguejo, sendo transportados a longas distâncias, permitindo-lhes, assim, maiores facilidades de alimentação.___ _____________________________________________________________________________________ C- Os leões-marinhos lutam entre si, quando pretendem ocupar o mesmo território.___________________ _____________________________________________________________________________________ D- O eucalipto é uma planta de origem australiana que produz substâncias que são libertadas pelas suas raízes que impedem o crescimento de outros vegetais ao seu redor.______________________________ _____________________________________________________________________________________
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E- Algumas plantas abrigam nas suas raizes fungos que disponibilizam sais minerais essenciais à sua sobrevivência. Em troca, a planta cede nutrientes essenciais à sobrevivência dos fungos.____________ ____________________________________________________________________________________ 3.2- Indica, as letras das frases anteriores, que correspondem a duas relações consideradas interespecíficas. Justifica a tua resposta._________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
4-Os seres vivos estão, geralmente, envolvidos em mais do que uma relação biótica. Observe a fig. 1 e responde às questões.
A joaninha come pulgões.
Os pulgões sugam a seiva
das plantas.
As formigas acariciam os pulgões, estes em resposta emitem gotas de um líquido
açucarado que são aspiradas pelas formigas. As formigas transportam os pulgões de planta para planta e protegem-nos dos predadores. Fig. 1
4.1-Classifica cada uma das relações em que o pulgão está envolvido preenchendo o quadro que se segue.
Ser vivo A Ser vivo B Nome da relação Simbologia
Pulgão Formiga D - (___, ___) Pulgão Joaninha E - (___, ___) Pulgão Planta F - (___, ___)
4.2- Considera a relação biótica entre o pulgão e a joaninha. Nessa relação, indica como se designa: a) A joaninha _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ b) O pulgão_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________
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4.3- Considera a relação biótica entre o pulgão e a planta. Nessa relação, indica como se designa:
a) A planta ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) O pulgão____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5- As afirmações que se seguem dizem respeito às relações bióticas.
5.1-Seleciona a alternativa que classifica corretamente as afirmações.
1. O mutualismo é uma interação intraespecífica obrigatória.
2. O canibalismo é uma forma de predação. 3. O parasitismo só é benéfico para o parasita. 4. A competição tanto pode ser uma interação interespecífica como intraespecífica.
(A) 3 e 4 são verdadeiras; 1 e 2 são falsas.
(B) 2,3 e 4 são verdadeiras; 1 é falsa. (C) 1 e 2 são verdadeiras; 3 e 4 são falsas. (D) Todas são verdadeiras. 6- Cientistas estudaram a variação de indivíduos das espécies de peixes A e B numa lagoa estável. Num determinado momento (indicado pela seta), foi introduzida acidentalmente a espécie C. Os pescadores continuaram a acompanhar o número de indivíduos das três espécies (A, B e C) e apresentarem os resultados na figura seguinte.
6.1- Indica o que acontece ao número de indivíduos da espécie A e B quando se introduz a espécie C._____ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 6.2- Indica quais as relações bióticas que podem explicar a variação do número de indivíduos das espécies A e B, a partir da introdução da espécie C.____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Questão 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.5 2.6 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5.1 6.1 6.2 Cotação 24 16 10 20 6 6 6 6 8 8 30 8 18 4 4 6 8 12
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