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OS 6 PASSOS PARA ALCANÇAR A

FLUÊNCIA EM LIBRAS
OS 4 PILARES DA FLUÊNCIA EM
LIBRAS
10 MANEIRAS DE ESTUDAR E TREINAR
LIBRAS SOZINHO

AUTOR: CARLOS CRISTIAN DE PAULO SILVA

**Livro não comercial. Distribuído gratuitamente em todas as fontes!**


Introdução
Olá “Semente de Libras”,
Se você está lendo esse Ebook provavelmente você se encaixa em um dos
dois seguintes grupos:
1.Você precisar alcançar a Fluência em LIBRAS o mais rápido possível
2. Você tem dúvidas se é realmente capaz de conseguir alcançar a fluência
em Libras.
E talvez você já está estudando a mais de 3 anos a LIBRAS. Talvez você
já tenha tentando antes ficar fluente em Libras e acabou desistindo. Talvez
quiçá você já pensou que a Fluência não é para você. Como se a fluência
escolhesse quem vai alcançá-la ou não.

De início eu te adianto, se você ler esse livro com seu coração e seguir os
seus conselhos disciplinadamente, sua fluência chegará o mais rápido que
imagina.

Muita das cosias que vou lhe dizer nesse Ebook, não é nada muito novo e
nem tão pouco exclusivo, mas aquilo que muita das vezes você tenha
ignorado todo o seu percurso que você já percorreu. Outras, serão
realmente novidades para você. Então tenha realmente atenção em cada
detalhe.
Este livro é a junção de 3 livros que escrevi em 2017 - Os 6 PASSOS
PARA ALCANÇAR A FLUÊNCIA EM LIBRAS, OS 4 PILARES DA
FLUÊNCIA EM LIBRAS e 10 MANEIRAS DE ESTUDAR E TREINAR
LIBRAS SOZINHO.

Você independente de sua religião, etnia, situação financeira pode seguir


oque indico nestes 3 livros que aqui será resumido.
Se você me permitir entrar um pouquinho na sua vida, roubar um
pouquinho do seu tempo através deste Livro eu transformarei a sua forma
de ver a aprendizagem de Libras e quiçá transformar a sua vida.

**Livro não comercial. Distribuído gratuitamente em todas as fontes!**


"A maior barreira para
se aprender uma nova
Língua não é
Intelectual ou
de recursos,
e sim emocional"
(Carlos Cristian)

"Algumas pessoas têm aptidões para fazer. Outras pessoas não tem a
tal aptidão. Dentre as que tem aptidões, existem aqueles que não
Exercitam e não aprimoram/treinam suas aptidões. Dentre os que não
Tem as aptidões, existem aqueles que mesmo não tendo aptidões, se
Esforçam para treinar, adquirir e aprimorar as mesmas. No fim de tudo,
aquele que não tinha aptidão se esforçou mais para adquirir e
Aprimorar, e acaba ganhando daquele que já tinha em si. Por isso, o
esforço ganha do talento. E então? Quais destas pessoas você será?"
( Carlos Cristian)

"Pregamos uma ideologia, defendemos-a com a força de nossos corações, mas


não abandonamos o senso científico de que a verdade é mais importante do
que nosso orgulho. Ao ser provado que nossa ideologia está incorreta ou que
há outra melhor, fazemos-a como VP(verdade de ponta). Abandonamos a
velha ideia recentemente provada incorreta ou incompleta e abraçamos a
verdade nova ou o complemento justo. Até que esta nova verdade também seja
provada incorreta ou que haja algo ainda melhor para se abraçar. Isto é
Filosofia; amor a sabedoria." (Carlos Cristian)
Quem é o Autor?

Meu nome é Carlos Cristian, se você já leu algum dos meus livros anteriores
ou teve a oportunidade de me conhecer pessoalmente, através das minhas
aulas gratuitas onlines, palestras ou ministração de cursos, você já sabe
bastante coisas sobre mim. Mas se por ventura, você faz parte de uma
parcela das pessoas que ainda não me conhece, e muita das vezes não
sabe nada sobre mim. Abaixo resumidamente te falarei um pouco sobre mim:
Sou Fundador de duas empresas; O Instituto Tertúlias Libras e
o SOS Interpretes , estas são duas escolas de Libras destinadas a Ouvintes
e também para surdos que querem aprender a Libras. Onde eu também atuo
como professor de Libras.
Sou também o criador do blog Tertúlias Libras, onde escrevia vários textos
Explanando melhor alguns temas teóricos, psicológicos, polêmicos e
Emocionais que envolvem a Língua Brasileira de Sinais.
Criei também o grande programa e projeto Repensando a Educação
Inclusiva, que tem como foco ajudar interpretes e professores que
Trabalham na educação Inclusiva e bilíngue.
Sou palestrante, já palestrei em incontáveis eventos como SEBRAE,
Associação de surdos, Associação de cegos, eventos religiosos e entre
outros locais.
Também atuo como Consultor de Teatro, de acessibilidade e de
Interpretação e processo tradutórios.
Sou Poliglota, tenho domínio de mais de 4 idiomas.
Além de ser apaixonado por temas aleatórios que aparentemente não fazem
conexão alguma, mas que para mim se completam como: Física clássica,
Física Quântica, Metafísica, Economia, Psicologia, Marketing, Psicanalise,
Biologia, Saúde da Alimentação, Espiritualidade e entre outros.
A sede do Instituto Tertúlias Libras atualmente se localiza(enquanto escrevo
esse livro) em Belo Horizonte/MG, mas temos já alguns polos espalhados
pelo Brasil.
Atualmente, toda sexta feira, as 19 horas, dou aula gratuita de Libras online
ao vivo na página do Facebook – Carlos Cristian Libras.
Tenho um canal no Youtube de Libras – Carlos Cristian Libras.
E todos os dias, desde outubro de 2016 eu envio de forma gratuita para
todos que queiram dois sinais de Libras através do Whatsapp.
Através de tudo isso tenho feito a minha parte na busca do meu maior sonho;
transformar o Brasil em um País Bilíngue.

Esse é um resumo rápido de quem sou, um pouquinho do que faço.


Agora sem enrolação vamos ao que interessa?
Os 6 PASSOS PARA ALCANÇAR A FLUÊNCIA EM LIBRAS

Eu poderia escolher diferentes maneiras de te apresentar estes temas, mas


escolhi como “6 passos” pois passo todos nos podemos dar.
Alguns podem dizer – Mas eu ainda estou engatinhando, como posso dar
passos? - e eu lhe direi – Se você foi capaz de abrir esse Ebook, seja no seu
Celular Smartfone, seja no computador, e você já iniciou o seu estudo da
Libras, seja em curso formal ou não, você já não está mais engatinhando.
“Já está na hora de você mesmo(a) fazer algo por você.”

Saiba que todos os passos abaixo eu já usei e continuo usando em mim


mesmo no meu aprendizado de idiomas.
E os 6 passos tem muito mais haver com o seu emocional do que com a
prática em si. Alguns vão querer pular logo para o final do Livro onde tem
as atividades práticas do terceiro Livro, entretanto estes não vão ter o
resultado que almejam pois não vão primeiro resolver as questões de
dentro antes de partir para as de fora.

Então se prepare e leia agora os 6 passos!

1ª Passo: DECISÃO E PROPÓSITO - Você realmente quer ser


Fluente em LIBRAS?

Por muito tempo, vários pesquisadores tinham a seguinte pergunta: “ Por


que algumas pessoas obtém sucesso na vida e outros não? Por que pessoas
que muita das vezes usam os mesmos métodos, fazem talvez o mesmo
curso, estão sobre as mesmas dicas mas obtém resultados diferentes?”

Isso também sempre me incomodou. E eu vejo isso acontecendo bastante.


Eu já tive, por exemplo, alunos gêmeos, que faziam o mesmo curso
comigo, estudavam na mesma turma, faziam as mesmas atividades,
seguiam os mesmos métodos e no final do semestre, um tirava uma nota
muito boa e o outro “passava raspando”.
Foi então que resolvi ver se tinha alguma explicação para este fato.

Até que descobri lendo alguns livros que, os estudos de PNL(Programação


Neurolinguística) mostram que tudo na verdade tem a ver com oque há
dentro de cada um. Por isso temos resultados diferentes.
Qual a programação que seu cérebro tem para determinados assuntos e
temas.
Veja bem, seu cérebro é uma máquina incrível. O melhor computador até
o presente momento. Mas ele é apenas o computador.
Para bom entendedor, um computador não funciona sozinho, sendo apenas
um computador. Ele necessita de um programa. O programa operacional.
E depois de ter um programa operacional, dependendo daquilo que você
queira fazer, você necessita de outros programas específicos para executar
a tarefa que deseja.
Estes programas, a área da psicologia, psicanálise e PNL vão chamar de
“Sistema de crenças”.
Que nada mais é do que o conjunto de crenças, aquilo que você acredita
sobre determinados assuntos.
Isso é o seu paradigma!
Aquilo que você acredita dentro de si, que muitas das vezes se instalam
até mesmo do seu inconsciente guiará suas ações e atitudes durante dias,
semanas, meses, anos e até mesmo uma vida inteira.

Entendendo isso, a primeira coisa para se fazer é realmente determinar de


forma clara e objetiva o seu PROPÓSITO.
Você precisa realmente ter clareza de propósito.
Lembre-se daquele coelho do livro Alice no País das Maravilhas? A
Jovem menina Alice, no livro perguntou para o coelho que ficava em cima
do murro, qual caminho deveria seguir. O coelho muito sábio perguntou a
ela para onde ela gostaria de ir. E ela simplesmente não tinha resposta,
ela realmente não sabia para onde queira ir. Com a sinceridade de uma
criança ela disse que não sabia, e a resposta do Coelho foi
extraordinária: “Para quem não sabe onde quer chegar, qualquer
caminho serve”.

Isso por mais cliche que pareça, demonstra de forma filosófica que a
clareza é a coisa mais importante de um propósito.

Você realmente ter Clareza do seu desejo de ser fluente em Libras? Você
sabe oque realmente é ter clareza nisso?

Ter clareza não é dizer a si mesmo(a): “Quero ser fluente em Libras”.


Isso pode ser uma meta, mas não é forte o suficiente para movimentar e
tomar atitudes que realmente importam.
Ter clareza é você se perguntar: “ Por qual razão, por qual motivo eu
realmente desejo ser fluente em Libras?”

Então quero que você pare essa leitura agora! Escreva em um papel ou
pense por qual Motivo, por qual razão, para qual objetivo você deseja ser
fluente em Libras?

Se a sua resposta for: Eu acho bonito, Eu apenas quero me comunicar, é


divertido e etc…
Eu lhe lamento informar, mas seu objetivo não é bom o suficiente. Pois
você não tem um verdadeiro propósito com aquilo.
O seu cérebro sabe que aprender ou não aprender, ser fluente ou não ser,
não vai fazer diferença real em sua vida.
A não ser que você seja uma pessoa muito apaixonado por
“comunicação”. Caso contrário, vai ficar procrastinando anos e anos e
tendo um resultado medíocre.

Mas se a sua resposta for: Eu quero ajudar pessoas surdas. Eu quero fazer
a Inclusão acontecer. Eu quero ser intérprete de Libras. Eu quero divulgar
minha religião através das minhas mãos. Eu quero que minha família tenha
orgulho de mim. Eu quero me comunicar melhor com meu parente que é
surdo. Eu quero que meu namoro/casamento com meu parceiro que é
surdo melhore e etc… se você der alguma destas respostas ou parecida,
simplesmente parabéns. Pois o eu motivo além de ser forte tem a ver com
algo maior do que você.

Agora que você já tem clareza deste motivo, você precisa todos os dias, de
agora para frente, você precisa lembrar dele.
Escreva essa frase se possível.
Você precisa deixar isso bem claro para si mesmo(a). O seu propósito
precisar estar na frente. Esse propósito será seu escudo contra a preguiça e
desanimo.
Eu vou explicar melhor, me acompanhe.

O saudoso professor Waldo Vieira, fundador da Conscienciologia e


Projeciologia, disse a seguinte frase: “A preguiça é uma deficiência
motivacional.”
Isso significa que se você tem preguiça é por que não esta
verdadeiramente motivado a fazer oque precisa ser feito.
E se você não está de fato motivado, é por que você não tem um propósito
verdadeiro ou talvez não tem a clareza desse propósito.
Mas de agora para frente, se você esteve me acompanhando até agora,
você já tem. Agora só falta manter e seguir os próximos passos.

Você pode agora, pensar em traçar uma meta para alcançar a Fluência, mas
lembre-se que sua meta tem que ser S.M.A.R.T:

Specific (Específica): não pode ser algo amplo e vago. tem que ser
específico e claro.
Mensurável: só podemos avaliar/melhorar o que pode ser medido.
Atingível: não adianta metas irreais. Tem que ser agressiva, mas possível.
Relevante: alinhada com seu propósito e com os resultados desejados.
Temporal: uma meta sem prazo é uma meta que nunca será batida.”

Então, já sabendo seu propósito, qual seu verdadeiro motivo pelo qual
quer de fato ficar fluente em Libras, de hoje em diante todos os dias você
irá se lembrar deste propósito.
Pela manhã, pela tarde e pela noite. (literalmente).
Se for preciso recite para si mesmo(a) o seu propósito todos os dias.
2ª Passo: Perceba os mitos sobe a Fluência em LIBRAS )ou em
qualquer idioma)

Esse passo é importante. Você precisa saber onde de fato quer chegar.
Isso significa que você precisa de alguma forma entender de forma
consistente oque é Fluência.

Existem duas formas de enxergar oque é a fluência em uma língua.

A primeira é: Fluência é quando você sabe tudo naquela língua. Você


sabe todas as palavras e expressões naquela língua.

A segunda é: Fluência é quando você consegue se comunicar sem fazer


muito esforço naquele idioma. As coisas normais do dia a dia. E é capaz
de “se virar” naquela língua sem recorrer sua primeira língua.

Se você acha que a fluência em LIBRAS é a primeira forma de se ver, eu


te respeito, respeito seu ponto de vista, mas não concordo com você.
Todos os maiores poliglotas do mundo, e eu, que não sou lá grandes
coisas mais tenho minha experiência com aprendizado de Idiomas,
acreditamos que fluência é a segunda forma de enxergar o assunto.

Você não precisa saber tudo, todas as palavras, todas as expressões de uma
língua. Afinal, você sendo ouvinte, se você está lendo esse Ebook meu em
Português BR, você é fluente em português, mas você não sabe todas as
palavras ou expressões do português. Isso eu tenho certeza.

Então por que você se cobra tanto em saber tudo da outra língua que você
está aprendendo, que aqui no caso é LIBRAS?

Acompanhe comigo, em LIBRAS a gente tem em torno de 5.000 sinais


padronizados. Isto é, que apesar do regionalismo, dialeto que temos em
Libras, são iguais ou aproximadamente iguais em todo território nacional.
Entretanto, para se comunicar as coisas do dia a dia, para se conviver com
um sujeito surdo, usamos de 500 a 800 sinais apenas. Alguns dirá que são
1000. Mas isso vai depender do grupo social que você se encontra.
Talvez você ainda não tenha feito essa observação, porém pode começar a
observar que, a maioria das palavras que usamos para nos comunicar o
comum, são repetitivas.
A gente usa as mesmas palavras combinadas de formas diferentes em
contextos diferentes.
A gente faz diferentes combinações das mesmas palavras.
Por exemplo usamos bastante o sinal de “fazer”, “como”, “porque”,
“mas”, “perguntar” e etc.

E usamos pouco no dia a dia os sinais de contextos mais específicos como:


“Dialeto”, “Marte”, “Satélite”, “adjunto adverbial”, “Eclético”, “translação
da terra” e etc.

Você só vai usar estes sinais de contextos mais específicos se você estiver
em um meio social destes contextos.
E eu lhe garanto que se você souber o mais simples e comum do dia a dia.
Que é de 500 a 800, quando ver em um contexto específico você de forma
natural aprenderá estes sinais.
Assim como você estas mesmas palavras em português na medida que lhe
é útil e necessário.

Então pare de ficar nessa paranoia de aprender todos os sinais de LIBRAS


que existem nesse estágio que você está de “ainda não fluente”.
E depois que você tiver fluente, você vai aprender todas as expressões
com o tempo. Vai depender da sua necessidade. Em qual contexto você
estará. E acredite, você nunca estará em todos os contextos.
Até por que, até nós surdos estamos aprendendo sinais novos todos os
dias.
Sinais novos surgem, sinais são trocados, outros sinais aprendemos
quando iniciamos nossa convivência em algum novo contexto e etc.

Então nesse estágio que está agora(partindo da primícia que você não é
fluente), você precisa focar em aprender os sinais que mais são usados
pelos surdos.

Neste segundo passo então, o seu verdadeiro trabalho é pensar em quais


palavras você mais usará para fazer novas combinações em suas frases. E
conseguir memoriar e utilizar estes sinais.
Foque naquilo que você vai usar no dia a dia.

Pense principalmente aquilo que você vai usar nos primeiros diálogos e
contatos com surdos como por exemplo: “Que sinal é isso?” “oque
significa isso?” “Eu não entendi. Me explica?” e etc.
Estas expressões acima que coloquei eu chamo de “guerreiros do meu
aprendizado”.
São através de perguntas como estas que você vai conseguir se sair de
uma situação onde a pessoa usará sinais e expressões que você não
conhece.
E através delas aprender a Libras ou a língua que queira aprender, através
da própria língua(LIBRAS).

Alguns me perguntam: Como eu sei se eu já estou fluente ou não? Como


saber se já estou pronto para aprender vocabulários mais específicos?
Faça apenas um teste e descubra: Tente traduzir o seu dia inteiro para
Libras. Como se você fosse contar para alguém nativo em Libras tudo que
você fez, tudo que falou no dia, tudo que pensou e etc.
Se você conseguiu se expressar o seu dia todo, e consegue fazer isso com
a sua semana inteira sem ter grandes dificuldades ou com apenas pequenas
dúvidas, parabéns você já é fluente.
Caso não conseguiu ou teve dificuldade de se expressar(demorando para
sinalizar ou simplesmente não sabendo como dizer) você ainda não está
pronto.

Ps: Me refiro a fluência de


expressar naquela língua.
Você ainda terá trabalho
para fazer quanto ao
entendimento.
Mas neste estágio tudo
estará já mais fácil.
3ª passo: Se programe!

Ok! Você já entendeu que precisa ter um motivo, uma razão, um propósito
verdadeiro e se lembrar todos os dias dele.
Você já entendeu que não precisa ficar que nem um maluco, um “louco de
pedra” tentando aprender todos os sinais de todos os contextos agora, pois
precisa focar naquilo que você vai usar no dia a dia com um surdo.
Mas agora você precisa se programar para estudar.

Se programar não é apenas determinar o dia e a hora que vai estudar.


Se programar é determinar com clareza por quanto tempo, por qual
período você vai estudar aquele tanto que está programando.

Isso é extremamente importante a ser considerado.


Pois se você não determinar um prazo seu cérebro preguiçoso irá
simplesmente dizer “depois eu faço”, “começo amanhã” ou “agora não”.
Afinal, o seu cérebro ele tende a economizar energia. Se você não se
colocar prazo, dificilmente vai ter foco e força para estudar e alcançar seu
objetivo.

Então como se programar? Vou te mostrar as duas maneiras, a certa e a


errada.

Exemplo de programação errada: Eu vou estudar todos os dias 30 minutos.


Meia hora. Até ficar fluente em Libras.

Exemplo de programação correta: Eu vou estudar de Segunda a sábado 30


minutos por dia de 7:00 às 7:30 durante 1 ano.
(E marcar no calendário a data final deste compromisso).

Estes 30 minutos são literalmente sagrados. Você precisa ser fiel a eles
como se fosse uma reunião com a pessoa que você mais respeita e admira.
Afinal estamos falando de aprendizagem. Do seu aprendizado.

Esse sujeito que fazer esse combinado acima, de segunda a sábado de 7:00
às 7:30 durante um ano, quanto você acha que ele evoluirá durante 1 ano?
Fazendo as contas: Uma semana tem 7 dias, ele estudará apenas 6. Então
de começo são 30(minutos) vezes 6(dias), que daria em uma semana 180
minutos.
Que em um mês dará 720 minutos.
E em um ano, dará exatamente 8640 minutos.
Que são exatamente 144 horas.
Um curso de LIBRAS de uma vez na semana tradicional, durante um ano
te dar um certificado de 120 horas(em média).

Isso significa que só de você estudar sozinho(a) todos os dias por meia
hora, já valerá em horas treinadas, mais do que 1 ano de curso.

Ps: Isso não significa que você deve abandonar o seu curso, pois ele é de
extrema importância para seu aprendizado e desenvolvimento. E sim que
você fazendo o seu curso + treinando meia hora por dia, em um ano você
terá feito 264 horas de Libras, enquanto a grande maioria da média, terá
feito apenas 120 horas.

Então oque você escolhe? Ter e ser uma “Libras medíocre” ou ser alguém
“acima da média”?
Após 1 ano eu lhe garanto que você vai perceber uma grande diferencia
em sua Libras.
E chegando na sua marca final do combinado, comemore!
Literalmente comemore.
E depois refaça sua meta. Faça outra programação, talvez mudando o
tempo de estudo, talvez mudando os dias, talvez mudando o horário e até
mesmo o término do combinado.
Até por que existe uma grande chance de 99,7%, se você seguiu todos os
passos que dei aqui neste Ebook, de você já estar fluente em sinalizar
“nesta altura do campeonato”, muito antes de inteirar 1 ano.

Você pode pensar: “Mas eu não terei disciplina para cumprir meu próprio
combinado.” Ou “Eu não consigo marcar um horário exato para fazer isso.
Tenho filhos e etc etc.”

Para quem diz que não terá disciplina suficiente, apenas digo: Revela então
o seu propósito no passo um.
Se você realmente ter um motivo verdadeiro e bom e se auto lembrar dele
todos os dias, você vai conseguir manter a disciplina.
Caso não estiver funcionando, reveja seu motivo. Reveja seu propósito,
talvez você não queira de verdade ficar fluente em Libras.
Se você não consegue marcar um horário para si mesmo(a), correr atrás do
seu próprio sonho por pelo menos 10 minutos diários… sinto lhe informar,
mas alguma coisa não está indo muito bem na sua vida. Você precisa rever
a sua vida por inteiro antes de começar com estes passos.
Tempo é a gente que cria. Independente de sua situação. Você só precisa
abrir mão de alguma outra coisa que é menos importante que seu sonho,
seu propósito.
Eu tenho a absoluta certeza que se alguém de sua família que você ama se
machucasse você iria se virar para ter tempo e ficar com tal pessoa no
hospital. Mesmo sendo uma coisa tão ruim você conseguiria. Logo, você é
capaz de se virar agora para uma coisa boa também.
4ª passo: Se limpe das crenças limitantes.

Assim que você começar a fazer isso, a seguir seu sonho, a perseguir a sua
meta com a clareza ideal, não se assuste se algum momento, algum dia
vim pensamentos negativos.
Alguns assim: “ desiste! Não está funcionando”, “ um dia só não vai fazer
diferença.” , “Você é patético”, “Você não nasceu para isso.”, “Hoje não,
você faz amanhã” e etc.

Você precisa se proteger disso. Você precisar estar tão “inabalável” que
estes pensamentos terão que tomar o caminho deles e sumir da sua vida.

E como você pode fazer isso?


*** Busque motivação interna na sua clareza de propósito ***
*** Busque motivação externa em quem te motiva ***

Você pode simplesmente subscrever estes pensamentos com o seu


positivismo.
Se alguma coisa dentro de você começar a “latir” dizendo – desista! E
toda aquelas coisas negativas” diga o contrário mais alto para si mesmo(a).
Diga – EU NÃO VOU DESISTIR. EU VOU CONSEGUIR. MEU
PROPÓSITO É INABALÁVEL. NINGUÉM ROUBA O MEU SONHO,
NEM EU MESMO. (é para gritar mesmo).

Uma técnica usada na PNL(Programação Neurolinguística) que você pode


usar é ficar na posição corporal e física de um “super-herói”.
Pesquisas mostram que após algum tempo ficando nessa posição seu
cérebro começa a reagir de forma diferente te liberando substâncias
neurais que te estimulam positivamente.
Isso mesmo que você leu, o simples fato de ficar em alguma determinada
posição corporal ativa seus neurotransmissores em seu cérebro e eles vão
te ajudar ou te prejudicar.

Caso estiver realmente triste e desmotivado, busque ajuda externa.


Pode ser uma pessoa que sempre te deixa para frente, que te estimula.
Pode ser quem sabe, até mesmo um vídeo, uma música(para quem é
ouvinte e gosta), um filme e etc. Não importa oque, você apenas não pode
“entregar os pontos” para a negatividade.
Por mais estranho que talvez isso pode te parecer, a chave está em você.
No fundo no fundo, você verdadeiramente sabe que é realmente você que
determinar o destino da sua vida.
Mesmo que você queira o tempo todo, mentir para si mesmo(a), criar mil
desculpas para si mesmo de por que não consegue progredir… lá no
fundo.. bem lá no fundo você sabe.

5ª passo: Oque estudar? Como estudar?

Definir oque estudar e/ou como estudar talvez é o passo mais importante
rumo a esse nosso objetivo.

Quando eu digo “estude 30 minutos por dia” as pessoas geralmente


pensam que é para aprender sinais novos todos os dias por 30 minutos.
Quero que você entenda que estudar Libras não é só aprender sinais
novos.
Estudar Libras envolve rever oque já aprendeu antes, montar frases
sozinho com o vocabulário que já tem, ler alguma coisa e tentar explicar
aquilo em Libras, assistir vídeos de surdos sinalizando alguma coisa,
procurar temas teóricos sobre a Libras, buscar textos, livros e notícias que
envolve a Libras e etc.
Definitivamente “Estudar Libras” vai além de aprender sinais. Tem a ver
com aprender também mais sobre sua estrutura, sua teoria, suas variações,
o sujeito surdo e suas “culturas”.

De preferível que você procure explicações para as coisas em Libras.


E está tudo bem se não conseguir entender tudo.
Está tudo bem não conseguir entender 100% um vídeo sinalizado. Não se
cobre o 100%. Cobre uma % maior que o dia anterior, mas nunca a
perfeição.
Até por que, “- Quem de nós já está pronto e acabado?”

Todos estamos em processo de desenvolvimento. Seja paciente consigo


mesmo(a).

Estudar precisa ser sinônimo de diversão para você.


Não estude com cara feia, como se estivesse apenas cumprindo mais uma
obrigação chata. Estude como se fosse o momento mais feliz da sua vida.
Estude como se a sua felicidade dependesse daquilo.
Por que de fato estudar é ser feliz! O processo de aprendizagem é alegre!
Se você realmente tiver um propósito verdadeiro inabalável para aprender
LIBRAS o momento de estudar, será o melhor momento do seu dia.

E lembre que tudo tem a ver com a forma que você olha para as coisas.
Você pode olhar para sua Libras de agora e dizer: “Que droga eu só sei
isso” ou você pode dizer: “Ainda bem eu já sei isso aqui. Pelo menos esse
tanto eu já sei”.

Os seus conjuntos de pensamentos que determinará como você vai se


sentir. E ainda mais, o seu cérebro responderá as neuro associações que
você fizer.
Você determina se vai se sentir feliz ou triste.

“Não existe caminho para a felicidade. A felicidade é o caminho.”


Então você precisa selecionar oque vai estudar e onde vai estudar. Precisa
saber os lugares certos e as coisas certas para estudar.
Isso faz parte da produtividade.

**Livro não comercial. Distribuído gratuitamente em todas as fontes!**


6ª passo: Tenha onde estudar.

Parece obvio este último passo mas como disse no início desse Ebook,
estou aqui para dizer o óbvio mesmo que talvez você tenha ignorado.

Você precisa ter onde estudar. Precisar ter recursos para estudar.
Primeiro você precisa ter um lugar na sua casa para estudar.
Um lugar que além de calmo não tenha muitas coisas que tire a sua
atenção. Precisa ser um lugar limpo, organizado pois tudo isso interfere no
seu bem-estar inconscientemente.
Em segundo você precisar ter “Onde” estudar no sentido de recursos.
Hoje em dia, é muito mais fácil!
A Internet por exemplo é um recurso que tem praticamente tudo. É só
procurar.
Através do Google, do Youtube, Facebook, Instagram e todos os outros
meios.
São sites que você pode achar conteúdo para estudar.
E se você não tem muita afinidade com a Internet ou ainda não tem
acesso, existem recursos que não dependem dela como por exemplo:
Aplicativos, Apostilas de Libras, Dvds e Livros, Dicionários de
Libras(Capovilla de preferência).

Você precisa ter estes caminhos muito claros na sua mente e determinar
para si mesmo onde estudará cada um dos seus dias.
Você pode usar todos estes recursos acima ou apenas alguns deles.
Oque importa é você realmente estudar.

Agora um grande problema que provavelmente você vai encontrar é –


onde vou encontrar tanto conteúdo para estudar? Como saber se um
conteúdo é confiável ou não? E se eu aprender alguma coisa errada nestes
portais? Não tenho tempo de pesquisar o conteúdo para estudar, só o
tempo que gasto para pesquisar o conteúdo já custa as meias horas que
tinha separado.”

Então para te ajudar nesses problemas acimas eu criei o LIBRASFLIX.

O LIBRAFLIX é um portal tipo o NETFLIX que o aluno de Libras pode


assinar por apenas 10 reais mensais ou 120 reais anuais e dentro dessa
plataforma tem literalmente tudo que você precisar.
No final deste livro irei lhe dar mais detalhes sobre o Librasflix.

Mas queiro que saiba que mesmo que você não consiga ter o Librasflix,
você também pode por si só estudar e conseguir o resultado desejado.
Provavelmente você vai demorar mais tempo pois não terá onde buscar as
informações de forma organizada e confiável, mas conseguirá.
O que me importa de verdade é você ficar fluente para ontem. Afinal,
você faz parte do meu sonho; “Transformar o Brasil em um País bilíngue”.

Então pronto para começar a mudar a sua própria vida?


Você está pronto para fazer um compromisso com você mesmo(a) e seguir
os 6 passos para alcançar a Fluência ou melhorar em Libras?

Diga sim para você mesmo(a).

**Livro não comercial. Distribuído gratuitamente em todas as fontes!**


OS 4 PILARES DA FLUÊNCIA EM LIBRAS

Se você leu o meu Ebook anterior, " OS 6 PASSOS PARA ALCANÇAR A


FLUÊNCIA EM LIBRAS ", você descobriu que existem duas formas de
Entender , de interpretar oque significa “fluência em um idioma”.
Existem aqueles que entendem que fluência é saber tudo naquele idioma.
É literalmente saber tudo sobre tudo daquele idioma.
Saber todas as palavras, todas as regras gramaticais ou agramáticas e
Conhecer todo o sistema linguístico daquela língua.
E existem aqueles que acreditam e entendem, que fluência em um idioma é
Conseguir sem se esforçar muito se comunicar as coisas do dia a dia naquela
Língua e aprender aquela língua usando a própria língua.
Isto é, saber se comunicar as coisas do dia a dia.
Eu ainda acrescentei como exemplo no Ebook anterior que, se você souber
Traduzir todo o seu dia e sua semana em libras, como se puder contar para
Alguém em libras tudo que fez, pensou, planejou e sentiu durante o seu dia e
Semana, você já alcançou a fluência.
Eu como poliglota, e praticamente todo os poliglotas do mundo, acreditamos
Nesta segunda forma de ver.
O primeiro tipo de se ver, chamamos de excelência na língua.
É ser um especialista no idioma.
É quando você se comunica melhor ou igual a um nativo.
Até por que, cá para nós, a maioria dos nativos em qualquer idioma não
Conhece o próprio idioma bem.
Assim como você não sabe verdadeiramente tudo em português.
Existem muitas palavras, regras gramaticais e aspecto linguístico que você
Desconhece totalmente.
Logo, fluência não pode de forma alguma ser a primeira forma de se ver.
Mas por via de educação, respeitamos aqueles que acreditam ser. O
Importante é oque você faz com a sua opinião e não ela em si.
Em Libras se confunde muito essa questão de Fluência e Excelência por que
a maioria estuda Libras para ser Interprete. E com isso, o padrão exigido para
ser Interprete é de excelência.
Mas esqueceram ou nunca aprenderam oque de fato é fluência.
E alias, o padrão de excelência que pedem para ser intérprete, a meu ver
ainda está muito baixo.
Vejo muito Interprete que não sabem nem português direito, e alguns ainda
Sinalizando muito mal.
Por todas estas razões que sinto essa necessidade de colocar isso em
discussão, e eternizo isso através desse Ebook.
Entendo isso você já está pronto para subir na minha abstração e conhecer os
quatro pilares de uma fluência e com isso conhecer oque ainda lhe falta.
Os quatro pilares da fluência em qualquer idioma:
1. Compreender a fala/sinalização.
2. Conseguir se expressar naquele idioma.
3. Escrever naquele idioma.
4. Ler e entender a escrita naquele idioma.

Agora vamos entrar em cada um destes pontos, e vou te mostrar oque


realmente são e como desenvolver.

1. Compreender a fala/sinalização.
Geralmente nas línguas orais esse é o primeiro ponto a ser desenvolvido.
Até mesmo as crianças quando estão aprendo a L1(primeira língua)
Desenvolvem esse primeiro.
Não é muito raro você ver crianças que entendem perfeitamente oque a mãe
ou pai fala com ela, mas elas mesmo não falarem.
Porém eu tenho observado que tratando de línguas de sinais (não apenas a
libras, considerando todas) os ouvintes ao aprender desenvolvem este ponto
depois de ter desenvolvido a sinalização, a expressão naquela língua.
E muitos ainda desenvolvem muito mal esse ponto.
Isso por que o aprendizado se dar na dependência da língua oral do país.
No caso do Brasil, o português.
Os ouvintes sentem mais facilidades e os métodos de ensino também das
Instituições , conectar palavras a sinais.
A pessoa pensa, esse sinal é "amor"(palavra em português), esse outro sinal é
"peteca" ( palavra em PT) e etc.
Ou seja, em vez de ligar o sinal , a expressão a aquilo que é, o significado
Semântico, etimológico, conectam a alguma palavra da língua oral onde o
Cérebro já tem um conceito formado para aquilo.
E isso é oque mais gera problemas na aprendizagem. (Fique atento a isso).
Essa é a principal causa do "português-sinalizado".

E como desenvolver esse ponto de fluência?


A forma mais segura e eficaz - contato direto com o nativo.
No caso da libras, com os surdos.
( Surdos que se comunicam em libras de forma mediana para cima)
A forma segura e eficaz de nível médio - assistindo muito conteúdo de
libras. No caso na internet.
É ideal para quem não consegue ter contato com os surdos.
Eu indico usar o Librasflix que mencionei no ebook anterior.
A forma segura e pouco eficaz - apenas fazer cursos de libras e estudar em
casa com o material desse curso.
A forma não segura e não eficaz - ficar se lamentando por não entender
nada e só estudar 1 vez na semana quando for ao curso.

2. Conseguir se expressar naquele idioma.


Com disse anteriormente, esse é o ponto que os alunos de Libras em sua
grande maioria desenvolve primeiro.
Se você já consegue se comunicar as coisas do dia a dia. Neste ponto, você
já é fluente. Pois já consegue "se virar".
Entretanto muita gente desenvolve pela metade esse ponto.
Pois desenvolve uma sinalização na dependência do português como disse
antes.
Isso pelo fato de aprenderem a libras mais facilmente assim.
O grande problema de quem está neste estágio e só desenvolve pela metade
é que já se sentido fluente pois se comunica de tudo, começa a pensar que
não precisa mais de estudar, não precisa mais de continuar a desenvolvendo.
E em sua grande maioria ficam fazendo os "português sinalizado" e
enfeiurando o mundo com as suas Horríveis sinalizações que apenas outros
ouvintes entendem. (as vezes nem isso)
As línguas não são apenas os seus léxicos, os seus vocabulários . As línguas
são um conjunto linguístico complexo.
Não basta sinalizar um tanto de palavras uma atrás da outra na mesma
Sequência e ordem que fala no português.
É necessário entender de que forma os nativos naquele idioma pensam,
Entendem tudo e sinalizar de uma forma que será entendido.
Mas o primeiro passo é esse. Consegue absorver o vocabulário.

E como desenvolver esse ponto de fluência?


Método pouco eficaz - aprender todas as palavras e todos os sinais que ver
pela frente de todos os contextos.
Método meio eficaz - Aprender na ordem que o curso de libras que você faz
te ensina.
Método muito eficaz - Verificar e observar atentamente quais os
Vocabulários básicos que você precisa para o dia a dia, para uma
Comunicação normal de um dia a dia, e absorver eles.
Isto é, ter clareza de qual passo você está dando e dar ele na sua própria
Velocidade com total presencial de qual razão você está dando aquele passo.
É apenas depois, depois de já conseguir estabelecer um diálogo normal sobre
as coisas simples, começar a aprender os sinais de contextos específicos
Começando pela sua necessidade ou realidade para depois ir para contextos
de coisas que você não usará, como, por exemplo, sinais de “astrofísica”(a
não ser que você seja da área).
Esse ponto também pode ser o desenvolvido lá no Librasflix. Só para você
saber. Rsrsrs.

Existe uma extrema necessidade de você prestar atenção também nas


expressões Faciais. Se você não desenvolver bem isso, não adiantará muito
sinalizar bem. A expressão facial e a expressão corporal são itens lexicais
importantes nas línguas de sinais. Procure fazer curso de teatro caso sua
dificuldade seja grande.

3.Escrever naquele idioma


4.Ler e entender a escrita naquele idioma

Só desenvolvemos isso geralmente em outras línguas e também aconselho


em libras, após já desenvolver os dois primeiros pontos bem ou pelo menos
Razoavelmente.
Em libras a gente tem agora o novo e velho sistema de escrita, o SingWriting.

Meu conselho é, só busque desenvolver a escrita em Libras se você já


consegue se comunicar em Libras.
Algumas pessoas acreditam que podem facilitar o aprendizado através da
escrita SingWriting. Existem até mesmo, testemunhos em vídeos de pessoas a
respeito disso.
Porém eu, assim como todos os maiores poliglotas do mundo, nunca
aprendemos uma língua usando a sua escrita. Primeiro aprendemos a nos
virar naquela nova língua para apenas depois aprender a escrever ou ler.
Eu particularmente sou bastante cético quanto a necessidade de se aprender
o SingWriting. Afinal, eu sendo surdo não o aprendi foquei o meu tempo em
aprender Português. Para mim, funcionou melhor.
Mas você é livre para escolher se vai aprender ou não. O importante é você
ter clareza do que quer.
Então se você quer desenvolver estas duas fluências, da escrita e da leitura
em Libras, sugiro que você busque cursos, grupos de estudos e etc para tal.
Existe até mesmo o Curso do Madson barreto da “Universidade da Libras”,
onde ensinam o método SingWriting.
É um método. Não posso julgar se é bom ou ruim por que eu
Particularmente não o experimentei.

Então conclusão
Se você quer apenas se comunicar em libras. No caso se você for um
Profissional que não trabalha diretamente com os surdos e inclusão, tipo
médico, professor de escola regular, psicólogo, enfermeiro e etc... Você
Precisa desenvolver apenas o segundo tipo de fluência, - Se expressar em
Libras. Pois assim já vai conseguir se virar na sua profissão.
Se você trabalha diretamente com surdos, ou tem familiares surdos, ou
Precisa de fato se comunicar com surdos, você precisa desenvolver a fluência
no primeiro é o segundo ponto indicado.
Se você quer ser intérprete de libras ou professor/instrutor de libras.
Você precisa desenvolver no mínimo os dois pontos muuuito bem. Mas muito
bem mesmo.
Sugiro que sua meta seja sinalizar no mesmo nível dos surdos ou melhores.
Você precisa ter um grau de excelência cada vez maior. E nunca, nunca
mesmo, parar de estudar e se desenvolver.
E também desenvolver o máximo da fluência em português.
Mesmo depois de já tiver atuando uns 30 anos na área. Você precisa estar
sempre estudando freneticamente tudo que puder. De Libras e de português.
Afinal "O Interprete de Língua de Sinais é um agente mediador
da comunicabilidade de duas modalidades aparentemente
não conectáveis" (Carlos Cristian).

E tudo isso ainda será pouco. Vá por mim.


Mas não desanime.
Tenha foco, fé e esperança.
Pois se é isso que você realmente quer, nada disso será um tormento ou
Dificuldade para você.
Pelo contrário, Será seu prazer, sua maior alegria.

**Livro não comercial. Distribuído gratuitamente em todas as fontes!**


Abaixo agora, você estará lendo o meu terceiro Livro do
título: 10 maneiras de estudar e treinar Libras sozinho
em Casa.

Capítulo 1: Os Modelos Tradicionais de ensino, seu


Método e Minha Crítica

No ano de 2016, eu criei um projeto chamado Repensando a Educação


Inclusiva, onde neste projeto eu daria aulas para interpretes que trabalham
na Área da educação ou que futuramente pretendem trabalhar. Dentro deste
curso, discutimos bastante a respeito da educação, além de estudarmos
Profundamente os modelos mais antigos de educação até o modelo mais
atual. Neste período de estudo, a gente percebeu que hoje temos um modelo
de educação praticamente industrial. O modelo de colocar vários alunos em
uma única sala e ensinar tudo igual para todos, mesmo sendo pessoas
Diferentes, com capacidades, habilidades e tendências distintas.
Assim como em uma fábrica onde a mercadoria é passada por cada sessão,
e em cada uma são realizados ajustes já pré programados pela máquina.
Hoje as escolas tradicionais agem assim, elas tentam ensinar a mesma coisa
para todos, onde em cada série joga uma pancada de conteúdo no aluno e
passa ele para a próxima série, onde será novamente jogado nele mais uma
pancada de conteúdo e assim consecutivamente, até esse mesmo formar.
Como se os alunos fossem apenas mercadorias sendo feitas e preparadas
nas “indústrias”.
Essa crítica acima não é minha, aliás já está bastante difundida por outros
profissionais que também estão insatisfeitos com o modelo atual. Entretanto,
o que não vejo ninguém fazer é, entender por qual razão esse modelo está
em vigor e prevalecer. Alias começou quando se criou a “escola para todos”,
onde esse modelo, embora muito falho é a maneira que o sistema encontrou
para realizar a educação em longa escala, atendendo o máximo de pessoas
possíveis. Então na verdade, o modelo pode às vezes ser falho, mas até
então, para se atender a todos, o modelo é capaz, pelo menos na teoria.
O grande problema é que vários cursos técnicos, especialização ,
profissionalizantes e etc acabam usando o mesmo modelo. Embora o
modelo já tenha se mostrada bastante falho.
As escolas de Libras por exemplo, em sua grande maioria seguem essa
mesma tradição como metodologia: separa os alunos por série( básico,
intermediário e avançado) e em cada um destes níveis já está programado
um cronograma fixo de conteúdos que será passado aos alunos, e assim o
modelo industrial se repete. O aluno vai passando por cada sessão e é
Jogado nele um monte de conteúdo, que em Libras geralmente é uma lista
Enorme de sinais, de vários conteúdos aleatórios e o aluno chega no
Avançado e forma.
A pergunta é - De todo o conteúdo passado durante todo o curso, o quanto
os alunos realmente aprenderam? O quanto realmente foi assimilado?

Para espanto ou não das senhoras e senhores, pude notar quando dei aulas
em algumas destas instituições que menos de 50% do conteúdo é realmente
Assimilado e aprendido. Tudo isso devido um modelo ineficaz : um método
que é usado na maioria das vezes e que obtêm nenhum ou pouco resultado .
O que pretendo escrevendo isso ao leitor, é que entenda que o método que
você usa para estudar tem muita influência na sua aprendizagem.
A maioria das escolas de Libras geralmente usam o seguinte método para
alfabetização: No módulo I se ensina datilologia, cores, números, sinais de
comprimentos. A partir de então, nos outros módulos focam em aprender
sinais de contextos específicos, por exemplo: “sinais de todos os animais” ,
“sinais de todas as profissões” , “sinais de esportes”, "sinais de lugares" e
etc., e sempre é uma lista de palavras que o instrutor ou professor faz, uma
atrás da outra, depois passa uma atividade com aquele tema e na aula
Seguinte é mais uma outra lista de sinais de outro contexto.
Durante o percurso o aluno tem a ilusão de que está aprendendo tudo, pois
está sendo jogado encima dele uma infinidade de sinais. E quando o aluno
não aprende ele sente "eu que não consegui decorar, devo ser burro, o curso
ensinou sim tudo isso". Depois, geralmente no intermediário vão aprender
outros sinais específicos, treinar alguns textos, aprender classificadores e
etc. Depois no avançado, tentam introduzir o aluno a tradução e
interpretação.
O problema é que esse método não condiz com o funcionamento do cérebro.
Nós seres humanos aprendemos de três formas: repetição, experiência e
observação( de padrões). Só ver os sinais sendo feitos pelos instrutores e
Fazendo apenas uma atividade com aqueles novos vocabulários é
Insuficiente para o cérebro realmente aprender, o máximo que conseguimos
é decorar temporariamente e depois esquecer.
Outro grande problema de quem geralmente estuda Libras, é não ter o hábito
de estudar todos os dias. Não necessariamente em casa.. mas em outros
Locais que esteja com um tempinho. Ir no curso apenas uma vez na semana
é muito pouco, precisa ver e estudar Libras todos os dias.
As atividades que descreverei no próximo capítulo foram criadas em cima
destas três formas de aprendizagem que descrevi.
Quero que você entenda que se você não realizar atividades diariamente
como estas que serão descritas abaixo, o seu aprendizado será muito
devagar. Não importa o quão bom o seu curso é, a aprendizagem tem que
ser ativa e não passiva. Ninguém se torna bom em algo apenas esperando
as informações sobre aquilo chegar até si, mas sim, indo atrás das
informações e se relacionando ativamente com elas.
Por essa razão que estes exercícios precisam ser feitos todos os dias, até
que seja alcançado o resultado almejado.
Capítulo 2 - Os métodos e estratégias de estudar
sozinho
Antes de qualquer coisa, eu gostaria de esclarecer que não estou te
Incentivando a abandonar o seu curso e apenas usar estes métodos abaixo,
o que estou dizendo é que em companhia de seu curso, praticar estes
Métodos será ótimo.

Exercício 1 - melhorar a datilologia


Pegue uma câmera filmadora, pode ser celular ou câmera mesmo, coloque-a
em posição para se filmar. Pegue qualquer livro que tenha na sua casa, abra
ele aleatoriamente e faça a datilologia da primeira palavra que ver na página
que abriu. Abra em outra página e faça a datilologia para a câmera da
primeira palavra que ver e faça isso consecutivamente.
Essa atividade ( filmagem) deve se em média de 10 minutos, no mínimo 25
palavras. Após o término, desligue a filmagem e veja o vídeo. A sua missão
agora é ver se entende a própria datilologia, se você está fazendo a
Configuração de mãos corretamente das letras e principalmente ver se a sua
Velocidade está boa, natural ou com muito atraso. Essa atividade é indicada
a ser feita dia sim , dia não.
Em menos de 1 mês já dá para notar grande diferença no aluno que usa
esse método.

Exercício 2 - pote de palavras para decorar


Consiga um pote que seja bonitinho e que caiba várias palavras em
Pequenos papéis dobrados. Você pode até fazer o seu próprio pote se tiver
essa habilidade. Pegue um papel e escreva uma lista de palavras ou sinais
que tem ou teve dificuldade de decorar, ou pode simplesmente serem sinais
que aprendeu recentemente e está com medo de esquecer. Corte cada
palavra, separando- as e dobrando os papeizinhos como se fosse
sorteio. Agora você só precisa balançar o pote e tirar cada palavra para ao
ler tentar lembrar e fazer o sinal.
O ideal é você colocar sinais que você não tem facilidade para decorar, pois
a repetição irá te fazer memorizar e realmente aprender estes sinais.
PS: por muito tempo eu usei em minhas aulas do básico essa brincadeira.
Todas as palavras que ensinava eu colocava dentro do pote para os alunos
reverem. E em toda aula por, pelo menos, uma hora a gente fazia essa
Brincadeira.
Eu indico fazer essa brincadeira consigo mesmo todos os dias, por pelo
menos 15 minutos e sempre acrescentar palavras ao seu pote e tirar as
palavras que foram muito fácil e que você já não tem mais dificuldade para
lembrar.

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Exercício 3 - frases com o pote de palavras
Usando o mesmo pote de palavras, você irá ao tirar as palavras do pote além
de fazer o sinal que tirou, você vai precisar montar 3 frases com o sinal que
tirou. Assim você vai além de fazer o sinal que tirou, fazer outros sinais e
treinar em contexto.
Essa é batata! Ajuda muito a desenvolver. Você deve fazer ela também todos
os dias. Eu indico fazer ela por pelo menos 15 minutos também.

Exercício 4 - fazendo combinações de 2 a 3 palavras do pote


Ainda usando o seu “bendito” pote, você agora em vez de tirar apenas uma
palavra, você deve tirar de duas a 3. E precisa montar uma frase ou uma
pequena história usando os 2 ou 3 sinais que foram tirados no pote. Você
pode aumentar para quantas palavras quiser. E pode até mesmo fazer um
texto enorme com estas palavras.
Essa é uma das brincadeiras que mais dão certo. Funciona muito para
aprender e treinar libras rápido. Mas eu indico que faça apenas dia sim, dia
não pois é perigoso se você fizer todos os dias ficar enjoado.

Exercício 5 - traduzir o seu dia todo para libras


Você simplesmente no final do dia, vai tentar contar em libras para si mesmo
tudo que fez, pensou, com quem conversou, onde foi, o que sentiu e etc.
Ao encontrar uma frase ou palavra que não sabe passar para libras, anote
para depois perguntar para seu professor do curso. Faça entao uma lista
enorme de palavras ou frases que gostaria de saber falar e leve a ele ou ela.
Eu lhe garanto que se o seu professor ou instrutor for bom ele vai adorar
receber essa lista e te ensinar estes sinais.
Esse método também é top,se você realmente usar ele consecutivamente o
seu avanço vai ser "animal". Porém eu indico usar ele apenas 2 vezes na
semana, porque se fizer todos os dias fica muito repetitivo e começa a ficar
chato.

Exercício 6 - copie a sinalização de surdos


Essa é uma das melhores atividades: você precisa encontrar um vídeo de
um surdo que sinaliza e que esteja dando alguma opinião sobre alguma
coisa, ou contando alguma coisa etc.. você só precisa tentar sinalizar junto
com ele o vídeo todo. E exatamente copiar todos os sinais que ele fizer, e
não apenas copiar os sinais, como também a expressão facial, a expressão
corporal e respiração.
Essa é uma das atividades que mais leva aluno do básico à fluência em
pouco tempo.
Mesmo que você não entenda oque estiver sendo sinalizado. Simplesmente
copie como se fosse um louco. No começo você vai ter muita dificuldade de
acompanhar e fazer junto.. Mas não desanime.. Continue que em pouco
tempo sinalizará na mesma velocidade dos surdos.
Com essa atividade você adquire coordenação motora, você pode aprender
de forma natural a estrutura da Libras, vai adquirir a forma própria visual e
direcional dos surdos sinalizarem e mais um tanto de outros benefícios.
Eu indico fazer essa atividade todos os dias.

Exercício 7 - datilologia em todos os lugares


Essa atividade já é famosa. Você pode fazer essa em qualquer lugar.
Principalmente quando você estiver dentro de um ônibus indo para algum
lugar ou até mesmo caminhando na rua. Você precisa apenas todas as
palavras que ver como placas, nome de rua, nome de loja e etc.. você só
precisa fazer em datilologia.
No começo vai ser difícil fazer rápido. Depois você estará tão ágio que vai
Conseguir fazer todas as palavras que ver e ainda vai ficar procurando mais.

Exercício 8 - treine expressão facial e corporal com desenho animados


ou programa de comédia
Essa é muito boa para desenvolver expressão facial e corporal.
Você simplesmente precisa ligar a TV ou no computador desenhos animados
ou filme/série/talkshow de comédia e tentar copiar exatamente igual a
expressão facial e corporal dos personagens ou atores.
Seria bom se você sempre se filmar neste processo para você como
está o seu progresso. Algumas pessoas por baixo autoestima não consegue
fazer essa , muito menos filmar. Mas acredite em mim... Essa atividade irá te
levar para um outro nível. Encare esse seu medo e vergonha e seja feliz.

Exercício 9 - traduza tudo ao seu redor mentalmente


Essa atividade é indicada para quem já está do " Intermediário " para cima.
Simplesmente você precisa tudo que acontecer ao seu redor.. Tudo que você
ouvir.. traduzir para libras mentalmente.
Ao encontrar palavras ou contextos que não sabe fazer em libras anote para
perguntar para algum professor.
Essa atividade eu indico até para quem já trabalha como intérprete.

Exércicio 10 - enfim, pense em libras


Essa é a atividade mais importante para você fazer, independente do nível
que você já estar.
Sabe aquela voz que tem na sua cabeça e conversa com você mesmo? Sim
essa voz mesmo que você usa dentro da sua cabeça até mesmo quando
está lendo este texto. O último passo para você realmente ficar bom em
libras é esquecer essa voz, substituir ela por mãos.
Exatamente.. em vez de você ter uma voz para pensar.. para ser sua
Consciência.. seu self.. você precisa substituir ela por um par de mãos.
Pensar o tempo todo na língua ou quase o tempo todo vai te fazer ter
reflexões de como os surdos pensam. E a consequência disso é que assim,
você vai começar a se colocar no lugar dos surdos e depois na hora de
sinalizar ou traduzir, a informação não irá mais passar por português e
depois verter para libras. A informação saída direto do seu sentimento, do
seu raciocínio visual para libras.
Quando você estiver conseguindo já fazer isso com facilidade, a sua libras
estará tão boa, que frequentemente pessoas confundirão você com surdo,

O que fazer com a Faca e o queijo?

Veja bem! Agora sim eu já te dei todos os meios e estratégias necessárias


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ensinei 10 formas diferentes de cortar este queijo, ofereço continuamente e
continuarei a tentar oferecer meu apoio e assistência para cortá-lo, mas a
Decisão é sua.

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“O meu mais sincero Obrigado por ter me acompanhado nesta leitura.”

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