MÉTODO DE POLYA

PARA LA RESOLUCIÓN
DE PROBLEMAS
María Jesús Barbagelata
Psicopedagoga
 ?QUÉ ES?
Una sucesión de pasos lógicos para aplicar a la
resolución de cualquier tipo de problema.
Se conforma de cuatro pasos o etapas:
1. Comprender el problema
2. Concebir un plan
3. Ejecutar el plan
4. Examinar la solución
 1.COMPRENDER EL PROBLEMA
• Determinar la incógnita, los datos, las condiciones
• Decidir si esas condiciones son suficientes, no redundantes ni contradictorias.
• Preguntas clave:
-¿Cuál es la incógnita?
-¿Cuáles son los datos?
- ¿Cuál es la condición?
-¿Es la condición suficiente para determinar la incógnita?
- ¿Es insuficiente?
-¿Es redundante?
-¿Es contradictoria?
 2. CONCEBIR UN PLAN
• El problema debe relacionarse con problemas semejantes.
• Debe relacionarse con resultados útiles.
• Se debe determinar si se pueden usar problemas similares o sus resultados.
 2. CONCEBIR UN PLAN
• Preguntas clave:
-¿Te has encontrado con un problema semejante?
-¿Has visto el mismo problema planteado en forma diferente?
-¿Conoces un problema relacionado?
-¿Conoces algún teorema que te pueda ser útil?
-¿Podrías enunciar el problema en otra forma?
-¿Podrías plantearlo en forma diferente nuevamente?
 3. EJECUCIÓN DEL PLAN
• Durante esta etapa es primordial examinar todos los detalles
• Es parte importante recalcar la diferencia entre percibir que un paso es
correcto y, por otro lado, demostrar que un paso es correcto.
• La diferencia que hay entre un problema por resolver y un problema por
demostrar.
 3. EJECUCIÓN DEL PLAN
• Preguntas clave:
-¿Puedes ver claramente que el paso o los pasos que sigues están
correctos?
-¿Puedes demostrarlo?
 4. EXAMINAR LA SOLUCIÓN
• En esta fase del proceso es muy importante detenerse a observar qué fue lo
que se hizo.
• Se necesita verificar el resultado y el razonamiento seguido.
Preguntas clave:
-¿Puede verificar el resultado?
-¿Puedo verificar el razonamiento?
-¿Puedo obtener el resultado en forma diferente?
-¿Puede emplear el resultado o el método en algún otro problema?