DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

CURSO: QUIMICA AMBIENTAL

1° CONTROL DE LECTURA

APELLIDOS Y NOMBRES: MANRIQUE DE LARA SUAREZ, LUCIO

1. Para una situación particular de contaminación atmosférica en una fuente

ubicado en la Región y en base a las lecturas de transporte , dispersión y emisión
de contaminantes en el aire ; Ud. Identifique y analice la naturaleza de los
contaminantes primarios y secundarios que se originan, así mismo la
problemática que ocasiona
Respuesta:
Fuente de contaminante la tala y quema de bosques en áreas aledañas a Tingo María.
El contaminante primario es el fuego que por sus altas temperaturas destruyen la
micro y macro fauna del suelo y como secundarios el humo que se elimina y va a la
atmosfera. En el primer caso al disminuir la biodiversidad microbiana del suelo alteran
en especial las propiedades biológicas y químicas de este recurso natural induciendo a
una degradación antrópica de la calidad de los suelos, disminución de su capacidad
productiva la misma que es "recuperada" con la aplicación de abonos químicos y la
consecuente acidificación de los suelos.
El humo emanado incorpora grandes cantidades de dióxido de carbono a la atmosfera
produciendo una contaminación neumoconiotica por problemas respiratorios al
disminuir la flexibilidad de los pulmones, los mismos que independiente de su vía de
entrada, producen efectos generalizados en todo el organismo del hombre y
animales.

2. Para el caso anterior Ud. Mencione los factores externos y mecanismos que
intervienen e influyen en la concentración, transporte o dispersión de los
contaminantes.
Respuesta:
Como uno de los factores externos es la época en que se realizan la quema es casi al
final del periodo seco (Agosto) donde el suelo como la atmosfera se encuentran
calientes y la oscilación térmica entre el día y la noche o entre estos meses secos es
minina, la que no permite una inversión térmica dado que la gradiente térmica
también es menor (6.5 grados/Km) en esta parte baja de la atmosfera, entonces el
efecto de calor es alto y por ende la concentración del bióxido de carbono, la misma
que no es fácilmente dispersada. Hubo años donde el cielo en Tingo María permanecía
cubierto por estas sustancias en suspensión la misma que dificultaba el ingreso de
aviones.

3. Para el caso anterior Ud. Plantee propuestas de solución para mantener la

calidad del aire y conservación del medio ambiente.
Respuesta:
La educación ambiental a nivel de la población en general, y capacitación a los
agricultores orientándoles a aplicar técnicas de desbosque y preparación de los suelos
con fines agrícolas mediante la fertilización orgánica y otras labores culturales.

4. A su criterio indique y sustente cuales son los organismos públicos y privados a

nivel nacional e internacional que tienen una responsabilidad directa en la
preservación de la calidad del aire conservación y sostenibilidad del medio
ambiente.
Respuesta:
A nivel nacional el Ministerio del Ambiente, el Ministerio de Salud, Ministerio de
Agricultura y de Minería, ministerios y ONGs vinculadas a determinadas actividades
que tienen que ver con la contaminación tanto del aire, suelo, agua, Gobiernos
Regionales, municipalidades, Fiscalías. Estos organismos tienen mucha
responsabilidad porque sobre ellos pesa la aplicabilidad de las normativas inherentes
al uso sostenible de nuestros recursos, grado de contaminación, corrupción, entre
otros.
A nivel internacional la OMS Organización Mundial de la Salud, ETCCDI (Grupo de
expertos en detección e índices de cambio climático), CLIVAR (Proyecto de Variabilidad
Climática); en el monitoreo de los estándares permitidos en función a los acuerdos
internacionales.