SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:

1.1 UGEL.- : CHANCHAMAYO

1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 3149 “CIRO ALEGRIA BAZAN”
1.3 GRADO : 3 ro
1.4 NÚMERO DE ESTUDIANTES :9
1.5 N° HORAS SEMANALES : 02
1.6 DIRECTOR : MALLMA ROJAS Anatolioi
1.7 COORDINADOR : ANGLAS BARTOLO Henry
1. 7 DOCENTE RESPONSABLE : VICENTE ZEVALLOS Elvis

II.- TEMA TRANSVERSAL:

Los estudiantes de l centro educativo, tienen póca comunicación, falta de identificación

personal y con su entorno. Al momento de expresarse en grupo o frente al grupo, los
estudiantes tienen baja autoestima y pocas habilidades afectivas.

III.- TITULO:

“ME VALORO COMO PERSONA”

IV.-SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

En esta unidad se tomara en cuenta estas debilidades, y se desarrollara temas para elevar
la autoestima del estudiante, haciendo que el alumno pierda el miedo y sea participativo, asi
mismo el estudiante reflexionara sobre el entorno social en que esta.

V.- SECUENCIA DIDACTICA ¿QUE VOY A EÑSEÑAR?

DIMENS. SESIONES DE APRENDIZAJE. EJE. TIEMPO

Desarrollo Habilidades 2 horas

Expreso mis ideas y sentimientos
personal. con asertividad. socioemocionales.

Desarrollo Habilidades 2 horas

comunitario Mis metas son importantes. socioemocionales.

Desarrollo Promoción de estilo de una 2 horas

comunitario Decisiones colectivas. vida saludable.

Desarrollo Promoción de estilo de una 2 horas

Reflexionamos sobre nuestra
comunitario convivencia. vida saludable.

Desarrollo Autoconocimiento y 2 horas

personal. Nos deben respetar autoestima.

Desarrollo Toma de conciencia, dialogo 2 horas

personal. Todos somos iguales. personalizado.

Desarrollo Priorizar capacitaciones con 2 horas

comunitario Buscamos mejores soluciones. los padres.
VII.- RECURSOS.

- Humanos: Docente, alumnos, padres de familia.

- Materiales: Láminas, papelotes, plumones, Laptop y otros.

VII .- EVALUACION.

La evaluación será permanente, integral y diferenciada.

Será de seguimiento sobre las actitudes y comportamiento de los estudiantes registros de
seguimiento, fichas de opinión, lista de cotejo y cuaderno anecdótico.
Se aplicara la heteroevaluación, auto evaluación y coevaluación, con carácter formativo..

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V° B° Director Coordinador Tutor